習(xí)近平致信全國優(yōu)秀教師代表

全國優(yōu)秀教師代表座談會9月9日在京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平致信與會教師代表，在第三十九個(gè)教師節(jié)到來之際，代表黨中央，向他們和全國廣大教師及教育工作者致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，新征程上，希望你們和全國廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚(yáng)教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā)，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李強(qiáng)作出批示指出，教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。

中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理丁薛祥出席會議，傳達(dá)習(xí)近平致信和李強(qiáng)批示并講話。丁薛祥在講話中表示，希望廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力弘揚(yáng)教育家精神，潛心教書育人、培根鑄魂，持續(xù)為國家培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，造就更多可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才。

（根據(jù)新華社報(bào)道整理）

教育部介紹

基礎(chǔ)教育“優(yōu)質(zhì)均衡”擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)意見

日前，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》（以下簡稱“《優(yōu)質(zhì)均衡意見》”），教育部、國家發(fā)展改革委、財(cái)政部印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動計(jì)劃的意見》（以下簡稱“《擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動》”）。教育部30日舉辦新聞發(fā)布會，介紹這兩份意見。

《優(yōu)質(zhì)均衡意見》展望，到2027年，我國優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系初步建立，供給總量進(jìn)一步擴(kuò)大，供給結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，均等化水平明顯提高；到2035年，義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)投入、治理體系適應(yīng)教育強(qiáng)國需要，適齡學(xué)生享有公平優(yōu)質(zhì)的基本公共教育服務(wù)，總體水平步入世界前列?！稊U(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動》致力于深化基礎(chǔ)教育供給側(cè)改革，加快構(gòu)建幼有優(yōu)育、學(xué)有優(yōu)教的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系。提出到2027年，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展的格局基本形成。

（根據(jù)新華網(wǎng)、《人民日報(bào)》等媒體報(bào)道整理，《人民日報(bào)》丁雅誦）

教育部舉行新聞發(fā)布會介紹高素質(zhì)

教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展成效

8月31日，教育部舉行新聞發(fā)布會，介紹高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)展成效、國家支持教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)工作和第39個(gè)教師節(jié)系列宣傳慶祝活動安排，并發(fā)布2023年全國教書育人楷模名單。

教育部教師工作司司長任友群在發(fā)布會上表示，當(dāng)前，中國特色教師教育體系形成新局面、教師管理改革和待遇保障方面取得新進(jìn)展、職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)取得新突破、教師隊(duì)伍資源配置呈現(xiàn)新面貌。

任友群在會上公布今年教師節(jié)的主題是：躬耕教壇、強(qiáng)國有我。今年將召開全國優(yōu)秀教師代表座談會，開展“時(shí)代楷模”、全國教書育人楷模、最美教師選樹宣傳活動，全國優(yōu)秀特崗教師巡回報(bào)告活動等一系列活動。

中央宣傳部宣傳教育局副局長曾建立在會上發(fā)布2023年全國教書育人楷模名單。今年評選出的12位全國教書育人楷模有的深耕思政教育、傳播黨的創(chuàng)新理論，有的矢志科技攻關(guān)、取得重大創(chuàng)新成果，有的扎根基層一線、托舉學(xué)生成才夢想，有的創(chuàng)新教學(xué)方法、推動教育高質(zhì)量發(fā)展。他們的事跡，集中反映了新時(shí)代教師隊(duì)伍有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的良好精神風(fēng)貌，是廣大人民教師的優(yōu)秀代表和杰出典范。

（教育部官網(wǎng)）

教育部啟動實(shí)施國家基礎(chǔ)教育

教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)

近日，教育部印發(fā)《教育部關(guān)于開展國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)的通知》，部署在上海市、山東省、青海省、福建省廈門市、重慶市云陽縣等省、市、縣10個(gè)地區(qū)開展國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)。

啟動實(shí)施國家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，旨在深入貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要決策部署，落實(shí)《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)<新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃>的通知》“開展國家教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)”的相關(guān)要求，鼓勵(lì)支持地方探索深化基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革的新思路和新舉措，加快構(gòu)建現(xiàn)代教師隊(duì)伍治理體系，為建設(shè)教育強(qiáng)國提供有力支撐。

（教育部官網(wǎng)）

海南省舉辦慶祝第39個(gè)教師節(jié)大會暨全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展動員部署會

9月8日，海南省慶祝第39個(gè)教師節(jié)大會暨全省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展動員部署會在?？谂e行，表彰優(yōu)秀教師，弘揚(yáng)尊師重教社會風(fēng)尚，加快推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。省委書記馮飛講話，并代表省委、省政府向全省廣大教師致以節(jié)日問候。省長劉小明等省領(lǐng)導(dǎo)出席。

會議要求，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，要在提質(zhì)上下功夫，大力補(bǔ)充中小學(xué)急需緊缺學(xué)科教師，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加大教師分層分類分崗培訓(xùn)力度，配強(qiáng)校長園長局長，完善教師考核評價(jià)辦法。要在均衡上下功夫、要在全面發(fā)展上下功夫、要在安全上下功夫，要加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，保障海南基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

（海南省教育廳官網(wǎng)）

馮飛向全省高校師生代表講授思政課

9月8日，在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，省委書記馮飛在海南大學(xué)以“激發(fā)青春活力，答好青春答卷，切實(shí)扛起自由貿(mào)易港建設(shè)的青年擔(dān)當(dāng)”為題，向全省高校師生代表講授思政課。

馮飛表示，各位同學(xué)的成長期、奮斗期與自由貿(mào)易港建設(shè)時(shí)間歷程高度契合，既恰逢其時(shí)，也重任在肩。希望大家樹立遠(yuǎn)大志向，加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論武裝，自覺把人生理想融入國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中；惜時(shí)如金學(xué)習(xí)，求得真學(xué)問，練就真本領(lǐng)，真正成為自由貿(mào)易港建設(shè)生力軍；永葆朝氣活力，迸發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情，勇當(dāng)時(shí)代弄潮兒；做社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。廣大教師要嚴(yán)修師德，改進(jìn)師風(fēng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)。全省各高校要堅(jiān)持辦學(xué)的正確政治方向，統(tǒng)籌推進(jìn)優(yōu)勢特色學(xué)科群建設(shè)，全面提升教學(xué)水平、科研能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為海南培養(yǎng)更多人才、作出更大貢獻(xiàn)。

（根據(jù)《海南日報(bào)》報(bào)道整理，李磊）

劉小明走訪慰問一線教育工作者

9月6日，省委副書記、省長劉小明走進(jìn)海口市、澄邁縣的多所學(xué)校調(diào)研、走訪慰問一線教育工作者，代表省委、省政府向全省教育工作者送上節(jié)日的問候。

劉小明先后來到海南省技師學(xué)院、澄邁縣老城中心學(xué)校玉堂小學(xué)、瓊臺師范學(xué)院、?？阱緧u中學(xué)等學(xué)校，實(shí)地了解學(xué)校辦學(xué)成效、教師隊(duì)伍建設(shè)、服務(wù)基礎(chǔ)教育等情況，悉心聽取一線教育工作者的實(shí)際訴求和意見建議。

劉小明強(qiáng)調(diào)，窮什么、難什么，都不能窮教育、難教育。各級黨委、政府和有關(guān)部門要綿綿用力、久久為功，持續(xù)優(yōu)化教師隊(duì)伍，不斷完善要素保障，認(rèn)真研究解決學(xué)校反映的問題，爭取用最短時(shí)間補(bǔ)齊軟硬件短板，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，加快促進(jìn)各級各類教育高質(zhì)量發(fā)展。

（海南省教育廳官網(wǎng)）

我省選手在第四屆全國中小學(xué)

青年教師教學(xué)大賽中喜獲佳績

8月25日，由中華全國總工會、教育部聯(lián)合主辦的第四屆全國中小學(xué)青年教師教學(xué)競賽決賽在浙江省嘉興學(xué)院落幕。

海南中學(xué)宿慧美老師獲得中學(xué)英語組二等獎；瓊海市第一小學(xué)洪藝萍老師獲得小學(xué)組三等獎；海南中學(xué)葉穗老師獲得中學(xué)數(shù)學(xué)組三等獎；?？谑协偵街袑W(xué)劉佳老師獲得中學(xué)語文組三等獎；海南華僑中學(xué)王平老師獲得中學(xué)思想政治組三等獎。

據(jù)了解，本次競賽分省內(nèi)選拔賽和全國決賽兩個(gè)階段，近110萬名中小學(xué)青年教師參與了各層級的競賽。最終，來自31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)140余所學(xué)校的150余名選手脫穎而出，進(jìn)入全國決賽。

（海南省教育廳官網(wǎng)）