為了豐富“新課程新理念復(fù)習(xí)與評價專號”的內(nèi)容，更好地幫助老師們提升復(fù)習(xí)和評價研究水平，《小學(xué)教學(xué)》編輯部特向廣大讀者、作者征稿。

1.試題、試卷精選。您可以推薦現(xiàn)有的或自己編制的側(cè)重于以下一個或幾個方面的新穎試題、試卷：關(guān)注數(shù)學(xué)的本質(zhì)，關(guān)注通性通法，關(guān)注應(yīng)用性、開放性、探究性和綜合性，結(jié)合生活情境、數(shù)學(xué)情境、科學(xué)情境，關(guān)注情境的真實(shí)性，注重考查思維過程。特別是閱讀題、探究題、開放題等。

2.外國教育。主要包括其他國家、地區(qū)和相關(guān)組織等關(guān)于評價的先進(jìn)理念、獨(dú)特的評價方式和新穎的試題、試卷分析（如PISA、TIMSS）。新穎試題、試卷可單獨(dú)投稿。

3.評價研究。結(jié)合國內(nèi)、國外的有關(guān)研究，如何落實(shí)和實(shí)施學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以有效評估學(xué)生核心素養(yǎng)的達(dá)成及發(fā)展情況？如何更新評價理念、改進(jìn)和豐富評價方式、拓展評價維度？如何發(fā)揮評價診斷學(xué)情和教情、激勵學(xué)習(xí)、改進(jìn)教學(xué)等功能？如何將評價恰當(dāng)?shù)厝谌虢虒W(xué)過程中，以有效實(shí)現(xiàn)“教—學(xué)—評”一致性？……

此外，還包括課標(biāo)解讀、命題研究、作業(yè)設(shè)計、復(fù)習(xí)研究、錯例分析等方面的文章。

歡迎大家踴躍投稿。每篇3000字左右為宜，千字文最佳。截稿日期：2023年11月30日。投稿郵箱：xjyuanweigang@126.com。投稿時請注明“2期稿件”。