李希
昌吉學(xué)院
目前,民間交流沒(méi)有具體的概念定義,張季良在《國(guó)際關(guān)系學(xué)概論》中將民間交流歸納為主要是指與政府的“對(duì)外”政策以及意圖間沒(méi)有直接的關(guān)系,與“國(guó)家”或地區(qū)的民眾或團(tuán)體之間的交流并不相同,例如兩國(guó)之間的文化交流、經(jīng)貿(mào)往來(lái)、個(gè)人學(xué)習(xí)和工作與旅游等活動(dòng)。其表現(xiàn)形式與官方交流有很大的區(qū)別,途徑也呈現(xiàn)出多樣化,對(duì)國(guó)與國(guó)之間的交流有著極大的促進(jìn)作用,能夠與官方交流相輔相成,極大地推動(dòng)官方交流的開(kāi)展,也從不同途徑為國(guó)家發(fā)展和國(guó)家合作作出貢獻(xiàn)。
首先,民間交流與國(guó)家之間關(guān)系有著有著直接聯(lián)系,在開(kāi)展過(guò)程中會(huì)受到國(guó)家之間的關(guān)系情況的影響,但是伴隨著民間交流的開(kāi)展,也會(huì)極大的推動(dòng)國(guó)家關(guān)系的友好發(fā)展,也會(huì)為國(guó)家在其他方面的合作奠定良好的基礎(chǔ)。隨著世界格局的發(fā)展,民間交流也變得逐漸變得重要起來(lái),各國(guó)也逐漸重視民間交流,他們會(huì)用各種方式,來(lái)推動(dòng)有助于本國(guó)發(fā)展各種形式的民間交流。同時(shí),根據(jù)發(fā)展需要,國(guó)家也會(huì)直接或者間接的參與到民間交流中,為民間交流提供一定的指導(dǎo)建議,促進(jìn)民間交流的發(fā)展。伴隨著時(shí)間的發(fā)展,當(dāng)前的民間交流形式多種多樣,廣泛地出現(xiàn)于交換學(xué)習(xí)、旅游、文藝活動(dòng)、體育比賽、協(xié)會(huì)交流、和平運(yùn)動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、友好城市,會(huì)議論壇,以及各種學(xué)術(shù)交流等。其表現(xiàn)形式呈現(xiàn)靈活自主、多種多樣、方便快捷,涵蓋的領(lǐng)域廣泛,面向人群較多,不同的形式帶來(lái)的影響也是不同的,但歸根結(jié)底來(lái)講,其共同目標(biāo)就是通過(guò)民間交流來(lái)促進(jìn)國(guó)家之間的友好發(fā)展。
孔子學(xué)院是由中外合作建立的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu),其建立的主要目的是滿足世界各國(guó)人民對(duì)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求,能夠更便捷、更直接地學(xué)習(xí)漢語(yǔ),為世界各地人民創(chuàng)建良好漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí),也讓更多的國(guó)外的人了解和感受中國(guó)傳統(tǒng)文化,體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化、感受中國(guó)傳統(tǒng)文化、參與中國(guó)傳統(tǒng)文化,領(lǐng)略更多的中國(guó)元素,同時(shí)也與其他國(guó)家在教育和文化等領(lǐng)域展開(kāi)更深層次的交流,相互影響、相互促進(jìn),發(fā)展促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友好關(guān)系,推動(dòng)國(guó)家之間的友誼升華,通過(guò)不懈努力,促進(jìn)世界的和平穩(wěn)定,推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體的形成。
根據(jù)孔子學(xué)院的職能,孔子學(xué)院日常工作主要圍繞著文化交流和漢語(yǔ)教學(xué)兩方面來(lái)進(jìn)行,因此在民間交流方面,主要是以這兩個(gè)方面為推手來(lái)進(jìn)行的,兩者相互銜接,各自發(fā)揮著自身的專長(zhǎng),通過(guò)自身的影響力,充分發(fā)揮其職能,在不同領(lǐng)域產(chǎn)生影響,更好的推動(dòng)國(guó)家之間的民間交流發(fā)展。
孔子學(xué)院的文化相關(guān)的課堂在民間交流中扮演著極為重要的作用,同時(shí)各類(lèi)的文化活動(dòng)也受到眾多學(xué)生的歡迎,學(xué)生的參與積極性也較高。通過(guò)不斷地發(fā)展完善,每所孔子學(xué)院也逐漸形成獨(dú)屬于自己的特色,在孔子學(xué)院的各類(lèi)活動(dòng)中增光添彩。隨著時(shí)間的推移,各孔子學(xué)院的文化課堂也逐漸成熟,多次參與了當(dāng)?shù)氐母鞣N類(lèi)型的文化匯演活動(dòng),此舉也極大的豐富了當(dāng)?shù)厝嗣竦奈幕?,讓更多的?dāng)?shù)厝嗣裰庇^地感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。而當(dāng)?shù)厝嗣裢ㄟ^(guò)觀看或參與各類(lèi)文化活動(dòng),也會(huì)帶動(dòng)其了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣,進(jìn)而會(huì)逐漸開(kāi)始對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有一定的認(rèn)知,為中國(guó)的傳播與弘揚(yáng)有著極大的促進(jìn)作用,也能夠轉(zhuǎn)變很多外國(guó)人民的傳統(tǒng)認(rèn)知。
文化交流是一種容易被人接受的交流方式,很容易引起其他人的共鳴,也能夠給人帶來(lái)直觀的印象,通過(guò)文化交流來(lái)促進(jìn)國(guó)家之間的友誼發(fā)展,拉近國(guó)家之間的距離,是民間交流的一種重要體現(xiàn)形式。而孔子學(xué)院在中外民間交流會(huì)中承擔(dān)著橋梁的作用,通過(guò)這座橋梁,國(guó)外的人民可以更好的認(rèn)識(shí)和理解中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)中國(guó)形象有著正確的認(rèn)知。同時(shí),中國(guó)人民也可以通過(guò)這座橋梁來(lái)了解國(guó)外的各類(lèi)事務(wù),對(duì)國(guó)外的風(fēng)土人情、自然事物、社會(huì)歷史有一定的認(rèn)知,從而引起共鳴,為文化的交融、思想的交流奠定一定的基礎(chǔ)。在這一相互友好交流的過(guò)程中,不難發(fā)現(xiàn),民間交流也在有條不紊的開(kāi)展中,極大的促進(jìn)了國(guó)家之間的優(yōu)異發(fā)展與進(jìn)步。
漢語(yǔ)教學(xué)作為孔子學(xué)院的基本職能之一,也在民間交流中發(fā)揮著巨大的作用,外國(guó)學(xué)生在進(jìn)入孔子學(xué)院后,逐步開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ),通過(guò)拼音字母到熟練的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),這個(gè)過(guò)程也是逐漸加深對(duì)中國(guó)了解的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),學(xué)生逐漸會(huì)形成自己的思維認(rèn)知,以文字為載體,更好的、更深層次的來(lái)了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)。每年孔子學(xué)院會(huì)通過(guò)語(yǔ)合中心的各類(lèi)項(xiàng)目派遣外國(guó)留學(xué)生來(lái)中國(guó)各個(gè)高校留學(xué),在此過(guò)程中,既是促進(jìn)語(yǔ)言提升的一個(gè)過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí),其語(yǔ)言水平會(huì)得到很大的提升,對(duì)漢語(yǔ)的使用也會(huì)變得更加熟練,除此之外,外國(guó)留學(xué)生能夠?qū)嵉馗惺苤袊?guó)獨(dú)特的文化魅力,將優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化帶回自己的國(guó)家,也是促進(jìn)相互交流的重要方式之一。
同時(shí),通過(guò)開(kāi)展?jié)h語(yǔ)教學(xué),也極大地解決了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。隨著全球化的不斷發(fā)展,世界各國(guó)的交流也變得日益密切,能夠熟練掌握雙語(yǔ)的人才需求也逐漸增多,中資企業(yè)在國(guó)外開(kāi)展工作,需要懂本國(guó)語(yǔ)言和漢語(yǔ)的翻譯人才來(lái)幫助其開(kāi)展工作;外國(guó)人到中國(guó)發(fā)展也需要能夠使用漢語(yǔ)交流,在這個(gè)過(guò)程中,不難發(fā)現(xiàn)漢語(yǔ)教學(xué)在民間交流中的影響是巨大的,其非常好的促進(jìn)兩國(guó)之間的民間交流發(fā)展。
孔子學(xué)院作為由中外合作建立的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)?shù)氐膰?guó)情,發(fā)展符合當(dāng)?shù)匾螅陙?lái),隨著全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展,孔子學(xué)院在民間交流領(lǐng)域發(fā)揮的作用也愈發(fā)明顯,結(jié)合自身所長(zhǎng),其對(duì)民間交流的促進(jìn)性也逐漸顯現(xiàn)出來(lái),為國(guó)家的發(fā)展、合作、交流創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,更好的促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友好交流發(fā)展,為世界的穩(wěn)定和平發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
隨著全球化趨勢(shì)的不斷發(fā)展,中國(guó)在國(guó)際上扮演著越來(lái)越重要的角色,民間交流的發(fā)展也隨之變得更重要,對(duì)懂本地語(yǔ)言和漢語(yǔ)的雙語(yǔ)人才需求也逐漸增多,這是一個(gè)非常重要的機(jī)遇,因此培養(yǎng)雙語(yǔ)人才也是當(dāng)前的一個(gè)重要任務(wù)。孔子學(xué)院所開(kāi)展的漢語(yǔ)教學(xué)是根據(jù)所在地區(qū)學(xué)生的基本需求情況、師資能力、當(dāng)?shù)亟逃叩确矫婧笾贫ǔ鰜?lái)的,以中外合作辦學(xué),公派教師、漢語(yǔ)教師志愿者和本土教師三部分共同承擔(dān)教學(xué)授課任務(wù),根據(jù)各自特長(zhǎng)安排一定的漢語(yǔ)教學(xué)及管理任務(wù)。確保在每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)都能夠全面促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
孔子學(xué)院則為當(dāng)?shù)靥峁┝藢W(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó)的平臺(tái),讓更多的外國(guó)人體驗(yàn)到漢語(yǔ)的魅力,領(lǐng)略到了中華文化風(fēng)采的精髓,充分發(fā)揮孔院所具備的職能,更好的帶動(dòng)當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮,極大地促進(jìn)了漢語(yǔ)在國(guó)外的發(fā)展。通過(guò)不斷地堅(jiān)持和發(fā)展,孔子學(xué)院每年為所在地區(qū)培養(yǎng)很多的雙語(yǔ)人才,能夠極大的滿足不同領(lǐng)域的需求,為推動(dòng)中國(guó)和其他國(guó)家在各個(gè)行業(yè)里的友好合作與發(fā)展,促進(jìn)國(guó)家之間的友好交流與發(fā)展,為全球的穩(wěn)定與發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量。
早期階段,很多外國(guó)人了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的途徑較單一,主要是以互聯(lián)網(wǎng)、新聞、電影等途徑來(lái)了解和認(rèn)識(shí)中國(guó),這也造成其對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)具有一定的片面性和局限性,很多外國(guó)人通過(guò)各類(lèi)功夫電影了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的武術(shù),對(duì)中國(guó)武術(shù)很感興趣,逐漸對(duì)武術(shù)文化了解得較多,但是對(duì)其他的中國(guó)傳統(tǒng)文化元素卻一無(wú)所知,甚至有部分外國(guó)人根本就不了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,但是隨著孔子學(xué)院的建立,則為在國(guó)外促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化傳播方面起到巨大的推動(dòng)作用。
從孔子學(xué)院內(nèi)部來(lái)看,孔子學(xué)院開(kāi)設(shè)的各類(lèi)文化課極大的滿足了外國(guó)學(xué)生探索中國(guó)傳統(tǒng)文化的需求,老師在文化課堂中將中國(guó)傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典元素教授給學(xué)生,如太極、武術(shù)、茶藝、樂(lè)器等等,學(xué)生參與其中,感悟其中的魅力,打開(kāi)了了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的大門(mén),更好的體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化。通過(guò)不間斷的學(xué)習(xí),學(xué)生們也會(huì)慢慢地掌握一定的基礎(chǔ),在此期間他們也會(huì)將在孔子學(xué)院所學(xué)到的各種有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容向家人或朋友展示,以這種間接的方式讓更多的外國(guó)人有機(jī)會(huì)了解和認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化獨(dú)特的魅力。從大的角度來(lái)看,孔子學(xué)院每年也會(huì)參加當(dāng)?shù)馗黝?lèi)的活動(dòng),面向其他學(xué)生、面向廣大群眾、面向其他群體,以開(kāi)放包容的態(tài)度歡迎世界各國(guó)人民,將更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化展示給世界各國(guó)人民,讓他們近距離了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,感受中國(guó)傳統(tǒng)文化之美。奧什國(guó)立大孔子學(xué)院每年舉辦的一系列文化活動(dòng),極大地方便了世界各國(guó)人民了解中國(guó)文化,促進(jìn)國(guó)家之間的文化融合,進(jìn)而推動(dòng)國(guó)家之間的友好關(guān)系的形成,為國(guó)家之間開(kāi)展各類(lèi)合作、交流奠定良好基礎(chǔ)。通過(guò)孔子學(xué)院,讓更多的外國(guó)學(xué)生接觸到中華傳統(tǒng)文化,也通過(guò)外國(guó)學(xué)生讓周邊的人了解和認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化,同時(shí)也進(jìn)一步了解孔子學(xué)院,了解孔子學(xué)院的職能,增加相互理解互信。在此基礎(chǔ)上,也為國(guó)家之間的合作交流奠定了良好的基礎(chǔ),在友好互信的前提下,國(guó)家之間的外交活動(dòng)也會(huì)有一個(gè)更好的環(huán)境,為國(guó)家之間在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域開(kāi)展合作也打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),促進(jìn)兩國(guó)在多方面、多領(lǐng)域的展開(kāi)合作。
早期的國(guó)家與國(guó)家之間的交流,更多是以官方交流為主,因此對(duì)中國(guó)的認(rèn)知和了解也有一定的局限性,這也為兩國(guó)人民之間的認(rèn)識(shí)帶來(lái)了一些影響。
孔子學(xué)院在進(jìn)入該地區(qū)后,除了要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任外也逐漸讓更多的當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)識(shí)和了解中國(guó),通過(guò)不懈的努力,當(dāng)?shù)厝藢?duì)孔子學(xué)院職能的認(rèn)知也越來(lái)越高,通過(guò)孔子學(xué)院,逐漸有更多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,認(rèn)識(shí)中國(guó),認(rèn)識(shí)到真正的中國(guó)人,對(duì)中國(guó)的認(rèn)知也有了較大的改變。而這些方面的改變,也極大的促進(jìn)國(guó)家之間的友好發(fā)展,促進(jìn)國(guó)家之間關(guān)系的升華,提升彼此互信,也間接地促進(jìn)兩國(guó)之間的各類(lèi)合作的開(kāi)展。通過(guò)這些方面的轉(zhuǎn)變,反映出國(guó)家的發(fā)展的交流也是逐漸向著好的方向轉(zhuǎn)變的。在這其中孔子學(xué)院的作用也愈發(fā)明顯,通過(guò)孔子學(xué)院的影響,轉(zhuǎn)變了各國(guó)人民原有的認(rèn)知??鬃訉W(xué)院的建立,為所在地國(guó)家培養(yǎng)了大量既知曉本國(guó)國(guó)情,又了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)的人才,在與中國(guó)開(kāi)展交流合作時(shí),提供了極大的便利。同時(shí)也為去國(guó)外發(fā)展的中國(guó)人和中國(guó)企業(yè)提供大量懂當(dāng)?shù)厍闆r,又精通漢語(yǔ)的人才,滿足了企業(yè)的發(fā)展需求,也為外國(guó)學(xué)生創(chuàng)造和解決了很多的就業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)孔子學(xué)院每年會(huì)通過(guò)語(yǔ)合中心的項(xiàng)目,將很多HSK 成績(jī)優(yōu)秀的外國(guó)學(xué)生送到中國(guó)各地的高校留學(xué),在學(xué)生來(lái)華學(xué)習(xí)期間,很多留學(xué)生對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)發(fā)生了很大的變化,也對(duì)中國(guó)有了真正的認(rèn)識(shí),在其完成學(xué)業(yè)后,也會(huì)將其在中國(guó)的所見(jiàn)所聞分享給周邊的人們,以此來(lái)促進(jìn)外國(guó)人民對(duì)中國(guó)的了解,這也促進(jìn)了兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治和文化等領(lǐng)域全方位的展開(kāi)合作,促進(jìn)兩國(guó)共同發(fā)展。
因?yàn)閷?duì)中國(guó)的了解存在一定的局限性,很多外國(guó)人了解中國(guó)的途徑較多是通過(guò)所在地區(qū)的報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等,或者是去過(guò)中國(guó)的親戚朋友的講述,具有極大的不完整性,容易受主觀影響,同時(shí),有部分媒體在對(duì)中國(guó)的報(bào)道存在不符合實(shí)情的情況,對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行篡改,并不詳實(shí),會(huì)對(duì)中國(guó)做一些負(fù)面的報(bào)道,這樣做也會(huì)誤導(dǎo)國(guó)外人民對(duì)中國(guó)的態(tài)度,非常不利于兩國(guó)人民之間的友好發(fā)展,也影響著國(guó)家之間的民間交流發(fā)展。這會(huì)間接地影響到兩國(guó)的共同發(fā)展,限制了國(guó)家之間的合作。而隨著孔子學(xué)院建立后,外國(guó)人民增加了一條更直接、便捷了解中國(guó)的途徑,了解中國(guó)的方式變得更加直觀,除了通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等,他們還可以通過(guò)孔子學(xué)院來(lái)了解和認(rèn)識(shí)中國(guó)。通過(guò)學(xué)習(xí),其對(duì)中國(guó)的認(rèn)知也會(huì)逐漸發(fā)生變化,學(xué)生會(huì)將在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)到的關(guān)于中國(guó)的正確的內(nèi)容向周邊人民進(jìn)行講解,轉(zhuǎn)變了周邊外國(guó)人原有的錯(cuò)誤的觀念,進(jìn)而逐漸轉(zhuǎn)變其認(rèn)知。同時(shí),孔子學(xué)院也充分發(fā)揮其自身職能,不斷地將眾多的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓以簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的形式展示給外國(guó)學(xué)生和校外的當(dāng)?shù)厝嗣?,以直觀的方式讓其更近距離地認(rèn)識(shí)和接觸中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。
孔子學(xué)院的建立,轉(zhuǎn)變了當(dāng)?shù)厝藢?duì)中國(guó)人的認(rèn)知。同時(shí),通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、各種活動(dòng)的展示,也極大的促進(jìn)當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),從而讓更多的家長(zhǎng)將自己的孩子送到孔子學(xué)院學(xué)習(xí),了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,這也慢慢地加深兩國(guó)人民之間的了解互信,促進(jìn)國(guó)家友誼升華。
受眾多因素的影響,早期的國(guó)家之間的友誼發(fā)展較緩慢,部分外國(guó)人民對(duì)中國(guó)人的認(rèn)知存在著一定的誤解,這既不利于國(guó)家之間開(kāi)展合作,也會(huì)影響兩國(guó)人民的友好交往。隨著全球化的不斷發(fā)展,中國(guó)每年會(huì)在其他國(guó)家開(kāi)展援助項(xiàng)目,如醫(yī)療援助、經(jīng)濟(jì)援助、修建公路、鐵路等等。很多的企業(yè)逐漸來(lái)到國(guó)外,與當(dāng)?shù)厝藭?huì)有所接觸。在這個(gè)過(guò)程中,很多的外國(guó)人能夠?qū)χ袊?guó)人的評(píng)價(jià)較高,認(rèn)為中國(guó)人都是勤奮、踏實(shí)、吃苦耐勞的,對(duì)工作充滿熱情,對(duì)生活充滿希望,這是他們對(duì)中國(guó)人形象的肯定。
區(qū)別于上述的交流形式,孔子學(xué)院在建立的初期,充分考慮當(dāng)?shù)貙?shí)際,不斷地更新當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)中國(guó)的認(rèn)知,在國(guó)外樹(shù)立起更具體、更全面、更真實(shí)的中國(guó)人形象,也將優(yōu)秀的中國(guó)教育培養(yǎng)模式、傳統(tǒng)文化思想、獨(dú)特發(fā)展理念帶到了國(guó)外,產(chǎn)生出符合當(dāng)?shù)貒?guó)情,適應(yīng)當(dāng)?shù)厝嗣竦慕虒W(xué)模式。將中國(guó)傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)濟(jì)世,正心修身、與人為善、立己達(dá)人等思想,以及中華民族傳統(tǒng)美德帶到國(guó)外,通過(guò)課堂、言談舉止、以自身為標(biāo)桿,以自身為準(zhǔn)則,讓更多的外國(guó)人民能夠?qū)χ袊?guó)人有著正確的認(rèn)識(shí),了解當(dāng)前中國(guó)的發(fā)展理念,讓更多的外國(guó)人民能夠認(rèn)可中國(guó)的發(fā)展理念,理解、接受和接納中國(guó)思想,改正原來(lái)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),消除原有的隔閡,做到真正的坦誠(chéng)相待,拉近彼此之間的距離,以友誼來(lái)促進(jìn)國(guó)家交流合作的開(kāi)展,為國(guó)家之間的民心相通、民心相融奠定基礎(chǔ),為國(guó)家合作互利共贏貢獻(xiàn)力量。
民間交流在推動(dòng)國(guó)家之間的共同發(fā)展進(jìn)步,促進(jìn)關(guān)系升華等方面有著重要的作用,在國(guó)家之間的關(guān)系處于特殊時(shí)期,國(guó)家之間可以通過(guò)開(kāi)展各種形式的民間交流來(lái)逐漸緩和彼此之間的關(guān)系,在兩國(guó)關(guān)系的恢復(fù)和長(zhǎng)久發(fā)展方面可以起到巨大的積極作用。一直以來(lái),孔子學(xué)院在民間交流扮演著極為重要的角色,也為民間交流的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),作為由中外合作建立的非營(yíng)利性教育機(jī)構(gòu),它的所作所為都與國(guó)家之間的正式外交有著巨大的區(qū)別,雖然在形式上有區(qū)別,但孔子學(xué)院一直充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,扮演好角色,為推動(dòng)國(guó)外的漢語(yǔ)學(xué)習(xí),滿足世界各國(guó)人民的中國(guó)傳統(tǒng)文化需求起到了很重要的作用。在國(guó)外,孔子學(xué)院的所有一舉一動(dòng)都代表著中國(guó)形象,孔子學(xué)院充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),通過(guò)多種形式,讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó),改變對(duì)中國(guó)的錯(cuò)誤觀念,對(duì)中國(guó)形象有了正確的認(rèn)知,縮短兩國(guó)人民之間的距離,推動(dòng)兩國(guó)人民之間的情感交融,促進(jìn)兩國(guó)人民之間的民心相通,讓更多的人民認(rèn)識(shí)到中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)和平、團(tuán)結(jié)合作、友好交流的國(guó)家,我們尋求合作,實(shí)現(xiàn)互利共贏,通過(guò)不斷的努力來(lái)推動(dòng)世界和平發(fā)展。而隨著全球化發(fā)展的趨勢(shì),國(guó)家之間的合作也會(huì)越來(lái)越多,民間交流也會(huì)變得愈發(fā)重要,孔子學(xué)院也會(huì)繼續(xù)扮演好在民間交流中的角色,為民間交流繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,繼續(xù)提升在民間交流中的影響力,更好的為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為國(guó)家的穩(wěn)定發(fā)展、交流發(fā)展,為世界的和平發(fā)展繼續(xù)努力。