□ 文/董卓寧

政治引領(lǐng)，把牢方向，實(shí)施“定心”工程

增強(qiáng)高校基層黨組織政治功能，是加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持和捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”的必然要求。[1]學(xué)院通過實(shí)施“定心”工程，堅(jiān)持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持一致，貫徹落實(shí)黨的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

第一，把方向管大局，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位?！盀檎l培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”是教育的首要問題和根本問題，是思考和謀劃教育工作的邏輯起點(diǎn)。[2]學(xué)院黨委堅(jiān)守“為黨育人，為國育才”的初心使命，堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向。將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，組織開展系列學(xué)習(xí)宣講報(bào)告會(huì)，將思想統(tǒng)一到黨的二十大精神上來，把力量凝聚到黨的二十大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來。堅(jiān)持學(xué)深悟透是基礎(chǔ)、融會(huì)貫通是關(guān)鍵、全面落實(shí)是目的，理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議、黨支部書記聯(lián)席會(huì)聯(lián)動(dòng)，以上率下推動(dòng)黨的二十大精神走深走實(shí)，并轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大力量。

第二，做決策保落實(shí)，推進(jìn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、各方面齊抓共管，有力服務(wù)國家和首都建設(shè)。制定黨委會(huì)及黨政聯(lián)席會(huì)議事決策規(guī)則，會(huì)議紀(jì)要通過OA 系統(tǒng)及時(shí)傳達(dá)至全體教師，確保院務(wù)公開、信息暢通。黨委會(huì)研究決定干部選拔任用、黨支部建設(shè)、黨員發(fā)展轉(zhuǎn)正等黨建工作，涉及人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)等重要事項(xiàng)，先由黨委會(huì)把好政治關(guān)，再由黨政聯(lián)席會(huì)決定。對(duì)學(xué)院整體搬遷新校區(qū)、確定航空新能源、智能電推進(jìn)學(xué)科發(fā)展新方向等重大任務(wù)，科學(xué)、高效、民主決策部署，持續(xù)提升服務(wù)首都“四個(gè)中心”功能和新發(fā)展格局的能力水平。

第三，講政治守規(guī)矩，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨。政治監(jiān)督具體化、精準(zhǔn)化、常態(tài)化，黨委書記第一責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子成員“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”落到實(shí)處。制定落實(shí)全面從嚴(yán)治黨工作主體責(zé)任年度任務(wù)，將落實(shí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子年度述職及民主生活會(huì)對(duì)照檢查內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，切實(shí)履行意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任，精準(zhǔn)守好線上線下各類陣地，維護(hù)政治安全。完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系，全面梳理各類職權(quán)及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，細(xì)化制定防控舉措。堅(jiān)守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)存在政治、思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面苗頭性、傾向性問題的師生員工，及時(shí)提醒談話、督促整改，實(shí)現(xiàn)“思想引領(lǐng)、榜樣示范、底線約束”的工作機(jī)制。

凝聚共識(shí)，厚植情懷，實(shí)施“聚心”工程

高校作為育人主陣地，要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，把堅(jiān)定理想信念作為思想建設(shè)的重中之重。學(xué)院通過實(shí)施“聚心”工程，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人，強(qiáng)化思想引領(lǐng)與情懷教育，弘揚(yáng)以“空天報(bào)國”為內(nèi)核的北航精神，引導(dǎo)全體師生心懷“國之大者”，到祖國最需要的地方建功立業(yè)。

第一，健全理論學(xué)習(xí)貫徹機(jī)制。分層分類開展全體干部師生理論培訓(xùn)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)院黨委會(huì)以學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論為第一議題，將武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作有機(jī)結(jié)合。細(xì)化制定理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，與兄弟院系、機(jī)關(guān)部處及全體教師黨支部開展聯(lián)學(xué)，學(xué)用結(jié)合研討推動(dòng)重點(diǎn)工作，努力做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化。教職工以支部系所、學(xué)生以支部班團(tuán)為單位，全覆蓋開展日常“學(xué)習(xí)日”“三會(huì)一課”，《北京支部生活》專題報(bào)道學(xué)院開展“有聲有色的線上學(xué)習(xí)日”。

第二，匯聚校內(nèi)外三全育人合力。統(tǒng)籌育人主體及資源，深化科教融通、產(chǎn)教融合，大力推進(jìn)“三全育人”綜合改革。建立“黨委—黨支部—導(dǎo)師—輔導(dǎo)員—思政聯(lián)系人”一竿子插到底的學(xué)生工作機(jī)制，明確并壓實(shí)多主體育人責(zé)任，推進(jìn)導(dǎo)師作為研究生思政教育首要責(zé)任人。打造校企“四進(jìn)四出”協(xié)同育人模式，總師專家進(jìn)課堂、軟件設(shè)備進(jìn)實(shí)驗(yàn)、企業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園、獎(jiǎng)項(xiàng)資助進(jìn)基金，師生赴一線廠所實(shí)習(xí)實(shí)踐、科研攻關(guān)、技術(shù)支持、輸送人才。學(xué)院三位院士專家籌資發(fā)起“航空強(qiáng)國中國心”基金，推動(dòng)全國航空發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)。引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐社會(huì)大課堂中增長才干、厚植情懷，超過70%畢業(yè)生選擇國防系統(tǒng)就業(yè)，“三全育人”成效顯著。

第三，提升思想政治工作質(zhì)量。貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議精神，按照北京教育系統(tǒng)“三同四起來”，創(chuàng)新特色思政，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思想文化建設(shè)。老中青三代人歷時(shí)三年完成院史編寫工作，形成“不忘初心，三代人共講‘中國心’奮斗歷程”“航空強(qiáng)國中國心”紅色基因傳承活動(dòng)等黨建品牌。發(fā)掘運(yùn)用學(xué)科蘊(yùn)含的思政教育資源，讓專業(yè)課講出思政味，建好課程思政示范課，規(guī)劃培育航空發(fā)動(dòng)機(jī)系列精品教材。全力保障師生服務(wù)中華人民共和國成立70 周年及中國共產(chǎn)黨成立100 周年慶祝活動(dòng)、北京2022 年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)、新冠肺炎疫情防控等，將黨和國家的重大實(shí)踐作為培育家國情懷的“大思政課”。

組織有力，熱情扶助，實(shí)施“暖心”工程

組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。提升基層黨組織組織力，是新時(shí)代堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校全面領(lǐng)導(dǎo)的必然要求。[3]學(xué)院通過實(shí)施“暖心”工程，貫徹落實(shí)北京高校黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，對(duì)標(biāo)《北京普通高等學(xué)校黨建和思想政治工作基本標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)黨建工作隊(duì)伍，持續(xù)關(guān)心關(guān)愛師生員工，不斷增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力，全面提高黨建工作質(zhì)量。

第一，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。以提升組織力為重點(diǎn)，健全黨建工作機(jī)制和責(zé)任體系，把基層黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。黨支部設(shè)置合理，教師黨支部按系所設(shè)置，“雙帶頭人”黨支部書記全覆蓋，本科生按年級(jí)、碩士研究生按班級(jí)、博士研究生按學(xué)科設(shè)置黨支部。領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格落實(shí)雙重組織生活，黨委委員聯(lián)系指導(dǎo)師生黨支部，推動(dòng)打通黨建“最后一公里”。組建黨建檢查組，每季一查，整頓軟弱渙散苗頭。黨支部書記對(duì)標(biāo)“七個(gè)有力”，全員現(xiàn)場(chǎng)述職考評(píng)，實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同考核。制定重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象人選選拔制度，“三審核四把關(guān)”擇優(yōu)發(fā)展黨員。

第二，抓好班子帶好隊(duì)伍。將政治標(biāo)準(zhǔn)擺在首位，統(tǒng)籌選、育、管、用各環(huán)節(jié)，打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系覆蓋全部系所，并由系主任、黨支部書記、院長助理逐層歷練選拔。科學(xué)規(guī)劃培養(yǎng)年輕干部梯隊(duì)和儲(chǔ)備人選，推進(jìn)系所一級(jí)黨政班子角色互換，充分熟悉日常事務(wù)和崗位職責(zé)，實(shí)現(xiàn)黨務(wù)與業(yè)務(wù)雙帶頭。鍥而不舍推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持之以恒糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部努力提高政治能力、業(yè)務(wù)能力、行政能力，增強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，自覺接受群眾監(jiān)督，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

第三，用心用情關(guān)愛師生。貫徹黨的群眾路線，著力提升基層治理能力，在調(diào)研、發(fā)現(xiàn)、解決師生急難愁盼問題上下功夫。黨委精準(zhǔn)施策新冠肺炎疫情防控，設(shè)立專項(xiàng)黨建經(jīng)費(fèi)，采購發(fā)放防疫物資，資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。高效統(tǒng)籌疫情防控和事業(yè)發(fā)展，師生黨支部保質(zhì)保量開展線上教學(xué)科研，堅(jiān)持不停課不停學(xué)、不停工不停研，黨員志愿者隊(duì)伍持續(xù)關(guān)愛師生，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，全院統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，確保學(xué)院工作“十個(gè)不斷線”。工會(huì)精心設(shè)計(jì)年度工作安排，每月一個(gè)主題活動(dòng)，每年兩次全體慰問。教代會(huì)將年度集中提案與日常需求提案工作相結(jié)合，及時(shí)回應(yīng)教職工關(guān)切。團(tuán)委學(xué)生會(huì)調(diào)研學(xué)生身心健康需求，圍繞“五育并舉”開展系列活動(dòng)。以黨建帶動(dòng)群團(tuán)組織建設(shè)，進(jìn)一步提升師生歸屬感與獲得感。

資源保障，激發(fā)動(dòng)力，實(shí)施“動(dòng)心”工程

制度建設(shè)既是黨建的一個(gè)重要方面，也為黨的其他方面建設(shè)提供基本遵循和制度保障。學(xué)院通過實(shí)施“動(dòng)心”工程，謀劃制定契合學(xué)院發(fā)展和師生實(shí)際需求的制度體系，推動(dòng)制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為基層治理效能，在師資引育、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等重點(diǎn)工作中，充分保障資源，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，推進(jìn)各方面事業(yè)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

第一，引領(lǐng)保障師資隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持黨管人才，完善人才工作體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)、引進(jìn)、管理、服務(wù)全過程保障，打造良好的人才發(fā)展環(huán)境。做好頂層設(shè)計(jì)和科學(xué)規(guī)劃，圍繞學(xué)科方向精準(zhǔn)引育人才。壓實(shí)院、系、團(tuán)隊(duì)三級(jí)責(zé)任制，設(shè)置人才引進(jìn)“伯樂獎(jiǎng)”，吸引國際高水平師資，研究制定青年人才培育工程，引育并舉提升師資隊(duì)伍層次。實(shí)施支部書記發(fā)展黨員工作責(zé)任制，注重從優(yōu)秀青年教師、海外留學(xué)歸國教師中發(fā)展黨員，黨委書記與院長擔(dān)任入黨聯(lián)系人。持續(xù)拓展辦學(xué)資源，提供獨(dú)立辦公、實(shí)驗(yàn)用房及貴重科研設(shè)備，強(qiáng)化政治引領(lǐng)和服務(wù)保障，打造一流師資隊(duì)伍。

第二，大力提升本科生源質(zhì)量。實(shí)施新時(shí)代人才培養(yǎng)領(lǐng)航行動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)“強(qiáng)情懷、強(qiáng)基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、強(qiáng)融通”的人才培養(yǎng)體系，提升自主培養(yǎng)質(zhì)量。瞄準(zhǔn)吸引有志且優(yōu)質(zhì)學(xué)生這一關(guān)鍵目標(biāo)，主動(dòng)謀劃招生改革。創(chuàng)設(shè)“飛行器動(dòng)力工程”強(qiáng)基計(jì)劃及首個(gè)“空天智能電推進(jìn)技術(shù)”新增本科專業(yè)，制定專業(yè)宣傳與認(rèn)知教育長效機(jī)制和重點(diǎn)舉措。獲批“新時(shí)代面向航空發(fā)動(dòng)機(jī)國家戰(zhàn)略需求的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”北京市教改重點(diǎn)項(xiàng)目，牽頭建設(shè)“飛行器動(dòng)力工程”教育部首批虛擬教研室，匯聚國內(nèi)相關(guān)單位育人資源，建強(qiáng)高水平“智能+”基層教學(xué)組織。

第三，推進(jìn)教育、科技、人才融合互動(dòng)。推動(dòng)學(xué)科、平臺(tái)、團(tuán)隊(duì)一體化建設(shè)，著力提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、影響力、可持續(xù)發(fā)展能力。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)新興學(xué)科交叉融合，完善一流學(xué)科體系。牽頭建設(shè)“新一代全數(shù)字化飛行器”科教協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，與國家能源集團(tuán)共建全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，推進(jìn)高水平平臺(tái)建設(shè)。精心組織重大重點(diǎn)項(xiàng)目培育，打造氫能電推進(jìn)航空發(fā)動(dòng)機(jī)新型號(hào)，提升自主創(chuàng)新能力，服務(wù)碳達(dá)峰、碳中和戰(zhàn)略。圍繞特色學(xué)科方向，謀劃未來五年師資隊(duì)伍格局，精準(zhǔn)引才、精心育才、精細(xì)用才，為重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)提供優(yōu)質(zhì)資源和管理服務(wù)保障支撐。