韋 韋
(山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,山西 運(yùn)城 044000)
2021 年播放的《理想照耀中國(guó)》是紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年的獻(xiàn)禮劇,與第一季相比,這一季在人物刻畫上更加細(xì)膩生動(dòng),鏡頭聚焦在為黨做出突出貢獻(xiàn)與犧牲的有血有肉的英雄人物。創(chuàng)作者站在劇中人物的視角進(jìn)行敘事,這也使得整部劇的主題升華、內(nèi)容描述、敘述結(jié)構(gòu)上更具新意與質(zhì)感,通過鏡頭、場(chǎng)景的調(diào)度,使整部劇格調(diào)上升,脫離了單純配合畫面的獻(xiàn)禮劇模式,給人以全新的觀劇體驗(yàn),使受眾能夠更為深刻的感受黨奮斗不止的光輝歷程,為今天的幸福生活時(shí)刻心存感恩。該劇的多方面創(chuàng)作都更加成熟,可以為后續(xù)的主旋律電視劇創(chuàng)作帶來一定的啟發(fā)與靈感。
在我國(guó),傳統(tǒng)的主旋律電視劇包含三種類型,第一種為戰(zhàn)爭(zhēng)類型,優(yōu)秀作品如《亮劍》;第二種為史詩(shī)類型,優(yōu)秀作品如《長(zhǎng)征》;第三種為現(xiàn)實(shí)主義類型,優(yōu)秀作品如《大江大河》。上述作品一經(jīng)播出均得到熱烈反響,并成為一段時(shí)間的現(xiàn)象級(jí)熱劇。然而隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,新媒體迅速走進(jìn)大眾生活,大眾可以在更多平臺(tái)收看影視劇集,而傳統(tǒng)主旋律電視劇不能適應(yīng)這種改變,其體量過大,觀眾難以在短時(shí)間內(nèi)觀看完整部劇,再加上這些電視劇只在上星衛(wèi)視播放,與新媒體時(shí)代大眾的觀看習(xí)慣不符,久而久之該類型電視劇失去受眾,甚少有人觀看與討論。盡管近幾年也有傳統(tǒng)主旋律電視劇因?yàn)樵鷮?shí)的劇本創(chuàng)作以及精湛的演技取得過較大成功,如《覺醒時(shí)代》,但在當(dāng)今主旋律題材電視劇扎堆出現(xiàn)的背景下,上述兩部劇的成功只是個(gè)例,多數(shù)該類型電視劇無法重獲大眾關(guān)注與喜愛。
新媒體時(shí)代改變了大眾的收視習(xí)慣,如今多數(shù)人已不再守在電視機(jī)前觀看影視劇,而是更多地使用移動(dòng)設(shè)備觀看劇集。這一轉(zhuǎn)變也導(dǎo)致傳統(tǒng)主旋律電視劇失去市場(chǎng),多種創(chuàng)意題材的商業(yè)片在收視爭(zhēng)奪上明顯占據(jù)上風(fēng),其對(duì)于觀眾來說更具吸引力。相比之下,傳統(tǒng)主旋律電視劇遭受冷遇,對(duì)于觀眾的吸引力減弱。
主旋律電視劇在敘事上死板固化,往往采取平鋪直敘的方式呈現(xiàn)故事,殊不知這種敘事模式缺少吸引力,與如今嘗試多種敘事模式的影視劇相比,太過蒼白單薄,無法給觀眾帶去新意。
該類型電視劇在情感呈現(xiàn)上干癟扁平,不僅無法與觀眾產(chǎn)生情感上的共鳴,還會(huì)因?yàn)檎f教味過濃,使觀眾審美疲勞,失去深入了解的興趣。一部成功的劇,應(yīng)該具有真情實(shí)感,與觀眾產(chǎn)生共情,如此才能帶動(dòng)觀眾的情感,加深觀眾對(duì)于劇的思考,產(chǎn)生反思,增強(qiáng)劇的影響力。
傳統(tǒng)主旋律題材的電視劇缺少創(chuàng)作新意,劇中人物更像是為完成固有任務(wù)的工具人,臉譜化現(xiàn)象嚴(yán)重,且套路化、模式化的劇情走向,也讓觀眾對(duì)該類型劇集感到深深失望,缺乏觀看熱情。
傳統(tǒng)主旋律電視劇受到多種限制,導(dǎo)致這類電視劇無法在服化道上制作精良,在呈現(xiàn)重要?dú)v史階段上難免缺少專業(yè)性與真實(shí)性。
演員選擇上相對(duì)保守,觀眾總是能在不同的主旋律電視劇中看到相同的面孔,而這難免會(huì)產(chǎn)生疲勞感。為讓主旋律電視劇在年輕人當(dāng)中受到歡迎,可以在演員選擇上嘗試當(dāng)下的新鮮面孔。當(dāng)然這并不是對(duì)流量的迎合,而是根據(jù)演員與劇的適配性,深思熟慮的一次嘗試,這不僅可以為主旋律題材電視劇輸入新鮮血液,還能吸引大批年輕觀眾,加深電視劇的影響力。
1.模式更加新穎——單元?jiǎng)∪〉贸晒?/p>
如今,主旋律題材電視劇在模式上有了創(chuàng)新嘗試——單元?jiǎng)〉玫綗崃曳错?。該種劇集呈現(xiàn)形式受到更多主創(chuàng)人員的歡迎,如電影《我和我的祖國(guó)》《我和我的家鄉(xiāng)》這類主旋律電影,就是以單元?jiǎng)〉男问匠尸F(xiàn),并在電影市場(chǎng)取得成功。有電視劇學(xué)者曾經(jīng)提出:吸引人的電視劇每一集不得過長(zhǎng),要盡力突顯劇集的獨(dú)立性?!独硐胝找袊?guó)》就恰恰符合這一觀點(diǎn)。該劇以單元?jiǎng)⌒问匠尸F(xiàn),集與集之間完全獨(dú)立,每一集都擁有全新的人物主角與情節(jié)設(shè)計(jì),打破了過去冗長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)模式,摒棄了之前數(shù)十集講一件事,轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)十集講述數(shù)十件事。雖然該劇選擇以單元?jiǎng)〉哪J竭M(jìn)行敘事,每一集看似完全獨(dú)立,但是這些劇集都有同一個(gè)思想內(nèi)核,那就是基于中國(guó)共產(chǎn)黨成立的一百年間發(fā)生的英雄人物奮斗史。這種單元?jiǎng)〉哪J侥茏層^眾在一集之中能體會(huì)一個(gè)故事,產(chǎn)生觀看熱情,符合時(shí)下快節(jié)奏的生活。
2.?dāng)⑹律细觿?chuàng)新
如前文所述,傳統(tǒng)類型的主旋律電視劇在敘事上更多的以時(shí)間順序展開,觀眾要想完全理解整部劇的思想內(nèi)核,必須從第一集看到最后一集,一旦錯(cuò)過某些劇集,則無法理清劇情走向。這種跨度較大的電視劇也會(huì)加大創(chuàng)作者的創(chuàng)作難度,一旦在劇中的某一支線處理不當(dāng),就會(huì)降低整部劇的質(zhì)量,流失大量觀眾。而《理想照耀中國(guó)》以單元?jiǎng)〉男问匠尸F(xiàn),規(guī)避了上述問題。這里以第18 集《八妹》的單集故事為例,在敘事手法上,采用童老師要調(diào)任,她帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)備最后一次合唱比賽。為加深劇中孩子們對(duì)音樂的感悟,了解音樂詮釋的故事,該劇集設(shè)計(jì)了A、B 兩條故事線進(jìn)行交叉敘事,這種敘事手法更具新意,也使整個(gè)故事充滿戲劇性,激發(fā)了觀眾的觀看熱情,在該集臨近尾聲時(shí)這兩條線又合成一條,讓劇中的孩子們深深體會(huì)音樂背后的故事,理解革命先輩為了今天的幸福生活所做出的無私奉獻(xiàn),而這樣的處理也能帶動(dòng)觀眾的情感起伏,引發(fā)觀眾內(nèi)心的思考與情緒變化。
3.體量與時(shí)長(zhǎng)上的調(diào)整
該劇在體量與時(shí)長(zhǎng)上做出調(diào)整,力求符合當(dāng)今大眾的收視習(xí)慣,40 集的連續(xù)劇調(diào)整為每集半小時(shí)的四十個(gè)短劇。這樣的劇集設(shè)計(jì)順應(yīng)新媒體時(shí)代,觀眾不再受到時(shí)間地點(diǎn)的限制,可以在閑暇之余利用手中的移動(dòng)端選擇性地觀看任一劇集。如今,主旋律電視劇更多地走入移動(dòng)端,以短視頻的形式融入大眾碎片化時(shí)間中,大眾有了更加方便的觀看途徑,同時(shí)也能加速劇集的傳播速度,擴(kuò)大受眾群體,加強(qiáng)電視劇的影響力。
為讓主旋律題材的電視劇在內(nèi)容上極具真實(shí)性,高度還原歷史,除深挖現(xiàn)有歷史資料,通過解說、采訪和講述人串聯(lián)呈現(xiàn)重要人物的生命軌跡外,還要加入更加鮮活的動(dòng)態(tài)影像。相比靜態(tài)的圖片、文字,動(dòng)態(tài)影像更具視覺沖擊力,能夠瞬間將觀眾帶入歷史情節(jié)之中,加深感悟。
1.加入影視畫面,擴(kuò)充觀眾的歷史知識(shí)
《理想照耀中國(guó)》不滿足于紀(jì)實(shí)資料,大膽地引用了故事片素材。例如《澎湃》這一單元?jiǎng)≈?,故事的梗概是為成功營(yíng)救澎湃,這些營(yíng)救同志化妝成劇組人員,以拍電影的名義出現(xiàn)在押送澎湃的路上,最終營(yíng)救任務(wù)成功。出于最大化的還原歷史,并增強(qiáng)可看性的考量,該單元?jiǎng)≈羞x用《陳賡大將》中的影像片段。真實(shí)歷史資料融入電視劇當(dāng)中,不僅能夠加強(qiáng)故事的說服力,讓觀眾深入了解這一歷史時(shí)期的重要事件,還能加深觀眾對(duì)歷史事件的理性認(rèn)知,從多方面了解歷史事件,擴(kuò)充歷史知識(shí)。
2.使用“搬演”手法做到高度還原,擴(kuò)充敘事脈絡(luò)
所謂“搬演”,就是完全按照真實(shí)歷史事件去安排演員,布置道具與場(chǎng)景, “再現(xiàn)”曾經(jīng)發(fā)生過的事件,即用人工方式對(duì)現(xiàn)實(shí)中目前不存在的場(chǎng)面進(jìn)行還原。例如該劇第2 集《趙一曼》,陳達(dá)邦向趙一曼送別這場(chǎng)戲就使用了“搬演”這一手法。該集中演員的服化道完全參照真實(shí)歷史加以還原,滿載歷史厚重感,再度重現(xiàn)了1928 年的冬天里,深夜火車站的那場(chǎng)令人動(dòng)容的送別。這種制作手法模糊了虛擬與現(xiàn)實(shí)的界限,配合著富有感情的解說,迅速將觀眾帶入“真實(shí)”的情景中,觀眾的情感受到劇中場(chǎng)景與人物的觸動(dòng),升華情感認(rèn)知。另外,本劇中還有多個(gè)單元使用了“搬演”手法,如《江竹筠》《蕭楚女》均使用了11 次“搬演”。該種敘事手法的運(yùn)用,旨在為觀眾打造身臨其境之感,在高度還原的歷史情境中,感受劇中人物的情緒起伏、思想精神,這種生動(dòng)立體的表現(xiàn)手法也能加強(qiáng)劇集本身的感染力,充實(shí)敘事脈絡(luò),使整個(gè)故事更加完整流暢。
3.融入多樣化藝術(shù)手法,彰顯藝術(shù)“形式感”
在俄國(guó)形式主義和布拉學(xué)派看來,形式有不受內(nèi)容支配的獨(dú)立自主性,形式可以創(chuàng)造內(nèi)容,內(nèi)容是形式的內(nèi)容。該觀點(diǎn)提出,人們的感知分為自動(dòng)感知與審美感知,前者是人們接觸較為熟悉的事物時(shí)自動(dòng)產(chǎn)生的感知,若想加深升華這種感知,使其轉(zhuǎn)為審美感知,則要加入 “陌生化”手段,也就是形成一種全新的藝術(shù)形式,人們走出自動(dòng)感知,對(duì)曾經(jīng)熟悉的事物進(jìn)行全新的審美感知。
《理想照耀中國(guó)》利用了上述審美感知,雖然在內(nèi)容上仍是主旋律題材,但表現(xiàn)上嘗試創(chuàng)新,融入多種藝術(shù)元素,如漫畫、國(guó)畫、動(dòng)畫、油畫等。這種形式上的創(chuàng)新能夠轉(zhuǎn)變觀眾對(duì)該類型電視劇的固有認(rèn)知,使人產(chǎn)生新鮮感,獲得更高層次的審美感知。這里以單元?jiǎng) 妒挸窞槔?,該集中融入多幅手繪作品,如1911 年漢陽(yáng)保衛(wèi)戰(zhàn)中蕭楚女作為炮兵英勇奮戰(zhàn)的畫面,以及蕭楚女擔(dān)任第六屆講習(xí)所教員演講的油畫等。通過藝術(shù)元素的加入,開闊了電視劇的視角,加之旁白、人物表演、藝術(shù)元素的相互配合,豐富了整部劇集的創(chuàng)作語(yǔ)言,彰顯了藝術(shù)形式感。
本劇緊扣“念青春故事、書家國(guó)情懷”的創(chuàng)作理念,以“美好理想、青春奮斗”為核心主題,生動(dòng)呈現(xiàn)處在不同歷史背景下不同身份人物的故事??紤]到時(shí)下年輕觀眾的喜好,本劇選用當(dāng)下極具人氣與話題度的青年演員,力求吸引年輕人目光,為其帶來更好的觀劇體驗(yàn)。在啟用大批青年演員的同時(shí),本劇還搭配老戲骨的傾情演繹。通過老戲骨的加入,升華劇集的表演藝術(shù),豐富故事情感;通過青年演員的加入,讓人耳目一新,展現(xiàn)我國(guó)青年群體的青春風(fēng)貌,呈現(xiàn)更加新鮮的表演效果,同時(shí)借助青年演員的流量,讓該劇迅速吸引大量觀眾,促進(jìn)劇集的廣泛傳播。這種“老帶新”模式,可以使演員之間碰撞出精彩的火花,增強(qiáng)劇集的渲染力與可看性,適合各個(gè)年齡段的觀眾觀看,讓大家都能欣賞到好的影視作品。
《理想照耀中國(guó)》在創(chuàng)作手法上極具創(chuàng)新,采取單元?jiǎng)〉男问郊右猿尸F(xiàn),規(guī)避了傳統(tǒng)主旋律題材電視劇內(nèi)容冗長(zhǎng)、支線過多的劣勢(shì)。并且嘗試更具新意的敘事手法,打破傳統(tǒng)線性敘事的限制,增強(qiáng)了劇集的可看性,運(yùn)用“搬演”真實(shí)呈現(xiàn)歷史事件,加強(qiáng)了劇集的真實(shí)性,通過多樣化藝術(shù)手法的運(yùn)用,喚醒觀眾的審美感知,重新審視本劇,加深情感認(rèn)知。該劇是獻(xiàn)禮片的成功案例,也為未來同類型影視劇創(chuàng)作指明了方向,使主旋律題材電視劇更具藝術(shù)表現(xiàn)力,能夠?yàn)橛^眾帶來全新的觀劇體驗(yàn)。