以知識整合視角看一道解幾高考題
2023-12-03 15:27俞綱徐天祥
中學數(shù)學研究 2023年12期
俞綱 徐天祥
新高考著重考察學生靈活運用知識解決問題的能力， 在“反刷題，反套路化”方向的指引下，我們要重視知識的變通使用與綜合運用.對于高考題的研究不僅要會做，還要能認識問題的本質(zhì)，更要會對問題做變式推廣.若能把多個知識融合使用，就能通過少量做題提升數(shù)學思維能力.本文整合數(shù)列知識把2022年高考全國甲卷解析幾何題進行變式研究與結(jié)論推廣.
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