邱萬英
(貴州省遵義市第一人民醫(yī)院〈遵義醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院〉,貴州 遵義 563000)
急診ICU患者護理中面臨加多的問題,主要是對護理要求比較高,但是護理人員面對的工作比較多,可能會出現(xiàn)不足情況。急診ICU患者護理中要對所有的問題進行分析,對患者進行病情評估,了解各種類型疾病患者護理要注意的問題,這樣才能夠提高急診ICU護理質量[1]。以遵義市第一人民醫(yī)院2021年3月—2022年5月收診的160例急診ICU患者為對象,將患者隨機分為觀察組與對照組,對急診ICU護士重癥護理中存在問題及對策分析,研究結果報告如下。
以遵義市第一人民醫(yī)院2021年3月—2022年5月收診的160例急診患者為對象,將患者隨機分為觀察組與對照組,對急診ICU護士重癥護理中存在問題及對策分析?;颊咝畔⒁姳?。
表1 2組患者一般情況
對照組患者采取常規(guī)護理措施。
觀察組在分析護理問題后采取優(yōu)化護理對策,提高護理效果。
(1)護理問題。① 知識掌握問題:護理人員要對所有的護理工作進行分析,同時要充分地考慮在護理中遇到的各種問題,很多護理人員知識掌握范圍不足,因此可能會出現(xiàn)失誤[2]。② 操作問題:護理人員操作能力有限,在護理中由于很多患者需要長期監(jiān)測病情,對患者進行輔助治療,若是護理人員操作能力不強可能會影響護理效果[3]。③ 心理素質問題:急診ICU患者的護理難度比較大,對患者護理中由于自身心理素質不強可能會出現(xiàn)多種問題,對突發(fā)問題可能無法及時的解決[4]。對急診ICU患者治療中可能會出現(xiàn)突發(fā)性病變,若是護理人員護理不足就有可能會導致患者搶救效果不理想,還有可能會影響患者治療效果。
(2)強化護理措施。① 建立護理人員選拔標準:醫(yī)院要提高護理人員的素質標準,要提高選拔標準,同時建立選拔標準,在護理人員入選前要定期對護理人員培訓,持證上崗。醫(yī)院要定期對護理人員培訓,讓護理人員對重癥監(jiān)護內容和急救內容有充分的了解,要做到獎懲分明[5]。② 重視護理人員培訓:醫(yī)院要加強對護理人員的培訓,同時要保證護理人員對設備操作有正確的認識,通過老帶新的方式進行培訓,對有豐富經驗的護理人員帶領護理人員開展護理工作,要保證臨床操作準確,降低出現(xiàn)誤差的概率??剖易o理人員要對護理人員進行培訓,同時要保證儀器操作符合要求,要對操作失誤情況進行分析,詳細地講解各種設備的使用方案[6]。③ 階段性學習:護理人員要每年定期接受培訓,要加強急救藥物使用和新技能學習,同時要安排護理人員學習新的實施,還應該積極參與省內的培訓活動[7]。④ 提高護理人員抗壓能力:醫(yī)院要加強對護理人員的培訓,讓護理人員有較強的心理抵抗力,護理人員平時接觸的患者、家屬比較多,很多患者家屬的情緒比較急切,可能會與護理人員發(fā)生矛盾,因此要積極地解決這一問題,提高護理人員溝通技巧和心理抗壓能力[8]。
對2組患者的恢復情況進行分析,評估患者依從度、知曉度、情緒和護理滿意度。
研究使用SPSS 25.0軟件對所有的數(shù)據(jù)進行分析,其中(±s)使用t工具進行檢驗,對比數(shù)據(jù)差異。而(%)表示的數(shù)據(jù)使用χ2工具檢驗。P<0.05表明數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義,具有研究價值。
觀察組與對照組患者完全依從、部分依從、不依從,依從度有差異(P<0.05)。見表2。
表2 2組患者依從度情況比較[n(%)]
觀察組與對照組患者完全知曉、部分知曉、基本沒有知曉,知曉度有差異(P<0.05)。見表3。
表3 2組患者疾病知識掌握情況比較[n(%)]
觀察組與對照組護理前后患者焦慮與抑郁評分護理后有差異(P<0.05)。見表4。
表4 2組患者負面情緒評分情況比較(±s,分)
表4 2組患者負面情緒評分情況比較(±s,分)
焦慮評分抑郁評分護理前護理后護理前護理后觀察組8062.12±5.2442.12±2.3163.52±4.1240.17±3.54對照組8062.78±5.3650.12±2.1263.74±4.6347.14±2.12 t值—0.4548.2630.6247.114 P值—0.7940.0040.5010.007組別例數(shù)
觀察組與對照組患者滿意度有差異,(P<0.05)。見表5。
表5 2組患者護理滿意度情況比較[n(%)]
社會大眾對醫(yī)療服務人員對要求不斷提高,護理人員要有良好的臨床工作水平,在護理中要不斷地積累護理經驗,對各類患者病情都有正確的認識,并且要對急診ICU患者的護理進行分析,積極為患者開展護理工作[9]。急診ICU護士重癥護理中可能會出現(xiàn)多種問題,對患者護理中可能會出現(xiàn)護理措施落實不到位情況,這就要護理人員要實時關注患者病情,同時要監(jiān)測患者情況,這樣才能夠實現(xiàn)對患者的有效護理,發(fā)現(xiàn)患者存在的各種問題[10]。急診ICU護士重癥護理中要不斷地總結護理工作問題,重視對護理人員的培訓,同時要構建護理教育體系,這樣可以提高護理人員專業(yè)化水平。
綜上所述,急診ICU護士重癥護理中存在問題分析后對患者進行護理能夠有效地提高患者依從度和知曉度,患者對護理工作比較滿意,同時情緒可以明顯改善,這種護理措施有推廣意義。