摘 要:本文從四個(gè)角度分析一道含雙變量的最值問(wèn)題,旨在拓展解題思路,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力.
關(guān)鍵詞:多視角;雙變量;配方;換元;最大值
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2023)13-0034-03
作者簡(jiǎn)介:
王芳(1985.3-),女,江蘇省蘇州人,本科,中學(xué)一級(jí)教師,從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.