楊 蓬，李宇晨，姜 洋

大連海洋大學(xué)，遼寧 大連 116023

習(xí)近平總書記明確指出，要完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)[1]。顯然，高校思政工作體系的構(gòu)建與完善已經(jīng)成為必然。思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線[2]。要高度重視對青年一代的思想政治工作，完善思想政治工作體系，不斷創(chuàng)新思想政治工作內(nèi)容和形式[3]?！蛾P(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》 （以下簡稱《意見》） 的出臺，更是為高校構(gòu)建思政工作體系指明了改革攻堅方向。

上述這些重要觀點和文件都體現(xiàn)了黨和國家對高校構(gòu)建思政工作體系的重視。新時代，各高校構(gòu)建思政工作體系是鞏固中國特色社會主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域核心地位的邏輯必然，是加強(qiáng)黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的根本要求，也是加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本保障。因此，構(gòu)建并完善思想政治工作體系已經(jīng)成為新時代高校思想政治教育工作的必然選擇。

一、高校構(gòu)建特色思想政治工作體系的關(guān)鍵

（一）堅持并加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)

我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會主義高校[4]。在全國教育大會上，習(xí)近平總書記系統(tǒng)闡述了黨在教育改革發(fā)展方面提出的全新構(gòu)想，其中毫不動搖且處于核心地位的就是始終堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。

堅持并加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，是高校思想政治工作的行為準(zhǔn)則，更是高校構(gòu)建思想政治工作體系的指導(dǎo)思想。只有堅持并加強(qiáng)黨對高校思想政治工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能使高校在各項工作中占據(jù)主導(dǎo)權(quán)；只有深入落實黨對高校各項工作的領(lǐng)導(dǎo)，才能充分發(fā)揮思想政治工作體系的應(yīng)有作用。

（二）將校園文化與思想政治工作有機(jī)結(jié)合

我國大多數(shù)高校都具有源遠(yuǎn)流長的歷史文化與自成一派的辦學(xué)特色，更擁有傳承有序的精神內(nèi)核。高校在構(gòu)建思政工作體系時，能否將這些獨有的校園文化融入其中，便成為思想政治工作體系凸顯特色的關(guān)鍵。

構(gòu)建和完善高校思想政治工作體系是新時代全面落實立德樹人根本任務(wù)，是深化推進(jìn)高校教育教學(xué)改革的重中之重[5]。從我國思想與文化發(fā)展總體趨勢來看，高校思想政治教育體系的構(gòu)建與校園文化建設(shè)具有趨同性，都是高校目前最為重要的任務(wù)。黨的十九大報告指出，要加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展[6]?！兑庖姟分幸裁鞔_要求，要通過繁榮校園文化構(gòu)建日常教育體系，堅持培育優(yōu)良校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，持續(xù)開展文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)高校原創(chuàng)文化精品創(chuàng)作與推廣[7]。顯然，如何將校園文化融入高校思想政治工作體系已然成為黨和國家重視的問題。

高校校園文化本身就有極為重要的思想政治教育功能，其中對學(xué)生的教育引導(dǎo)功能、激勵促進(jìn)功能、行為規(guī)范功能與創(chuàng)造創(chuàng)新功能表現(xiàn)得最為明顯。因此，高校在進(jìn)行思想政治工作體系構(gòu)建時要充分發(fā)揮校園文化的重要作用，使其內(nèi)含的思想政治教育功能得到充分釋放，這樣才能使思想政治工作體系富有特色。

二、大連海洋大學(xué)思想政治工作體系的構(gòu)建

高校要踐行思想政治工作體系化，就要抓好思想政治工作的全局統(tǒng)籌，加強(qiáng)頂層設(shè)計，層層傳導(dǎo)工作任務(wù)，使思想政治工作落到實處[8]。大連海洋大學(xué)與海比鄰，立足海洋，向海而興，擁有濃厚的育人氛圍，具有“學(xué)貫江海、德潤方厚”的校訓(xùn)精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神為核心的藍(lán)色大學(xué)文化特色。因此，學(xué)校在構(gòu)建思想政治工作體系時力求把學(xué)?！八{(lán)色大學(xué)”特色融入其中，形成具有“藍(lán)色大學(xué)”特色的“四個一”思想政治工作體系。所謂“四個一”，即抓住思想政治引領(lǐng)這一條主線堅定學(xué)生理想信念，構(gòu)建“紅綠藍(lán)”這一種思想政治育人模式彰顯育人特色，實施“頭雁引領(lǐng)”隊伍建設(shè)計劃，提升育人能力，構(gòu)筑學(xué)生工作全局網(wǎng)，夯實育人成效。

（一）抓住思想政治引領(lǐng)一條主線，堅定學(xué)生理想信念

思想政治工作的豐富內(nèi)涵與外延，是思想政治工作的鮮明特性[9]。我院堅持“育人為本、德育為先”理念，全程抓住思想政治引領(lǐng)這一主線，堅定學(xué)生理想信念，厚植愛國情懷，綜合發(fā)揮理論武裝、學(xué)生黨建和政治引領(lǐng)作用。

1．強(qiáng)化政治引領(lǐng)和理想信念教育

常態(tài)化開展大學(xué)生理想信念教育，全面開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時代精神，在日常生活中教育引導(dǎo)學(xué)生不忘初心、牢記使命，不斷奮斗。開展學(xué)習(xí)紅色文獻(xiàn)、舉辦升旗儀式、進(jìn)行世界海洋日主題教育活動等，將理想信念、黨史國情、海洋情懷和傳統(tǒng)文化融入育人過程中；在新生中開展開學(xué)第一課、黨史學(xué)習(xí)教育系列活動，幫助新生提升對學(xué)校的適應(yīng)性與認(rèn)同感，為新生指明逐夢道路，照亮行路方向；在畢業(yè)生中開展以“榮校愛?！睘橹黝}的畢業(yè)教育活動，引導(dǎo)畢業(yè)生持續(xù)加強(qiáng)回饋社會的責(zé)任感、使命感，鼓勵畢業(yè)生把光和熱灑滿祖國大地。

2．持續(xù)強(qiáng)化理論武裝和組織能力建設(shè)

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)思想與工作核心，以黨的創(chuàng)新理論為指引，以深入貫徹社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，構(gòu)建“系統(tǒng)化學(xué)習(xí)+項目化研究+品牌化宣講+專題化闡釋”黨建格局。以大學(xué)生黨建為核心，不斷深化對學(xué)生社團(tuán)黨建、團(tuán)建等新型組織模式的探索，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生思想政治教育工作的組織保障。

（二）構(gòu)建“紅綠藍(lán)”思政育人模式，彰顯育人特色

圍繞“藍(lán)色人才”培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建“紅綠藍(lán)”三色思政育人模式，把“紅色基因、綠色發(fā)展、藍(lán)色理想”融入學(xué)生思想政治工作之中，引導(dǎo)學(xué)生堅守理想信念，涵育家國情懷，提高綜合素養(yǎng)，鑄就藍(lán)色夢想。

1．實施“紅色基因工程”，厚植家國情懷

（1）深入開展愛國主義教育

依托重要時間節(jié)點，開展愛國主義教育。以建黨百年為契機(jī)，開展學(xué)黨史、感黨恩等主題教育活動；在清明節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)等重要時間節(jié)點開展學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生珍惜與繼承先輩們的精神財富和偉大遺志，將愛國主義教育融入校園文化，融入學(xué)生的方方面面。

（2）深入開展社會主義核心價值觀教育

精心設(shè)計、組織大學(xué)生勵志成才主題教育活動，充分發(fā)揮大學(xué)生榜樣的引領(lǐng)示范作用，以榜樣宣講為抓手，推行“傳幫帶”的教育引導(dǎo)模式，激勵學(xué)生不斷奮斗，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量；鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生主動投身到疫情防控志愿服務(wù)中去，讓大學(xué)生以自身實際行動彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，踐行社會主義核心價值觀。

（3）深入開展傳統(tǒng)文化教育

推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義先進(jìn)文化的深度融合，不斷激發(fā)學(xué)生的文化自信與價值觀自信，增強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園的傳播力量。重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在校園的傳承發(fā)展。在校園中對戲曲曲藝、古代文學(xué)、風(fēng)俗文化、民族音樂舞蹈等進(jìn)行推廣普及，將思想政治教育與傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展相結(jié)合，實現(xiàn)良好的育人成效。

2．實施“綠色發(fā)展工程”，提升綜合素養(yǎng)

（1）緊扣國家戰(zhàn)略，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升

以“國家安全”為核心，以“保家衛(wèi)國，人人有責(zé)”為指引，開展主題教育活動。通過組織學(xué)生參觀博物館、紀(jì)念館、紀(jì)念碑等國防教育和愛國主義教育實踐基地等，教育引導(dǎo)學(xué)生時刻踐行國家利益至上的行為準(zhǔn)則，不斷增強(qiáng)自覺維護(hù)國家安全的意識，持續(xù)提升維護(hù)國家安全的責(zé)任感。

（2）依托“五大工程”，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

以“青馬工程”（青年馬克思主義者培養(yǎng)工程）促信仰提升，通過科學(xué)規(guī)劃課程體系、構(gòu)建評估考核指標(biāo)體系、優(yōu)化實踐教育方式，將“青馬工程”融入校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化和學(xué)生成長全過程；以“讀書工程”促修養(yǎng)提升，通過建立讀書網(wǎng)站、開展優(yōu)秀書目推薦等活動提高學(xué)生讀書興趣；以“健身工程”促體能提升，組織學(xué)生廣泛參與全民健身運(yùn)動；以“培訓(xùn)工程”促學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升，培育和扶持“研究生—本科生高年級—本科生低年級”的“研帶本”模式創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)，著力發(fā)揮其示范和輻射作用；以“音符工程”促進(jìn)文藝素養(yǎng)提升，組織學(xué)生積極參與各類文藝活動，不斷提升學(xué)生的文藝素養(yǎng)。

3．實施“藍(lán)色筑夢工程”，引領(lǐng)學(xué)生鑄就藍(lán)色理想

（1）營造濃厚的藍(lán)色育人氛圍，注重藍(lán)色人才培養(yǎng)

以藍(lán)色人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地項目、海洋科普與“藍(lán)色”社會實踐活動等為載體，專業(yè)知識與實踐應(yīng)用相互促進(jìn)、有機(jī)結(jié)合，達(dá)到培養(yǎng)藍(lán)色海洋人才的目的；依托各類新媒體平臺傳播海洋知識，培育學(xué)生海洋意識，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣胸懷。

（2）打造藍(lán)色校園，培養(yǎng)學(xué)生藍(lán)色情懷

依托文化品牌項目“藍(lán)色講壇”，不斷增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng)，提升校園文化的層次，豐富學(xué)生精神內(nèi)涵；鼓勵學(xué)生積極參與各類海洋社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生對海洋知識的了解和認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生對海洋事業(yè)的熱愛；廣播臺設(shè)置海洋類專欄，向?qū)W生介紹學(xué)校海洋類專業(yè)和海洋知識；定期舉辦特色活動，營造富有時代特色和海洋情懷的藍(lán)色校園文化氛圍。

（三）實施“頭雁引領(lǐng)計劃”，提升育人能力

重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)和學(xué)生黨員干部隊伍建設(shè)，實施“頭雁引領(lǐng)計劃”，不斷加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的組織建設(shè)和學(xué)生黨員干部的隊伍建設(shè)，同時不斷提升輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)化，充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部的模范引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升思想政治教育工作的影響力、信服力和實際效能。

1．著力加強(qiáng)思想政治工作隊伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師隊伍建設(shè)

每年專門制定培訓(xùn)方案，以不同的培訓(xùn)項目指導(dǎo)輔導(dǎo)員實際工作。將輔導(dǎo)員培訓(xùn)納入師資培訓(xùn)計劃，全力打造多層次、多維度、多特點、多形式的培訓(xùn)體系。不定期舉辦“理論宣講”“談心談話”輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽，舉辦“新學(xué)期開學(xué)第一課”“日常事務(wù)管理”等不同主題的提升輔導(dǎo)員素質(zhì)能力的沙龍等活動；定期開展輔導(dǎo)員精品項目建設(shè)和專項課題立項工作；以外派團(tuán)干部掛職、駐村扶貧等方式，提高輔導(dǎo)員隊伍的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

（2）有序推進(jìn)輔導(dǎo)員工作室建設(shè)

順應(yīng)工作要求，積極組織開展輔導(dǎo)員工作室建設(shè)工作，鼓勵輔導(dǎo)員申報輔導(dǎo)員工作室。我院先后設(shè)立并掛牌6 個校級輔導(dǎo)員工作室。學(xué)校專門成立工作組，加強(qiáng)對工作室的指導(dǎo)和過程考核，并在政策、經(jīng)費等方面給予支持。

2．充分發(fā)揮學(xué)生黨員干部的先鋒模范作用

（1）加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)

注重發(fā)揮學(xué)生組織職能，充分發(fā)揮學(xué)生干部的“橋梁紐帶”作用。要求學(xué)生干部“貼近學(xué)生的心，緊抓學(xué)校的手”，使學(xué)生干部隊伍成為學(xué)生思想政治教育的重要手臂。我院還健全了學(xué)生干部選拔、管理制度，形成了較為完備的學(xué)生干部運(yùn)行體系。

（2）注重黨員、學(xué)生干部作用發(fā)揮

開展黨員模范主題系列教育活動等，使學(xué)生黨員進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識，主動作為，勇于擔(dān)當(dāng)；組織學(xué)生干部積極投身社區(qū)志愿服務(wù)等，充分發(fā)揮學(xué)生干部群體的示范引領(lǐng)作用；組建宣講團(tuán)，大力宣傳學(xué)生身邊榜樣，講好身邊故事，形成了學(xué)習(xí)先進(jìn)模范、崇尚先進(jìn)模范的良好校園氛圍。

（四）構(gòu)筑學(xué)生工作全局“一張網(wǎng)”夯實育人成效

我院構(gòu)筑了“橫向到邊、縱向到底”的學(xué)生工作全局網(wǎng)絡(luò)格局和思想政治教育大格局，協(xié)調(diào)學(xué)生工作各方力量同向同行，確保學(xué)生工作100%全覆蓋，夯實了育人基礎(chǔ)，提高了工作實效。

1．搶占學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治互聯(lián)網(wǎng)

注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人功能，積極搶占網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。通過選聘優(yōu)秀輔導(dǎo)員擔(dān)任“易班”指導(dǎo)教師，開發(fā)和使用“易班”各類應(yīng)用功能，開展各類“易”系列主題教育活動等，加快推進(jìn)學(xué)校易班推廣建設(shè)工作；在新媒體上發(fā)布多部反映校園文化生活的網(wǎng)絡(luò)視頻作品，不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治工作模式，積極打造出全網(wǎng)域網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新局面。

2．構(gòu)建學(xué)生教育管理信息網(wǎng)

我院學(xué)生教育管理工作注重網(wǎng)格化、信息化，持續(xù)開發(fā)并不斷升級學(xué)生教育管理系統(tǒng)；將學(xué)生日常管理工作進(jìn)行線下線上整合，推進(jìn)學(xué)生教育、管理、服務(wù)工作一站式建設(shè)；構(gòu)建“學(xué)?！獙W(xué)院—年級—班級—宿舍”學(xué)生管理五級工作網(wǎng)絡(luò)；對重點學(xué)生實施網(wǎng)格化管理，并在學(xué)業(yè)、生活等方面給予指導(dǎo)與幫助；積極創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，開展多項評比活動，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3．暢通學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)交通網(wǎng)

注重畢業(yè)生的個性化教育，按照學(xué)生的不同類型，有的放矢地開展分類指導(dǎo)，幫助畢業(yè)生樹立科學(xué)的擇業(yè)觀。面向即將畢業(yè)的學(xué)生定期開設(shè)求職技巧與就業(yè)競爭力提升、畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)等方面線上講座；針對考研、創(chuàng)業(yè)、應(yīng)征入伍等畢業(yè)生，進(jìn)行一對一指導(dǎo)；針對貧困畢業(yè)生就業(yè)，實施就業(yè)兜底幫扶計劃；線上線下相結(jié)合舉辦各類招聘會，持續(xù)利用“藍(lán)海行動”平臺進(jìn)行線上供需對接，全方位、全時段滿足畢業(yè)生多樣化的求職需求。

4．搭建學(xué)生關(guān)心關(guān)愛服務(wù)網(wǎng)

將扶貧、扶志、扶智相結(jié)合，全面構(gòu)建“三位一體”的資助育人體系和國家、社會、學(xué)校、學(xué)院“四位一體”的資助網(wǎng)絡(luò)，形成物質(zhì)資助、精神培育和能力提升相結(jié)合的多元化資助育人模式；通過與學(xué)生談心談話及日常線上家訪等形式，動態(tài)掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實際情況與突發(fā)狀況，做到精準(zhǔn)資助，及時將學(xué)校的溫暖傳遞給學(xué)生。

5．織密學(xué)生心理健康教育網(wǎng)

面向全體學(xué)生進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)服務(wù)，幫助學(xué)生排解焦慮、恐懼等情緒；積極開展新生心理普查，掌握學(xué)生基本情況；安排心理健康教師進(jìn)駐學(xué)生社區(qū)，約談心理普查結(jié)果異常學(xué)生，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。

綜上，高校思想政治工作體系的構(gòu)建是匯聚育人合力，實現(xiàn)更有效培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的系統(tǒng)工程[10]。構(gòu)建完善的思想政治工作體系已是高校思想政治工作的必由之路。而打造具有特色的思政工作體系則需立足自身，尊重規(guī)律，融入特色，將思想政治教育工作與學(xué)校特征和校園文化進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。大連海洋大學(xué)“四個一” 思政工作體系是將日常開展的思想政治教育工作與自身實際情況相結(jié)合，立足海洋，依托“藍(lán)色大學(xué)”特色構(gòu)建而成的，因而特色鮮明，內(nèi)涵豐富，具有極強(qiáng)的生命力。“見出以知入，觀往以知來?！贝筮B海洋大學(xué)構(gòu)建特色思政工作體系的案例，在很多方面都可為各大高校提供參考。新時代的高校更應(yīng)該落實好立德樹人的根本任務(wù)，不斷加快并完善思政工作體系建設(shè)，推動思想政治工作的內(nèi)涵式發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)高校力量。