群文舞蹈是從廣大群眾中發(fā)展而來(lái)的一種舞蹈形式。與專業(yè)舞蹈相比，兩者之間既有相通之處，也存在顯著差別。群文舞蹈擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)及強(qiáng)烈的民族特色，而從創(chuàng)作層面看，在社會(huì)日益發(fā)展進(jìn)步的形勢(shì)下，人們的審美水平也不斷提高，因而編創(chuàng)人員也應(yīng)努力提升群文舞蹈創(chuàng)作的審美高度。當(dāng)前群文舞蹈創(chuàng)作仍存在不足之處，因此，群文舞蹈編創(chuàng)人員在創(chuàng)作時(shí)須立足多個(gè)層面進(jìn)行考量，并以此制定相應(yīng)的對(duì)策來(lái)妥善解決問題。

一、群文舞蹈的相關(guān)概述

群文舞蹈是由群眾自主編創(chuàng)和表演的舞蹈類型，人們能夠在這一過(guò)程中陶冶情操，增進(jìn)彼此間的情感交流。在新時(shí)代背景下，群眾自身的文化素養(yǎng)以及精神文化需求都有顯著提升，因此，群文舞蹈在創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)積極轉(zhuǎn)變思維，充分考慮當(dāng)前群眾的審美需求，選取與群眾生活息息相關(guān)且具有時(shí)代性的元素來(lái)創(chuàng)作群文舞蹈，這樣不僅可以充實(shí)群眾的業(yè)余文化生活，也能有效展現(xiàn)群眾的精神面貌和生活態(tài)度。群文舞蹈的主要特點(diǎn)如下。

（一）大眾化

大眾化是群文舞蹈最為顯著的特點(diǎn)，群文舞蹈的參與者多為基層群眾，因此，群文舞蹈是一種具有集體性的大眾化舞蹈。

（二）娛樂性

群文舞蹈并不需要參與者具備高超的舞蹈技巧，而是側(cè)重娛樂性質(zhì)的群眾活動(dòng)。人們通過(guò)舞蹈表演，既能夠在愉悅的氛圍中放松身心，也能夠達(dá)到鍛煉身體的目的。

（三）靈活性

靈活性主要是指舞蹈場(chǎng)地和參與人數(shù)具有靈活性。其中，舞蹈場(chǎng)地的靈活性指的是群文舞蹈可以在任意場(chǎng)地進(jìn)行表演，其對(duì)表演環(huán)境、著裝以及道具等并未做出嚴(yán)格的要求。

因此，群文舞蹈表演并不需要固定的場(chǎng)所，而可以根據(jù)實(shí)際情況靈活選取場(chǎng)地；也并不需要固定表演人數(shù)，人數(shù)多少需視表演的具體情況而定；其對(duì)參與者的專業(yè)性也沒有過(guò)高的要求，只要是對(duì)舞蹈感興趣的人們都可以參與群文舞蹈的表演與編創(chuàng)。

二、群文舞蹈創(chuàng)作中存在的主要問題

群文舞蹈是深受人們喜愛的一種娛樂方式，隨著群眾文化生活的不斷豐富，群文舞蹈在創(chuàng)作方面也在積極地尋求創(chuàng)新發(fā)展之路。然而，目前群文舞蹈在實(shí)際創(chuàng)作中仍存在需要改進(jìn)之處。

（一）群文舞蹈需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變創(chuàng)作理念

群文舞蹈和專業(yè)舞蹈兩者之間雖然有一定相通之處，但也有著明顯的差異，如群文舞蹈的參與者大多是舞蹈基礎(chǔ)薄弱的普通群眾，因此，群文舞蹈除了要能夠豐富群眾的文化生活，更加需要借助舞蹈這一形式來(lái)傳播先進(jìn)的思想文化，從而切實(shí)提高群眾的審美素養(yǎng)。此外，在創(chuàng)作理念中融入傳統(tǒng)文化元素，需充分考慮群眾的審美特點(diǎn)、情感需求等，進(jìn)而有效提升創(chuàng)作的審美高度。

（二）群文舞蹈創(chuàng)作選材未能與群眾生活相貼合

群文舞蹈是與群眾生活有著密切聯(lián)系的一種舞蹈類型，因此，群文舞蹈的題材、動(dòng)作等都要貼合群眾實(shí)際生活而編創(chuàng)，然而，目前部分群文舞蹈創(chuàng)作較偏向效仿專業(yè)舞蹈，使內(nèi)容創(chuàng)作脫離了群眾生活，不夠接地氣，從而背離了群文舞蹈的創(chuàng)作初衷。

（三）對(duì)群文舞蹈創(chuàng)作的認(rèn)識(shí)不夠全面

群文舞蹈編創(chuàng)需要?jiǎng)?chuàng)作人員將舞蹈表演者的肢體語(yǔ)言和思想情感充分地調(diào)動(dòng)起來(lái)，這樣的群文舞蹈作品才能給人留下深刻印象。然而，群文舞蹈的創(chuàng)作者需要綜合考慮多方面因素，這無(wú)疑增加了創(chuàng)作的難度。另外，舞蹈創(chuàng)作大多都是在幕后完成的，群眾參與其中的在極少數(shù)，這也就使廣大群眾對(duì)舞蹈創(chuàng)作缺少足夠的認(rèn)識(shí)，難以體會(huì)其中所要表達(dá)的深刻文化內(nèi)涵。

（四）群文舞蹈專業(yè)技能掌握存在差異

現(xiàn)階段參與群文舞蹈活動(dòng)的表演者絕大部分都是業(yè)余愛好者，自身并沒有多么扎實(shí)的舞蹈功底，尤其是參與群文舞蹈的中老年人群更是鮮少有機(jī)會(huì)接觸專業(yè)的音樂、舞蹈知識(shí)以及形體等方面的訓(xùn)練，每個(gè)人對(duì)舞蹈技巧的掌握、接受程度和表現(xiàn)力更是存在一定的差異性，這也使群文舞蹈創(chuàng)作面臨極大的挑戰(zhàn)，針對(duì)這種情況，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，積極創(chuàng)造條件開展舞蹈培訓(xùn)活動(dòng)，使人們能夠通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)有效提升舞蹈基本功，從而呈現(xiàn)出更加優(yōu)質(zhì)的群文舞蹈作品。

（五）群文舞蹈表現(xiàn)力不足

通過(guò)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展，廣大群眾能夠?qū)⒆约旱乃枷肭楦蟹e極地融入藝術(shù)活動(dòng)中，從而獲得精神上的滿足感。而群文舞蹈作為一項(xiàng)集娛樂、健身等于一體的藝術(shù)活動(dòng)，深受廣大群眾喜愛的同時(shí)，也逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，這也充分體現(xiàn)了群文舞蹈獨(dú)特的藝術(shù)魅力。就某些地區(qū)群文舞蹈活動(dòng)的開展質(zhì)量看，許多舞蹈作品只是由簡(jiǎn)單的肢體動(dòng)作組成，并沒有將舞蹈的藝術(shù)性、審美價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)，舞蹈表演缺少表現(xiàn)力，難以將群眾的參與熱情充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。

三、提升群文舞蹈創(chuàng)作審美高度的意義

（一）使舞蹈更具藝術(shù)感染力

群文舞蹈是由群眾自發(fā)組織、群眾自編自演的一種貼近實(shí)際生活的舞蹈形式?，F(xiàn)階段，大部分參與的群眾尚未具備高水平的舞蹈素養(yǎng)，在藝術(shù)審美能力方面也略有欠缺，在群文舞蹈的編創(chuàng)和表演中，也未將舞蹈表演應(yīng)有的藝術(shù)感染力展現(xiàn)出來(lái)。然而，群文舞蹈畢竟屬于舞蹈藝術(shù)范疇，且當(dāng)前群眾對(duì)藝術(shù)文化的追求越來(lái)越高，要想使舞蹈充分展現(xiàn)其藝術(shù)感染力，就要通過(guò)提高群文舞蹈創(chuàng)作的審美高度來(lái)實(shí)現(xiàn)。就群文舞蹈創(chuàng)作選材而言，絕大部分群文舞蹈創(chuàng)作都源自群眾的日常生活，編創(chuàng)人員將生活中提取的素材進(jìn)行藝術(shù)化加工，再以舞蹈的形式展現(xiàn)出來(lái)。在這一過(guò)程中，群文舞蹈編創(chuàng)人員可以將蘊(yùn)含在群眾生活中的思想情感和生活情趣以張力十足的舞蹈動(dòng)作展現(xiàn)出來(lái)，從而將群文舞蹈的藝術(shù)魅力傳達(dá)給大眾，以達(dá)到感染群眾、促進(jìn)群眾藝術(shù)審美水平進(jìn)一步提升的目的。除此之外，在編創(chuàng)群文舞蹈的過(guò)程中，還應(yīng)充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，對(duì)群眾的需求和審美水平做到全面了解，而后再巧妙地運(yùn)用創(chuàng)作手法，使群文舞蹈所展現(xiàn)的審美層次與群眾的審美需求更加契合，讓群眾能夠真切地感受群文舞蹈散發(fā)的獨(dú)特魅力。

（二）加強(qiáng)對(duì)群眾的教育作用

群文舞蹈是群眾日常生活中一項(xiàng)重要的娛樂方式，在其具備較強(qiáng)的娛樂性和觀賞性的同時(shí)，也具備一定的教育性。群文舞蹈不僅能夠反映當(dāng)下各地區(qū)群眾生活的現(xiàn)狀，也能夠讓群文舞蹈的參與者和觀賞者深切地感受其中蘊(yùn)藏的思想情感，從而使群眾的價(jià)值觀、思想認(rèn)知等在潛移默化中受到積極的影響，進(jìn)而達(dá)到教育的目的。通過(guò)不斷提升群文舞蹈創(chuàng)作的審美高度，可以使群文舞蹈的教育作用得到更好的發(fā)揮。如在編創(chuàng)群文舞蹈的過(guò)程中，編創(chuàng)人員可以將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、民族精神等元素融入其中，使群文舞蹈擁有更加深厚的文化內(nèi)涵，讓參與舞蹈表演的群眾在感受文化藝術(shù)魅力的同時(shí)，培養(yǎng)積極健康的心態(tài)，引導(dǎo)樹立正確的價(jià)值觀。此外，群文舞蹈是群眾文化生活不可或缺的一部分，通過(guò)提升其審美高度，可以讓群眾文化活動(dòng)擁有更加豐富的文化內(nèi)涵，使群眾的文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，進(jìn)而更好地融入集體活動(dòng)，使人們能夠形成良好的社會(huì)關(guān)系，這些對(duì)精神文明建設(shè)都起著積極的推動(dòng)作用。

四、提升群文舞蹈創(chuàng)作審美高度的對(duì)策

（一）及時(shí)更新創(chuàng)作理念

當(dāng)前，要想使群文舞蹈創(chuàng)作的審美得到有效提升，作為舞蹈編創(chuàng)人員需要及時(shí)轉(zhuǎn)變創(chuàng)作理念，把握舞蹈的創(chuàng)作方向，才能讓群文舞蹈編創(chuàng)工作充分地發(fā)揮其價(jià)值和作用。

首先，群文舞蹈在創(chuàng)作理念方面，應(yīng)圍繞群眾需求展開，雖然群文舞蹈與專業(yè)舞蹈有著相同的創(chuàng)作目標(biāo)，但群文舞蹈的表演者多為普通群眾，因此，在編創(chuàng)群文舞蹈的過(guò)程中，需要結(jié)合表演者的舞蹈基礎(chǔ)、個(gè)人喜好以及舞蹈需求等因素進(jìn)行合理的創(chuàng)作，這樣才能讓群眾積極踴躍地參與舞蹈表演，也使群文舞蹈豐富與充實(shí)群眾生活的作用顯現(xiàn)出來(lái)。其次，群文舞蹈的創(chuàng)作理念體現(xiàn)在對(duì)優(yōu)秀文化的宣傳普及上，群文舞蹈是依托群眾文化形成的一種舞蹈形式，在舞蹈中融入群眾文化，讓群眾在娛樂身心的同時(shí)，能夠深入地了解文化內(nèi)涵，在濃厚文化氛圍的熏陶下，進(jìn)一步提高文化素養(yǎng)。因此，群文舞蹈的編創(chuàng)人員需要充分地了解群眾的看法和意見，以群眾的文化需求為出發(fā)點(diǎn)，將群眾生活中的積極文化、情感思想等元素融入創(chuàng)作中，使群文舞蹈更具藝術(shù)魅力，也讓其審美高度得到進(jìn)一步的提升。

（二）題材應(yīng)貼合群眾生活

要想使群文舞蹈創(chuàng)作的審美高度得到有效提升，就必須深入群眾生活中尋找與選取創(chuàng)作素材，并將這些元素進(jìn)行藝術(shù)化的加工處理，并靈活巧妙地運(yùn)用到群文舞蹈的編創(chuàng)中，這樣不僅能讓群文舞蹈的審美高度有所提升，也更能夠貼近群眾的審美需求。每一個(gè)群文舞蹈作品都要有明確的題材，以該題材為核心對(duì)舞蹈動(dòng)作進(jìn)行編創(chuàng)，在使群文舞蹈主題更加突顯的同時(shí)，促使其思想情感和文化內(nèi)涵的表達(dá)也更為深刻。群文舞蹈主要是將群眾生活中的細(xì)節(jié)以藝術(shù)化的形式展現(xiàn)出來(lái)，因此，作為群文舞蹈編創(chuàng)人員須貼近群眾的實(shí)際生活，結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕厣⒚褡屣L(fēng)俗等元素，使創(chuàng)作出來(lái)的群文舞蹈作品更具地域化和民族化特征，進(jìn)而引導(dǎo)群眾發(fā)現(xiàn)生活中潛藏的藝術(shù)和美感，一方面達(dá)到提高群文舞蹈審美高度的目的，另一方面也有助于提高群眾的整體藝術(shù)審美水平。此外，不同地區(qū)在風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式等方面都存在顯著差異，這便為群文舞蹈創(chuàng)作提供了豐富的參考素材，其中所蘊(yùn)藏的民族文化更能使群文舞蹈散發(fā)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力，對(duì)提升群文舞蹈創(chuàng)作的審美高度起到積極的促進(jìn)作用。

（三）創(chuàng)新舞蹈創(chuàng)作的內(nèi)容和形式

提升群文舞蹈創(chuàng)作審美高度的重要手段就是在內(nèi)容和形式上不斷進(jìn)行創(chuàng)新。從藝術(shù)審美角度看，其顯著特點(diǎn)是多元化，不同的人看待事物的審美角度、投注的情感有所不同，促使藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)魅力的表現(xiàn)也存在不同。因此，需要群文舞蹈編創(chuàng)人員充分考慮群眾的文化需求和審美特點(diǎn)，在舞蹈創(chuàng)作內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)作形式上進(jìn)行創(chuàng)新。如編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)不再以舞蹈專業(yè)人士為主體構(gòu)思舞蹈編創(chuàng)，而是鼓勵(lì)在文藝領(lǐng)域有所特長(zhǎng)的群眾能夠積極參與；也可以利用互聯(lián)網(wǎng)等先進(jìn)技術(shù)手段，打造群文舞蹈創(chuàng)作平臺(tái)，促使人們能夠通過(guò)平臺(tái)與專業(yè)舞蹈人士或是其他群眾進(jìn)行溝通交流，討論群文舞蹈創(chuàng)作的主題。群眾可以積極發(fā)言，將自己的想法和意見闡述出來(lái)，從而也能使群文舞蹈編創(chuàng)人員對(duì)群眾的需求有更為清晰的認(rèn)識(shí)，這樣創(chuàng)作出來(lái)的群文舞蹈作品才能與群眾的審美需求更加契合。與此同時(shí)，為了使群眾學(xué)習(xí)舞蹈藝術(shù)的需求得到有效滿足，專業(yè)的舞蹈編創(chuàng)人員可以在線上或是線下定期開展群文舞蹈藝術(shù)交流會(huì)、講座等活動(dòng)，推廣普及相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不僅可以提高群眾對(duì)群文舞蹈的認(rèn)識(shí)和了解，還能使人們深切地感受群眾文化的獨(dú)特魅力，從而積極參與群文舞蹈的編創(chuàng)工作，使群文舞蹈作品更具觀賞性和吸引力。此外，為了使民族文化得到更好的傳播，群文舞蹈編創(chuàng)應(yīng)在風(fēng)格上尋求多變，使其更加富有時(shí)代和文化氣息，因此便需要群文舞蹈相關(guān)人員在編創(chuàng)工作中不斷推陳出新，創(chuàng)作出更多高品質(zhì)的群文舞蹈作品。

五、結(jié)語(yǔ)

總之，群文舞蹈作為群眾文化活動(dòng)的重要組成部分，在群眾文化素養(yǎng)、精神需求都有明顯提高的前提下，群文舞蹈創(chuàng)作也應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，不斷進(jìn)行創(chuàng)新。首先要在創(chuàng)作思維上尋求突破，結(jié)合當(dāng)前廣大群眾的審美需求，從群眾生活中選取合適的素材并結(jié)合應(yīng)用于群文舞蹈創(chuàng)作中，使其在創(chuàng)作內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，達(dá)到提升群文舞蹈創(chuàng)作審美高度的目的，讓群文舞蹈能夠更好地展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力，激發(fā)群眾的參與熱情，從而推動(dòng)群眾文化建設(shè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。

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（作者簡(jiǎn)介：劉銘，女，本科，浙江省玉環(huán)市文化館，初級(jí)，研究方向：舞蹈創(chuàng)作）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）