文｜張志明

陽(yáng)泉市礦區(qū)沙臺(tái)小學(xué)始建于1949 年10 月，是陽(yáng)泉礦區(qū)最早的礦工子弟學(xué)校。在幾十年的發(fā)展歷程中，學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。2012 年，全體教師同讀、共研、深悟，從梭羅的《種子的信仰》一書中受到啟迪，凝練出“相信種子，相信歲月”的教育理念，構(gòu)建了一脈相承的校園閱讀文化體系，打造了“詩(shī)意校園，種子教育”辦學(xué)特色。

一本書，改變了一所學(xué)校。11 年來，學(xué)校高度重視師生讀書，堅(jiān)持“詩(shī)化”讀書環(huán)境，建造讀書長(zhǎng)廊涵園、廉園和充滿詩(shī)情畫意的“沙臺(tái)八景”，營(yíng)造出濃厚的讀書氛圍；堅(jiān)持每日開展晨誦、午練、暮省活動(dòng)，確保師生持續(xù)成長(zhǎng)；堅(jiān)持寒暑假向每個(gè)學(xué)生推薦教育部指定讀書篇目。每周三是學(xué)生特別期待的自由著裝日和自由讀書日，學(xué)校不布置家庭作業(yè)，學(xué)生可以自由讀自己喜歡的書、觀看中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)等電視節(jié)目；堅(jiān)持舉辦圖書漂流、舊書超市、習(xí)作共賞等讀書活動(dòng)；在每年的世界讀書日，舉辦全校師生經(jīng)典誦讀活動(dòng)，小學(xué)六年生均課外閱讀量達(dá)500 萬(wàn)字以上。厚積薄發(fā)，多樣化的讀書活動(dòng)讓學(xué)生喜歡上了閱讀和寫作，讀寫能力全面提高，在《陽(yáng)泉晚報(bào)》《青少年日記》等報(bào)刊發(fā)表文章200 余篇。?？冻砷L(zhǎng)的風(fēng)景》也成為檢驗(yàn)學(xué)生讀書效果和寫作交流的平臺(tái)，2021 年被評(píng)為“全國(guó)最佳?？?。

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。在搞好常規(guī)閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校還邀請(qǐng)兒童文學(xué)作家、報(bào)社編輯、記者進(jìn)校園指導(dǎo)學(xué)生讀書、寫作，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，在學(xué)生心中埋下熱愛文學(xué)的種子。還組織學(xué)生走向礦山、田野、紅色教育基地等進(jìn)行采風(fēng)，體驗(yàn)生活，培養(yǎng)了一批“文學(xué)苗子”，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)深造打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

一所沒有閱讀的學(xué)校，永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃中提出，要著力打造“六好校園”，即書香充盈的校園、融通智慧的校園、流淌文化的校園、崇尚品質(zhì)的校園、優(yōu)質(zhì)教學(xué)的校園、鑄魂育人的校園。我們把書香校園建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展的首位，旨在讓學(xué)生在書海中自由遨游，為社會(huì)培養(yǎng)有個(gè)性、高素質(zhì)的人才。

未來，我們?nèi)詫⒁越逃?、中宣部等八部委頒布的《全國(guó)青少年學(xué)生讀書行動(dòng)實(shí)施方案》為指南，繼續(xù)加大投入，改善設(shè)施設(shè)備，購(gòu)置經(jīng)典書籍，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提升學(xué)生閱讀能力，幫助學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)書香校園”，推動(dòng)沙臺(tái)“種子教育”高質(zhì)量發(fā)展。