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融媒體背景下科技期刊編輯素養(yǎng)研究

2023-07-20 05:12:10張莉劉飛陽(yáng)
傳播與版權(quán) 2023年13期
關(guān)鍵詞:編輯素養(yǎng)融媒體科技期刊

張莉 劉飛陽(yáng)

[摘要]融媒體時(shí)代的到來(lái)在給傳統(tǒng)科技期刊造成巨大沖擊的同時(shí),也給其帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇??萍计诳诮柚诿襟w進(jìn)行轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)多元出版的過(guò)程中,對(duì)科技期刊編輯素養(yǎng)也提出了新的要求。文章指出,在融媒體時(shí)代,科技期刊編輯除了需要具備傳統(tǒng)編輯必須具備的政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),也需要具備適應(yīng)融媒體發(fā)展的設(shè)計(jì)排版能力、內(nèi)容推廣能力、科研能力,科技期刊編輯應(yīng)將傳統(tǒng)出版和數(shù)字出版相結(jié)合,充分利用融媒體,切實(shí)提高科技期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和社會(huì)影響力。

[關(guān)鍵詞]融媒體;科技期刊;編輯素養(yǎng)

2021年5月,中共中央宣傳部、教育部、科技部印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見(jiàn)》,其中指出要從“推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”和“推進(jìn)融合發(fā)展平臺(tái)建設(shè)”兩方面加快融合發(fā)展。2022年3月,國(guó)家新聞出版署印發(fā)《關(guān)于組織實(shí)施2022年度出版融合發(fā)展工程的通知》,優(yōu)先啟動(dòng)實(shí)施包括“出版融合發(fā)展優(yōu)秀人才遴選培養(yǎng)計(jì)劃”在內(nèi)的2個(gè)子計(jì)劃。2022年4月,中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,提出圍繞夯實(shí)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)、強(qiáng)化高層次人才培養(yǎng)激勵(lì)、發(fā)揮企業(yè)人才建設(shè)主體作用,建強(qiáng)出版融合發(fā)展人才隊(duì)伍[1]。由此可見(jiàn),科技期刊在融媒體背景下應(yīng)積極轉(zhuǎn)型、促進(jìn)深度融合,而人才是決定期刊能否轉(zhuǎn)型成功的重要因素??萍计诳庉嬜鳛橛绊懫诳|(zhì)量與發(fā)展的關(guān)鍵因素,也是科技期刊編輯規(guī)范體系中的重要一環(huán),其必須適應(yīng)融媒體時(shí)代期刊的發(fā)展特點(diǎn),在不斷提升編輯基本素養(yǎng)的同時(shí)強(qiáng)化適應(yīng)融媒體時(shí)代要求的能力,幫助科技期刊在確保工作流程規(guī)范、審稿規(guī)范、編校規(guī)范、編排規(guī)范的同時(shí),借助融媒體實(shí)現(xiàn)多元出版,更好地發(fā)揮科技期刊作為學(xué)術(shù)傳播主要媒介和陣地的作用[2-3]。

一、融媒體時(shí)代科技期刊編輯的基本素養(yǎng)

科技期刊編輯的基本素養(yǎng)主要包括政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

(一)政治素養(yǎng)

政治素養(yǎng)主要包括理想信念、政治擔(dān)當(dāng)、政治自律等。政治素養(yǎng)是人的綜合素養(yǎng)的核心,人的政治素養(yǎng)的高低是社會(huì)政治文明發(fā)展水平的重要標(biāo)志[4]。

習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“推進(jìn)文化自信自強(qiáng),鑄就社會(huì)主義文化新輝煌?!庇纱?,科技期刊編輯要堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),增強(qiáng)期刊的文化底蘊(yùn)。

科技期刊編輯有責(zé)任把好政治關(guān),發(fā)揮好科技期刊傳播創(chuàng)新成果、引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流的作用。同時(shí),科技期刊編輯有責(zé)任幫助科技工作者理解科技期刊的辦刊宗旨,充分發(fā)揮科技期刊在科研誠(chéng)信建設(shè)中的作用,防范學(xué)術(shù)不端行為。

(二)職業(yè)素養(yǎng)

職業(yè)素養(yǎng)是在特定工作環(huán)境中所表現(xiàn)的職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)意識(shí)等方面的綜合品質(zhì),是職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求??萍计诳庉嬙趯徃暹^(guò)程中如何對(duì)稿件進(jìn)行把關(guān),如何匹配適合的審稿專家,如何妥善處理退修、退稿,都是編輯職業(yè)素養(yǎng)的一部分。同時(shí),科技期刊編輯在編校過(guò)程中對(duì)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的把握,對(duì)科技論文中各種公式、圖表的修訂,也是編輯職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)。

作為保障科技期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校質(zhì)量和出版印刷質(zhì)量的把關(guān)人,科技期刊編輯應(yīng)與作者保持相互尊重、協(xié)同合作的關(guān)系。作者撰寫(xiě)的文章是編輯工作開(kāi)展的前提和基礎(chǔ),優(yōu)秀的科技期刊編輯可以對(duì)作者來(lái)稿進(jìn)行二次加工,以提升稿件質(zhì)量??萍计诳庉嬀邆淞己玫穆殬I(yè)素養(yǎng)應(yīng)確保做到以下幾點(diǎn)。

第一,應(yīng)堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信,守好出版?zhèn)惱淼拙€,在遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的同時(shí),切實(shí)提高審稿質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)論文的審核把關(guān)。在收稿時(shí),科技期刊編輯應(yīng)提醒作者文章必須是原創(chuàng)且不能涉密、不能一稿多投等。在稿件的處理過(guò)程中,科技期刊編輯應(yīng)進(jìn)行至少三次查重,即收稿、錄用前、出刊前查重,避免刊發(fā)學(xué)術(shù)不端稿件。

第二,借助專家的力量,幫助作者提升學(xué)術(shù)水平。大多數(shù)科技期刊編輯面對(duì)的是多學(xué)科的稿件,不可能每門(mén)學(xué)科都精通,所以在幫助作者提升稿件的學(xué)術(shù)水平方面,其應(yīng)發(fā)揮好專家和作者之間的橋梁作用,為每一篇文章匹配對(duì)應(yīng)領(lǐng)域的專家。同時(shí),科技期刊編輯在退修和退稿過(guò)程中也要讓作者認(rèn)識(shí)到文章的問(wèn)題所在,使專家意見(jiàn)的反饋和作者文章質(zhì)量的提高形成正相關(guān)的關(guān)系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提升文章質(zhì)量的目標(biāo)。

第三,增強(qiáng)責(zé)任心,嚴(yán)守編輯工作規(guī)范,減少編輯漏改、錯(cuò)改造成的出版錯(cuò)誤。在每一篇文章的編輯校對(duì)過(guò)程中,科技期刊編輯都應(yīng)要求自己做到對(duì)任何修改和疑問(wèn)都向作者反饋,讓作者充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。對(duì)作者提出的修改意見(jiàn),科技期刊編輯都應(yīng)仔細(xì)斟酌,對(duì)有疑問(wèn)的地方要與作者討論或請(qǐng)教專家后再與作者討論。

(三)專業(yè)素養(yǎng)

早在1991年6月5日,國(guó)家科委、新聞出版署就聯(lián)合發(fā)布了《科學(xué)技術(shù)期刊管理辦法》,明確了科技期刊包括綜合性期刊、學(xué)術(shù)性期刊、技術(shù)性期刊、檢索性期刊和科普性期刊5類。綜合性、學(xué)術(shù)性、技術(shù)性期刊編輯如果缺乏相關(guān)學(xué)科知識(shí),就難以對(duì)稿件的學(xué)術(shù)價(jià)值及創(chuàng)新性做出準(zhǔn)確判斷,也不易跟進(jìn)期刊相關(guān)學(xué)科的發(fā)展前沿及重點(diǎn)方向,難以策劃專業(yè)性強(qiáng)、學(xué)術(shù)價(jià)值高的選題,難以接觸到相關(guān)學(xué)科的專家,或無(wú)法就專業(yè)問(wèn)題與專家及相關(guān)學(xué)科的學(xué)者進(jìn)行有效溝通,無(wú)法在稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量提升方面給出建議。而檢索性期刊編輯須對(duì)原始科技文獻(xiàn)進(jìn)行加工、濃縮,科普性期刊編輯在兼顧通俗性、趣味性的同時(shí)要堅(jiān)持內(nèi)容的科學(xué)性。這些都需要編輯具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)才能勝任。

同時(shí),科技期刊編輯應(yīng)掌握學(xué)術(shù)出版相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),如規(guī)范科技期刊中常見(jiàn)表格應(yīng)用的《學(xué)術(shù)出版規(guī)范 表格》(CY/T 170—2019),對(duì)論文中量和單位做出規(guī)定的《量和單位》(GB 3100~3102—93),對(duì)科技論文中常見(jiàn)數(shù)字應(yīng)用做出要求的《出版物上數(shù)字用法》(GB/T 15835—2011)等。要想發(fā)表一篇高質(zhì)量論文,除了本身提供論文內(nèi)在價(jià)值的作者需要寫(xiě)出好內(nèi)容,科技期刊編輯也承擔(dān)著引導(dǎo)作者遵守科技期刊論文寫(xiě)作相關(guān)規(guī)范的責(zé)任。

此外,根據(jù)《國(guó)家職業(yè)資格目錄(2021年版)》,我國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格共計(jì)59項(xiàng),其中準(zhǔn)入類33項(xiàng)、水平評(píng)價(jià)類26項(xiàng)。出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格屬于水平評(píng)價(jià)類??萍计诳庉嬍紫葢?yīng)通過(guò)考試取得出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格,且備考過(guò)程也有助于科技期刊編輯再次學(xué)習(xí)出版專業(yè)知識(shí);取得中級(jí)職業(yè)資格的科技期刊編輯應(yīng)按要求辦理注冊(cè)手續(xù),申領(lǐng)責(zé)任編輯證書(shū);其他專業(yè)副高及以上職稱轉(zhuǎn)崗到編輯崗位的雖然可以不通過(guò)考試申領(lǐng)責(zé)任編輯證書(shū),但是也應(yīng)積極學(xué)習(xí)出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試的“出版專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)”及“出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)”兩門(mén)知識(shí)。此外,對(duì)已取得責(zé)任編輯證書(shū)的科技期刊編輯,每年應(yīng)按規(guī)定完成繼續(xù)教育;期刊負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定完成崗位培訓(xùn)。

二、融媒體時(shí)代科技期刊編輯應(yīng)拓展的能力

在傳統(tǒng)的編輯環(huán)境下,編輯僅須對(duì)自己的基本素養(yǎng)進(jìn)行打磨和提升即可。然而在當(dāng)前飛速發(fā)展的科技時(shí)代,融媒體如火如荼地發(fā)展,科技期刊編輯如何適應(yīng)融媒體,在具體工作中打破媒體之間的壁壘,從傳統(tǒng)編輯轉(zhuǎn)型為融媒體時(shí)代編輯,是廣大科技期刊編輯亟須解決的問(wèn)題。

在融媒體背景下,科技期刊編輯在實(shí)際工作中須打破媒體之間的壁壘,將融合、創(chuàng)新發(fā)展的基本理念貫穿到選題策劃、內(nèi)容打造、文章推廣等編輯工作的各個(gè)環(huán)節(jié),以促進(jìn)出版形式的多元化,實(shí)現(xiàn)主題出版的轉(zhuǎn)型及增值[5]。

(一)設(shè)計(jì)排版能力

根據(jù)《中國(guó)科技期刊發(fā)展藍(lán)皮書(shū)(2021)》,在參加2020年檢的4931種科技期刊中,4781種填報(bào)了新媒體投入總額相關(guān)數(shù)據(jù),其中3400種沒(méi)有新媒體投入,占比71.11%;在從業(yè)人員中,新媒體人員僅占6.47%[6]。數(shù)據(jù)顯示,絕大多數(shù)科技期刊編輯部無(wú)專職新媒體運(yùn)營(yíng)人員,且因投入有限,預(yù)計(jì)短期內(nèi)無(wú)法聘任專職人員,由此科技期刊編輯需要承擔(dān)部分融媒體相關(guān)工作。這對(duì)科技期編輯提出了新挑戰(zhàn),但挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,科技期刊編輯應(yīng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,利用融媒體提高期刊影響力。

內(nèi)容呈現(xiàn)的方式影響讀者的閱讀體驗(yàn)。科技期刊編輯在設(shè)計(jì)排版方面也應(yīng)順應(yīng)融媒體發(fā)展的要求,改變傳統(tǒng)單一化、簡(jiǎn)單化的編輯排版方式。如針對(duì)新媒體讀者在不同介質(zhì)閱讀內(nèi)容的個(gè)性化需求,科技期刊編輯可以采用在終端顯示文章標(biāo)題、作者簡(jiǎn)介、關(guān)鍵詞、摘要的形式,讓讀者迅速判斷文章內(nèi)容是否符合自己的閱讀興趣??萍计诳庉嫅?yīng)將傳統(tǒng)的文稿格式轉(zhuǎn)換為適合在不同終端閱讀的格式,并提供超鏈接或附件,從而便于讀者點(diǎn)擊閱讀,提升文章的傳播力及影響力。同時(shí),科技期刊編輯應(yīng)熟練掌握PS、PR、AE等軟件,制作能夠在各類終端查看的圖片及視頻,以增強(qiáng)讀者擊閱讀的興趣。

(二)內(nèi)容推廣能力

一篇文章能否廣泛傳播,核心依然是它的內(nèi)容。在信息爆發(fā)式增長(zhǎng)的當(dāng)下,用戶每天會(huì)看到非常多的內(nèi)容并需要處理大量信息,如果文章標(biāo)題或者設(shè)計(jì)的海報(bào)文案無(wú)法激發(fā)用戶的興趣,那么就算內(nèi)容或者策劃的活動(dòng)再怎么優(yōu)秀,也很難吸引用戶點(diǎn)擊閱讀文章或者參與活動(dòng)??萍计诳瘍?nèi)容的創(chuàng)作更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn),科技期刊編輯在對(duì)內(nèi)容進(jìn)行把關(guān)后,應(yīng)迅速思考如何讓嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的內(nèi)容以更淺顯易懂的方式呈現(xiàn),從而吸引更多用戶。融媒體時(shí)代的科技期刊編輯不再僅和文字打交道,還要懂得如何制作短視頻、懂得如何策劃線上線下活動(dòng)來(lái)吸引目標(biāo)用戶。科技期刊編輯通過(guò)制作短視頻、策劃線上線下活動(dòng)擴(kuò)大期刊用戶群體,能夠讓科學(xué)知識(shí)傳播得更廣;在傳播科研成果的過(guò)程中也提升了期刊的影響力,與作者實(shí)現(xiàn)雙贏。

(三)科研能力

在融媒體背景下,科技期刊編輯不僅要掌握扎實(shí)的編輯基本功,在稿件的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法等方面提高質(zhì)量,而且應(yīng)掌握稿件學(xué)科的科技動(dòng)態(tài)、科技發(fā)展方向,這樣才能更好地在初審階段判斷文章是否具有刊出的學(xué)術(shù)價(jià)值,從而有效進(jìn)行內(nèi)容審核,在編校階段提出專業(yè)的修改建議。

首先,科技期刊編輯部應(yīng)鼓勵(lì)原專業(yè)與所負(fù)責(zé)的稿件方向一致或相近的科技期刊編輯在職攻讀更高一級(jí)的學(xué)位,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)知,具備更強(qiáng)的專業(yè)學(xué)習(xí)能力和科研能力。

其次,科技期刊編輯部應(yīng)鼓勵(lì)科技期刊編輯積極申報(bào)及參與出版類的項(xiàng)目,如2022年度國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科立項(xiàng)了融媒體相關(guān)的項(xiàng)目;2022年中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新部組織開(kāi)展科技期刊有關(guān)課題研究項(xiàng)目;各級(jí)科技期刊協(xié)會(huì)也圍繞促進(jìn)科技期刊的發(fā)展組織開(kāi)展相關(guān)課題研究。科技期刊編輯參與出版相關(guān)的項(xiàng)目申報(bào)及項(xiàng)目研究,如針對(duì)融媒體下的科技期刊發(fā)展進(jìn)行專項(xiàng)研究,能有效梳理辦刊思路、提升辦刊水平。

最后,科技期刊編輯應(yīng)積極參加學(xué)科相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議。在學(xué)術(shù)會(huì)議的選擇上,科技期刊編輯應(yīng)選擇具有權(quán)威性、前沿性的會(huì)議。在參加學(xué)術(shù)會(huì)議前,科技期刊編輯應(yīng)了解報(bào)告人的近期研究方向,便于有針對(duì)性地約稿。在科技期刊編輯部聯(lián)辦或協(xié)辦的學(xué)術(shù)會(huì)議上,科技期刊編輯應(yīng)爭(zhēng)取在會(huì)議上宣傳、介紹期刊,從而拓展優(yōu)質(zhì)稿源。

三、結(jié)語(yǔ)

科技期刊編輯作為聯(lián)系作者、審稿專家與讀者的紐帶,在挖掘讀者、擴(kuò)大受眾及把關(guān)文章質(zhì)量等方面有不可代替的作用。在融媒體背景下,科技期刊編輯除了應(yīng)具備政治素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)等基本素養(yǎng),還應(yīng)努力提升數(shù)字出版的設(shè)計(jì)排版能力、內(nèi)容推廣能力和科研能力。當(dāng)然,科技期刊編輯僅具備以上能力還是不足以支撐融媒體時(shí)代的編輯工作,如融媒體背景下應(yīng)運(yùn)而生的網(wǎng)絡(luò)首發(fā)大大地加快了學(xué)術(shù)成果的傳播速度,但也對(duì)科技期刊編輯的編校能力提出了挑戰(zhàn)。在融媒體背景下,期刊出版的新變化、新要求都在推動(dòng)科技期刊編輯緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題并積極做出應(yīng)對(duì)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]中共中央宣傳部印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)出版深度融合發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》的通知[EB/OL].(2022-04-24)[2022-12-11].https://www.nppa.gov.cn/nppa/contents/279/103878.shtml.

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[基金項(xiàng)目]四川省社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地四川學(xué)術(shù)成果分析與應(yīng)用研究中心資助科研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):XSCG21QK-010)。

[作者簡(jiǎn)介]張莉(1979—),女,四川成都人,電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部副編審;劉飛陽(yáng)(1984—),女,四川成都人,電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部編輯。

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