于興業(yè),張 迪
(東北農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院,哈爾濱 150030)
數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代促進(jìn)社會(huì)勞動(dòng)的深刻變革,同時(shí)催生了新型勞動(dòng)形式。數(shù)字勞動(dòng)是數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代下的勞動(dòng)者以數(shù)字化的知識(shí)和信息為生產(chǎn)資料并利用數(shù)字媒介技術(shù),在網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)進(jìn)行的生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性勞動(dòng),它是人本身的勞動(dòng)形式在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新型表現(xiàn),而勞動(dòng)者運(yùn)用數(shù)字化知識(shí)、信息、平臺(tái)、媒介解決勞動(dòng)任務(wù)的能力稱(chēng)為數(shù)字勞動(dòng)能力。順應(yīng)時(shí)代大潮,數(shù)字勞動(dòng)方興未艾,如今,大力發(fā)展數(shù)字勞動(dòng)已成為新時(shí)代中國(guó)社會(huì)的新課題。多種多樣的數(shù)字勞動(dòng)形式催動(dòng)各領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)生活趨于高科技、高創(chuàng)新、高效能,而具有較高數(shù)字勞動(dòng)能力的高素質(zhì)人才正被現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)所急需并可為中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展之路提供新動(dòng)力。新發(fā)展階段,促進(jìn)多樣化數(shù)字勞動(dòng)形式與農(nóng)業(yè)領(lǐng)域融合是必然趨勢(shì),以數(shù)字勞動(dòng)賦能農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展并促進(jìn)鄉(xiāng)村振興,首要是人才振興。鄉(xiāng)村人才振興的核心要素在于農(nóng)民,而高素質(zhì)農(nóng)民作為廣大農(nóng)民中的重要支撐性人才,在我國(guó)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實(shí)施過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用。
目前,數(shù)字勞動(dòng)形式正潛移默化地深入我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展之中,推動(dòng)各種傳統(tǒng)勞動(dòng)形式進(jìn)行科技化革新,也推動(dòng)著農(nóng)村人力資源進(jìn)行信息化改造。隨著鄉(xiāng)村振興邁上新的臺(tái)階,農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)高素質(zhì)人才的需求越來(lái)越高,2020年中央一號(hào)文件首次提出“高素質(zhì)農(nóng)民”這一概念,明確要求構(gòu)建高素質(zhì)農(nóng)民教育培訓(xùn)體系,這意味著社會(huì)未來(lái)將更加傾向在農(nóng)村人才建設(shè)工作中通過(guò)教育培訓(xùn)等手段,著重培養(yǎng)樂(lè)于促進(jìn)新時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展,同時(shí)投身于建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)村的新型專(zhuān)業(yè)技能從業(yè)者?!吨泄仓醒?、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》中進(jìn)一步指出當(dāng)前社會(huì)需要加大創(chuàng)新力度,在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃(新華社,2022)。高素質(zhì)農(nóng)民以文化高、能力強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)精為特點(diǎn),未來(lái)將擔(dān)任“由點(diǎn)及面”吸引更多農(nóng)村年輕人務(wù)農(nóng),培養(yǎng)更多職業(yè)化農(nóng)業(yè)人才的重要責(zé)任。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)入到轉(zhuǎn)型期,農(nóng)民代際分化增強(qiáng)、土地市場(chǎng)發(fā)展與規(guī)?;?jīng)營(yíng)趨顯、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體多元、農(nóng)業(yè)資源配置與流轉(zhuǎn)速度加快(董志勇等,2019),急需以數(shù)字勞動(dòng)為發(fā)展契機(jī),通過(guò)將其全面納入高素質(zhì)農(nóng)民培育建設(shè)視野來(lái)提高一批、吸引發(fā)展一批、培育儲(chǔ)備一批高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍,該舉措不僅可推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實(shí)施,也可作為推動(dòng)數(shù)字中國(guó)建設(shè)與數(shù)字鄉(xiāng)村持續(xù)發(fā)展的有生力量。我國(guó)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)法中明確說(shuō)明高素質(zhì)農(nóng)民培育的要求,即有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理(農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,2021),而結(jié)合數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景來(lái)看,在數(shù)字勞動(dòng)視角下進(jìn)行高素質(zhì)農(nóng)民培育,就是要培養(yǎng)擁有數(shù)字勞動(dòng)能力與數(shù)字化文化知識(shí)、掌握數(shù)字信息技術(shù)、善于開(kāi)展數(shù)字勞動(dòng)形式經(jīng)營(yíng)與管理活動(dòng)的新型人才,同時(shí),基于數(shù)字勞動(dòng)視域進(jìn)行高素質(zhì)農(nóng)民培育也是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施關(guān)鍵時(shí)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)村“教育、科技、人才”三位一體和諧統(tǒng)一的有效舉措。
2022年10月16日,習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出,要加快建設(shè)數(shù)字中國(guó),同時(shí)強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,扎實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織振興(習(xí)近平,2022)?;诖?,本文立足數(shù)字勞動(dòng)視域,探討“基礎(chǔ)+外延”雙維度價(jià)值,發(fā)掘高素質(zhì)農(nóng)民培育的數(shù)字化發(fā)展?jié)撃?,著眼高素質(zhì)農(nóng)民培育機(jī)制的長(zhǎng)效收益,系統(tǒng)闡釋培育高素質(zhì)農(nóng)民的發(fā)展路向,以期加強(qiáng)高素質(zhì)農(nóng)民數(shù)字化與體系化培育,進(jìn)而為人才振興助力鄉(xiāng)村振興提供思路借鑒,為數(shù)字中國(guó)建設(shè)與中國(guó)式農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展貢獻(xiàn)有效方法。
數(shù)字時(shí)代人類(lèi)的生產(chǎn)生活不斷進(jìn)行著新時(shí)期的變革,傳統(tǒng)意義上的勞動(dòng)形式開(kāi)始向數(shù)字勞動(dòng)形式演化,數(shù)字勞動(dòng)不代表勞動(dòng)形式的改變脫離了“人”本身,只不過(guò)更加適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)中出現(xiàn)的數(shù)字技術(shù)新變化。在哲學(xué)思維里,“視域”一詞涵蓋意義甚廣,與物理意義上“視”的范疇有關(guān)聯(lián),也與心理層面中“視”的領(lǐng)域有牽涉,人生理或精神意義上的目光所及、心靈所感都具有自己的“視域”。因此,數(shù)字勞動(dòng)視域即人對(duì)數(shù)字勞動(dòng)本身以及數(shù)字勞動(dòng)相關(guān)范圍的概念進(jìn)行認(rèn)識(shí)或改造的理想構(gòu)架與現(xiàn)實(shí)行為,數(shù)字勞動(dòng)視域之下,“數(shù)字”與“勞動(dòng)”兩個(gè)維度的延展話(huà)題均在探討范圍之內(nèi)。數(shù)字勞動(dòng)能力是當(dāng)代高素質(zhì)農(nóng)民的勝任評(píng)價(jià)指標(biāo)之一,在數(shù)字時(shí)代培育高素質(zhì)農(nóng)民活動(dòng)本身就具有豐富的價(jià)值意蘊(yùn)(見(jiàn)圖1)。
圖1 數(shù)字勞動(dòng)視域下高素質(zhì)農(nóng)民培育的價(jià)值基礎(chǔ)
馬克思指出:“商品價(jià)值體現(xiàn)的是人類(lèi)勞動(dòng)本身,是一般人類(lèi)勞動(dòng)的耗費(fèi)”(中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,2009)。在馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的表述中,價(jià)值創(chuàng)造的過(guò)程需要作為勞動(dòng)主體的勞動(dòng)者通過(guò)一定勞動(dòng)過(guò)程生產(chǎn)出勞動(dòng)產(chǎn)品,傳統(tǒng)意義上一般性的勞動(dòng)過(guò)程可創(chuàng)造價(jià)值毋庸置疑,因?yàn)槠鋭趧?dòng)產(chǎn)品是勞動(dòng)者在一定的生產(chǎn)周期內(nèi)的生產(chǎn)活動(dòng)或生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移過(guò)程中產(chǎn)生,產(chǎn)品的價(jià)值屬性明顯??梢?jiàn),勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,而數(shù)字勞動(dòng)本質(zhì)上并未脫離勞動(dòng)這一概念,從勞動(dòng)主體來(lái)看,數(shù)字勞動(dòng)的主體依然是人本身,只不過(guò)是由普通勞動(dòng)者升級(jí)為具有數(shù)字勞動(dòng)能力的勞動(dòng)者,也有學(xué)者稱(chēng)之為“數(shù)字勞動(dòng)者”或“數(shù)字勞工”(沙垚,2022),數(shù)字經(jīng)濟(jì)中產(chǎn)銷(xiāo)合一趨向明顯,數(shù)字勞動(dòng)者在其中充當(dāng)價(jià)值創(chuàng)造的重要主體;從勞動(dòng)過(guò)程來(lái)看,數(shù)字勞動(dòng)的出現(xiàn)豐富了勞動(dòng)的內(nèi)涵和外延,同時(shí)數(shù)字勞動(dòng)也是傳統(tǒng)意義上一般勞動(dòng)的成果之一,在勞動(dòng)過(guò)程中為勞動(dòng)主體與勞動(dòng)產(chǎn)品賦予數(shù)字化內(nèi)核;從勞動(dòng)產(chǎn)品來(lái)看,數(shù)字勞動(dòng)產(chǎn)品擁有無(wú)載體、多形態(tài)、高溢出的特點(diǎn),無(wú)形的數(shù)字產(chǎn)品也不會(huì)產(chǎn)生無(wú)價(jià)值的情況,因?yàn)闊o(wú)形的數(shù)字產(chǎn)品由有形的數(shù)字技術(shù)與設(shè)備支撐,由切實(shí)存在的數(shù)字勞動(dòng)者經(jīng)由其勞動(dòng)過(guò)程生產(chǎn),在高科技的數(shù)字產(chǎn)品與平臺(tái)支持下,數(shù)字勞動(dòng)者參與到創(chuàng)新性勞動(dòng)過(guò)程中,由創(chuàng)新性勞動(dòng)所創(chuàng)造的新價(jià)值和原有數(shù)字化生產(chǎn)資料舊價(jià)值的轉(zhuǎn)移共同構(gòu)成了數(shù)字商品的總價(jià)值(胡瑩,2021),同時(shí)賦予數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值。
目前,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,一般性的勞動(dòng)價(jià)值和數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值逐漸交融統(tǒng)一,這與數(shù)字產(chǎn)業(yè)化及產(chǎn)業(yè)數(shù)字化趨勢(shì)日漸融合發(fā)展的背景關(guān)系密切。數(shù)字產(chǎn)業(yè)化指的是把大數(shù)據(jù)、通信、信息技術(shù)等數(shù)字產(chǎn)業(yè)規(guī)?;?、商業(yè)化發(fā)展,從中提煉出商業(yè)價(jià)值,這是數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)揮數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值的過(guò)程;產(chǎn)業(yè)數(shù)字化更多的是指將傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)通過(guò)數(shù)字技術(shù)或數(shù)字勞動(dòng)形式進(jìn)行二次轉(zhuǎn)型升級(jí),加快數(shù)字信息化應(yīng)用以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)變革的過(guò)程,其中除蘊(yùn)含一般勞動(dòng)價(jià)值外,也代表一般產(chǎn)業(yè)趨向數(shù)字化,與數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值交融。無(wú)論是數(shù)字產(chǎn)業(yè)化還是產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,背后蘊(yùn)含的價(jià)值基礎(chǔ)都屬于勞動(dòng)價(jià)值,二者將一般勞動(dòng)價(jià)值與數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值的融合合理化,數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值只是勞動(dòng)價(jià)值的特殊表達(dá),一定程度上也是矛盾一般性與特殊性的統(tǒng)一。目前,在鄉(xiāng)村振興過(guò)程中,融合數(shù)字勞動(dòng)與農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)勞動(dòng)這一矛盾凸顯,而高素質(zhì)農(nóng)民的積極培育就是破題之義,通過(guò)高素質(zhì)農(nóng)民的數(shù)字勞動(dòng)行為,可將農(nóng)村傳統(tǒng)的種植業(yè)、畜牧業(yè)以及其他方面的傳統(tǒng)化經(jīng)營(yíng)模式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,同時(shí)將新興數(shù)字化產(chǎn)業(yè)帶到鄉(xiāng)村沃土中,真正將人才帶來(lái)的勞動(dòng)價(jià)值轉(zhuǎn)化為實(shí)際的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益。
人的全面發(fā)展歸根結(jié)底是勞動(dòng)能力的全面發(fā)展,1867年馬克思在《資本論》中明確指出,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的人就是“適應(yīng)于不斷變動(dòng)的勞動(dòng)需求而可以隨意支配的人員”(馬克思等,1982)。一方面,數(shù)字勞動(dòng)能力作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷變動(dòng)之下產(chǎn)生的新型勞動(dòng)技能需求之一,本質(zhì)上體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)人全面發(fā)展的強(qiáng)烈訴求;另一方面,在馬克思主義的相關(guān)論述中,人的發(fā)展方向是不斷追求自由且趨于全面發(fā)展的,數(shù)字勞動(dòng)的個(gè)性化、靈活化、多樣化特點(diǎn)正不斷貼合人的自由發(fā)展與全面發(fā)展方向,高素質(zhì)農(nóng)民作為人不斷追求自由發(fā)展與全面發(fā)展而產(chǎn)生的新職業(yè)之一,必然需要選擇數(shù)字勞動(dòng)這一新型勞動(dòng)形式。也可得出這樣的結(jié)論,數(shù)字勞動(dòng)的目標(biāo)和歸宿均為人的全面發(fā)展,這是社會(huì)與人雙向選擇的結(jié)果,培養(yǎng)數(shù)字勞動(dòng)能力是農(nóng)民群體本身由被動(dòng)接受到主動(dòng)迎合農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展新形勢(shì)的良策之一。高素質(zhì)農(nóng)民在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)利用其數(shù)字勞動(dòng)能力便可精準(zhǔn)融入當(dāng)今生產(chǎn)生活,既滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)層面的強(qiáng)需求,又可享受因?qū)崿F(xiàn)自我全面發(fā)展而產(chǎn)生的心理層面的獲得感,達(dá)成人與自然、人與自我、人與社會(huì)和諧共生之專(zhuān)業(yè)化目標(biāo)(梁成艾,2022)。
數(shù)字勞動(dòng)的載體在于數(shù)字平臺(tái),數(shù)字平臺(tái)基于技術(shù)優(yōu)越性,在大數(shù)據(jù)中獲得大量資源,不斷滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,為廣大數(shù)字勞動(dòng)者提供勞動(dòng)“舞臺(tái)”,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化與數(shù)字產(chǎn)業(yè)化蓬勃發(fā)展,平臺(tái)經(jīng)濟(jì)也因此應(yīng)運(yùn)而生。在社會(huì)再生產(chǎn)的全過(guò)程中,數(shù)字勞動(dòng)發(fā)揮產(chǎn)銷(xiāo)一體的優(yōu)勢(shì),加快生產(chǎn)要素的整合與流通,實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的進(jìn)一步分配,讓勞動(dòng)者在不斷學(xué)習(xí)與獲得數(shù)字勞動(dòng)能力的同時(shí)投身于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)熱潮,同時(shí),平臺(tái)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了就業(yè)新動(dòng)能,在不同領(lǐng)域中促進(jìn)職業(yè)形態(tài)與就業(yè)空間的不斷變化,激勵(lì)并促使勞動(dòng)力跨專(zhuān)業(yè)、跨產(chǎn)業(yè)、跨平臺(tái)流通,催生勞動(dòng)力市場(chǎng)化配置效率的不斷增長(zhǎng)(胡放之,2021)。人的全面發(fā)展與平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展并不割裂,相反,二者相輔相成,在平臺(tái)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的態(tài)勢(shì)下,市場(chǎng)對(duì)人全面發(fā)展的需求躍增,尤其是數(shù)字勞動(dòng)能力的水平越來(lái)越成為衡量一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一,高素質(zhì)農(nóng)民作為新經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)下產(chǎn)生的新職業(yè),也是促進(jìn)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域高速發(fā)展的關(guān)鍵因素,要求其不斷為自身增添科技“籌碼”,增加數(shù)字勞動(dòng)能力,在人力資源的供給端實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值的增值與自我價(jià)值的升華。
馬克思認(rèn)為:“社會(huì)作為一個(gè)整體和工廠的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有共同的特點(diǎn),這就是社會(huì)也有它的分工”(中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,2009)。人類(lèi)在生存發(fā)展中不斷從事社會(huì)性質(zhì)的活動(dòng),并逐漸在社會(huì)生產(chǎn)生活中意識(shí)到社會(huì)分工的重要性,社會(huì)發(fā)展水平越高,社會(huì)分工便需要愈加細(xì)化。數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,數(shù)字信息技術(shù)充斥了人類(lèi)的生存發(fā)展空間,人類(lèi)通過(guò)數(shù)字勞動(dòng)減少社會(huì)生產(chǎn)過(guò)程中的時(shí)間成本、空間成本、經(jīng)濟(jì)成本,而數(shù)字勞動(dòng)所創(chuàng)造的數(shù)字生產(chǎn)力推動(dòng)著人類(lèi)的生產(chǎn)生活步入社會(huì)化的嶄新階段,細(xì)化了新階段的社會(huì)分工。新時(shí)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中,隨著社會(huì)分工的不斷橫向細(xì)化與縱深發(fā)展,越來(lái)越多的新型數(shù)字勞動(dòng)形式出現(xiàn),新型數(shù)字勞動(dòng)形式之中又產(chǎn)生更為細(xì)化或多樣化的新流程,這代表農(nóng)業(yè)勞動(dòng)過(guò)程更加需要依靠新技術(shù)手段,更加依靠高效的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式。與此同時(shí)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域也會(huì)產(chǎn)生更多新職業(yè)以及新崗位,這些新職業(yè)需要能開(kāi)展數(shù)字勞動(dòng)的高素質(zhì)農(nóng)民牽頭進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理。因此需要擴(kuò)大數(shù)字勞動(dòng)的應(yīng)用場(chǎng)景,在其之下培育高素質(zhì)農(nóng)民,創(chuàng)造新的勞動(dòng)價(jià)值,促進(jìn)廣大鄉(xiāng)村第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)及第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)變遷及社會(huì)生產(chǎn)力的提升,不斷為人民日益增長(zhǎng)的生存與生活需要服務(wù)。
社會(huì)分工細(xì)化必然會(huì)導(dǎo)致各行各業(yè)職業(yè)化與現(xiàn)代化進(jìn)程加快,在此過(guò)程中還會(huì)要求全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高與勞動(dòng)者素質(zhì)能力技術(shù)的提高。在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域中,農(nóng)民作為鄉(xiāng)村振興建設(shè)過(guò)程中的最主要生力軍,與其他領(lǐng)域的職業(yè)一樣需要實(shí)現(xiàn)職業(yè)或崗位的分類(lèi)與細(xì)化,農(nóng)民職業(yè)分化產(chǎn)生于社會(huì)分工的細(xì)化,又促進(jìn)社會(huì)分工在農(nóng)業(yè)方向進(jìn)一步深化。高素質(zhì)農(nóng)民就是社會(huì)分工愈發(fā)細(xì)化、農(nóng)民職業(yè)分化趨向明顯的背景下所催生的新職業(yè),農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程日新月異,普通的職業(yè)農(nóng)民已不能滿(mǎn)足現(xiàn)今農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的需要,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)呼喚更高素質(zhì)的農(nóng)民群體投身于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局之中。培育高素質(zhì)農(nóng)民需要對(duì)農(nóng)民職業(yè)水平進(jìn)行更為專(zhuān)業(yè)的分級(jí)與區(qū)別,進(jìn)行合理化農(nóng)村內(nèi)部分工,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)與農(nóng)村資源利用率與配置率的有效提升,也需要對(duì)廣大農(nóng)民的技術(shù)能力水平進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化衡量,形成量化體系,用系統(tǒng)化、專(zhuān)業(yè)化的方式提升高素質(zhì)農(nóng)民綜合素質(zhì)能力。同時(shí)應(yīng)注意,為提升普通農(nóng)民對(duì)未來(lái)信息社會(huì)高速發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)抵御能力,克服傳統(tǒng)小農(nóng)群體的“科技恐懼癥”,尤其需要培養(yǎng)其數(shù)字勞動(dòng)能力,以提升高素質(zhì)農(nóng)民的未來(lái)增量。
有數(shù)字勞動(dòng)必定會(huì)產(chǎn)生“數(shù)字勞工”,高素質(zhì)農(nóng)民也可作為“數(shù)字勞工”群體的一部分。若說(shuō)數(shù)字勞動(dòng)視域下培育高素質(zhì)農(nóng)民這一活動(dòng)本身具有一定價(jià)值基礎(chǔ),那么相比一般意義上的高素質(zhì)農(nóng)民培育,在數(shù)字勞動(dòng)視域下從事培育活動(dòng)這一過(guò)程還可外延出“補(bǔ)短板”“助三農(nóng)”及“穩(wěn)定器”等現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
培育高素質(zhì)農(nóng)民的過(guò)程中常常會(huì)面對(duì)培養(yǎng)什么、如何培養(yǎng)、培養(yǎng)到何種程度這三個(gè)問(wèn)題,以數(shù)字勞動(dòng)為手段在一定程度上幫助解決以上問(wèn)題,在攻破客觀問(wèn)題的同時(shí)對(duì)補(bǔ)齊現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的短板大有裨益。
開(kāi)展高素質(zhì)農(nóng)民數(shù)字信息素質(zhì)培育有助于補(bǔ)齊農(nóng)村教育短板。在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)長(zhǎng)期固化等狀況影響下,城鄉(xiāng)教育資源與教育質(zhì)量顯現(xiàn)出兩極分化的特點(diǎn)(周斌等,2021)。一直以來(lái),農(nóng)村地區(qū)在自然環(huán)境限制、教育觀念落后、教育資源匱乏、教育生源薄弱等人文條件局限的情況下,教育事業(yè)發(fā)展緩慢,盡管近年來(lái)中國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)改革取得一定成效,但農(nóng)村教育質(zhì)量仍存在提升空間。根據(jù)農(nóng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀則不難回答“培養(yǎng)什么”的問(wèn)題,數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代要培養(yǎng)能通過(guò)通信設(shè)備、互聯(lián)網(wǎng)等新數(shù)字媒介不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、適應(yīng)新業(yè)態(tài)、服務(wù)新產(chǎn)業(yè)、發(fā)展建設(shè)新農(nóng)村的高素質(zhì)農(nóng)民。教育是培養(yǎng)手段也是最終目的,高素質(zhì)農(nóng)民以電子商務(wù)等高科技的數(shù)字化手段開(kāi)展數(shù)字勞動(dòng),在數(shù)字勞動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行自我革命式學(xué)習(xí),在實(shí)踐中接受數(shù)字勞動(dòng)的教育,進(jìn)一步提升自我數(shù)字信息能力與第一產(chǎn)業(yè)中常見(jiàn)的自然風(fēng)險(xiǎn)消化能力,而其他農(nóng)民也可以在高素質(zhì)農(nóng)民的引導(dǎo)下接受以數(shù)字勞動(dòng)為目的的教育。另一方面,農(nóng)民從事數(shù)字勞動(dòng)需要通過(guò)多樣化形式提升數(shù)字信息素質(zhì),而數(shù)字化的多種教育方式無(wú)疑是數(shù)字信息素質(zhì)培育的最優(yōu)選擇。比起相對(duì)枯燥的傳統(tǒng)“大班授課”等線下教育方式,通過(guò)數(shù)字化方式開(kāi)展的培訓(xùn)教育更具有趣味性與靈活性。同時(shí),數(shù)字勞動(dòng)形式多樣,數(shù)字信息傳播迅速、數(shù)字產(chǎn)品更新?lián)Q代快,數(shù)字化帶來(lái)的教育新鮮感與便捷性致使農(nóng)民較之傳統(tǒng)的教育更易接受數(shù)字信息素質(zhì)的培育,降低對(duì)職業(yè)技術(shù)教育的排斥,在個(gè)體自身素質(zhì)的不斷提升中增強(qiáng)農(nóng)民教育實(shí)效性。
不斷壯大高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍有助于補(bǔ)齊農(nóng)村空心化短板。2022 年,我國(guó)城鎮(zhèn)化率為65.22%,而鄉(xiāng)村常住人口為49 104萬(wàn)人,較上年減少731萬(wàn)人(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,2023),足見(jiàn)當(dāng)前農(nóng)村空心化現(xiàn)象愈演愈烈,而農(nóng)村空心化又會(huì)導(dǎo)致空間空心化、勞動(dòng)力空心化、基礎(chǔ)設(shè)施空心化,很大程度上影響了鄉(xiāng)村全面振興道路進(jìn)程(李志紅,2022)。解決農(nóng)村空心化問(wèn)題首先要解決人才問(wèn)題,打造高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍可擴(kuò)大鄉(xiāng)村建設(shè)人才基礎(chǔ),增加建設(shè)有生力量。通過(guò)城鄉(xiāng)雙向發(fā)力融合產(chǎn)業(yè)發(fā)展,尤其是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與第一產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展,在數(shù)字勞動(dòng)的融入下一方面加強(qiáng)鄉(xiāng)村本地的高素質(zhì)農(nóng)民尤其是年輕高素質(zhì)農(nóng)民留鄉(xiāng)信心,另一方面以多元化發(fā)展的數(shù)字鄉(xiāng)村吸引外鄉(xiāng)人才與城鎮(zhèn)高素質(zhì)人才,將其轉(zhuǎn)化為高素質(zhì)農(nóng)民,做到“引人”與“留人”“推”與“拉”綜合策略培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民,努力使高素質(zhì)農(nóng)民不再只是鄉(xiāng)村建設(shè)人力資源中“金字塔”尖的小部分人,而是逐漸增加基數(shù),下沉到“金字塔”中部甚至是底部的理想狀態(tài),從而破解農(nóng)村空心化難題(見(jiàn)圖2)。
圖2 鄉(xiāng)村建設(shè)人力資源“金字塔”理想模型
培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民的勞動(dòng)精神有助于補(bǔ)充農(nóng)民勞動(dòng)異化傾向的思想短板。伴隨數(shù)字經(jīng)濟(jì)日益縱深發(fā)展,勞動(dòng)力與資本的不平等逐漸產(chǎn)生。馬克思曾明確提出:“機(jī)器生產(chǎn)使工人在就業(yè)上并從而在生活狀況上遭遇的沒(méi)有保障和不穩(wěn)定性,成為正常的現(xiàn)象(中共中央馬克思恩格斯列寧斯大林著作編譯局,2004)。”當(dāng)前社會(huì)高新技術(shù)不斷革新,資本累積的速度進(jìn)程加快,隨之而來(lái)的是對(duì)勞動(dòng)者的剝削方式更加趨于多極化,致使勞動(dòng)者降低資本控制程度,保障勞動(dòng)權(quán)利的難度逐步增加。數(shù)字勞動(dòng)能力不足產(chǎn)生數(shù)字“鴻溝”,該現(xiàn)象在農(nóng)村范圍內(nèi)尤其明顯,農(nóng)民之間的“鴻溝”越大,數(shù)字分配愈加不公平,難免產(chǎn)生一定程度上的勞動(dòng)異化現(xiàn)象,人與產(chǎn)品的異化、人與人之間的異化,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)的催生下也日趨凸顯。但數(shù)字勞動(dòng)不是促使農(nóng)民勞動(dòng)異化的元兇,數(shù)字化的發(fā)展正逐漸替代人類(lèi)簡(jiǎn)單的機(jī)械化繁重體力勞動(dòng),能將部分具有異化勞動(dòng)傾向的勞動(dòng)者身心解放出來(lái),減少勞動(dòng)行為與勞動(dòng)者的異化、人類(lèi)本質(zhì)與人的異化。在私有制占主導(dǎo)的全球經(jīng)濟(jì)體系中,部分資本家異化了數(shù)字勞動(dòng)本身,以數(shù)字勞動(dòng)創(chuàng)造的高效率生產(chǎn)加劇了對(duì)勞動(dòng)者的剝削,但產(chǎn)生異化的是數(shù)字勞動(dòng)的資本主義應(yīng)用,而非數(shù)字勞動(dòng)本身。通過(guò)加強(qiáng)農(nóng)村數(shù)字化平臺(tái)建設(shè),培養(yǎng)廣大農(nóng)民的數(shù)字勞動(dòng)能力,加大高素質(zhì)農(nóng)民的示范帶動(dòng)作用,反而能降低農(nóng)民對(duì)資本的依賴(lài),改善部分小農(nóng)群體信息滯塞、聽(tīng)之任之的處境,提高對(duì)勞動(dòng)權(quán)益的維權(quán)自主性,反對(duì)資本的“奴役”,從而有效緩解異化現(xiàn)象。重要的是,培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民要注意促進(jìn)其勞動(dòng)精神與勞動(dòng)行為相一致、勞動(dòng)目的與勞動(dòng)價(jià)值相統(tǒng)一,這是以加強(qiáng)高素質(zhì)農(nóng)民的思想引領(lǐng)作用來(lái)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效方式,當(dāng)思想境界提升產(chǎn)生實(shí)效之后,勞動(dòng)的本源內(nèi)涵就可得到弘揚(yáng),其思想的異化短板才能被切實(shí)補(bǔ)足。
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作為新時(shí)代‘三農(nóng)’工作總抓手”(習(xí)近平,2019)。而數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán),打通數(shù)字化人才振興到鄉(xiāng)村振興的渠道,以數(shù)字勞動(dòng)賦能高素質(zhì)農(nóng)民培育工作全過(guò)程可有效助推農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定、農(nóng)民增收,蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí)價(jià)值。
培育高素質(zhì)農(nóng)民助推農(nóng)業(yè)高效發(fā)展。智慧農(nóng)業(yè)建設(shè)為農(nóng)業(yè)高效發(fā)展提供了新思路,目前,智慧農(nóng)業(yè)越來(lái)越成為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,依托數(shù)字經(jīng)濟(jì)的智慧農(nóng)業(yè)需要大批人才支撐,這就需要高素質(zhì)農(nóng)民在其中發(fā)揮中流砥柱的作用。歷史上的農(nóng)民是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)之下的家庭自給自足、依賴(lài)自然分工的純?nèi)肆ιa(chǎn)經(jīng)營(yíng)者,隨著時(shí)間推移,在科技的助推下,智慧農(nóng)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,但傳統(tǒng)小農(nóng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式無(wú)法適應(yīng)我國(guó)農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展的時(shí)代需求。合理利用數(shù)字勞動(dòng)稟賦能改善農(nóng)民只求生產(chǎn)、不參與決策管理的故步自封思維,同時(shí),培育多種多樣的智慧型、數(shù)字型高素質(zhì)農(nóng)民可匹配智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展需求。通過(guò)精確系統(tǒng)的培訓(xùn)農(nóng)民能在云計(jì)算技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、3S技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的加持下,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供更具數(shù)字智慧的精準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)、高效管理、快速?zèng)Q策。
培育高素質(zhì)農(nóng)民助推農(nóng)村持續(xù)穩(wěn)定。農(nóng)村建設(shè)取得實(shí)質(zhì)性發(fā)展的關(guān)鍵是確保鄉(xiāng)村公共服務(wù)的效能性提升與公共資源的數(shù)字導(dǎo)向性?xún)?yōu)化,農(nóng)村建設(shè)涉及到多個(gè)領(lǐng)域,其中包括政務(wù)服務(wù)、文化生活、社會(huì)治理、生產(chǎn)消費(fèi)等,我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村建設(shè)是一片亟待開(kāi)墾的“沃野”,當(dāng)數(shù)字化信息作為一種核心生產(chǎn)要素參與到鄉(xiāng)村建設(shè)的籌劃、決策、組織、管理等各個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),就可有效整合并優(yōu)化配置各類(lèi)公共資源(常凌翀,2021)。廣大農(nóng)村“沃野”里蘊(yùn)含著巨大的人口紅利,但在高速發(fā)展的數(shù)字信息時(shí)代的促進(jìn)下,我國(guó)人口紅利窗口期即將關(guān)閉,而能否抓住關(guān)鍵時(shí)機(jī)將人口紅利轉(zhuǎn)為質(zhì)量紅利是農(nóng)村戰(zhàn)略發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,培育擅長(zhǎng)數(shù)字信息技術(shù)的高素質(zhì)農(nóng)民是轉(zhuǎn)化農(nóng)村人口紅利為質(zhì)量紅利,激發(fā)良性循環(huán)的內(nèi)生動(dòng)力。在大批高質(zhì)量的高素質(zhì)農(nóng)民建設(shè)之下,農(nóng)村政務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與效能提升,因技術(shù)落后或人才缺失而造成的治理能力不足問(wèn)題與政務(wù)管理惰性問(wèn)題將得到積極改善,同時(shí)鄉(xiāng)村文化娛樂(lè)環(huán)境得以豐富、生產(chǎn)消費(fèi)形式趨于多樣化,促進(jìn)公共資源快速流通與高效配置,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村持續(xù)穩(wěn)定。
培育高素質(zhì)農(nóng)民助推農(nóng)民全面發(fā)展。農(nóng)民是我國(guó)人數(shù)最多的社會(huì)群體,也是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展中的排頭兵和生產(chǎn)隊(duì),毛澤東始終強(qiáng)調(diào)農(nóng)民對(duì)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的重要作用,提到:“中國(guó)這個(gè)國(guó)家,離開(kāi)農(nóng)民休想干出什么事情來(lái)(毛澤東,1989)。”鄉(xiāng)村振興中農(nóng)民無(wú)疑是最核心的主體性力量,只有充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的主觀能動(dòng)性,才能使農(nóng)業(yè)發(fā)展保質(zhì)保量、農(nóng)村生產(chǎn)保增保收,只有最大化激發(fā)農(nóng)民的潛在力量,才能讓鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略切實(shí)可行、行之有效。因此,培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍勢(shì)在必行,而通過(guò)數(shù)字方式擴(kuò)大高素質(zhì)農(nóng)民數(shù)量與不斷提升高素質(zhì)農(nóng)民的數(shù)字化水平與數(shù)字勞動(dòng)能力質(zhì)量是培育工作的必經(jīng)之路,也是必然成果。亟須鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)新實(shí)踐,加大對(duì)目標(biāo)群體的數(shù)字化“普適性”教育教學(xué),不斷推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化并激發(fā)集體性、持續(xù)性學(xué)習(xí)意愿,推動(dòng)數(shù)字勞動(dòng)賦能高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)全過(guò)程,促進(jìn)其全面發(fā)展并保持家園建設(shè)主人翁心態(tài),全心全力投入鄉(xiāng)村振興事業(yè)與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
當(dāng)新冠病毒肆虐時(shí),在所有會(huì)產(chǎn)生物理性接觸的勞動(dòng)形式受到不可避免的限制情況下,數(shù)字勞動(dòng)成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序恢復(fù)的“穩(wěn)定器”。特別是要素流動(dòng)障礙的突發(fā)狀況與社會(huì)經(jīng)濟(jì)深層流動(dòng)的必然要求產(chǎn)生矛盾對(duì)立時(shí),數(shù)字勞動(dòng)依靠大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等“無(wú)接觸式數(shù)字媒介”可開(kāi)辟跨時(shí)空交流、跨時(shí)空辦公、跨時(shí)空學(xué)習(xí)的新型技術(shù)之路,以較低的成本和多樣化的方式建立起新的連接(何宗樾等,2020),在2019年末~2022年末我國(guó)多地疫情防控過(guò)程中,數(shù)字經(jīng)濟(jì)有效保障了物質(zhì)、資金及信息流動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外,就數(shù)字勞動(dòng)高靈活性、高技術(shù)性的特點(diǎn)而言,青年群體尤其是受教育程度較高的群體更容易抓住數(shù)字經(jīng)濟(jì)的機(jī)遇,從容選擇適合自己的數(shù)字勞動(dòng)形式,及時(shí)減緩自己因不可抗力導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)與生活壓力。但在農(nóng)民之中,這一類(lèi)最易享受數(shù)字紅利的年輕人與高教育程度群體卻大量選擇棄農(nóng)從工、從商,甚至產(chǎn)生背井離鄉(xiāng)的心理,這表明數(shù)字紅利不能僅存于城鎮(zhèn)中,更要活躍在鄉(xiāng)村振興道路上,成為農(nóng)民留鄉(xiāng)發(fā)展的機(jī)遇,可見(jiàn),培育具有數(shù)字勞動(dòng)能力且擁有知農(nóng)愛(ài)農(nóng)情懷的高素質(zhì)農(nóng)民已成為迫切要求。
“三農(nóng)”問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題。2022年中央一號(hào)文件中指出:“從容應(yīng)對(duì)百年變局和世紀(jì)疫情,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展,必須著眼國(guó)家重大戰(zhàn)略需要,穩(wěn)住農(nóng)業(yè)基本盤(pán)、守好“三農(nóng)”基礎(chǔ)工作,接續(xù)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興(新華社,2022)?!笨梢?jiàn),即使在疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,國(guó)家也從未放松對(duì)農(nóng)業(yè)問(wèn)題的重視,因?yàn)檫@關(guān)系到糧食安全和國(guó)家的長(zhǎng)治久安。諸如此類(lèi)特殊情況表明,如何抓重點(diǎn)、穩(wěn)關(guān)鍵,合理配置多方公共資源、協(xié)調(diào)各方人力尤為重要,而高素質(zhì)農(nóng)民的培養(yǎng)問(wèn)題就愈加被擺到關(guān)鍵位置上來(lái)。新時(shí)代人民對(duì)美好生活的要求與日俱增,只有培育能力更高、適應(yīng)力更強(qiáng)的高素質(zhì)農(nóng)民才能及時(shí)攻關(guān)克難,滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展向更高質(zhì)量、更深層次和更優(yōu)供給方向發(fā)展的需求,始終積極并動(dòng)態(tài)化地滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)美好生活的向往和追求(崔寧波等,2020)。在培養(yǎng)過(guò)程中,抓住數(shù)字勞動(dòng)契機(jī),提升普通農(nóng)民轉(zhuǎn)化為高素質(zhì)農(nóng)民的數(shù)量與不斷提升高素質(zhì)農(nóng)民的質(zhì)量是培養(yǎng)工作的重點(diǎn)任務(wù);促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與高質(zhì)量發(fā)展是培養(yǎng)工作的目標(biāo)導(dǎo)向;以點(diǎn)帶面、示范帶動(dòng)是培養(yǎng)工作的思路手段,要以扎實(shí)的培養(yǎng)工作協(xié)助解決好“三農(nóng)”問(wèn)題,努力填補(bǔ)普通農(nóng)民群體的“數(shù)字鴻溝”,切實(shí)了解數(shù)字勞動(dòng)視域下高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)需求,努力使廣大高素質(zhì)農(nóng)民群體成為數(shù)字鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村振興過(guò)程中的不可輕易撼動(dòng)的基石。
基于數(shù)字時(shí)代背景及鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略現(xiàn)實(shí)需要,我國(guó)急需大量技能全面、技術(shù)過(guò)硬的高素質(zhì)農(nóng)民,但培育時(shí)間短、培育實(shí)效差、培育實(shí)踐不足等因素,影響高素質(zhì)農(nóng)民培育工作、培訓(xùn)效果與開(kāi)發(fā)能力。發(fā)掘培育高素質(zhì)農(nóng)民的未來(lái)發(fā)展路向,關(guān)鍵要立足我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,從高素質(zhì)農(nóng)民的質(zhì)量與數(shù)量入手,完善培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與培育體系建設(shè)、并從高素質(zhì)農(nóng)民培育后的繼續(xù)管理與持續(xù)化發(fā)展等方面注入強(qiáng)大推動(dòng)力(見(jiàn)圖3)。
圖3 數(shù)字勞動(dòng)視域下高素質(zhì)農(nóng)民培育的發(fā)展路向
高素質(zhì)農(nóng)民是我國(guó)新時(shí)代鄉(xiāng)村振興道路的生力軍,其總體質(zhì)量與合理有效的培訓(xùn)開(kāi)發(fā)分不開(kāi),以現(xiàn)代化數(shù)字技術(shù)參與培訓(xùn)流程,豐富數(shù)字化鄉(xiāng)村治理形式,提升國(guó)內(nèi)社會(huì)已有的高素質(zhì)農(nóng)民數(shù)字信息素養(yǎng)與數(shù)字勞動(dòng)能力,更易達(dá)到全面提升高素質(zhì)農(nóng)民質(zhì)量的目標(biāo)。
從培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃來(lái)看,未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向必然是數(shù)字化與智能化一體、專(zhuān)業(yè)化與規(guī)?;⑦M(jìn),為保證高素質(zhì)農(nóng)民的培育真正實(shí)現(xiàn)自上而下全員聯(lián)動(dòng)與持續(xù)協(xié)同有效發(fā)展,國(guó)家需將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體任務(wù)精準(zhǔn)落實(shí),借助數(shù)字信息技術(shù)調(diào)整現(xiàn)有的高素質(zhì)農(nóng)民培育計(jì)劃中不平衡不適應(yīng)的部分結(jié)構(gòu)。各地方可建立周期性卓有成效的培育計(jì)劃,如職業(yè)能力提升專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)行動(dòng)、重點(diǎn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)帶頭人培育行動(dòng)(農(nóng)業(yè)農(nóng)村部辦公廳,2022)等。同時(shí),可在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)情況的需求之下合理預(yù)測(cè)并規(guī)劃當(dāng)?shù)貙?duì)于高素質(zhì)農(nóng)民的供需情況,分區(qū)域、分部門(mén)、分技術(shù)行業(yè)精準(zhǔn)精細(xì)制定分配計(jì)劃,在政策的指導(dǎo)下靈活運(yùn)用數(shù)字手段,用科技增強(qiáng)培育實(shí)效。因材制用、因人而異、因地制宜,通過(guò)大數(shù)據(jù)與數(shù)字平臺(tái)將高素質(zhì)農(nóng)民一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落實(shí)到崗位,通過(guò)算法技術(shù)對(duì)現(xiàn)有職業(yè)農(nóng)民狀況進(jìn)行系統(tǒng)化分析,了解農(nóng)民整體情況,有效評(píng)估培育過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)性,結(jié)合人員變動(dòng)的不可預(yù)測(cè)性制定應(yīng)對(duì)預(yù)案。
從培訓(xùn)開(kāi)發(fā)內(nèi)容上看,培育高素質(zhì)農(nóng)民要培訓(xùn)農(nóng)務(wù)知識(shí)與技術(shù),加強(qiáng)農(nóng)民對(duì)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的敏銳度、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的掌握度、電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及金融工具與融資知識(shí)應(yīng)用訓(xùn)練等,構(gòu)建趨于完全的知識(shí)譜系,形成“數(shù)字化文化知識(shí)及數(shù)字勞動(dòng)能力+職業(yè)技術(shù)+經(jīng)營(yíng)管理水平”三向提升的內(nèi)容性培訓(xùn)體系。并需要在培訓(xùn)后選出一批成績(jī)優(yōu)異、潛力巨大的高素質(zhì)農(nóng)民人才作為隊(duì)伍領(lǐng)袖,以網(wǎng)格或區(qū)域?yàn)閱挝慌囵B(yǎng)其形成專(zhuān)業(yè)化小分隊(duì)代表,通過(guò)新聞媒體的廣泛宣傳加以激勵(lì)表彰,形成以點(diǎn)帶面、以一帶十的比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。
從培訓(xùn)開(kāi)發(fā)渠道上看,可建立高等農(nóng)業(yè)教育資源數(shù)據(jù)庫(kù),推進(jìn)數(shù)據(jù)資源共享,邀請(qǐng)涉農(nóng)高校專(zhuān)家、農(nóng)業(yè)科技研究所高級(jí)技術(shù)人員或管理人員、電商或物流信息公司高層管理人員、大型農(nóng)戶(hù)代表等人才擔(dān)任教育者,促使高素質(zhì)農(nóng)民在培育過(guò)程中得到更加務(wù)實(shí)的體驗(yàn)感,增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)信心,另外,還可借由互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)小程序、建立微信公眾號(hào)、設(shè)立主管人“信箱”網(wǎng)站專(zhuān)欄等方式廣開(kāi)意見(jiàn)渠道,鼓勵(lì)高素質(zhì)農(nóng)民積極表達(dá)培訓(xùn)開(kāi)發(fā)訴求,使高素質(zhì)農(nóng)民真正“培”有所成。
我國(guó)作為農(nóng)業(yè)大國(guó),鄉(xiāng)村建設(shè)的基石力量仍是農(nóng)民主體。第七次人口普查結(jié)果中指出,目前我國(guó)居住在鄉(xiāng)村的人口為50 979萬(wàn)人,占全國(guó)人口總數(shù)的36.11%(國(guó)家統(tǒng)計(jì)局,2021),據(jù)農(nóng)業(yè)農(nóng)村部數(shù)據(jù)顯示,截至2020年我國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民數(shù)量達(dá)1 700萬(wàn)人(農(nóng)業(yè)農(nóng)村部發(fā)展規(guī)劃司,2021),顯而易見(jiàn),我國(guó)仍有大批普通農(nóng)民擁有成為高素質(zhì)農(nóng)民的上升空間。數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展之際,以勞動(dòng)密集型為特征的龐大農(nóng)民群體在數(shù)字勞動(dòng)能力加持下不斷適應(yīng)知識(shí)密集型社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的高技術(shù)要求,是成為高素質(zhì)農(nóng)民的必由之路。同時(shí),數(shù)字勞動(dòng)者用于數(shù)字勞動(dòng)、數(shù)字生活或數(shù)字娛樂(lè)的數(shù)字平臺(tái),唯有更新式、周期式地確保數(shù)字共鳴,才可實(shí)現(xiàn)數(shù)字幸福生活(溫旭,2022),數(shù)字勞動(dòng)者要想產(chǎn)生強(qiáng)烈的數(shù)字共鳴需要鄉(xiāng)村中多樣化數(shù)字平臺(tái)與基礎(chǔ)設(shè)施,這些基本環(huán)境要素是農(nóng)民產(chǎn)生數(shù)字共鳴的基石,也是數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的成果體現(xiàn)??梢?jiàn),高素質(zhì)農(nóng)民的培育需要豐厚地能促使農(nóng)民群體產(chǎn)生數(shù)字共鳴的數(shù)字鄉(xiāng)村底蘊(yùn),要在培育過(guò)程中促進(jìn)農(nóng)民獲得高效、愉悅的數(shù)字體驗(yàn),從而在數(shù)字共鳴獲得感中提升自身的數(shù)字勞動(dòng)能力與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)從普通農(nóng)民到高素質(zhì)農(nóng)民的躍升。在此過(guò)程中,一要,加快數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),打造共鳴場(chǎng)域;二要,提高普通農(nóng)民的數(shù)字基本素養(yǎng),消弭“數(shù)字鴻溝”。
加快數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè),首先,建立統(tǒng)一的數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建一個(gè)城鄉(xiāng)一體、協(xié)同一致的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境,為鄉(xiāng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力支撐,加強(qiáng)鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)模化完善,積極進(jìn)行服務(wù)終端的數(shù)字化改造,促進(jìn)5G 網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋鄉(xiāng)村,讓廣大農(nóng)民群眾享受到最新科技的便利條件;其次,建立一站式農(nóng)民培育服務(wù)公開(kāi)網(wǎng)站門(mén)戶(hù),完善網(wǎng)格化管理云平臺(tái),讓農(nóng)民在“一朵云”上即可深度參與到農(nóng)民培育的服務(wù),通過(guò)數(shù)字信息共享潛移默化提高農(nóng)民學(xué)習(xí)熱情,提升農(nóng)民培育工程實(shí)施的效率;此外,提高數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)中“硬件”與“軟件”的適配度,在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)搭建后注意強(qiáng)化應(yīng)用場(chǎng)景建設(shè),以高科技、低門(mén)檻的農(nóng)民培育軟件來(lái)降低普通農(nóng)民與高科技場(chǎng)景的“隔閡感”,要在日常農(nóng)產(chǎn)品加工與勞動(dòng)過(guò)程中搭建完善的感、聯(lián)、知、控物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),在科技實(shí)操中升級(jí)數(shù)字勞動(dòng)能力,進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)字勞動(dòng)素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)民自身向高素質(zhì)農(nóng)民看齊。
加強(qiáng)普通農(nóng)民的數(shù)字基本素養(yǎng)是提升高素質(zhì)農(nóng)民質(zhì)量的重要一環(huán),在實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展理念的進(jìn)程中,具有數(shù)字勞動(dòng)能力是成為一名符合時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)農(nóng)民“硬杠桿”。不斷融合數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為鄉(xiāng)村建設(shè)現(xiàn)代化增長(zhǎng)點(diǎn),要求農(nóng)民培育過(guò)程必須契合發(fā)展趨勢(shì),切實(shí)提升農(nóng)民數(shù)字素養(yǎng),通過(guò)激勵(lì)普通農(nóng)民對(duì)創(chuàng)新與科技的追求緩解“鄉(xiāng)村滯后”現(xiàn)象。在培育普通農(nóng)民時(shí)加強(qiáng)數(shù)字思維與數(shù)字安全培養(yǎng),促使其轉(zhuǎn)變思維方式,從傳統(tǒng)務(wù)農(nóng)理念轉(zhuǎn)為數(shù)字化務(wù)農(nóng)理念,抓住數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)機(jī),促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)方式向數(shù)字勞動(dòng)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變;另外,加強(qiáng)對(duì)數(shù)字技能的培養(yǎng),建立體系化培育流程,由易到難,從基本的信息檢索能力培育和數(shù)字農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)工具操作能力培育,到數(shù)字化合作組織能力培育,均需注意促進(jìn)小農(nóng)戶(hù)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接(郭翔宇,2017),實(shí)現(xiàn)階梯式培育,真正為促進(jìn)普通農(nóng)民向高素質(zhì)農(nóng)民轉(zhuǎn)變貢獻(xiàn)實(shí)效。
培育高素質(zhì)農(nóng)民不是單向性的任務(wù),而是循環(huán)性的系統(tǒng)過(guò)程,需要完整高效的培育體系與持續(xù)化的后續(xù)管理協(xié)同發(fā)力,促進(jìn)高素質(zhì)農(nóng)民培育得到持續(xù)發(fā)展與長(zhǎng)效收益。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),數(shù)字化高效治理的訴求與日俱增,不斷激增的信息共享、業(yè)務(wù)協(xié)同、政策公開(kāi)、管理服務(wù)等多種數(shù)字平臺(tái)將是未來(lái)我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)鍵力量。
在高素質(zhì)農(nóng)民的培育過(guò)程中,合理利用數(shù)字平臺(tái)進(jìn)行分層分類(lèi)全程治理是重點(diǎn)任務(wù)。為滿(mǎn)足國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的要求與數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)的需要,亟須牢固樹(shù)立“選育用”一體化培育理念(農(nóng)業(yè)農(nóng)村部,2022),推動(dòng)高素質(zhì)農(nóng)民遴選、培育、使用各環(huán)節(jié)在數(shù)字平臺(tái)的系統(tǒng)連接下與國(guó)家“三農(nóng)”政策有機(jī)融合。這就需要自上而下實(shí)現(xiàn)由國(guó)家到地方、由線上到線下形成“一張網(wǎng)”,通過(guò)數(shù)字平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高效與模塊管理,根據(jù)不同層次的高素質(zhì)農(nóng)民設(shè)置有針對(duì)性培育課程,對(duì)培育的效益制定預(yù)期,還需注意對(duì)培育工作人員考評(píng)制度的制定,防止培育工作出現(xiàn)“偷工減料”,培育計(jì)劃方案切忌“唯效率”“唯利益”,要做到“分門(mén)別類(lèi)”,著眼于培育計(jì)劃的針對(duì)性、持續(xù)性與示范性。不斷以新型數(shù)字技術(shù)更新各類(lèi)數(shù)字平臺(tái),促進(jìn)數(shù)字平臺(tái)賦能培育全過(guò)程,培育德才兼?zhèn)洌瑪?shù)字勞動(dòng)能力突出,愿為鄉(xiāng)村振興與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做出自身貢獻(xiàn)的高素質(zhì)農(nóng)民。
同時(shí),數(shù)字勞動(dòng)為高素質(zhì)農(nóng)民的持續(xù)化培育增添了創(chuàng)新內(nèi)核,在培育后提供多樣的評(píng)估檢驗(yàn)方式。在培育績(jī)效方面,可建立多維度、全層次的評(píng)估機(jī)制,除本批次高素質(zhì)農(nóng)民的培育工作者需參與評(píng)估,政府、培訓(xùn)教師、其他農(nóng)民等主體也是績(jī)效檢驗(yàn)人,在月度、季度抽查之后需要及時(shí)利用交互數(shù)字平臺(tái)建立電子信息培育工作檔案,對(duì)所檢驗(yàn)的高素質(zhì)農(nóng)民精準(zhǔn)“畫(huà)像”,進(jìn)行價(jià)值評(píng)價(jià)。改進(jìn)績(jī)效考核方式,利用數(shù)字平臺(tái)提升考核效率,將“大幫”考核改為“一對(duì)一”考核,根據(jù)不同高素質(zhì)農(nóng)民的學(xué)習(xí)內(nèi)容與不同階段設(shè)定考試方案,促進(jìn)線上線下考核互補(bǔ)進(jìn)行。在培育福利方面,只懲罰不獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)導(dǎo)致高素質(zhì)農(nóng)民喪失參與培育熱情,培育工作者可根據(jù)數(shù)字平臺(tái)的算法驅(qū)動(dòng)與預(yù)測(cè)分析能力在經(jīng)驗(yàn)曲線上進(jìn)行波動(dòng)性評(píng)估,設(shè)立彈性福利保障平臺(tái),也可建立激勵(lì)場(chǎng)景數(shù)據(jù)模型,在不同的激勵(lì)場(chǎng)景下賦予不同的福利待遇。需加強(qiáng)高素質(zhì)農(nóng)民的價(jià)值認(rèn)可,運(yùn)用數(shù)字算法在全國(guó)內(nèi)建立人才供需鏈,讓人才持續(xù)發(fā)熱以反哺平臺(tái),促進(jìn)數(shù)字勞動(dòng)與鄉(xiāng)村振興的雙向賦能。最后,要對(duì)培育成果大力宣傳,總結(jié)全國(guó)各地?cái)?shù)字平臺(tái)賦能高素質(zhì)農(nóng)民培育的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法,運(yùn)用主流媒體和新聞網(wǎng)站加以推廣學(xué)習(xí),營(yíng)造數(shù)字驅(qū)動(dòng)引領(lǐng)鄉(xiāng)村建設(shè)發(fā)展的良好氛圍,在全社會(huì)激活數(shù)字勞動(dòng)價(jià)值創(chuàng)造潛力,推動(dòng)高素質(zhì)農(nóng)民培育形成可循環(huán)體系,持續(xù)向好發(fā)展。
鄉(xiāng)村振興中,人才隊(duì)伍是基石保障,數(shù)字技術(shù)是動(dòng)力引擎,二者缺一不可。實(shí)現(xiàn)人才與科技的同頻共振,需要尋找共同的交互媒介。研究充分表明,在數(shù)字勞動(dòng)視域下培育高素質(zhì)農(nóng)民具有理論價(jià)值、目標(biāo)價(jià)值與耦合價(jià)值,同時(shí)二者交互可有效補(bǔ)足農(nóng)村教育、農(nóng)村空心化、農(nóng)民勞動(dòng)異化短板,有助于解決我國(guó)“三農(nóng)”重要問(wèn)題、并在復(fù)雜環(huán)境中發(fā)揮獨(dú)特的穩(wěn)定性與及時(shí)性,具有重要的價(jià)值外延,能夠充分提升人才支撐力與數(shù)字技術(shù)驅(qū)動(dòng)力,助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施。因此,要深刻把握數(shù)字勞動(dòng)與高素質(zhì)農(nóng)民培育的契合點(diǎn),著眼數(shù)字勞動(dòng)賦能高素質(zhì)農(nóng)民培育的體系效益,實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)農(nóng)民的“質(zhì)量+數(shù)量”雙突破,為加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)、奮力開(kāi)創(chuàng)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興新局面提供堅(jiān)實(shí)人才支撐。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理2023年6期