本報訊 近日，河南省中小學德育創(chuàng)新發(fā)展暨班主任素養(yǎng)提升工作會議在鄭州召開。河南省委教育工委副書記，省教育廳黨組書記、廳長毛杰出席開幕式并講話。

毛杰指出，全省各地各校深入貫徹落實黨的二十大精神，全面落實立德樹人根本任務，德育機制更完備，德育隊伍更專業(yè)，德育抓手更有力，德育路徑更全面，廣大教育工作者將德育融入滲透到學生學習、生活、成長的全過程，持續(xù)推進中小學德育工作創(chuàng)新發(fā)展。

毛杰要求，全省各地各校要貫徹落實習近平總書記重要講話精神，進一步強化系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、全局思維，把問題分析清楚、把形勢研判清楚、把特征把握清楚，進一步抓好中小學德育工作；要繼續(xù)完善德育工作體系，持續(xù)推進“五育”并舉實驗區(qū)、實驗學校創(chuàng)建工作，提升學校德育工作專業(yè)化和規(guī)范化水平；要結合新時代特點，進一步加強思政課建設，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用；要擴寬德育渠道，深入實施德育創(chuàng)新工程，切實做到課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人，推動德育常態(tài)化開展；要進一步加強德育隊伍建設，繼續(xù)實施班主任素養(yǎng)提升工程，常態(tài)化開展班主任全員培訓，切實保障班主任待遇，引導班主任把“為學、為事、為人”統(tǒng)一起來，引領學生健康快樂成長成才；要更加關注學生心理健康教育，重視家庭教育指導，形成協(xié)同育人合力，促進學生身心健康、全面發(fā)展。

會上，南京師范大學道德教育研究所所長、教育部“長江學者”特聘教授馮建軍，北京教育科學研究院德育研究中心教授白玉萍，北京市首屆十佳中小學班主任萬平，分別以《“五育”融合下的德育如何做》《情理法相統(tǒng)一的學校心理危機干預》《教師本色 砥礪前行——班主任如何從優(yōu)秀走向卓越》為題作了專題報告。會議發(fā)布了《2022年河南省中小學德育創(chuàng)新發(fā)展暨班主任素養(yǎng)提升年度報告》，舉行了德育創(chuàng)新發(fā)展論壇和班主任素養(yǎng)提升論壇，并對河南省首批“五育”并舉實驗區(qū)、第五批河南省名班主任工作室、首屆中原名班主任等進行表揚及授牌。

各省轄市、濟源示范區(qū)、省直管縣（市）基礎教育工作分管負責同志，基礎教育科（股）科（股）長，河南省首批“五育”并舉實驗區(qū)和實驗學校代表，2022年河南省中小學德育工作先進單位代表，進入第二個建設周期的首批省名班主任工作室主持人和第五批省名班主任工作室主持人，首屆中原名班主任，第五屆省中小學班主任基本功展示活動一等獎獲得者代表，河南省德育發(fā)展研究中心和河南省中小學班主任研究中心特聘專家等200多位代表參會。（豫教宣）