時代奔涌向前，青年挺立潮頭，值此中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，我心潮澎湃，思緒萬千。復(fù)興路上，千般險阻，萬般艱難，我們要以怎樣的精神應(yīng)對百年未有之大變局，承擔(dān)起祖國復(fù)興的大任呢？我想，唯有擇一行，投之以熱忱；創(chuàng)新舉，以適應(yīng)時代；增干勁兒，闖出新路，方能不負(fù)韶華，為祖國建設(shè)添磚加瓦。（本段提出論點(diǎn)。語言方面，多用對稱性結(jié)構(gòu)，典雅且具有書卷氣。）

或許我們能從前輩的身上汲取力量。（加入過渡句使銜接更緊密。）不久前，中央廣播電視臺制作了一組微紀(jì)錄片，為中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年獻(xiàn)禮，其中有致力于讓北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)的科學(xué)家，有通過照片增強(qiáng)年輕人對中國文化認(rèn)同的攝影師，有立志改變“千城一面”模式的建筑家，他們都選擇在自己熱愛的崗位上，用新方法、新思維、新知識創(chuàng)造著更美好的未來。他們正是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（此段引用材料，闡釋材料。）

選擇你所熱愛的，熱愛你所選擇的，然后拼搏創(chuàng)新，繼往開來。（再點(diǎn)關(guān)鍵詞。）請看，當(dāng)今中國科技領(lǐng)域日新月異，傳統(tǒng)文化大放光彩。（加入過渡句。）前有“天宮課堂”將追逐航天夢想的種子播撒到孩子們的心田，后有《只此青綠》以詩意舞蹈呈現(xiàn)中國山水寫意之美。這些不同行當(dāng)?shù)耐黄?，離不開那些奮發(fā)有為的人們，他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，踏著時代節(jié)拍，在奮斗中書寫青春華章。（整合素材，簡練表達(dá)，回扣材料，體現(xiàn)青年視角。）未來屬于青年，青年創(chuàng)造未來。（再點(diǎn)關(guān)鍵詞。）“90后”姑娘申嘉彤，從小就熱愛音樂，上大學(xué)時，她秉持傳承民間音樂的情懷，把一段段戲曲唱腔的旋律引入流行音樂，獲得同學(xué)們的一致好評。后來她又克服方言障礙，四處拜師學(xué)習(xí)山西鄉(xiāng)土戲，成為“非遺”興縣香坊戲最年輕的傳承人之一。中華文化的傳承需要越來越多的年輕一代來接棒，我們善于選擇，我們投入熱愛，我們不斷拼搏，我們將為中華文化的傳承貢獻(xiàn)力量。（青年視角。）

一代人有一代人的使命，百年前，一群年輕人從一艘紅船揚(yáng)帆起航，他們雙手擎起共產(chǎn)主義旗幟，開創(chuàng)了社會主義事業(yè)，創(chuàng)造了新中國。而今接力棒傳到了我們手中，是歷史選擇了我們，也是我們選擇了歷史，身為復(fù)興中學(xué)的一員，（點(diǎn)名寫作身份。）我們當(dāng)響應(yīng)號召，把青春的熱情投入到中華民族的偉大復(fù)興中去，創(chuàng)造更為美好的青春中國。（獨(dú)立成段，呼應(yīng)開頭，加深印象，升華主題。）

挺立潮頭，舍我其誰！