李祥輝
【摘要】“板塊模型”是高中物理中常見(jiàn)的模型之一,在考試中頻繁出現(xiàn).該模型存在一些難點(diǎn),例如斜面上的板塊模型和功能關(guān)系等,學(xué)生在解題過(guò)程中容易犯錯(cuò).為了幫助學(xué)生更好地掌握“板塊模型”的知識(shí),本文結(jié)合實(shí)際對(duì)常見(jiàn)問(wèn)題進(jìn)行分析,以提升學(xué)生的綜合素養(yǎng).
【關(guān)鍵詞】高中物理;板塊模型;解題
“板塊模型”是高中物理知識(shí)中的一種重要模型,解答這類問(wèn)題需要學(xué)生準(zhǔn)確分析運(yùn)動(dòng)過(guò)程,并靈活運(yùn)用各種公式.為了幫助學(xué)生提高解答這類問(wèn)題的正確率,本文將分析常見(jiàn)的考點(diǎn)和難點(diǎn),以提升學(xué)生在考試中的成績(jī).
1 斜面上的板塊模型
斜面上的“板塊模型”是一類重要的考點(diǎn),但因斜面的存在,導(dǎo)致問(wèn)題難度顯著增加.因此,對(duì)斜面上的“板塊模型”進(jìn)行總結(jié)分析具有重要意義.
例1 如圖1,斜面C傾角為α,固定在水平地面上,物塊A,B質(zhì)量分別為m、M,A與B,B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2,斜面足夠長(zhǎng),A,B由靜止從斜面釋放,則A、B的運(yùn)動(dòng)情況為?
①A,B相對(duì)靜止共同加速下滑
有(M+m)gsinα>μ2(M+m)gcosα,即μ2 此時(shí)對(duì)A,B整體有: (M+m)gsinα-μ2(M+m)gcosα=(M+m)a,a=gsinα-μ2gcosα; 對(duì)A:mgsinα-fBA=ma,得fBA=μ2mgcosα. 因?yàn)锳,B相對(duì)靜止,則fBA<<μ1mgcosα,即μ2<<μ1, 故A,B相對(duì)靜止加速下滑的條件為μ2 ②A,B均加速下滑,且A相對(duì)B下滑. 對(duì)A:mgsinα-μ1mgcosα=maA, 得aA=gsinα-μ1gcosα>0; 對(duì)B:Mgsinα+μ1mgcosα-μ2(M+m)gcosα=MaB, 由以上條件可得A、B均加速下滑的條件為μ2>μ1,μ1>M+m/mμ2-M/mtanα,μ1 ③B不動(dòng),A沿B下滑. 對(duì)A:mgsinα>μ1mgcosα, 對(duì)B:Mgsinα+μ1mgcosα≤μ2(M+m)gcosα, 則滿足μ1≤M+m/mμ2-M/mtanα,μ1 ④A,B均靜止. 此時(shí)應(yīng)滿足μ1≥tanα,μ2≥tanα. 在實(shí)際解題中,學(xué)生應(yīng)當(dāng)根據(jù)題目信息,快速判斷板塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而提高后續(xù)的解題效率. 2 “板塊模型”與動(dòng)量、能量的綜合問(wèn)題 “板塊模型”中,通常會(huì)涉及到多個(gè)研究對(duì)象的多個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,需要學(xué)生靈活運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)量守恒定律、動(dòng)能定理、能量守恒等.同時(shí),“板塊模型”中對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)量、能量等知識(shí)的考查成為了一大難點(diǎn),在面對(duì)不同問(wèn)題時(shí),需要學(xué)生結(jié)合問(wèn)題,靈活選擇不同公式,如當(dāng)考查板塊間的摩擦熱時(shí),學(xué)生需要借助Q=f·Δx進(jìn)行計(jì)算,需要注意的是,Δx為板塊的相對(duì)位移;當(dāng)滑面光滑且無(wú)外力作用時(shí),板、塊模型動(dòng)量守恒,在計(jì)算時(shí)間問(wèn)題時(shí),便可以借助動(dòng)量守恒定理. 例2如圖3,光滑平面上放有一質(zhì)量為M的足夠長(zhǎng)的木板左端有質(zhì)量為m的木塊,右側(cè)有一豎墻.使木板與木塊以相同速度v0向右運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻木板與墻發(fā)生彈性碰撞,已知板、塊間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,用g表示重力加速度,下列說(shuō)法正確的是() (A)若M=3/2m,木板、墻碰撞一次,這個(gè)過(guò)程中摩擦生熱為6/5mv2. (B)若M=m,木板、墻碰撞一次,木塊相對(duì)木板位移大小為v20/2μg. (C)若M=2/3m,木板與墻壁第126次碰撞前速度為1/5125v0. (D)若M=2/3m,木板最終停在墻壁邊緣,整個(gè)過(guò)程墻對(duì)木板的總沖量為5/3mv0. 解析 以向右為正方向,若M=3/2m,木板只與墻壁碰撞一次, 由動(dòng)量守恒可得:-Mv0+mv0=(M+m)v, 過(guò)程中摩擦產(chǎn)熱為Q=1/2(M+m)v20-1/2(M+m)v2, 聯(lián)立可得:Q=23/20mv20,則(A)錯(cuò)誤; 當(dāng)M=m,木板只與墻壁碰撞一次時(shí), 由動(dòng)量守恒可得:-Mv0+mv0=(M+m)v,解得v=0, 由動(dòng)能定理可得:-μmgx=0-1/2(M+m)v20, 可得x=v20/μg,則(B)錯(cuò)誤; 若M=2/3m,木板與墻壁第一次碰撞后速度為v0,方向反向,當(dāng)板、塊再次共速時(shí), 由動(dòng)量守恒定律得:-Mv0+mv0=(M+m)v1, 解得v1=m-M/m+Mv0=1/5v0, 同理,木板與墻壁第二次碰撞后,速度再次反向, 有-Mv1+mv1=(M+m)v2,解得v2=1/52v0, 由此可知:第126次碰時(shí),木板速度為1/5125v0, 則(C)正確; 若M=2/3m,木板最終停在墻壁邊緣時(shí), 由動(dòng)量守恒:∑I=0-(M+m)v0, 在整個(gè)過(guò)程中,木板對(duì)墻的總沖量為5/3mv0,(D)正確. 故答案為(C)(D). 3 結(jié)語(yǔ) 綜上所述,本文總結(jié)了板塊模型中常見(jiàn)的兩類難點(diǎn)問(wèn)題.在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,還需要學(xué)生進(jìn)行更多的總結(jié)歸納,以保證在實(shí)際的解題中,能夠快速的解答相關(guān)問(wèn)題,提高自身成績(jī). 參考文獻(xiàn): [1]李興祥,尹佳.高中物理板塊模型“多題一解”探析[J].中學(xué)物理,2023,41(07):55-58. [2]楊月娥.板塊模型解題攻略[J].高中數(shù)理化,2022(20):22-23. [3]孫婷婷,鄭友進(jìn),左桂鴻.板塊模型問(wèn)題的解題策略研究[J].物理通報(bào),2022(S2):78-81+84.