羅超英

摘 要：在體育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下，高職高專院校需要進(jìn)一步加強(qiáng)對體育運動的重視程度，這樣才能夠促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的不斷提高，讓學(xué)生能夠擁有更加強(qiáng)健的體魄以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。競技排球運動作為高職高專體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一，在發(fā)展的過程中存在一些問題和不足。本文立足于體育強(qiáng)國戰(zhàn)略背景，對高職高專競技排球運動發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，探討其中存在的薄弱環(huán)節(jié)，并提出有效的創(chuàng)新發(fā)展路徑，以期為高職高專競技排球運動的發(fā)展提供有效的參考。

關(guān)鍵詞：高職高專；競技排球運動；發(fā)展現(xiàn)狀；創(chuàng)新路徑

隨著全民健身理念的持續(xù)深入，體育運動的重要程度進(jìn)一步提高，不僅能夠幫助學(xué)生強(qiáng)身健體，實現(xiàn)身心素養(yǎng)的全面發(fā)展，而且能夠為我國競技體育運動提供更加充足的人才儲備。高職高專作為培養(yǎng)技術(shù)型人才的重要基地，立足于體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化競技排球運動的課程體系設(shè)計，為學(xué)生打造更加多樣的排球運動賽事，促進(jìn)高職高專競技排球運動發(fā)展質(zhì)量的有效提高，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)排球運動的有效普及，而且能夠為我國的競技排球輸送更多優(yōu)秀的人才。

1 高職高專競技排球運動發(fā)展現(xiàn)狀

在新時代背景下，高職高專的競技排球運動課程存在一些問題，包括課程設(shè)置不合理，場地和器材無法滿足學(xué)生的實際運動需求，訓(xùn)練相對枯燥、單一，不能達(dá)到良好的效果等。因此，對高職高專競技排球運動的進(jìn)一步發(fā)展造成了阻礙。

1.1 體育運動現(xiàn)狀

在高職高專的課程體系建設(shè)中，體育運動是不可或缺的重要部分。在體育訓(xùn)練中，排球是極為重要的組成部分，如果不能為學(xué)生提供高質(zhì)量的訓(xùn)練內(nèi)容和有效的訓(xùn)練方式，就必然會影響學(xué)生的訓(xùn)練興趣和訓(xùn)練效果，使學(xué)生對排球訓(xùn)練失去耐心，在訓(xùn)練的過程中存在馬虎或應(yīng)付的現(xiàn)象。這不僅不利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且會影響排球運動在高職高專的普及效果，進(jìn)而影響競技排球運動的進(jìn)一步發(fā)展。長此以往，必然會導(dǎo)致高職高專競技排球運動的訓(xùn)練效果受到影響，不僅不利于樹立良好的學(xué)校形象，而且與體育強(qiáng)國理念相違背，不能為學(xué)生職業(yè)精神的形成提供更多的支持。因此，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對排球訓(xùn)練的研究，為學(xué)生提供更加多樣化的訓(xùn)練內(nèi)容，進(jìn)一步改善排球訓(xùn)練的方式，提高學(xué)生的訓(xùn)練積極性，讓競技排球運動能夠真正激發(fā)學(xué)生的運動熱情，推動體育訓(xùn)練質(zhì)量的有效提高。

1.2 場地與器材現(xiàn)狀

目前，從高職高專的體育設(shè)施建設(shè)情況來看，能__夠滿足學(xué)生競技排球運動的學(xué)校相對較少。許多學(xué)校由于發(fā)展資金的限制，往往不能建設(shè)大規(guī)模的排球運動場地，不能滿足學(xué)生的訓(xùn)練需求。同時，排球場地的建設(shè)質(zhì)量也參差不齊，一些學(xué)校甚至直接使用水泥或板磚進(jìn)行排球場地的鋪設(shè)，并沒有按照規(guī)定使用塑膠或地板，這不僅會影響學(xué)生在訓(xùn)練時的體驗，而且可能埋下安全隱患。另外，許多學(xué)校的排球場地并沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)排球場的規(guī)格，所使用的球網(wǎng)長期不更換，存在破損或毀壞的現(xiàn)象；一些排球網(wǎng)的高度也沒有達(dá)到應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。這就影響了學(xué)生參與競技排球運動的效果，讓學(xué)生無法適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化的比賽場地，導(dǎo)致學(xué)生在比賽中不能真正發(fā)揮出自己應(yīng)有的實力。除此之外，許多高職高專學(xué)校的排球運動器材嚴(yán)重不足，排球質(zhì)量相對較差，不能滿足學(xué)生的實際運動需求，導(dǎo)致許多學(xué)生只能共用一個排球進(jìn)行練習(xí)，影響了學(xué)生運動的積極性和熱情。因此，只有進(jìn)一步加快高職高專競技排球運動場地和設(shè)施的完善，才能進(jìn)一步促進(jìn)競技排球運動訓(xùn)練質(zhì)量的有效提高，進(jìn)而真正促進(jìn)學(xué)生技能和素養(yǎng)的全方位發(fā)展。

1.3 排球訓(xùn)練的效果分析

調(diào)查顯示，許多學(xué)生對目前的排球訓(xùn)練存在不滿意的情況。一些排球教練在講解的過程中，將訓(xùn)練內(nèi)容集中在發(fā)球、墊球和傳球等基礎(chǔ)動作上，讓學(xué)生對這些動作進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，并沒有為學(xué)生介紹攔網(wǎng)和扣球的相關(guān)技術(shù)，這就導(dǎo)致訓(xùn)練內(nèi)容枯燥單調(diào)，學(xué)生在學(xué)會了這些簡單的基礎(chǔ)動作之后就對訓(xùn)練喪失了興趣，沒有真正進(jìn)入排球訓(xùn)練的狀態(tài)中，也不了解競技網(wǎng)球中的各項規(guī)則和技巧，排球訓(xùn)練流于形式，不能真正培養(yǎng)出擁有競排球技術(shù)的優(yōu)秀人才，學(xué)生只具備簡單的傳發(fā)球技能，不能適應(yīng)真正的排球比賽。除此之外，由于場地和時間的限制，許多高職高專的競技排球訓(xùn)練時間并不充分，學(xué)生很難在有限的訓(xùn)練時間里學(xué)會高難度的動作。因此，教練也更加傾向于講解一些簡單的技術(shù)動作，并沒有真正將競技排球的技巧教授給學(xué)生。

2 高職高專競技排球運動的創(chuàng)新路徑

2.1 加強(qiáng)排球文化宣傳

在競技排球運動中，教練不僅要重視對學(xué)生的技能訓(xùn)練，而且要進(jìn)一步強(qiáng)化排球文化宣傳，這樣才能夠讓學(xué)生真正理解競技排球運動的內(nèi)涵和價值，也能夠促進(jìn)競技排球運動訓(xùn)練效果的有效提升。教練應(yīng)該轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的訓(xùn)練理念，認(rèn)真分析競技排球文化在訓(xùn)練中的重要作用，在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)排球技巧的同時，進(jìn)一步強(qiáng)化文化的熏陶和普及。通過多種形式讓學(xué)生了解競技排球運動發(fā)展的歷史，了解競技排球運動對體育事業(yè)發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，讓學(xué)生能夠更加深刻地領(lǐng)悟競技排球運動對個人的重要意義，這樣才能使學(xué)生更加專注地投入競技排球運動的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高訓(xùn)練的質(zhì)量和效率。同時，在進(jìn)行競技排球文化的宣傳時，教練還應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生的情感和價值觀念，讓學(xué)生對排球運動產(chǎn)生更加濃厚的興趣，讓學(xué)生站在更高的層次上對競技排球運動進(jìn)行科學(xué)全面的審視，讓學(xué)生能夠在訓(xùn)練過程中投入更多的感情，逐漸樹立起良好的合作精神和頑強(qiáng)拼搏的精神。

2.2 提高技能訓(xùn)練的針對性

排球運動之所以能夠獲得極大的群眾普及率，是因為排球運動所具有的優(yōu)勢和特征。競技排球運動具有十分明顯的競技屬性，在運動的過程中不僅考驗學(xué)生的體能，也要求學(xué)生具備良好的心理抗壓能力，還需要學(xué)生形成良好的團(tuán)隊合作精神和配合能力。在競技排球運動中，需要整個團(tuán)隊進(jìn)行默契的配合，無論在進(jìn)攻還是在防守的過程中，都需要隊友進(jìn)行接應(yīng)。同時，競技排球運動還能夠讓學(xué)生的應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升，讓學(xué)生根據(jù)賽場上的形勢變化做出準(zhǔn)確的判斷，以便更好地配合隊友，從而使比賽更加精彩。因此，教練在進(jìn)行競技排球的訓(xùn)練時，應(yīng)該結(jié)合競技排球運動的屬性和特點，有針對性地培養(yǎng)學(xué)生的競技意識和團(tuán)隊合作精神，促進(jìn)學(xué)生有效提升臨場應(yīng)變能力，為學(xué)生設(shè)置不同的比賽情境，進(jìn)一步優(yōu)化訓(xùn)練中的競賽模式，這樣才能讓學(xué)生在練習(xí)的過程中提升自己的技能以及綜合能力，從而更好地應(yīng)對各種各樣的賽事，真正實現(xiàn)訓(xùn)練水平的有效提高。

2.3 改善訓(xùn)練的硬件設(shè)施條件

高職高專要想進(jìn)一步促進(jìn)競技排球運動的發(fā)展，就必須進(jìn)一步改善現(xiàn)有的訓(xùn)練硬件設(shè)施條件，為更多的學(xué)生提供充足的運動場地和運動器材，促進(jìn)競技排球運動的全面普及。高職高專應(yīng)該進(jìn)一步加大對體育訓(xùn)練的投資力度，重視競技排球運動在體育發(fā)展中的重要作用，有效地改善排球訓(xùn)練的場地，完善排球運動設(shè)施，這樣才能夠為學(xué)生的訓(xùn)練創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。同時，學(xué)校還可以進(jìn)一步擴(kuò)大贊助渠道，吸引更多的社會資金為開展競技排球運動提供支持，有效地減輕學(xué)校的經(jīng)濟(jì)壓力，從而讓排球硬件條件達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化的水平。除此之外，學(xué)校還可以與周邊的體育場館形成良好的合作關(guān)系，將競技排球訓(xùn)練和比賽安排到體育館之中，這樣能夠進(jìn)一步__解決硬件設(shè)施條件不足的問題。學(xué)校還可以聘請體育館或體育組織的專業(yè)人士兼任競技排球訓(xùn)練的講師或比賽的裁判，幫助教練更好地優(yōu)化排球訓(xùn)練內(nèi)容，促進(jìn)訓(xùn)練專業(yè)化水平的有效提高，讓學(xué)生能夠掌握更多的專業(yè)技能和比賽技巧，提升學(xué)生的競技排球能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。

2.4 建立科學(xué)的訓(xùn)練評價體系

高職高專在開展競技排球運動的過程中，需要為學(xué)生建立更加完善的訓(xùn)練評價體系，這樣才能客觀地評價學(xué)生的排球技能，能更加準(zhǔn)確地評估學(xué)生形成的體育素養(yǎng)，對于學(xué)生的全面發(fā)展有積極的促進(jìn)作用。因此，在開展訓(xùn)練評價的過程中，應(yīng)該始終將合理性和全面性作為制訂評價標(biāo)準(zhǔn)體系制定的重要原則，尊重學(xué)生在訓(xùn)練中的主體地位，科學(xué)地評價學(xué)生在競技排球運動訓(xùn)練過程中的綜合表現(xiàn)，使訓(xùn)練評價能夠覆蓋學(xué)生訓(xùn)練的方方面面，提高訓(xùn)練評價的透明化程度和公平性，這樣不僅能夠幫助學(xué)生更好地把握自己的訓(xùn)練效果，同時也能夠進(jìn)一步樹立起學(xué)生參與競技排球運動的信心。在評價的過程中，應(yīng)該轉(zhuǎn)變原有的嚴(yán)格的模式，讓學(xué)生能夠放松身心，更加坦然地面對訓(xùn)練評價。同時，教練也應(yīng)該多采取鼓勵的評價模式，對學(xué)生在訓(xùn)練過程中取得的進(jìn)步進(jìn)行贊賞，這樣不僅能夠讓學(xué)生進(jìn)一步提高對競技排球運動的熱情，還能夠使學(xué)生真正獲得滿足感和成就感，更加積極主動地投入競技排球運動之中，使學(xué)生的排球技能得到全方位的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生排球素養(yǎng)的有效形成，為高職高專體育訓(xùn)練工作質(zhì)量的提高奠定良好的基礎(chǔ)。

2.5 建立完善的排球競賽制度

要進(jìn)一步推動競技排球運動的發(fā)展，學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)造更多的排球賽事，從而進(jìn)一步對排球運動進(jìn)行有效的普及和宣傳，讓學(xué)生更加重視競技排球運動。高職高專應(yīng)該立足于本校的體育特色和本地區(qū)體育發(fā)展的具體情況，定期舉辦講壇或者校級賽事，制訂更加完善的排球競賽制度，宣傳各類排球競賽活動，讓學(xué)生能夠更加清晰地了解排球運動的內(nèi)涵和價值。積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地看待目前世界排球的發(fā)展水平，讓競技排球運動能夠在學(xué)生心中落地生根，激勵學(xué)生更加主動地參與到各種競技排球賽事之中，在實戰(zhàn)的過程中不斷提升自己的排球技能，樹立團(tuán)隊合作精神，建立良好的規(guī)則意識和集體榮譽意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

2.6 提高教練的綜合素質(zhì)

要想進(jìn)一步發(fā)展高職高專的競技排球運動，就必須建立一支更加專業(yè)化的教練團(tuán)隊，這樣才能夠促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量的有效提高，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的排球技能。首先，學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)對教練的培訓(xùn)，讓教練能夠積極學(xué)習(xí)競技排球的相關(guān)知識和技巧，不斷提升教練的訓(xùn)練能力，有利于進(jìn)一步促進(jìn)訓(xùn)練質(zhì)量和訓(xùn)練效率的提高。其次，學(xué)?？梢越⒏訃?yán)格的教練評比制度，借助激勵機(jī)制的作用將評比的結(jié)果和教練的績效考核結(jié)合在一起，提高教練訓(xùn)練的積極性和主動性，引導(dǎo)教練進(jìn)一步創(chuàng)新課程訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方式，讓教練形成愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)，促進(jìn)排球訓(xùn)練質(zhì)量的進(jìn)一步提高。最后，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，幫助教練樹立終身學(xué)習(xí)的良好理念，引導(dǎo)教練通過自主學(xué)習(xí)的方式不斷提升自己的綜合素養(yǎng)和職業(yè)能力，讓教練能夠為競技排球運動的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn)，助力學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

3 結(jié)語

綜上所述，在體育強(qiáng)國戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，高職高專應(yīng)更加重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)工作，因此不僅要重視學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練，也應(yīng)更加重視學(xué)生的身心素養(yǎng)發(fā)展。競技排球運動作為高職高專體育發(fā)展中的重要組成部分，不僅能夠促進(jìn)學(xué)生排球技能的有效提升，實現(xiàn)強(qiáng)身健體的目標(biāo)，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和頑強(qiáng)拼搏的意志。因此，高職高專應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化競技排球運動的研究，分析訓(xùn)練中存在的不足和困難，并通過有效的方式進(jìn)行創(chuàng)新和變革，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提升。

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