張運(yùn) 蔣永華

摘? 要：虛擬手段再現(xiàn)各種生活體驗(yàn)的電子模擬游戲設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活帶來了影響，對(duì)其展開研究十分重要。文章闡述了電子模擬游戲的概念，將電子模擬游戲分為沉浸操作類模擬游戲和策略規(guī)劃類模擬游戲，并進(jìn)一步對(duì)這兩種類型電子模擬游戲的特點(diǎn)進(jìn)行分析與總結(jié)，闡釋了電子模擬游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活的影響與意義。

關(guān)鍵詞：電子模擬游戲；生活體驗(yàn)；游戲設(shè)計(jì)；沉浸操作；策略規(guī)劃

基金項(xiàng)目：本文系北京高校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目“新文科建設(shè)背景下北京工商大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)綜合改革”（19008022037）階段性研究成果。

模擬游戲（Simulation Game）是一種廣泛的游戲類型，現(xiàn)今多以電子游戲的形式為主，本文主要研究電子模擬游戲。電子模擬游戲在模擬現(xiàn)實(shí)生活的同時(shí)也對(duì)現(xiàn)實(shí)生活帶來了影響，因此對(duì)電子模擬游戲的研究十分重要。設(shè)計(jì)者在開始進(jìn)行電子模擬游戲設(shè)計(jì)時(shí)，需要考慮所設(shè)計(jì)制作的電子模擬游戲?qū)儆谀囊粋€(gè)類型，分析這類游戲的特點(diǎn)，進(jìn)而依據(jù)這類游戲特點(diǎn)來進(jìn)行游戲設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。

一、電子模擬游戲概述

游戲是被心理學(xué)家皮亞杰（J.Piaget）稱為“與模仿活動(dòng)并駕齊驅(qū)”[1]的活動(dòng)，而模擬游戲就是試圖去“復(fù)制”現(xiàn)實(shí)生活的各種形式，達(dá)到“訓(xùn)練”玩家的目的：如提高熟練度、分析情況或預(yù)測(cè)。模擬游戲是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和真實(shí)世界的模仿擬真。在設(shè)計(jì)模擬游戲時(shí)最需要考慮的一個(gè)因素就是仿真程度，它會(huì)影響整個(gè)模擬游戲的視覺呈現(xiàn)、交互操作和玩家體驗(yàn)，而仿真程度不同的模擬游戲也具有不同的功能。

本文探討的模擬游戲是指以虛擬手段再現(xiàn)各種生活體驗(yàn)的電子模擬游戲，即這類模擬游戲的內(nèi)容是對(duì)現(xiàn)實(shí)日常生活里可能會(huì)有的體驗(yàn)的復(fù)制、再現(xiàn)，并且提供這種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，是針對(duì)生活中某一事物體驗(yàn)形式的復(fù)刻，力求去還原現(xiàn)實(shí)生活中的這種體驗(yàn)。提供這種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)需要用到虛擬手段的形式，在電腦上通過程序編寫和軟件制作去盡可能復(fù)制現(xiàn)實(shí)生活中的體驗(yàn)環(huán)境，軟件在電腦、手機(jī)、游戲機(jī)等設(shè)備上運(yùn)行，使得玩家能夠在較低成本的情況下盡可能獲得和現(xiàn)實(shí)生活中相似的體驗(yàn)。受到技術(shù)或者設(shè)備的限制，為了更真實(shí)地還原體驗(yàn)，有時(shí)會(huì)輔助以部分外設(shè)，如游戲方向盤、飛行模擬搖桿、VR設(shè)備、kinect體感攝影機(jī)等設(shè)備。

將以虛擬手段再現(xiàn)各種生活體驗(yàn)的電子模擬游戲在性質(zhì)和主要類型上進(jìn)行區(qū)分，作者認(rèn)為可以分為沉浸操作類模擬游戲和策略規(guī)劃類模擬游戲。這兩大模擬游戲類型各自包含了許多模擬游戲的形式。

二、沉浸操作類模擬游戲及其特點(diǎn)

（一）沉浸操作類模擬游戲概述

沉浸操作類模擬游戲包含了角色扮演模擬、駕駛操作模擬、生存探險(xiǎn)模擬和流程體驗(yàn)?zāi)M等模擬游戲形式，主要是以使玩家沉浸于某種模擬現(xiàn)實(shí)的操作流程為目的，游戲所呈現(xiàn)的畫面追求盡可能真實(shí)的模擬現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景，游戲內(nèi)各事物的變化與反饋也遵循自然的法則，這類模擬游戲往往需要玩家去操控游戲內(nèi)的某個(gè)對(duì)象的行為，達(dá)到游戲任務(wù)的目標(biāo)。

（二）沉浸操作類模擬游戲的特點(diǎn)

1.極高的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景還原仿真程度

沉浸操作類模擬游戲要求游戲中對(duì)現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景盡可能真實(shí)和完整的還原，在游戲的物理引擎上模仿現(xiàn)實(shí)世界的物理法則，物品的參數(shù)等與現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)物品一致，事物的外觀看起來也和現(xiàn)實(shí)中一樣，旨在通過數(shù)字手段盡可能復(fù)制出與現(xiàn)實(shí)生活一致的世界。模擬不同事物的沉浸操作類模擬游戲是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中不同部分和事件的再現(xiàn)。如具有高度現(xiàn)實(shí)感的在線第一人稱多人釣魚模擬游戲《Fishing Planet》，（如圖1）。游戲中的水花和水波模擬現(xiàn)實(shí)中釣魚時(shí)水面的變化，營造出一種完全逼真的垂釣氣氛，不同場(chǎng)景的海底地形和天氣條件也是根據(jù)真實(shí)世界的測(cè)量記錄數(shù)據(jù)制作而成，游戲中魚類的咬合動(dòng)作模擬自然條件下的魚類行為。極高的仿真程度反映了模擬游戲中“模擬”的含義。

2.多以第一人稱視角為主的沉浸體驗(yàn)

為追求沉浸的體驗(yàn)，沉浸操作類模擬游戲多以第一人稱視角為主要游戲視角。在以第一人稱視角進(jìn)行游戲時(shí)，玩家更容易代入游戲主角，在視覺和聽覺上與主角達(dá)成一致后，玩家會(huì)無意識(shí)認(rèn)為自己就是身臨其境地在游戲中經(jīng)歷主角經(jīng)歷的事情，與主角產(chǎn)生情感的共鳴，獲得沉浸式的游戲體驗(yàn)。

3.要求玩家的反應(yīng)速度及游戲操作技術(shù)

沉浸操作類模擬游戲往往也會(huì)對(duì)玩家的反應(yīng)速度及游戲操作技術(shù)有要求。玩家操控的人物一般來說會(huì)處于某種情景或事件中，需要完成當(dāng)前任務(wù)的目標(biāo)，在完成任務(wù)目標(biāo)的過程中，可能會(huì)碰到緊急突發(fā)的情況以及失敗次數(shù)和完成時(shí)間的限制，所以會(huì)要求玩家及時(shí)的反應(yīng)來應(yīng)對(duì)各種事件，需要較高準(zhǔn)確率的操作，按時(shí)達(dá)成任務(wù)目標(biāo)。這個(gè)要求也能讓玩家在進(jìn)行操作時(shí)更好地融入游戲情景，游戲操作本身的刺激感可以帶來愉悅的體驗(yàn)。在賽車模擬游戲《F1 2020》中（如圖2），玩家可以作為一名賽車手去駕駛賽車，參加F1競賽。玩家可以體驗(yàn)到媲美真實(shí)世界中駕駛賽車的緊張與激情。駕駛賽車時(shí)，玩家需要準(zhǔn)確操控賽車上的方向盤、油門、尾翼等多個(gè)部件，可以通過電腦與其他玩家或AI競速，這就需要玩家提高游戲操作的準(zhǔn)確率，盡可能縮短跑完全程的時(shí)間來贏得比賽。

三、策略規(guī)劃類模擬游戲及其特點(diǎn)

（一）策略規(guī)劃類模擬游戲概述

策略規(guī)劃類模擬游戲包含了戰(zhàn)略指揮模擬、建設(shè)規(guī)劃模擬、社會(huì)決策模擬、經(jīng)濟(jì)運(yùn)營模擬和養(yǎng)成模擬等模擬游戲形式，這類模擬游戲主要模擬和再現(xiàn)生活中的某一個(gè)系統(tǒng)，通過精準(zhǔn)的概括和總結(jié)影響該系統(tǒng)的重要因素以及因素之間的關(guān)聯(lián)變化，在電子游戲的載體上還原現(xiàn)實(shí)生活中的系統(tǒng)。玩家需要在策略規(guī)劃類模擬游戲中把握各影響因素的關(guān)系與變化會(huì)導(dǎo)致的結(jié)果，為了系統(tǒng)最終達(dá)成的某個(gè)目標(biāo)去調(diào)整各個(gè)參數(shù)。

（二）策略規(guī)劃類模擬游戲的特點(diǎn)

1.基于現(xiàn)實(shí)生活中某一系統(tǒng)的模擬

策略規(guī)劃類游戲的主要機(jī)制是玩家去調(diào)控系統(tǒng)中的各種因素，這些因素彼此關(guān)聯(lián)和影響，共同作用于最后系統(tǒng)運(yùn)算的結(jié)果。游戲中的系統(tǒng)往往是游戲設(shè)計(jì)者模擬現(xiàn)實(shí)生活中的某一個(gè)系統(tǒng)，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)原型的基礎(chǔ)上，根據(jù)設(shè)計(jì)者的目的來進(jìn)行調(diào)整，最終形成游戲中的系統(tǒng)。這類模擬游戲的故事背景設(shè)計(jì)不需要考慮是否為現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)然也可以是現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，如游樂園建造模擬游戲《過山車之星》（如圖3）就是以修建一個(gè)和現(xiàn)實(shí)生活中相似的游樂園作為背景故事，游戲中的系統(tǒng)則模擬了現(xiàn)實(shí)游樂園的設(shè)計(jì)規(guī)劃、修建、運(yùn)營和利潤收益整個(gè)系統(tǒng)；而生產(chǎn)建設(shè)模擬游戲《異星工廠》（如圖4）的背景故事是玩家的飛船墜毀在一個(gè)異星上，玩家要在這個(gè)異星上挖礦、做科研、蓋工廠、建設(shè)自動(dòng)生產(chǎn)流水線，同時(shí)還要與異星蟲子們戰(zhàn)斗，抵抗它們的入侵。在一個(gè)異星上進(jìn)行生產(chǎn)建設(shè)無疑是虛構(gòu)的背景故事，設(shè)計(jì)者出于增加游戲趣味和挑戰(zhàn)性選擇了這樣一個(gè)科幻的、有蟲族入侵的背景故事，但是該游戲中的整個(gè)生產(chǎn)建設(shè)系統(tǒng)卻是在模擬現(xiàn)代工廠工業(yè)化的生產(chǎn)流程系統(tǒng)。

2.采用能夠自由縱觀全局的旁觀者視角

采用能夠自由縱觀全局的旁觀者視角是大多數(shù)策略規(guī)劃類模擬游戲會(huì)選擇的玩家視角，因?yàn)橹挥性谳^高層面的視覺層次才能夠更加全面的觀察整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行，及時(shí)作出調(diào)整。同時(shí)這種視角通常也能控制或者加速一些事物進(jìn)程，例如加速建造時(shí)間盡快看到建造結(jié)果，或是做出決策后選擇跨越時(shí)段立即看到?jīng)Q策實(shí)行一個(gè)月后的結(jié)果。在航空器設(shè)計(jì)制造模擬游戲《坎巴拉太空計(jì)劃》中（如圖5），玩家不僅可以從旁觀者視角研發(fā)設(shè)計(jì)自己的航空器，也能觀察航空器發(fā)射到宇宙中乃至回收的整個(gè)流程，不受人類視角的限制，能夠從完全旁觀者的角度自由去觀察系統(tǒng)運(yùn)行的整個(gè)流程和結(jié)果。在設(shè)計(jì)和建造航空器時(shí)也能加速快進(jìn)建造進(jìn)程，達(dá)到即時(shí)建造的效果。

3.需要玩家運(yùn)用自己的統(tǒng)籌規(guī)劃能力

策略規(guī)劃類模擬游戲還具有需要玩家運(yùn)用自己的統(tǒng)籌規(guī)劃能力的特點(diǎn)，無論是在設(shè)計(jì)建造還是運(yùn)營決策的時(shí)候，玩家都要綜合考慮各種可能影響結(jié)果的因素，為了達(dá)到某種特殊效果去選擇不同的資源調(diào)配方案，這些都需要玩家運(yùn)用到自己的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。不同因素之間的關(guān)聯(lián)在游戲中可能不會(huì)很明顯的體現(xiàn)，各類因素疊加造成的結(jié)果可能也不會(huì)直接表現(xiàn)。城市規(guī)劃模擬游戲《城市：天際線》（如圖6）就是需要玩家運(yùn)用統(tǒng)籌規(guī)劃能力的經(jīng)典案例。玩家想要使城市達(dá)到不同的狀態(tài)，需要規(guī)劃城市中的住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、辦公區(qū)、工業(yè)區(qū)以及道路等設(shè)施的修建數(shù)目和位置，合理調(diào)配水量和電量等資源。

四、電子模擬游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活的影響與意義

了解電子模擬游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活的影響與意義是十分重要的。收集玩家對(duì)這些電子模擬游戲的反饋，了解電子模擬游戲給現(xiàn)實(shí)生活帶來的影響，能夠使游戲設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)電子模擬游戲時(shí)考慮更多的社會(huì)影響因素，制定更加合理的設(shè)計(jì)方案。思考電子模擬游戲在現(xiàn)實(shí)生活中給人們帶來的意義，能夠使游戲設(shè)計(jì)者對(duì)自己的設(shè)計(jì)目的有更清晰的認(rèn)知，將會(huì)更深入地思考設(shè)計(jì)目的。

電子模擬游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活主要有四個(gè)方面的影響和意義。

第一，豐富個(gè)人生活體驗(yàn)，提供便利的多樣體驗(yàn)渠道，提供娛樂消遣，滿足興趣愛好。電子模擬游戲總的來說都是通過虛擬手段去再現(xiàn)生活體驗(yàn)，使人們能夠耗費(fèi)較低的成本去體驗(yàn)生活中的各種事物情景，它提供了一個(gè)便利的渠道，玩家們可以僅使用電子設(shè)備就能體驗(yàn)到自己想要體驗(yàn)的內(nèi)容。電子模擬游戲能夠豐富個(gè)人的生活體驗(yàn)。有的游戲愛好者希望獲得盡可能多的生活體驗(yàn)，或是某種愛好受到現(xiàn)實(shí)條件的限制只能通過電子模擬游戲滿足，會(huì)沉浸于電子模擬游戲的游玩，在游戲中收獲極大的快樂，滿足精神上的娛樂需求。同樣也有部分人群十分喜愛電子模擬游戲中的數(shù)值調(diào)控，體會(huì)自己做出種種決策選擇，或是精細(xì)的操作調(diào)整，最終達(dá)到某個(gè)目的或獲得平衡的過程，感受自己在虛擬世界中的運(yùn)籌帷幄，從中獲得很高的精神滿足感。電子游戲?yàn)槿藗兲峁┝艘粋€(gè)可以盡情體驗(yàn)的空間，以其特有的虛擬體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)想[2]。

第二，以較易接受和有趣的形式對(duì)大眾進(jìn)行知識(shí)普及。電子模擬游戲是一種游戲類型，其本身也具有游戲的趣味性特點(diǎn)，借助游戲的這個(gè)特質(zhì)可以使知識(shí)的傳播更容易，正如著名的荷蘭語言學(xué)家和歷史學(xué)家約翰·赫伊津哈（Johan Huizinga）所說：“‘游戲的本能有助于知識(shí)的獲取。”[3]一些博物館或科研機(jī)構(gòu)可以通過電子模擬游戲的形式對(duì)人們進(jìn)行專業(yè)性知識(shí)的科普，將科學(xué)知識(shí)的普及與趣味性的游戲結(jié)合起來，使大眾能夠更易接受較為復(fù)雜的科學(xué)概念。目前國內(nèi)有不少博物館利用屏幕或投影，在館內(nèi)設(shè)置了科普小游戲，一些小游戲存在畫面較粗糙、游戲系統(tǒng)過于簡單等問題，大多是兒童在玩，用戶容易低齡化，也可以考慮在博物館中設(shè)置更復(fù)雜和真實(shí)的電子模擬游戲，使成年人群也可以通過這種更有趣的方式學(xué)到知識(shí)。

第三，影響個(gè)人職業(yè)選擇，可能激發(fā)玩家對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的興趣。玩家在玩模擬游戲時(shí)，有可能對(duì)該游戲所模擬的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生極大的興趣，激發(fā)玩家對(duì)該專業(yè)領(lǐng)域的興趣，甚至影響他們的職業(yè)選擇。例如駕駛模擬游戲《歐洲卡車模擬器》（如圖7）就使不少玩家對(duì)卡車駕駛產(chǎn)生了興趣，也鼓勵(lì)了一些玩家在現(xiàn)實(shí)生活中選擇卡車司機(jī)作為自己的職業(yè)。而隨著新興技術(shù)的發(fā)展，基于體感交互的電子運(yùn)動(dòng)模擬游戲也隨之興起，當(dāng)這類體感游戲的玩家“運(yùn)動(dòng)參與的滿足感與成就感得到提升，運(yùn)動(dòng)興趣的激發(fā)也因此變得理所當(dāng)然”[4]。電子模擬游戲所涉及的范圍包括了駕駛載具、器械操作、機(jī)械電子設(shè)計(jì)、軍事戰(zhàn)略、商業(yè)經(jīng)營、種植收獲乃至文明發(fā)展等眾多領(lǐng)域，在這些游戲中所獲得的體驗(yàn)有著引導(dǎo)玩家投身于這些專業(yè)領(lǐng)域的較大可能性。

第四，用于專業(yè)性知識(shí)或技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，降低培訓(xùn)成本。精心設(shè)計(jì)的培訓(xùn)游戲和模擬使學(xué)員以深入?yún)⑴c的方式來學(xué)習(xí)新技能并在虛擬的環(huán)境下安全進(jìn)行實(shí)踐[5]。飛行員在培訓(xùn)過程中需要通過真正的飛行來提高飛行技術(shù)，但是，這項(xiàng)培訓(xùn)要求非常高的硬件設(shè)施條件，同時(shí)也帶來了極大的資源消耗，因此美國航校會(huì)使用飛行駕駛模擬游戲《Xplane》（如圖8）作為航空培訓(xùn)設(shè)備裝載的系統(tǒng)軟件，以此在模擬機(jī)課程中對(duì)飛行學(xué)員進(jìn)行飛行駕駛操作的教學(xué)和培訓(xùn)，降低了培訓(xùn)成本，也提高了培訓(xùn)效率。同樣在我國的大學(xué)課堂上，如機(jī)械類和金融類專業(yè)也有部分課程會(huì)使用模擬仿真軟件來給予學(xué)生以“實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”。這些模擬仿真軟件從一定程度來說也是屬于模擬游戲和嚴(yán)肅游戲的交叉范疇。

五、結(jié)語

本文主要將以虛擬手段再現(xiàn)生活體驗(yàn)的電子模擬游戲分為了沉浸操作類模擬游戲和策略規(guī)劃類模擬游戲，并且對(duì)這兩種類型模擬游戲的特點(diǎn)進(jìn)行了分析和總結(jié)。沉浸操作類模擬游戲具有極高的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景還原仿真程度、多以第一人稱視角為主的沉浸體驗(yàn)和要求玩家的反應(yīng)速度及游戲操作技術(shù)等特點(diǎn)；策略規(guī)劃類模擬游戲具有基于現(xiàn)實(shí)生活中某一系統(tǒng)的模擬、采用能夠自由縱觀全局的旁觀者視角和需要玩家運(yùn)用自己的統(tǒng)籌規(guī)劃能力等特點(diǎn)，明確電子模擬游戲的類型及其特點(diǎn)，能夠使設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)電子模擬游戲時(shí)具有更加清晰的設(shè)計(jì)思路。了解電子模擬游戲?qū)ΜF(xiàn)實(shí)生活的影響與意義，可以使設(shè)計(jì)者有著更深入的思考。

此外，對(duì)于追求沉浸感和盡可能真實(shí)仿真的電子模擬游戲來說，“像現(xiàn)實(shí)”的限度與界限似乎沒有止境，是否應(yīng)該無限度的追求“像”，這個(gè)問題應(yīng)引起游戲設(shè)計(jì)者的反思。目前的技術(shù)還無法完全復(fù)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)部分，那么如何區(qū)分哪些部分應(yīng)像哪些可以不那么像，如何做到“在降低玩家認(rèn)知成本的同時(shí)，增強(qiáng)游戲場(chǎng)景的代入性”[6]是游戲設(shè)計(jì)者需要提前思考的。

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作者簡介：張運(yùn)，北京工商大學(xué)碩士研究生。研究方向：數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)。

通訊作者：蔣永華，碩士，北京工商大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。研究方向：數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、中國畫。