鄒貞　陳玲

[摘? ?要] 作為一種常見的作品遴選和評(píng)價(jià)手段，科普短視頻榜單對(duì)創(chuàng)作者具有正向激勵(lì)和引領(lǐng)作用。“象舞指數(shù)”科普短視頻榜單，反映出新時(shí)代科普短視頻創(chuàng)作呈現(xiàn)三“多”態(tài)勢(shì)，即多個(gè)平臺(tái)共同支撐科普短視頻作品持續(xù)供給，多個(gè)領(lǐng)域滿足公眾日益增長的各類科普需求，多種方式推動(dòng)科普短視頻作品質(zhì)量提升；科普短視頻創(chuàng)作三“不”現(xiàn)象突出，即院士專家科普示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不足，科學(xué)精神弘揚(yáng)不夠，有廣泛社會(huì)影響力的現(xiàn)象級(jí)作品不多。新時(shí)代科普短視頻高質(zhì)量發(fā)展需完成三個(gè)轉(zhuǎn)向：一是認(rèn)知層面，從粗放式求“多”向高質(zhì)量求“精”轉(zhuǎn)向；二是創(chuàng)作層面，從側(cè)重“知識(shí)”普及向注重“精神”引領(lǐng)轉(zhuǎn)向；三是傳播層面，從較低準(zhǔn)入門檻向規(guī)范化、精品化、分眾化轉(zhuǎn)向。

[關(guān)鍵詞]新時(shí)代? ?科普短視頻? ?榜單

[中圖分類號(hào)] N4；G206.3 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [ DOI ] 10.19293/j.cnki.1673-8357.2023.04.008

黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，要“加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)”。進(jìn)入新時(shí)代，科普的“內(nèi)涵、理念、手段、方式、機(jī)制方面發(fā)生了新變化”[1]，科普工作要“以更高的站位、更寬的視野，實(shí)現(xiàn)科普理念、科普機(jī)制和科普方式方法的創(chuàng)新提升”[2]。2023年3月，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布第51次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，該報(bào)告顯示，截至2022年12月，我國網(wǎng)絡(luò)視頻（含短視頻）用戶規(guī)模首次超過10億，達(dá)到10.31億，其中短視頻用戶規(guī)模為10.12億，占網(wǎng)民整體的94.8%[3]。短視頻與各行業(yè)疊加，“逐步滲透至網(wǎng)民的生活全場(chǎng)景，成為全民的生活應(yīng)用”[4]。2023年4月，快手大數(shù)據(jù)研究院聯(lián)合快手新知共同發(fā)布《2023快手泛知識(shí)報(bào)告》，該報(bào)告顯示，2022年快手泛知識(shí)類創(chuàng)作者數(shù)量同比增長24%，萬粉創(chuàng)作者視頻發(fā)布量達(dá)1.1億，短視頻成為“傳播科學(xué)知識(shí)的新舞臺(tái)、好舞臺(tái)”[5]。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要“不斷擴(kuò)大高質(zhì)量文藝作品供給”，“發(fā)揮引導(dǎo)創(chuàng)作、推出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的作用”[6]。進(jìn)入新時(shí)代，迫切“需要優(yōu)秀文藝作品提供精神鼓舞、價(jià)值引領(lǐng)和思想啟迪”[7]。作為一種作品遴選和評(píng)價(jià)手段，科普領(lǐng)域榜單對(duì)科普創(chuàng)作者具有“積極的激勵(lì)和引領(lǐng)作用”[8]，具有“引導(dǎo)人民群眾提升閱讀興趣、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣、提高閱讀能力，不斷提升思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)”[9]的積極作用。榜單如同“一面棱鏡”[10]，呈現(xiàn)出當(dāng)前科普短視頻領(lǐng)域的作品現(xiàn)狀，同時(shí)也折射出該領(lǐng)域存在的問題。本文結(jié)合“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單2023年1—3月數(shù)據(jù)，分析當(dāng)前科普短視頻創(chuàng)作的現(xiàn)狀和問題，并提出優(yōu)化路徑。

1優(yōu)秀科普短視頻榜單數(shù)據(jù)來源

2022年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》，強(qiáng)調(diào)“各類媒體要發(fā)揮傳播渠道重要作用”，“廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體要加大科技宣傳力度，主流媒體要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，增加科普內(nèi)容”[11]。為了更好地引領(lǐng)主流媒體關(guān)注科普，持續(xù)創(chuàng)作科普作品，推動(dòng)科普短視頻高質(zhì)量發(fā)展，2023年以來，中央廣播電視總臺(tái)融合發(fā)展中心聯(lián)合中國科普研究所，依托短視頻融媒體傳播評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)推出“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單。2023年1—3月，共12周，每周10條上榜作品，共計(jì)120條①。截至目前，該榜單是國內(nèi)唯一一個(gè)由主流媒體和專業(yè)研究機(jī)構(gòu)共同在全國范圍內(nèi)持續(xù)推出的有影響力的評(píng)價(jià)性榜單。

“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單將主流媒體機(jī)構(gòu)作為重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，從央視頻、央視新聞、抖音、快手、B站和西瓜視頻6個(gè)平臺(tái)采集數(shù)據(jù)，同時(shí)兼顧科普機(jī)構(gòu)號(hào)和歸屬于機(jī)構(gòu)的個(gè)人科普賬號(hào)，涵蓋科普中國客戶端、網(wǎng)易知識(shí)公路等專業(yè)科普平臺(tái)和小紅書、知乎等其他平臺(tái)，相關(guān)賬號(hào)共計(jì)6 664個(gè)（各類別賬號(hào)數(shù)量見表1）。

周榜單的采集對(duì)象為起始周的周五00∶00至下一個(gè)周五00∶00發(fā)布的科普短視頻作品，采集口徑為內(nèi)容自發(fā)布日期（T日）起，T+1日的各項(xiàng)指標(biāo)情況。其中，央視頻、抖音、快手、B站和西瓜視頻5個(gè)平臺(tái)采集每日發(fā)布和內(nèi)容補(bǔ)充相關(guān)的視頻名稱、賬號(hào)名稱、發(fā)布時(shí)間、播放量、點(diǎn)贊量、評(píng)論量、轉(zhuǎn)發(fā)量、粉絲量、投幣量、收藏量、賬號(hào)URL、內(nèi)容URL、視頻時(shí)長13個(gè)指標(biāo)；央視新聞平臺(tái)采集視頻名稱、賬號(hào)名稱、內(nèi)容URL、發(fā)布時(shí)間、播放量5項(xiàng)指標(biāo)（各平臺(tái)采集指標(biāo)見表2）。

在遴選過程中，主要依托中央廣播電視總臺(tái)推出的短視頻融媒體傳播評(píng)價(jià)體系（2022版），從選題切口、作品創(chuàng)意、敘事手法、標(biāo)題構(gòu)思、視聽語言、技術(shù)應(yīng)用、傳播效果等角度綜合考量，剔除導(dǎo)向不正確、內(nèi)容不健康、信源不確定、科學(xué)性不足的短視頻作品，確保每周上榜作品內(nèi)容多元、品類豐富、質(zhì)量上乘、結(jié)構(gòu)均衡。

2現(xiàn)狀：科普短視頻呈現(xiàn)三“多”態(tài)勢(shì)

2.1渠道：來自多個(gè)平臺(tái)，共同支撐科普短視頻作品持續(xù)供給

伴隨互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，科普短視頻的傳播平臺(tái)也呈現(xiàn)蓬勃之勢(shì)。科技部、中央宣傳部、中國科協(xié)印發(fā)的《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》指出，“十三五”期間，我國科普事業(yè)取得長足發(fā)展，“以多媒體手段尤其是新媒體技術(shù)為支撐的科普傳播更加廣泛”[12]。近年來，“傳統(tǒng)傳媒渠道與新媒體平臺(tái)聯(lián)動(dòng)，形成立體化科普傳媒矩陣”[13]，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2021年度全國共建設(shè)科普網(wǎng)站1 867個(gè)、科普類微博1 669個(gè)、科普類微信公眾號(hào)7 949個(gè)[14]，為包括科普短視頻在內(nèi)的多種形態(tài)科普作品提供了充足、穩(wěn)定的傳播渠道。

2023年1—3月，“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單從表2中6個(gè)平臺(tái)采集的原始數(shù)據(jù)總量超過500萬條，平均每天從各平臺(tái)采集的數(shù)據(jù)合計(jì)超過5萬條。后續(xù)通過項(xiàng)目組設(shè)置的1 248個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行篩選，結(jié)合人工篩查之后，初步遴選出有一定知識(shí)含量的短視頻，每周大約有3 500條?？梢哉f，各平臺(tái)的持續(xù)大量供給為優(yōu)秀科普短視頻遴選和榜單生成奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.2內(nèi)容：覆蓋多個(gè)領(lǐng)域，滿足公眾日益增長的各類科普需求

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，每天生成數(shù)以億計(jì)的海量數(shù)據(jù)，“深入挖掘數(shù)據(jù)之間的相關(guān)性，能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)輿情的提前預(yù)警，并對(duì)輿情研判和治理決策進(jìn)行驗(yàn)證分析”[15]。近年來，中國科普研究所對(duì)網(wǎng)民搜索數(shù)據(jù)進(jìn)行監(jiān)測(cè)梳理，描述“互聯(lián)網(wǎng)科普人群及其科普需求”，分析“網(wǎng)民對(duì)不同科普主題和熱點(diǎn)的細(xì)分需求”，揭示“各個(gè)網(wǎng)民細(xì)分群體的科普需求的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)”。研究認(rèn)為，2020年，前沿科技、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康輿情是深受公眾關(guān)注的三大科普主題[16]。一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生科普需求的調(diào)查顯示，“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取科普知識(shí)的主要渠道”，當(dāng)前科普作品“從傳統(tǒng)的圖文靜態(tài)”向“視頻”轉(zhuǎn)化，有“實(shí)用性”以及“與自身健康安全關(guān)系比較密切”的科普內(nèi)容更受大學(xué)生群體關(guān)注[17]。

榜單作品在一定程度上回應(yīng)了公眾在科普領(lǐng)域的需求。本研究參考《中國科普互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)報(bào)告2021》《2023年度科普中國選題指南》等創(chuàng)作主題分類，結(jié)合“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單2023年1—3月的數(shù)據(jù)情況，把科普短視頻分為健康與醫(yī)療、前沿科技、應(yīng)急避險(xiǎn)、航空航天、氣候與環(huán)境、能源利用、食品安全及其他8個(gè)類別。在上榜的120個(gè)科普短視頻中，數(shù)量最多的依次是前沿科技（35個(gè)，占比29.17%）、航空航天（24個(gè)，占比20%）以及健康與醫(yī)療（17個(gè)，占比14.17%）。值得注意的是，黨的十八大以來，我國在航空航天領(lǐng)域取得一系列科技創(chuàng)新成果，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全面開通，中國空間站天和核心艙成功發(fā)射，‘長征五號(hào)遙三運(yùn)載火箭成功發(fā)射”[18]，這些重大事件吸引了公眾的廣泛關(guān)注，也持續(xù)激發(fā)了公眾對(duì)航空航天領(lǐng)域的科普需求。

2.3表達(dá)：采用多種方式，推動(dòng)科普短視頻作品質(zhì)量提升

《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃綱要（2021—2035年）》［以下簡(jiǎn)稱《科學(xué)素質(zhì)綱要（2021—2035年）》］強(qiáng)調(diào)，實(shí)施“科普信息化提升工程”，“提升優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容資源創(chuàng)作和傳播能力，推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合”，明確提出“大力開發(fā)動(dòng)漫、短視頻、游戲等多種形式科普作品”[19]15-16。在短視頻領(lǐng)域，“拍攝技巧、后期制作技術(shù)、智能技術(shù)等”在很大程度上影響作品質(zhì)量[20]，有效利用“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”等可以增強(qiáng)作品趣味性，提高作品感染力，改善受眾體驗(yàn)[21]，“捕捉細(xì)節(jié)、添加動(dòng)感元素、鏡頭變換和情感協(xié)調(diào)等”可以“進(jìn)一步強(qiáng)化細(xì)節(jié)表現(xiàn)力”[22]。

從“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單作品來看，作品綜合采用動(dòng)畫、圖表、實(shí)驗(yàn)、互動(dòng)等多種視聽表現(xiàn)手法，達(dá)到增強(qiáng)表達(dá)效果、拉近作品與受眾的心理距離等效果。例如，中國天氣網(wǎng)、騰訊SSV碳中和實(shí)驗(yàn)室等機(jī)構(gòu)聯(lián)合制作的《能用上千年的清潔能源 了解一下》以“慢科普”式的動(dòng)畫片傳播能源領(lǐng)域科學(xué)知識(shí)，降低了接受門檻，增加了“親和力和接近性”[23]；北京日?qǐng)?bào)客戶端2023年2月26日發(fā)布的短視頻《長風(fēng)萬里勁，新程壯闊多！#中國航天值得期待》通過可視化方式講述太空科普故事，“用圖表來分解復(fù)雜結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)，將MG動(dòng)畫和實(shí)拍畫面融合”[24]；央視新聞發(fā)布的短視頻《ChatGPT爆火出圈，它到底是個(gè)啥？能干什么？會(huì)威脅到人類嗎？3個(gè)問題為你解答》以ChatGPT為使用場(chǎng)景，讓觀眾“跟隨屏幕上指向性圖像、對(duì)話框、搜索欄、視頻等元素”與媒介進(jìn)行心理互動(dòng)，帶來沉浸式體驗(yàn)感[25]。

3問題：科普短視頻創(chuàng)作三“不”現(xiàn)象突出

3.1主體：院士專家科普示范引領(lǐng)作用發(fā)揮不足

從科普主體來看，權(quán)威專家等“專業(yè)的、具有豐富知識(shí)的、沒有偏見”的主體“更容易受到公眾的信任”[26]。科普短視頻高質(zhì)量發(fā)展需要科學(xué)共同體走在前面，“愿意或敢于對(duì)涉及其專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的謠言進(jìn)行辟謠”，借助其“高公信力和高傳播素養(yǎng)”，在科學(xué)傳播中發(fā)揮積極作用[27]。作為國家科技創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物，院士專家“具有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)影響力、團(tuán)隊(duì)凝聚力和人格號(hào)召力”，積極承擔(dān)科普責(zé)任，可以發(fā)揮出“獨(dú)特的示范引領(lǐng)效應(yīng)”[28]，帶動(dòng)更多科技工作者加入科普創(chuàng)作隊(duì)伍，在科普工作中找到歸屬感、滿足感和成就感。

在“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單120個(gè)作品中，與院士相關(guān)的僅有少數(shù)幾個(gè)作品，占比不足10%。一部分作品由院士團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)，如歐陽自遠(yuǎn)院士和劉嘉麒院士分別作為UP主在B站平臺(tái)推出短視頻《火星為什么有四季？火星養(yǎng)子又是怎么回事？【歐陽自遠(yuǎn)院士】》《看看這些火星照片有多假？【歐陽自遠(yuǎn)院士】》《【劉嘉麒】火山可以“降血壓”嗎？》，汪品先院士和同濟(jì)大學(xué)作為UP主共同研發(fā)《熱知識(shí)：達(dá)爾文沒有上過班？！【汪品先院士】》，起到了很好的示范引領(lǐng)作用；還有一部分作品是從新聞節(jié)目中切條而來，如央視網(wǎng)推出的短視頻《103歲陸元九院士說：要秉持說真話，老老實(shí)實(shí)做人的科學(xué)精神#吾家吾國》截取自央視記者的一段采訪，這些作品并不是出于科普目的專門創(chuàng)作，而是因?yàn)椴糠謨?nèi)容有較強(qiáng)的科普作用，所以單獨(dú)剪輯，提供給社會(huì)公眾。

3.2內(nèi)容：科學(xué)精神弘揚(yáng)不夠

從2006年國務(wù)院印發(fā)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（2006—2010—2020年）》，到2021年印發(fā)《科學(xué)素質(zhì)綱要（2021—2035年）》，科學(xué)知識(shí)、科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法都被寫入其中。但是，時(shí)隔15年后，這4項(xiàng)內(nèi)容的先后順序發(fā)生了變化，最為突出的是“科學(xué)精神”由末位變?yōu)槭孜?，“科學(xué)知識(shí)”由首位變成末位。這反映出在知識(shí)獲取便捷化、多樣化的今天，“科學(xué)精神”的重要性更為凸顯，其優(yōu)先性提升也反映出科學(xué)素質(zhì)由“硬”向“軟”的變化[29]，科普工作由“知識(shí)補(bǔ)課”向“價(jià)值引領(lǐng)”轉(zhuǎn)變[1]，“從對(duì)知識(shí)、技能的普及轉(zhuǎn)向精神、文化的培育”[30]，同時(shí)也對(duì)新時(shí)代的科普作品提出了新的要求。

結(jié)合“象舞指數(shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單作品來看，當(dāng)前科普短視頻在弘揚(yáng)科學(xué)精神方面還有較大提升空間。一是現(xiàn)有的短視頻作品內(nèi)容仍以知識(shí)普及為主，科學(xué)精神方面的作品占比較少。除了《103歲陸元九院士說：要秉持說真話，老老實(shí)實(shí)做人的科學(xué)精神#吾家吾國》《熱知識(shí)：達(dá)爾文沒有上過班？！》《對(duì)話頂尖科學(xué)家：漫長而枯燥的科研工作，如何找到持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力》等少數(shù)幾個(gè)作品以弘揚(yáng)科學(xué)精神和科學(xué)家精神為主外，其余九成以上的作品仍停留在知識(shí)普及方面。二是如何用短視頻來弘揚(yáng)科學(xué)精神，還沒有形成良好的表達(dá)策略。目前，在科普領(lǐng)域，如何利用包括短視頻在內(nèi)的傳播方式來高質(zhì)量弘揚(yáng)科學(xué)精神的相關(guān)研究比較有限，學(xué)界也沒有形成統(tǒng)一共識(shí)，難以為短視頻創(chuàng)作提供方法指導(dǎo)。

3.3質(zhì)量：有廣泛社會(huì)影響力的現(xiàn)象級(jí)作品不多

2021年，習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十一大、中國作協(xié)十大開幕式上強(qiáng)調(diào)，“衡量一個(gè)時(shí)代的文藝成就最終要看作品，衡量文學(xué)家、藝術(shù)家的人生價(jià)值也要看作品。廣大文藝工作者要精益求精、勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)作無愧于我們這個(gè)偉大民族、偉大時(shí)代的優(yōu)秀作品”[6]。新中國成立以來，涌現(xiàn)出高士其、葉永烈、董純才等一批科普大家，創(chuàng)作了家喻戶曉的優(yōu)秀作品。

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，迫切需要具有示范引領(lǐng)作用的現(xiàn)象級(jí)精品佳作。2021年9月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的意見》，強(qiáng)調(diào)“激發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活力，打造廣大網(wǎng)民喜聞樂見的特色品牌活動(dòng)和原創(chuàng)精品”，“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新，打造‘現(xiàn)象級(jí)傳播產(chǎn)品”[31]。但是，當(dāng)下的情況并不讓人樂觀，全國人大常委會(huì)科普法執(zhí)法檢查報(bào)告審議期間，會(huì)議組成人員表示，“現(xiàn)在致力于科普科幻文藝創(chuàng)作的有才華的作家、藝術(shù)家實(shí)在太少，在社會(huì)上引起較大反響的科普科幻作品也不多，與我們建設(shè)世界科技強(qiáng)國的目標(biāo)很不相稱”[32]?！跋笪柚笖?shù)”優(yōu)秀科普短視頻榜單也從側(cè)面反映出當(dāng)下科普創(chuàng)作領(lǐng)域現(xiàn)象級(jí)作品短缺這一共性問題。榜單作品盡管是從多個(gè)主流平臺(tái)的數(shù)萬個(gè)科普短視頻中遴選出來的，但是上榜作品的社會(huì)影響力和“‘鄉(xiāng)村仙子李子柒的田園意境”“東北農(nóng)村‘張同學(xué)展現(xiàn)的原生態(tài)鄉(xiāng)村日?！钡痊F(xiàn)象級(jí)作品相比[33]，仍有較大差距。

4優(yōu)化路徑：新時(shí)代科普短視頻高質(zhì)量發(fā)展的三個(gè)轉(zhuǎn)向

4.1認(rèn)知層面：從粗放式求“多”向高質(zhì)量求“精”轉(zhuǎn)向

黨的十九大報(bào)告指出，“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，正處在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動(dòng)力的攻關(guān)期”，“必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革”[34]。黨的二十大報(bào)告13次出現(xiàn)“高質(zhì)量發(fā)展”，提出“實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”[35]，是中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求之一。進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾”[34]，這一重要論述“同樣適用于科普領(lǐng)域”[36]。對(duì)于科普短視頻創(chuàng)作來說，要從認(rèn)知層面轉(zhuǎn)變理念，深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，從追求“數(shù)量”增長轉(zhuǎn)向聚焦“質(zhì)量”提升，從求“多”向求“精”轉(zhuǎn)變，“推動(dòng)科普內(nèi)容、形式和手段等創(chuàng)新提升”[19]5，要“高質(zhì)高效率推出更多更好的科普精品以滿足人民美好生活的需要”[37]。

4.2創(chuàng)作層面：從側(cè)重“知識(shí)”普及向注重“精神”引領(lǐng)轉(zhuǎn)向

《科學(xué)素質(zhì)綱要（2021—2035年）》在指導(dǎo)思想里明確提出，“以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主線”，在“原則”部分第一條強(qiáng)調(diào)“突出科學(xué)精神引領(lǐng)”，這意味著公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的內(nèi)涵從“重視知識(shí)普及”拓展到“重視政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)和思想引領(lǐng)”[38]。對(duì)于新時(shí)代科普短視頻創(chuàng)作來說，一是要突出科普的政治屬性，要深刻認(rèn)識(shí)到科普事業(yè)是中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分，在不同歷史時(shí)期，科普擔(dān)負(fù)著不同的使命和任務(wù)，新時(shí)代的科普承擔(dān)著“加強(qiáng)國家科普能力建設(shè)”和“深入實(shí)施全民科學(xué)素質(zhì)提升行動(dòng)”兩項(xiàng)重任；二是要強(qiáng)化科普的價(jià)值引領(lǐng)和思想引領(lǐng)作用，以短視頻的方式講述科學(xué)故事，“把公眾團(tuán)結(jié)到主流意識(shí)形態(tài)和主流價(jià)值觀的認(rèn)同上來”，充分釋放科普在意識(shí)形態(tài)方面的宣傳功能和作用，“助力構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興的最大同心圓”[39]。

4.3傳播層面：從較低準(zhǔn)入門檻向規(guī)范化、精品化、分眾化轉(zhuǎn)向

從傳播環(huán)境來看，較低的準(zhǔn)入門檻，魚龍混雜、真假難辨的作品，給新時(shí)代科普短視頻高質(zhì)量發(fā)展帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。2018年，《科學(xué)》雜志發(fā)表了一項(xiàng)研究成果，麻省理工學(xué)院的三位研究者通過大規(guī)模系統(tǒng)性分析發(fā)現(xiàn)，和真相相比，“假消息跑得更快、更深、更廣”[40]。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，“視頻處理軟件截圖、合成、拼接功能的應(yīng)用”日趨便捷[41]，短視頻平臺(tái)成為“網(wǎng)絡(luò)謠言滋生、傳播的‘溫床”[42]。面向未來，一是要從整體氛圍上營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間，按照中央網(wǎng)信辦2023年開展的“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，整治包括短視頻在內(nèi)的重點(diǎn)平臺(tái)，從嚴(yán)整治造謠、傳謠等自媒體突出問題；二是要自覺和謠言、假消息劃清界限，不造謠、不傳謠，確保科普短視頻內(nèi)容的正確性和規(guī)范性；三是推動(dòng)傳播創(chuàng)新，打造新時(shí)代現(xiàn)象級(jí)科普短視頻精品，結(jié)合“十四五”時(shí)期實(shí)施的5項(xiàng)提升行動(dòng)，分析青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員5類重點(diǎn)人群的特點(diǎn)，動(dòng)態(tài)化收集不同群體科普需求，差異化生產(chǎn)科普內(nèi)容，“采用貼近不同區(qū)域、不同國家、不同群體受眾的精準(zhǔn)傳播方式，推進(jìn)中國故事和中國聲音的全球化表達(dá)、區(qū)域化表達(dá)、分眾化表達(dá)，增強(qiáng)國際傳播的親和力和實(shí)效性”[43]。

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（編輯? 袁? ?博）