王興國(guó)

通過(guò)對(duì)五屆草書展評(píng)審每一個(gè)環(huán)節(jié)作品入選、落選情況的仔細(xì)觀察，我對(duì)當(dāng)前草書作者創(chuàng)作狀態(tài)、審美取向以及當(dāng)代草書創(chuàng)作出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行了省思。

作品需要有形式感。簡(jiǎn)而言之，書法由『形式』與『內(nèi)容』兩方面構(gòu)成，其外在形式感是書法作為視覺藝術(shù)的一個(gè)非常重要的組成部分。草書作品的『形式感』可以歸納為四個(gè)方面：線條、字形結(jié)構(gòu)、章法、材料（顏色與質(zhì)地）。這幾方面元素雖然在任何書體作品中都存在，但在草書中尤為重要，特別是章法形式。草書章法變化多端，既不能太平淡，也不能太過(guò)夸張，要有一定新意。一般形式的作品在全國(guó)展中非常多，評(píng)委們面對(duì)同樣形式的作品，時(shí)間稍長(zhǎng)就會(huì)感到視覺疲勞，索然無(wú)味。作者們似乎大都深諳此理，在章法布局形式上無(wú)不用其極，精心設(shè)計(jì)，推敲翻新。在這次來(lái)稿中，初選時(shí)所見大部分作品都非常有形式感，特別在章法設(shè)計(jì)、材料選用方面都很用心：小字作品大多采用有色紙拼貼，布局非常注重疏密變化，字之大小、長(zhǎng)短錯(cuò)落（當(dāng)然也有很多作品為留空而故意將完整的句子斷句、留白，這些作品在終審時(shí)遭到淘汰）；還有的用銅版紙、牛皮紙信封，或染色做舊，特別是在冊(cè)頁(yè)中這些制作方式被用到了極致，這也是近年來(lái)各類展覽中都流行的形式。盡管征稿啟事上已說(shuō)明『反對(duì)過(guò)度拼貼』，但作者們還是在『不過(guò)度』的情況下盡力使用了制作手段。所以，初評(píng)環(huán)節(jié)在形式感上比較講究者更容易勝出。在大量形式較為雷同的作品中，評(píng)委們往往都有審美疲勞，看多了大草，有時(shí)一件小字作品反而更容易引起評(píng)委的注意，評(píng)委停下來(lái)細(xì)看往往就會(huì)『有戲』。無(wú)論是初選環(huán)節(jié)被淘汰的數(shù)千件作品，還是第一輪勝出的一千一百余件作品，總體看，都是認(rèn)真構(gòu)思、反復(fù)打磨的作品，在形式上費(fèi)了不少心思。評(píng)委們?cè)诔踹x時(shí)，或出于『多種風(fēng)格兼容』的需要，或出于對(duì)一些作品形式感的『一見鐘情』，很多章法形式講究的小字作品被選上了。當(dāng)然，也有很多姿態(tài)奔放、氣勢(shì)撼人的大作品被評(píng)委一眼就認(rèn)可而保留下來(lái)。

具有表現(xiàn)力的作品最感人。第二輪評(píng)選時(shí)，十三位評(píng)委采用獨(dú)立評(píng)判，不得相互交流。通過(guò)票決，這一輪淘汰的小字拼貼作品和冊(cè)頁(yè)所占比例很大。從票決后選出的五百三十四件作品看，一下子感覺精彩了許多，草書大字作品的精神面貌開始凸顯出來(lái)。評(píng)委們普遍認(rèn)為，初選中那些看似形式感較好的作品，很多經(jīng)不起推敲。掛在架上細(xì)看時(shí)，一些作品或筆力弱，或技法熟練卻線條呆板，與其他大作品比，明顯不耐看。所以，在第二輪評(píng)選中，評(píng)委們的注意力主要在作品間的橫向比較，筆墨線條的表現(xiàn)力成為關(guān)注重點(diǎn)。那些筆力剛健、筆墨老道、線條質(zhì)感好、變化精彩的作品更能吸引評(píng)委眼球。而那些通過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)、形式感好但筆墨線條欠佳的作品則被迅速淘汰。而且，這一輪投票時(shí)評(píng)委們意見相當(dāng)集中，被留下的作品都是七票以上的肯定票。我認(rèn)為，這輪評(píng)選能夠獲勝的關(guān)鍵還是靠作品線條的表現(xiàn)力，具有表現(xiàn)力的作品最感人。

綜合能力是最后勝利的法寶。這里所說(shuō)的書法創(chuàng)作的綜合能力，既包括對(duì)書法作品基本形式的安排，對(duì)筆法、章法的熟練駕馭，還包括對(duì)創(chuàng)作內(nèi)容的選擇或自作詩(shī)文、題款文字的寫作能力，繁簡(jiǎn)字的運(yùn)用，文字學(xué)知識(shí)，字法（草法）的把握能力等，是關(guān)于書法創(chuàng)作的全面素養(yǎng)。本次評(píng)審中，形式感強(qiáng)的作品容易進(jìn)入復(fù)評(píng)，表現(xiàn)力強(qiáng)的作品才能在復(fù)評(píng)中勝出，但終評(píng)環(huán)節(jié)主要重點(diǎn)看文字內(nèi)容是否符合要求，是否完整，是否有錯(cuò)漏字。特別是進(jìn)入『文字審讀』環(huán)節(jié)，主要是對(duì)文本的審查。那些為了形式美而隨意斷句、分行的作品，或者題款文字不通順（或有誤）的作品，都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格審讀。所以，初評(píng)可以說(shuō)是評(píng)委們?cè)诒姸嘧髌分小簩ふ伊咙c(diǎn)』；復(fù)評(píng)則是淘汰形式雷同、筆力孱弱、缺乏表現(xiàn)力的作品，是肯定作品的完整性、藝術(shù)性，是『重情性與功夫』；終評(píng)則是『挑毛病』。在『挑毛病』環(huán)節(jié)，問題最多的就是作品存在錯(cuò)字、漏字、題款病句，過(guò)度拼貼，隨意斷句，或?qū)⑽淖种貥?gòu)，字法、草法錯(cuò)誤等。這都是書法創(chuàng)作的基本功，是作者綜合修養(yǎng)的體現(xiàn)。能走到這一環(huán)節(jié)的作品，其章法形式、線條質(zhì)量這些所謂的『藝術(shù)性』元素都是非常精彩的。特別是一些多字?jǐn)?shù)的作品，能有如此穩(wěn)定的氣息與整體把握能力，很不容易，但最后卻在審讀環(huán)節(jié)被淘汰，實(shí)在可惜！作為一個(gè)全國(guó)性的高規(guī)格展覽，是從上萬(wàn)件作品中『百里挑一』，其展覽作品是具有示范性引領(lǐng)性的優(yōu)秀作品，當(dāng)然容不得錯(cuò)誤！如果一些常見的讓人耳熟能詳?shù)脑?shī)句都抄寫錯(cuò)誤，或漏掉字句，或基本書法落款格式不正確，文詞不通，這都是硬傷。書家如果不具備這些『基本功』，怎能成為全國(guó)書界的楷模？怎能引導(dǎo)當(dāng)代書法創(chuàng)作？所以，能在國(guó)展中勝出的作品，無(wú)論其書寫技法，還是與書法創(chuàng)作密切相關(guān)的學(xué)養(yǎng)，這些都不可缺少。當(dāng)代書法發(fā)展過(guò)程中，『速成者』和『偏才』較多，很多人都是通過(guò)專門的培訓(xùn)，通過(guò)『設(shè)計(jì)』一件作品，反復(fù)打磨而成，而在書法筆墨基本功、書法創(chuàng)作綜合修養(yǎng)上還比較欠缺。評(píng)委們?cè)啻握劦?，作者與其花費(fèi)很多心思設(shè)計(jì)一件作品，不如好好練一下基本功！對(duì)于『速成』者來(lái)說(shuō)，沒有扎實(shí)的書法筆墨駕馭能力，沒有對(duì)書法知識(shí)，特別是各種書體以及草書草法、文字運(yùn)用等知識(shí)的把握，離開了那件精心『設(shè)計(jì)』的作品便無(wú)所適從；沒有篆隸基礎(chǔ)，草書線條也會(huì)扁薄、乏味、乏力；離開了『反復(fù)書寫』的那些字，稍有生僻的字書寫起來(lái)便顯得生疏，甚至草法錯(cuò)誤；缺乏對(duì)草書的系統(tǒng)把握和文字學(xué)基本知識(shí)，書寫一些草字在其線條繞轉(zhuǎn)上『依樣畫葫蘆』，便缺乏內(nèi)在的精氣神，缺乏情感與活力。所以，無(wú)論從書家個(gè)人對(duì)一件草書作品的嫻熟把握能力、情感表現(xiàn)力方面，還是從書家的全面發(fā)展以及當(dāng)代社會(huì)草書的整體發(fā)展而言，強(qiáng)化作者的基本功，全面提升當(dāng)代草書作者的綜合素質(zhì)，都顯得十分必要。

當(dāng)代草書創(chuàng)作中的一些問題。全國(guó)第五屆草書作品展覽評(píng)委會(huì)主任代躍在本屆草書展評(píng)審總結(jié)工作中說(shuō)道：『從本屆展覽來(lái)稿中暴露出的一些問題，亟待我們思考與反省。一是在改革開放加速和現(xiàn)代化進(jìn)程快速推進(jìn)的當(dāng)下，全球化、現(xiàn)代化所帶來(lái)的中西方思想觀念、文化的交融及交鋒，無(wú)疑影響了我們的書法創(chuàng)作觀。多媒體快速發(fā)展、信息大爆炸、文化快餐等，使我們的作者陷入了更多的困惑，表現(xiàn)為情緒浮躁、急功近利、傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)與修養(yǎng)的缺失與不足、追隨時(shí)風(fēng)的問題在草書創(chuàng)作中依然存在。我們應(yīng)當(dāng)追求的「書如其人」「技道均衡」「可喜可愕，一寓于書」的書法創(chuàng)作理想與態(tài)度，在我們的作品中很難感知與發(fā)現(xiàn)。二是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的取法較為單一，重形式設(shè)計(jì)，重技術(shù)技巧的表達(dá)而缺乏人文氣質(zhì)；「展覽體」普遍存在，個(gè)性與共性失衡，作品整體「形式趨同化」「模式化」「套路化」較為普遍。三是部分作者在對(duì)草書語(yǔ)言符號(hào)的學(xué)習(xí)與掌握及表達(dá)上錘煉不夠，亟待加強(qiáng)。表現(xiàn)為草法不嚴(yán)謹(jǐn)，信筆為體。有的作品為滿足形式設(shè)計(jì)的需要而對(duì)草書語(yǔ)言符號(hào)隨意省減，甚至解構(gòu)，造成了識(shí)讀的困難?！粡某踹x環(huán)節(jié)所見，來(lái)稿作品中很大一部分都重形式而輕技巧，缺乏系統(tǒng)扎實(shí)的功夫。即使一些作品闖過(guò)初審關(guān)，在復(fù)評(píng)中可見，很多作品仍然表現(xiàn)出重形式輕內(nèi)涵，當(dāng)然更缺乏人文氣質(zhì)與基本學(xué)養(yǎng)。代躍主任所總結(jié)的展覽評(píng)審所見，實(shí)際上也是當(dāng)下草書創(chuàng)作普遍存在的幾個(gè)問題，即作者創(chuàng)作方向不明確；傳統(tǒng)學(xué)養(yǎng)不足；取法單一；學(xué)習(xí)深入度不夠。這些問題導(dǎo)致當(dāng)代草書創(chuàng)作者情緒浮躁、急功近利、追隨時(shí)風(fēng)，草法不嚴(yán)謹(jǐn)，信筆為體，隨意解構(gòu)經(jīng)典，過(guò)度重視形式設(shè)計(jì)，缺乏創(chuàng)作基本功，缺乏創(chuàng)作應(yīng)有的情感情緒等現(xiàn)象的產(chǎn)生。這些問題，一方面需要通過(guò)評(píng)審專家和學(xué)術(shù)界的共同呼吁，以期喚起作者對(duì)當(dāng)代草書創(chuàng)作的清醒認(rèn)識(shí)和警醒，調(diào)整精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)方向，踔厲奮發(fā)，重新回歸傳統(tǒng)，潛心向?qū)W，潛心為藝；另一方面，『解鈴還須系鈴人』，由展覽所帶來(lái)的問題恐怕更多還需要從展覽機(jī)制本身著手，從當(dāng)代書法所存在的具體環(huán)境，特別是從展覽評(píng)審和風(fēng)氣引領(lǐng)中去尋求解決。

要充分發(fā)揮『評(píng)審導(dǎo)向』和『學(xué)術(shù)引領(lǐng)』作用。在本次評(píng)審工作預(yù)備會(huì)上，中國(guó)書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)特別強(qiáng)調(diào)了『高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審』『一定要體現(xiàn)出示范性、引領(lǐng)性』。這些年來(lái)，中國(guó)書協(xié)不斷改進(jìn)評(píng)審辦法，使之更科學(xué)。每位評(píng)委作用均等，計(jì)票評(píng)審中不得溝通交流，不得左右他人意見，所以評(píng)出的作品也是代表的集體意志（即使評(píng)委會(huì)主任也只起一票的作用）。同時(shí)，為了增強(qiáng)評(píng)委的集體意識(shí)和審美的『普適性』，中國(guó)書協(xié)采用了增加評(píng)審環(huán)節(jié)和增加評(píng)委數(shù)的辦法來(lái)弱化少數(shù)評(píng)委的導(dǎo)向作用。比如本次展覽就選了十三位評(píng)委，他們來(lái)自不同地區(qū)和領(lǐng)域，其審美本身就有差別，并有三位監(jiān)委，他們也都是有較好水平和眼力的書法家，這種評(píng)審結(jié)果可以代表評(píng)委的集體意志和集體審美標(biāo)準(zhǔn)，這種導(dǎo)向也是一種集體導(dǎo)向。今后國(guó)展中的評(píng)審還將繼續(xù)下去，要使當(dāng)代書法創(chuàng)作發(fā)展取向更加健康，不斷改善評(píng)委組成結(jié)構(gòu)，提升評(píng)委的公信力，無(wú)疑是最佳途徑。

至于『學(xué)術(shù)引領(lǐng)』，一場(chǎng)大展評(píng)完后，展覽是如何評(píng)審的？評(píng)委們的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)審結(jié)果是否相符？什么樣的作品最受評(píng)委青睞（或不受歡迎）？本屆評(píng)審中有什么問題？這都是社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)，這就需要加強(qiáng)學(xué)術(shù)引領(lǐng)，需要通過(guò)開好研討會(huì)和充分發(fā)揮媒體作用而使之奏效。比如評(píng)審后的總結(jié)交流會(huì)，對(duì)評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的采訪報(bào)道，展覽開幕后的觀展研討會(huì)。吸納多方面人員參與，加強(qiáng)學(xué)術(shù)觀察，將評(píng)審中所見、所思在報(bào)刊專欄及時(shí)發(fā)表，甚至開辟專欄吸引更多人來(lái)展開討論。通過(guò)這些方式將展覽評(píng)審與作者創(chuàng)作、觀眾欣賞幾個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)研討，使社會(huì)觀眾、作者知曉當(dāng)代書法創(chuàng)作與評(píng)審問題；通過(guò)多種方式才能更好地引領(lǐng)當(dāng)代書法創(chuàng)作。中國(guó)書協(xié)領(lǐng)導(dǎo)已重視此問題，要求今后的展覽都要和學(xué)術(shù)研討會(huì)接軌。

作者單位：四川師范大學(xué)書法學(xué)院