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“那次玩得真高興”寫(xiě)作指導(dǎo)

2024-01-11 17:07:55夏玉蘭
關(guān)鍵詞:連接詞過(guò)山車(chē)接球

夏玉蘭

“那次玩得真高興”是三年級(jí)上冊(cè)第八單元的寫(xiě)作練習(xí),主要目標(biāo)是按照事情先后順序把玩的過(guò)程寫(xiě)清楚,并學(xué)會(huì)用表示先后順序的連接詞,表達(dá)當(dāng)時(shí)玩得高興的感受。寫(xiě)作時(shí),應(yīng)從三方面入手,即按順序描寫(xiě)、運(yùn)用連接詞和表達(dá)真實(shí)感受。

一、按順序描寫(xiě),過(guò)程清晰

本次寫(xiě)作的重點(diǎn)在于將一件事按順序講述清楚,讓讀者在閱讀過(guò)程中了解讓自己高興的事是什么、過(guò)程是怎樣的。例如:

一天晚飯后,我下樓遛彎遇見(jiàn)了同學(xué),在他的邀請(qǐng)下,我們一起玩手抓球。同學(xué)認(rèn)真地講了游戲規(guī)則,大致就是一個(gè)人把乒乓球大小的圓球拋給對(duì)方,而另一個(gè)人用大嘴巴樣子的接球器接住就算贏,有點(diǎn)類(lèi)似于橄欖球。聽(tīng)完規(guī)則后,我便躍躍欲試。第一輪由同學(xué)發(fā)球,我集中注意力,等到他把球扔出來(lái),便飛快地跑到球的位置,但還是差了一點(diǎn)。雖然第一次沒(méi)有成功,但是我有了經(jīng)驗(yàn),躍躍欲試,對(duì)同學(xué)說(shuō):“再來(lái)一次,這次我肯定能接到!”同學(xué)做好準(zhǔn)備,開(kāi)始扔球。吸取前一次的教訓(xùn),我沒(méi)有立即跑出去接球,而是全神貫注地盯著球,確定它降落的方向,在球快要接近的時(shí)候,一躍而上,啪的一聲,球完美地落在了接球器里!我激動(dòng)不已。我們接著玩了幾個(gè)回合,難度越來(lái)越大,同學(xué)發(fā)球的角度和姿勢(shì)越來(lái)越多,我接球也越來(lái)越累。我倆變換位置,這次輪到我發(fā)球,嘿嘿,看我怎么治你!我先來(lái)一個(gè)假動(dòng)作,引得同學(xué)往右邊跑,然后迅速將球扔到了左邊,球啪的一聲落地了。同學(xué)看著我,不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”我倆都拿出十二分的注意力,你來(lái)我往。不知不覺(jué),天就黑了,我倆依依不舍地告別,并約定明天繼續(xù)玩。

——《手抓球》

作者寫(xiě)第一次玩手抓球的經(jīng)歷,將自己從不會(huì)到會(huì)、從不熟練到擅長(zhǎng)的過(guò)程描寫(xiě)得很詳細(xì),按順序依次進(jìn)行,讓讀者感受到了這個(gè)游戲的快樂(lè)。

二、運(yùn)用連接詞,過(guò)渡自然連貫

除了要按順序記敘,還應(yīng)運(yùn)用連接詞,使過(guò)程自然連貫。例如:

暑假快要結(jié)束的時(shí)候,爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶一起去中國(guó)瓷都景德鎮(zhèn)游玩。景德鎮(zhèn)的陶瓷舉世聞名,我一直都想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。我印象最深的是瓷器商貿(mào)城,里面都是琳瑯滿(mǎn)目的瓷器。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),商貿(mào)城里有幾百家瓷器店。首先,我們走進(jìn)一家陶瓷店,我一眼就看中了一個(gè)陶瓷做的小豬,它栩栩如生,俏皮可愛(ài)??粗覑?ài)不釋手的樣子,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè),我高興地捧著小豬不放手。隨后,又看見(jiàn)了一家專(zhuān)門(mén)賣(mài)杯子的陶瓷店,各種款式的杯子令人目不暇接。我們?cè)诘昀飦?lái)來(lái)回回,每個(gè)人都挑到了喜歡的杯子。最后,來(lái)到了制作陶瓷的地方,聽(tīng)著講解,看著工作人員的熟練操作,不一會(huì)兒一個(gè)精美的陶瓷制品就誕生了。我驚嘆于陶瓷制作過(guò)程的神奇,也體驗(yàn)了一回,做了個(gè)小花瓶。這次游覽景德鎮(zhèn),我既看到了琳瑯滿(mǎn)目的陶瓷制品,又親身體驗(yàn)了陶器制作的過(guò)程,真是一次有意義的旅行啊!

——《游景德鎮(zhèn)》

作者用首先、隨后、最后等連接詞將整個(gè)游玩景德鎮(zhèn)商貿(mào)城的過(guò)程清楚地描寫(xiě)出來(lái),過(guò)渡自然連貫,讀來(lái)仿佛在跟著作者游景德鎮(zhèn)一般。

三、用心體會(huì),表達(dá)情感

寫(xiě)作時(shí)不能只是單純地?cái)⑹?,還要表達(dá)情感,做到以情動(dòng)人。例如:

六一兒童節(jié),媽媽帶我到長(zhǎng)隆游樂(lè)園游玩。我非常興奮,一路上都充滿(mǎn)期待,與媽媽認(rèn)真地討論游園計(jì)劃。到達(dá)后,我們先在熊貓酒店前臺(tái)辦理入住,房間里的所有東西都與熊貓有關(guān),有熊貓枕頭、熊貓杯子、熊貓床單等,就像來(lái)到了熊貓王國(guó)。坐上觀(guān)光車(chē),我們來(lái)到了歡樂(lè)世界,首先是家庭過(guò)山車(chē),我們?cè)谂抨?duì)的時(shí)候,看著從過(guò)山車(chē)上下來(lái)的游客都笑嘻嘻的,心想過(guò)山車(chē)并不恐怖。然而,等到自己上去體驗(yàn)的時(shí)候,才感受到過(guò)山車(chē)的刺激?!斑旬?dāng)哐當(dāng)”,過(guò)山車(chē)慢悠悠地爬到最高點(diǎn)停住了,我剛松了口氣,突然過(guò)山車(chē)飛也似的沖下去,嚇得我“啊啊”叫個(gè)不停。聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng),我感覺(jué)自己快要被甩飛了,抓緊安全帶不放,雙眼也緊緊閉著。過(guò)山車(chē)終于停下來(lái)了,我這才慢慢睜開(kāi)雙眼,在媽媽的攙扶下顫顫巍巍地走下來(lái)。之后,我們又玩了許多刺激的項(xiàng)目。到了晚上,我們拖著疲倦的身體回到“熊貓王國(guó)”,不洗漱就直接睡著了,真是高興的一天??!

——《長(zhǎng)隆玩樂(lè)記》

作者描寫(xiě)自己在游樂(lè)過(guò)程中的期待、害怕、緊張、高興等情緒,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

佳作展示

泡溫泉

我最開(kāi)心的事就是泡溫泉!

春節(jié)假期,爸爸媽媽帶我去了一家新開(kāi)的溫泉酒店。與以往的溫泉酒店不同,這個(gè)溫泉酒店開(kāi)在山腳下,整座山有幾百個(gè)溫泉池,最令我激動(dòng)的是里面還有水上樂(lè)園!

媽媽帶著我到女賓更衣室,這次不用媽媽幫忙,我飛快地沖澡,換好泳衣,便到溫泉場(chǎng)了。

這里有各種各樣的養(yǎng)生池:牛奶池、玫瑰池、生姜池、蘆薈池……但我一心只想去水上樂(lè)園。來(lái)到水上樂(lè)園,里面早有小朋友在玩耍了,我迫不及待地戴上泳帽走進(jìn)去。水上樂(lè)園里的水是溫?zé)岬?,舒服極了!我玩了所有的項(xiàng)目,最刺激的是“激流勇進(jìn)”。與一般的“激流勇進(jìn)”不同,這個(gè)項(xiàng)目是自己抱著一塊橡膠板,走到最高點(diǎn),在工作人員的幫助下躺著沖下去。全程要靠身體保持平衡,身體與橡膠板一起在滑道上滑動(dòng),最后沖入溫泉池。

在水上樂(lè)園玩完,我找到爸爸媽媽?zhuān)退麄円黄鹋轀厝?、蒸桑拿,最后舒舒服服地回家睡覺(jué)!

這次的游玩真是太盡興了!

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