楊 勇
庭審中,控辯雙方通過(guò)“一問(wèn)一答”“一證一質(zhì)”的方式向法庭呈現(xiàn)“故事、立場(chǎng)和觀點(diǎn)”。然而,由于立場(chǎng)、法律技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、精神狀態(tài)、訴求等種種個(gè)體差異上的原因,控辯雙方在法庭調(diào)查活動(dòng)中難免出現(xiàn)詞不達(dá)意、不遵守調(diào)查規(guī)程、違反司法禮儀,甚至擾亂法庭秩序等行為。這些行為不僅導(dǎo)致訴訟拖延,妨礙法庭調(diào)查活動(dòng)的順利進(jìn)行,還會(huì)阻礙法庭查明事實(shí)真相。面對(duì)這些情況,需要審判長(zhǎng)發(fā)動(dòng)其庭審指揮權(quán),適時(shí)介入訊問(wèn)、發(fā)問(wèn)程序以維持法庭調(diào)查活動(dòng)的順利進(jìn)行。①蔡墩銘:《刑事證據(jù)法論》,五南圖書出版公司1997 年版,第364 頁(yè)。此類庭審指揮活動(dòng)的顯著特點(diǎn)體現(xiàn)為審判長(zhǎng)與有關(guān)訴訟參與人之間的互動(dòng)性。介入式庭審指揮是一種對(duì)人的指揮,其對(duì)象是有關(guān)訴訟參與人。實(shí)踐中,我國(guó)刑事法官指揮庭審的方式靈活多樣。其中,有一類指揮庭審的方式集中表現(xiàn)在法庭調(diào)查程序中。比如,提醒、制止行為人不當(dāng)發(fā)言、解釋說(shuō)明情況、補(bǔ)充訊問(wèn)②參見(jiàn)最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)刑事訴訟法〉的解釋》第262 條、第285 條和第239 條之規(guī)定。、引導(dǎo)發(fā)表意見(jiàn)、裁決異議③參見(jiàn)《人民法院辦理刑事案件第一審普通程序法庭調(diào)查規(guī)程(試行)》第21 條、第29 條之規(guī)定。,甚至還可能是辯護(hù)律師因在法庭調(diào)查中存在失范行為而被驅(qū)逐出庭。④楊勇:《辯護(hù)人律師退庭的三種形態(tài)及規(guī)則》,《湖南科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2020 年第6 期。然而,當(dāng)前法律文本中對(duì)上述法官庭審行為未有專門的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行描述,亦沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)則進(jìn)行規(guī)制。這種零散、碎片化的狀況既不利于提升刑事審判的法治化水平,也不利于學(xué)術(shù)領(lǐng)域的溝通交流。因此,有必要從學(xué)理上對(duì)上述法官行為進(jìn)行總結(jié)、提煉,以全面展示其特征,揭示其運(yùn)行規(guī)律。
學(xué)理上,蔡墩銘教授將訴訟指揮權(quán)分為四個(gè)方面:闡明權(quán)、禁止權(quán)、許可權(quán)和介入權(quán)。其中,證人、鑒定人經(jīng)被告人、辯護(hù)人詰問(wèn)后,審判長(zhǎng)繼續(xù)對(duì)其發(fā)問(wèn)的權(quán)限,稱為介入權(quán),系庭審指揮權(quán)限之一。①蔡墩銘:《刑事審判程序》,五南圖書出版公司1992 年版,第47 頁(yè)。為實(shí)現(xiàn)詰問(wèn)制度的預(yù)期功能,審判長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)適時(shí)制止不當(dāng)詰問(wèn)、及時(shí)主動(dòng)追問(wèn)、適當(dāng)運(yùn)用裁量等三種方式進(jìn)行庭審指揮。②陳祐治:《詰問(wèn)之證據(jù)法則與庭審指揮》,《月旦法學(xué)雜志》2000 年第62 期。按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的解釋,所謂介入,指“插進(jìn)其中進(jìn)行干預(yù)。”③《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,商務(wù)印書館2019 年,第670 頁(yè)。由此可知,介入行為并非僅僅指行為人自身所主導(dǎo)的行為,而是插入別人當(dāng)前進(jìn)行的程序中實(shí)施某種干預(yù)活動(dòng)的行為,這是一種有互動(dòng)情形的行為。“在性質(zhì)上,審判長(zhǎng)之介入權(quán)被認(rèn)為屬于審判長(zhǎng)所擁有之訴訟指揮權(quán)的當(dāng)然結(jié)果?!雹茳S朝義:《刑事訴訟法》,新學(xué)林出版股份有限公司2017 版,第506 頁(yè)。因此,亦有學(xué)者將審判長(zhǎng)的此項(xiàng)權(quán)力稱為“程序介入權(quán)”。從“程序介入權(quán)”的內(nèi)容來(lái)看,其包括兩個(gè)方面:一為法官介入訊(詢)問(wèn);二為限制或制止不當(dāng)發(fā)問(wèn)⑤黃琪:《刑事訴訟中法官庭審指揮權(quán)研究》,西南政法大學(xué)2019 年博士學(xué)位論文。。然而,“程序介入權(quán)”之概念存在諸多模糊之處。在“介入”前加上“程序”一詞的限定,不但沒(méi)有限定具體范圍,反而使得這項(xiàng)權(quán)力內(nèi)容變得模糊不清。因?yàn)閺恼Z(yǔ)義上看,只要是法官在庭審程序中進(jìn)行干預(yù)(如補(bǔ)充訊問(wèn)、禁止發(fā)言、責(zé)令退庭、釋明、打斷發(fā)言等)都是一種介入,這種介入并非僅是涉及程序問(wèn)題,比如補(bǔ)充訊問(wèn)就與實(shí)體問(wèn)題緊密相關(guān)。顯然,用“介入權(quán)”這個(gè)概念可更準(zhǔn)確地描述法官庭審指揮行為的表現(xiàn)形態(tài)。
在刑事法官法庭調(diào)查程序中引入“介入權(quán)”這一概念,從理論上對(duì)法官零散地介入法庭調(diào)查的行為進(jìn)行高度概括,不僅有助于系統(tǒng)審視法官庭審行為,厘清法官介入法庭調(diào)查程序的原則和邊界,進(jìn)而增強(qiáng)人民群眾司法正義的獲得感,同時(shí)也有利于提升學(xué)術(shù)交流的便利程度,吸引更多實(shí)務(wù)、理論人士關(guān)注這一話題,可以為深化對(duì)法官行為的認(rèn)識(shí)、拓展刑事審判的理論范疇發(fā)揮拋磚引玉的作用。
在庭審調(diào)查程序中,法官最為常見(jiàn)也是最容易引起爭(zhēng)議的介入行為是制止行為人不當(dāng)發(fā)言。合理界定制止不當(dāng)發(fā)言的情形及方式,可以有效實(shí)現(xiàn)維持庭審秩序與保障訴訟參與人訴訟權(quán)利之間的平衡。
哪些情形會(huì)被法官作為“不當(dāng)發(fā)言”并予以制止?通常,為維護(hù)庭審秩序、促進(jìn)發(fā)現(xiàn)案件真相,同時(shí)保障特定人的合法權(quán)益,當(dāng)行為人的言語(yǔ)表達(dá)與庭審目的相違背時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。實(shí)踐中,一般將下列情況視為不當(dāng)發(fā)言:
一是訴訟參與人的發(fā)言與本案無(wú)關(guān)。與案件無(wú)關(guān)的發(fā)言浪費(fèi)寶貴的庭審資源,毫無(wú)意義,應(yīng)當(dāng)予以制止。我國(guó)刑事訴訟法解釋第262 條對(duì)此有詳細(xì)規(guī)定,其他國(guó)家亦有相關(guān)要求。比如,《西班牙刑事訴訟法典》第683 條規(guī)定,審判長(zhǎng)應(yīng)該指揮庭審,務(wù)必防止與查明真相無(wú)關(guān)的討論,但不能因此限制辯護(hù)律師必要的辯護(hù)自由。⑥[美]史蒂夫·沙曼:《比較刑事訴訟法:案例教科書》,施鵬鵬譯,中國(guó)政法大學(xué)出版社2018 年版,第179~180 頁(yè)。與本案無(wú)關(guān),應(yīng)指與本案的犯罪事實(shí)和法律規(guī)范沒(méi)有聯(lián)系。與事實(shí)無(wú)關(guān)一般很好理解,何為與法律規(guī)范沒(méi)有關(guān)系呢?比如,有辯護(hù)律師在法庭上大談《歐洲人權(quán)公約》,甚至引用聯(lián)合國(guó)反酷刑條約進(jìn)行辯護(hù),使得法庭辯護(hù)成為一場(chǎng)“比較法上的學(xué)術(shù)討論活動(dòng)”。這種情況可否視為與本案無(wú)關(guān)?筆者認(rèn)為答案是肯定的。我國(guó)的法庭不是國(guó)際法庭,應(yīng)當(dāng)在我國(guó)法律框架內(nèi)發(fā)表意見(jiàn)。此外,是不是與本案事實(shí)有聯(lián)系就可以無(wú)所顧忌地發(fā)問(wèn)呢?答案顯然是否定的。比如,關(guān)于被告人品格、生活習(xí)性等方面的證據(jù)信息,的確與行為人作出某些行為具有一定的內(nèi)在聯(lián)系,但是負(fù)面的品格、習(xí)性信息容易導(dǎo)致偏見(jiàn),因而在定罪事實(shí)調(diào)查中應(yīng)當(dāng)禁止提及。①Peter Murphy,Murphy on Evidence,Oxford University Press 2013,p.128.
二是重復(fù)性發(fā)言。行為人重復(fù)啰唆是消耗庭審時(shí)間的一個(gè)重要原因。由于對(duì)“重復(fù)啰嗦”的認(rèn)定不統(tǒng)一,當(dāng)法官以此為由打斷辯護(hù)人發(fā)言時(shí)容易導(dǎo)致審辯沖突。結(jié)合實(shí)踐來(lái)看,下列情形的發(fā)言可視為重復(fù)性發(fā)言,法官應(yīng)及時(shí)提醒、制止:(1)庭前會(huì)議中無(wú)爭(zhēng)議且已作出處理的;(2)意見(jiàn)要旨反復(fù)提及的;(3)詳細(xì)列舉若干繁瑣無(wú)意義細(xì)節(jié)的。需要注意的是,制止重復(fù)性發(fā)言,法官需要注意禮節(jié),切不可頤指氣使。
三是誘導(dǎo)性發(fā)言。誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)是指問(wèn)題中暗含希望對(duì)方說(shuō)出的內(nèi)容,暗示對(duì)方按照問(wèn)題中提示的內(nèi)容回答發(fā)問(wèn)者。由于誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)存在容易使陳述者迎合發(fā)問(wèn)者而為虛假陳述的危險(xiǎn),一定程度上干擾了陳述者的表達(dá)自由,故原則上不應(yīng)容許。②黃朝義:《刑事訴訟法》,新學(xué)林出版股份有限公司2017 版,第499 頁(yè)。當(dāng)然,若使用誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)幫助證人回憶某些細(xì)節(jié)而不是故意誘導(dǎo)其作虛假陳述,則應(yīng)當(dāng)許可此種誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)。
四是責(zé)難性發(fā)言。所謂責(zé)難性發(fā)言,即對(duì)發(fā)問(wèn)對(duì)象或者有關(guān)人員進(jìn)行指責(zé),甚至人身攻擊的發(fā)言。此外,責(zé)難性發(fā)言還包括攻擊我國(guó)法律制度、貶低他人名譽(yù)等內(nèi)容。責(zé)難性發(fā)言容易侵犯別人人格尊嚴(yán),影響發(fā)問(wèn)對(duì)象供述的自由意志,審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止。
五是過(guò)于專業(yè)化的發(fā)言。比如,當(dāng)案件涉及某些專業(yè)性問(wèn)題時(shí),專業(yè)領(lǐng)域的人員在法庭上滔滔不絕“展示”各種晦澀的專業(yè)術(shù)語(yǔ),旁人如聽(tīng)“天書”,難以實(shí)現(xiàn)庭審交流目的。因此,審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)打斷并提醒發(fā)言人,用通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)、意見(jiàn),切不可讓庭審發(fā)言成為“學(xué)術(shù)交流會(huì)”。
六是使用模糊、迂回性語(yǔ)言。比如,發(fā)言人發(fā)言用詞含糊不清,表達(dá)觀點(diǎn)拐彎抹角,不僅讓人不能準(zhǔn)確獲取信息,還浪費(fèi)寶貴的庭審時(shí)間。當(dāng)出現(xiàn)這種情況時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以制止并告知其使用簡(jiǎn)潔、明了的方式進(jìn)行表達(dá)。
法官制止不當(dāng)發(fā)言的啟動(dòng)方式可以分為主動(dòng)介入和依申請(qǐng)介入?!胺ü僭趯徟羞^(guò)程中最重要的職責(zé)之一是執(zhí)行法律規(guī)則和維持法庭秩序。在法庭審判的各個(gè)階段,對(duì)訴訟參與人的互動(dòng)行為,法官需以管理人的角色對(duì)其進(jìn)行干預(yù)(as manager of courtroom interaction through the various trial stages)?!雹跩anet Cotterill,Language and Power in Court:A Linguistic Analysis of the O.J.Simpson Trial,Palgrave Macmillan UK 2003,p.93.作為法官庭審指揮權(quán)的行使方式之一,主動(dòng)對(duì)不當(dāng)發(fā)言進(jìn)行介入干預(yù)是法官的職權(quán)和義務(wù)。然而,法官不可能始終以高度的專注監(jiān)控整個(gè)訴訟過(guò)程,換句話說(shuō),法官也可能存在疏忽或者大意的時(shí)候。同時(shí),法官的個(gè)人背景和素養(yǎng)都存在差異,客觀上不可能如計(jì)算機(jī)般精準(zhǔn)地作出是否介入的決定。因此,若被告人、律師、檢察官認(rèn)為對(duì)方存在不當(dāng)、不法之訴訟行為時(shí),可以異議的方式請(qǐng)求法庭制止、駁回相關(guān)訴訟行為。
制止不當(dāng)發(fā)言的處置方式可分為提醒、警告、禁言等三類。當(dāng)行為人的發(fā)問(wèn)或者回答出現(xiàn)不當(dāng)時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間予以提醒。當(dāng)提醒不能起到作用時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)對(duì)行為人進(jìn)行警告,指出若不服從庭審指揮,將可能受到相應(yīng)制裁。但若行為人對(duì)警告也不服從時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)再次警告,告知行為人的行為是擾亂法庭秩序,應(yīng)作出相應(yīng)制裁或者處罰。比如,在美國(guó)的司法實(shí)踐中,若被告人、辯護(hù)人不聽(tīng)制止,違反庭審指揮而反復(fù)發(fā)言,審判長(zhǎng)可以發(fā)布司法禁言令,甚至堵住行為人的嘴以防止其胡亂發(fā)言。④何帆:《大法官說(shuō)了算:美國(guó)司法觀察筆記》,中國(guó)法制出版社2016 年版,第161 頁(yè)。
需要說(shuō)明的是,在法官發(fā)動(dòng)介入權(quán)制止不當(dāng)行為后,相關(guān)的介入活動(dòng)并未到此結(jié)束。為保障庭審正常進(jìn)行,避免發(fā)生歧義、誤會(huì),在必要時(shí)法官還應(yīng)依職權(quán)予以指引、糾正。
在刑事法庭調(diào)查過(guò)程中,法官除介入制止不當(dāng)發(fā)言外,還需要時(shí)常引導(dǎo)質(zhì)證①“引導(dǎo)”這一行為本身具有多重含義,在引導(dǎo)過(guò)程中包含規(guī)則的解釋、不當(dāng)行為的識(shí)別、如何正確行為等多個(gè)方面。于此,要求審判長(zhǎng)具有非常高的綜合庭審駕馭能力。、辯論,補(bǔ)充訊問(wèn)、詢問(wèn)(統(tǒng)稱為介入式發(fā)問(wèn)),以促進(jìn)庭審查明案件事實(shí)。
1.引導(dǎo)質(zhì)證。如上文所述,訴訟參與人存在不當(dāng)行為,法官可以制止。然而在實(shí)踐中,若僅僅進(jìn)行制止往往是不夠的,因?yàn)榉ㄍバ枰ㄟ^(guò)訴訟參與人提供的信息來(lái)查明案件真相,制止質(zhì)證無(wú)異于堵上發(fā)現(xiàn)真相的大門。因此,若存在指引、糾正的可能,法官應(yīng)當(dāng)予以糾正。通常,在質(zhì)證過(guò)程中存在下列情況時(shí),法官可以通過(guò)一定方式糾正訴訟參與人的不當(dāng)發(fā)言:(1)行為人的回答前后矛盾,邏輯不一致,如行為人每次陳述時(shí)前言不搭后語(yǔ),審判長(zhǎng)就此可以通過(guò)追問(wèn)的形式對(duì)其陳述進(jìn)行修正;(2)行為人的回答存在模糊之處,界限不清;(3)行為人行為違反常識(shí),不符合常理,可能有隱情;(4)行為人的回答較之書面陳述有遺漏或者變更;(5)行為人的情緒反常,如行為人在陳述時(shí)情緒激動(dòng)或者悲憤,帶著哭腔表達(dá)觀點(diǎn)。此時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)安撫其情緒并告知應(yīng)清楚、平靜地講述事實(shí),法庭才有可能獲取到真實(shí)信息,作出公正的裁決。同時(shí),審判長(zhǎng)還應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)控辯雙方及時(shí)回應(yīng)彼此的質(zhì)證意見(jiàn)。②審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)公訴人回應(yīng)辯護(hù)人觀點(diǎn)。面對(duì)辯護(hù)人的發(fā)言、質(zhì)疑,公訴人要么不予以回應(yīng),要么不直接回應(yīng),這種情況不利于查明案件真相。因此,審判長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)公訴人積極予以回應(yīng)。比如,當(dāng)辯護(hù)人拋出意見(jiàn)給公訴人時(shí),公訴人卻說(shuō)“請(qǐng)法庭依法裁判”。此時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)予以糾正:依法裁判當(dāng)然是法庭的事情,現(xiàn)在需要聽(tīng)取你方的意見(jiàn),你是同意或是反對(duì),你得有個(gè)說(shuō)法,并且附上理由。參見(jiàn)于同志的《刑事實(shí)務(wù)十堂課》(法律出版社2020 年版)??傊ü僖坏┌l(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)或者不當(dāng)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)及時(shí)追問(wèn),不可錯(cuò)過(guò)每一條存在合理懷疑的信息。
2.引導(dǎo)辯論。法庭辯論往往被視為庭審活動(dòng)的高潮,能夠集中反映控辯雙方的訴請(qǐng)和立場(chǎng)。與此同時(shí),法庭辯論時(shí)又容易出現(xiàn)偏離主題、重復(fù)啰嗦、情緒化等情形,因此需要審判長(zhǎng)不斷介入引導(dǎo)。具體而言,可采取下列方法引導(dǎo)控辯雙方辯論:(1)將法庭辯論分為事實(shí)、規(guī)范、量刑等三個(gè)階段依次進(jìn)行辯論;(2)始終讓控辯雙方圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行辯論;(3)及時(shí)制止重復(fù)、啰唆的辯論意見(jiàn),如辯護(hù)人如果拿著厚厚的書面辯護(hù)詞一字不漏地進(jìn)行朗讀,審判長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)介入引導(dǎo)辯護(hù)人簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)觀點(diǎn);(4)積極引導(dǎo)控辯雙方清晰、規(guī)范運(yùn)用辯論語(yǔ)言;(5)審理被告人人數(shù)眾多的案件時(shí)應(yīng)更加注重辯論秩序,同時(shí)應(yīng)當(dāng)合理分配辯論時(shí)間。一方面,人數(shù)眾多,應(yīng)當(dāng)事先安排好辯論順序,避免成為出現(xiàn)類似菜市場(chǎng)里一樣的爭(zhēng)吵;另一方面,參與訴訟人數(shù)眾多必然消耗較多的庭審資源,每個(gè)辯護(hù)人都想充分表達(dá)意見(jiàn),但庭審時(shí)間卻是有限的。一個(gè)辯護(hù)人占用的時(shí)間較多,另一個(gè)辯護(hù)人的時(shí)間必然就會(huì)減少?;诖?,審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)取辯護(hù)人意見(jiàn)的基礎(chǔ)之上,合理分配各個(gè)辯護(hù)人、公訴人的辯論時(shí)間。③分配庭審時(shí)間是一個(gè)現(xiàn)實(shí)且常見(jiàn)的問(wèn)題,并非所謂侵犯訴訟權(quán)利。域外很多國(guó)家都賦予法庭享有分配發(fā)言時(shí)間的規(guī)定。比如,美國(guó)最高法院《法庭規(guī)則》第28 條第3 項(xiàng)、日本《刑事訴訟規(guī)則》第212 條都有具體規(guī)定。
當(dāng)然,需要指出的是,法官引導(dǎo)質(zhì)證、辯論時(shí),不能表現(xiàn)出傾向性,特別是不能有追責(zé)傾向,而應(yīng)始終保持客觀公正的職業(yè)法官形象。
介入式發(fā)問(wèn),即法官補(bǔ)充訊問(wèn)、詢問(wèn),指在公訴人訊問(wèn)、辯護(hù)人發(fā)問(wèn)過(guò)程中或者完畢后,法官基于某個(gè)具體問(wèn)題介入訊問(wèn)、詢問(wèn)有關(guān)人員,也可以說(shuō)是一種補(bǔ)充式發(fā)問(wèn)。
在介入訊問(wèn)、詢問(wèn)的主體上,合議庭成員均可實(shí)施介入行為。在補(bǔ)充訊問(wèn)、詢問(wèn)的主體上,審判長(zhǎng)、合議庭成員、陪審員均可介入發(fā)問(wèn)。在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的司法實(shí)踐中,曾有陪審員擅自向被告人、證人發(fā)問(wèn),被告人認(rèn)為陪審員無(wú)權(quán)發(fā)問(wèn),違反庭審指揮應(yīng)由審判長(zhǎng)行使之法令,故上訴至上級(jí)司法機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)審理后認(rèn)為,“告知”顯屬訓(xùn)示規(guī)定,即使陪席法官于合議審判時(shí),一時(shí)疏忽,未告知審判長(zhǎng)即行訊問(wèn),所踐行之審判程序亦難確認(rèn)為違法。①可參見(jiàn)我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)“2016 年臺(tái)上字第427 號(hào)刑事判決書”。以此借鑒,合議庭成員應(yīng)享有介入訊問(wèn)的權(quán)力。只是為了避免介入訊問(wèn)時(shí)發(fā)生沖突,訊問(wèn)前可與審判長(zhǎng)進(jìn)行示意或者簡(jiǎn)要溝通。
就介入發(fā)問(wèn)對(duì)象而言,其不僅包括被告人、證人、鑒定人等訴訟參與人,也包括檢察人員。當(dāng)被告人等訴訟參與人表述不清、不明或者法官認(rèn)為還有其他信息需要了解時(shí),可主動(dòng)介入發(fā)問(wèn)。特別是在我國(guó)減刑假釋案件的庭審過(guò)程中,為避免庭審虛化,對(duì)于監(jiān)獄方、出庭履職的檢察機(jī)關(guān),“審判長(zhǎng)既不能充當(dāng)看客,也不能傾向于其中一方。當(dāng)一方發(fā)表意見(jiàn)不明確、不全面時(shí),審判長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)及時(shí)介入、追問(wèn)”。②楊勇:《加強(qiáng)減刑假釋案件實(shí)質(zhì)化審理》,《人民法院報(bào)》2022 年5 月16 日??剞q雙方進(jìn)行輪替發(fā)問(wèn),對(duì)法官而言,無(wú)異于現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取一場(chǎng)多角度的事實(shí)陳述,更容易發(fā)現(xiàn)真相或其他合理懷疑之處。為避免形成心證的關(guān)鍵證據(jù)有遺漏的可能,法官應(yīng)當(dāng)及時(shí)追問(wèn)被告人、證人、鑒定人等訴訟參與人,這對(duì)排除合理懷疑、引出真相大有裨益。此外,需要引起高度重視的是,法官介入訊問(wèn)、詢問(wèn)的根本目的在于澄清矛盾點(diǎn)、疑點(diǎn),而不是要逼迫、威脅被告人認(rèn)罪或者引誘證人改變證言。③陳祐治:《詰問(wèn)之證據(jù)法則與庭審指揮》,《月旦法學(xué)雜志》2000 年第62 期。
在司法實(shí)踐中,除上述制止不當(dāng)發(fā)言、補(bǔ)充訊問(wèn)、引導(dǎo)質(zhì)證、辯論等介入方式外,還有一種是對(duì)訴訟參與人異議的裁決。這種介入方式包括法官主動(dòng)介入和被動(dòng)介入兩種情形。其中,一方對(duì)另一方提出異議,請(qǐng)求法官介入裁決的,即為被動(dòng)介入;而當(dāng)控辯雙方相互異議,甚至爭(zhēng)吵時(shí),法官則可以依職權(quán)主動(dòng)介入裁決、制止不當(dāng)異議。
在當(dāng)事人主義庭審中,從陪審員的挑選到開(kāi)庭陳詞、證據(jù)調(diào)查、結(jié)案陳詞、法官指示,控辯雙方都可以提出異議。可以說(shuō),異議貫穿庭審的全過(guò)程。④Craig Lee Montz,“Trial Objections from Beginning to End:The Handbook for Civil and Criminal Trials”,Pepperdine Law Review,Vol.29,Iss.2,pp.243-318.對(duì)此,曾有詼諧的評(píng)論稱,如果一個(gè)律師在法庭上睡著了,那么當(dāng)他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)說(shuō)的第一句話肯定是“我反對(duì)!”。⑤王偉儀:《法學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)典笑話,你看懂了嗎?》,https://www.zhihe.com/main/article/2422,訪問(wèn)日期:2020 年10月5 日。在著名的辛普森案中,整個(gè)庭審期間律師共提出一萬(wàn)六千多次異議。⑥Janet Cotterill,Language and Power in Court:A Linguistic Analysis of the O.J.Simpson Trial,Palgrave Macmillan UK 2003,p.95-96.然而,究竟何為異議?根據(jù)布萊克法律大辭典的解釋,異議(Objection)指在法庭審理案件過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的某一行為或情況提出正式反對(duì)意見(jiàn)并請(qǐng)求法庭立即作出決定的行為。⑦Black Law Dictionary,Thomson Reuters 10th,p.1241.
就異議的主體而言,控辯雙方都可以提出;就異議的對(duì)象而言,主要包括對(duì)方律師(公訴人)、其他共同被告人的律師以及法官。一般情況下,對(duì)公訴人的異議較為常見(jiàn),對(duì)其他被告人的律師提出異議的情形也時(shí)有發(fā)生。比如,其他被告人的律師在庭審中發(fā)表不利于己方當(dāng)事人的言論時(shí),律師有權(quán)提出異議。對(duì)法官的異議包括兩種:一種是對(duì)法官本身行為的異議,如在案件審理中,當(dāng)辯護(hù)人作開(kāi)庭陳詞時(shí),主審法官卻睡著了。此時(shí),辯護(hù)人可對(duì)法官提出抗議,指明法官的行為顯示了對(duì)被告人的偏見(jiàn)。⑧United States v.White,589 F.2d 1283(5th Cir.1979).另一種則是對(duì)法官有關(guān)異議的裁決表示不服,比如,當(dāng)辯護(hù)律師提出公訴人在誘導(dǎo)訊問(wèn),向法庭提出異議,但法庭認(rèn)為不是誘導(dǎo)性訊問(wèn)而沒(méi)有支持辯護(hù)律師的觀點(diǎn)時(shí),辯護(hù)人可對(duì)法庭的裁決提出異議。
首先,控辯雙方應(yīng)當(dāng)清晰地說(shuō)出“異議或者反對(duì)”的意思表示。其次,應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地附上異議理由(Ground)。一個(gè)缺乏理由或者理由不充分的異議注定得不到法庭的支持。①Craig Lee Montz,“Trial Objections from Beginning to End:The Handbook for Civil and Criminal Trials”,Pepperdine Law Review,Vol.29,Iss.2,pp.243-318.最后,不得惡意地反復(fù)提出異議,否則可能被視為擾亂法庭秩序。事實(shí)上,同樣的異議重復(fù)多次的確會(huì)影響庭審的正常進(jìn)行,也會(huì)導(dǎo)致訴訟拖延。比如,在庭審中,律師提出“審判長(zhǎng),我認(rèn)為這里可以提出異議”,法官回答“你到底是想提出異議,還是想做個(gè)評(píng)論?”又如,律師提出“這是誘導(dǎo)性提問(wèn)吧?”,法官稱“你為什么要問(wèn)我,難道我要告訴你要不要提出異議嗎?”等等,都是不足取的。正確的做法應(yīng)是堅(jiān)定地說(shuō)出“我反對(duì)!這是誘導(dǎo)性發(fā)問(wèn)?!雹冢勖溃菡材匪埂.麥克爾哈尼:《美國(guó)庭審寶典》,吳宏耀等譯,中國(guó)人民大學(xué)出版社2012 年版,第239 頁(yè)。
審判長(zhǎng)對(duì)控辯雙方異議的裁決屬于庭審指揮范疇。③林鈺雄:《輪替詰問(wèn)之法庭活動(dòng)》(上),《臺(tái)灣本土法學(xué)雜志》2000 年第12 期。對(duì)于控辯雙方提出的異議,法官通常有三種選擇:一是認(rèn)為異議無(wú)理由,裁決駁回異議(Overruled),意即容許原來(lái)詰問(wèn)繼續(xù)進(jìn)行;二是認(rèn)為異議存在合理之處,裁決支持異議(Sustained),制止先前的不當(dāng)行為;三是異議有一定理由,但需修改問(wèn)話或回答方式(Rephrase)再繼續(xù)詰問(wèn)。④陳祐治:《異議及異議之處理》,《法令月刊》2008 年第9 期。在審判過(guò)程中,法官總會(huì)面臨各種問(wèn)題需要作出決定,諸如哪些證據(jù)可允許出現(xiàn)在法庭上,是支持還是反對(duì)一項(xiàng)異議等等。雖然法官可憑借法律和規(guī)則來(lái)作出決定,但其中的大部分還是需要法官行使自由裁量權(quán)進(jìn)行處理。上訴法院在審查案件時(shí),其重點(diǎn)往往就是初審法院是否濫用自由裁量權(quán)。⑤Angela J Davis,Arbitrary justice:the Power of the American Prosecutor,Oxford University Press 2007,p.7.因此,法官對(duì)異議的裁決顯得極為重要。
一是要堅(jiān)持平等對(duì)待控辯雙方的原則。面對(duì)控辯雙方的異議,法官應(yīng)堅(jiān)持做到平等對(duì)待。在處理異議的立場(chǎng)、態(tài)度、方式、時(shí)間上,應(yīng)當(dāng)最大限度地保障公平,做到“一碗水端平”,切不可厚此薄彼,對(duì)控方的異議總是予以支持,對(duì)辯護(hù)方的異議則總是駁回。否則,辯方完全有理由認(rèn)為法官存在偏見(jiàn)而不能公正審理本案,可以申請(qǐng)法官回避。
二是支持或者駁回異議應(yīng)當(dāng)有理有據(jù)。從語(yǔ)言學(xué)角度講,法官可隨時(shí)插話以開(kāi)啟話輪、介入發(fā)問(wèn)?!霸捳Z(yǔ)轉(zhuǎn)換是權(quán)力關(guān)系的一個(gè)有意思的表現(xiàn)。在法庭中,法官可以自由地講話并隨意打斷他人。因此,法官幾乎可以在他們希望的任何時(shí)候開(kāi)始一個(gè)新的話輪。”⑥John P.Gibbons,Forensic Linguistics:an Introduction to Language in the Justice System,Blackwell Publishing Ltd 2003,p.94.但是,法官的每項(xiàng)介入行為必須具有正當(dāng)性,需要有正當(dāng)?shù)睦碛?。有關(guān)異議的理由,大多存在于證據(jù)法則或倫理規(guī)則之中。法官首先應(yīng)當(dāng)做到深入理解和熟悉規(guī)則,否則面對(duì)各方異議時(shí)可能出現(xiàn)難以決斷的情形。同時(shí),在作出支持或者駁回異議裁定時(shí),法官應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地附上支持或者反對(duì)的理由,而不只是簡(jiǎn)單粗暴地表明態(tài)度和立場(chǎng)??傊?,提出異議需要理由,裁決異議更需要理由,因?yàn)閷?duì)異議的裁決有可能影響公正審判。
三是作出異議裁決的時(shí)間應(yīng)當(dāng)及時(shí)。訴訟兩造提出異議都是在動(dòng)態(tài)發(fā)問(wèn)過(guò)程中,往往具有突發(fā)性。若法官不能及時(shí)作出裁決,一方面會(huì)導(dǎo)致庭審發(fā)問(wèn)失去秩序、引發(fā)庭審沖突,另一方面訴訟參與人員會(huì)質(zhì)疑法官的業(yè)務(wù)水平,影響司法公正的觀感。在美國(guó),若控辯雙方對(duì)證據(jù)或者其他問(wèn)題存在異議而申請(qǐng)法官裁決,法官在難以當(dāng)機(jī)立斷的情況下,可以請(qǐng)檢察官、辯護(hù)人走到法官審判席前進(jìn)行討論。辯護(hù)人、檢察官也可以要求走近法官進(jìn)行短暫討論(Approach the bench),即組織庭邊會(huì)議(Sidebar Conference),或者將檢察官、辯護(hù)人帶到法官旁邊或者請(qǐng)陪審員暫時(shí)退庭,然后再讓控辯雙方對(duì)異議事項(xiàng)進(jìn)行辯論。⑦庭邊會(huì)議(Sidebar Conference)是指庭審過(guò)程中,控辯雙方對(duì)證據(jù)存在爭(zhēng)議而提出異議,為避免陪審員聽(tīng)到討論內(nèi)容而產(chǎn)生偏見(jiàn),控辯雙方律師走近至審判席輕聲討論或者短暫離庭聽(tīng)取雙方意見(jiàn)的會(huì)議形式。參見(jiàn)布萊克法律大辭典的相關(guān)解釋。
法官根據(jù)庭審情況,積極介入法庭調(diào)查程序,是法官監(jiān)控、指引庭審的方式之一,但若介入過(guò)度或者未適時(shí)介入,則均是失職。介入權(quán)的缺位或者越位均不可取。因此,法官介入權(quán)的行使必須遵守一定的規(guī)則。
首先,在介入的程度上,應(yīng)把握好分寸。這主要包括兩個(gè)方面:一是不可偏心,應(yīng)平等對(duì)待控辯雙方,不可對(duì)一方屢屢制止而對(duì)另一方的不當(dāng)行為卻視而不見(jiàn);二是在發(fā)問(wèn)過(guò)程中,不宜介入過(guò)度,而應(yīng)充分保障控辯雙方攻防辯駁的權(quán)利。法官不具有證明責(zé)任,但有查證責(zé)任,即核查并判明案件事實(shí)的責(zé)任,這種責(zé)任是通過(guò)“聽(tīng)證”來(lái)履行的。①龍宗智:《刑事庭審制度研究》,中國(guó)政法大學(xué)出版社2001 年版,第369 頁(yè)。正如培根所言,“耐心和仔細(xì)地聽(tīng)審是司法工作的重要組成部分。一個(gè)喋喋不休的法官與一個(gè)沒(méi)有調(diào)好音的走調(diào)銅鈸并無(wú)二致?!雹贔rancis Bacon,The Essays,Mozambook 2011,p.189.在普通法系國(guó)家,法官同樣可以介入詢問(wèn)證人。但是,法官通常會(huì)非常謹(jǐn)慎地使用這一權(quán)利,因?yàn)榉ü偬岢龅膯?wèn)題可能在陪審員眼中更有分量,從而會(huì)對(duì)陪審員產(chǎn)生影響。實(shí)踐中,時(shí)常發(fā)生因庭審中法官問(wèn)得太多而被上級(jí)法院撤銷原判并發(fā)回重審的情況。因此,法官的問(wèn)話更多地是為了提高陳述的清晰度而不是為了影響案件結(jié)果。③Arthur Best:《證據(jù)法入門——美國(guó)證據(jù)法評(píng)釋及實(shí)例解說(shuō)》,蔡秋明等譯,元照出版社2003 年版,第196 頁(yè)。當(dāng)然,法官也不能完全不介入法庭調(diào)查過(guò)程,否則將會(huì)使庭審活動(dòng)拖沓、無(wú)序、偏離主題。
其次,在介入目的上,應(yīng)以查明事實(shí)為中心。法官?zèng)]有證明責(zé)任,只是履行裁判職責(zé)。但在職權(quán)主義國(guó)家,法官還具有澄清義務(wù)?;谶@項(xiàng)義務(wù),法院調(diào)查證據(jù)活動(dòng)不受當(dāng)事人主張或者聲明所限,只要證據(jù)存在關(guān)聯(lián)性、調(diào)查必要性、調(diào)查可能性,法官就可徑行調(diào)查,以期發(fā)現(xiàn)案件真實(shí)。④林鈺雄:《嚴(yán)格證明與刑事證據(jù)》,法律出版社2008 年版,第243 頁(yè)。不能建立在事實(shí)真相上的判決,肯定是非正義的。不論如何強(qiáng)調(diào)程序正義,澄清案件疑點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)案件真實(shí)都是法官審判工作的重中之重。因此,法官介入訊問(wèn)、發(fā)問(wèn)程序應(yīng)以發(fā)現(xiàn)案件事實(shí)為中心。當(dāng)然,法官不能以有罪傾向性態(tài)度介入發(fā)問(wèn)程序,而應(yīng)本著客觀、公正立場(chǎng),不偏不倚地了解真相、追問(wèn)真相。
再次,在介入的方式上,應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。法官介入發(fā)問(wèn)程序的用語(yǔ)表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢。含糊其辭、啰啰嗦嗦、猶猶豫豫的言語(yǔ)表達(dá)只能讓人覺(jué)得法官不具備審判能力。比如,有的法官面對(duì)公訴人的異議要么不知所措、要么詞不達(dá)意;有的法官一口氣向證人拋出多個(gè)問(wèn)題,搞得證人懵里懵懂。總之,介入方式必須準(zhǔn)確、果斷、簡(jiǎn)潔。
最后,但也十分重要的是,在介入態(tài)度上,應(yīng)注重司法禮儀。實(shí)踐中,一些法官在介入發(fā)問(wèn)時(shí),會(huì)擺出一副居高臨下、頤指氣使的模樣,甚至打擊、挖苦被告人、辯護(hù)人。對(duì)此,我國(guó)香港地區(qū)《法官行為指引》第27 條明確規(guī)定“法官應(yīng)以禮待人,亦應(yīng)堅(jiān)持出席法庭的人以禮相待。法官無(wú)理責(zé)備律師,以令人反感的言語(yǔ)評(píng)論訴訟人或證人,以及表現(xiàn)毫無(wú)分寸,均可能削弱外界對(duì)法官處事公正的觀感。”為維護(hù)法律尊嚴(yán),確保人民群眾在司法審判中能夠感受到公平正義,最為直觀且司法成本最低的做法不外乎是遵守司法禮儀。正如培根所言,“一個(gè)法官,在律師還未說(shuō)出意見(jiàn)時(shí)就提前講出律師要表達(dá)的意思,或者隨意中斷證據(jù)調(diào)查、打斷律師發(fā)言以顯示自己的敏銳力,或者頻頻發(fā)問(wèn)導(dǎo)致法庭調(diào)查偏離真相,則都是不適當(dāng)?shù)摹?。⑤同?第90 頁(yè)。因此,一個(gè)懂得司法禮儀的法官應(yīng)當(dāng)做到但不限于以下要求:不隨意打斷他人發(fā)言,不挖苦、諷刺他人,不對(duì)當(dāng)事人、證人發(fā)言進(jìn)行傾向性評(píng)價(jià),不以呵斥、責(zé)問(wèn)式語(yǔ)言訊問(wèn)被告人等等。
近些年來(lái),強(qiáng)化法官對(duì)訴訟進(jìn)程的控制和引導(dǎo)已成為世界各國(guó)訴訟制度改革的共同選擇和趨勢(shì)。通常,人們認(rèn)為消極與中立(Disengagement and Dispassion)是法官公正審判案件的關(guān)鍵要素,但如今法官為適用訴訟需要,正更加積極地介入、引導(dǎo)和指揮訴訟,成為“管理型法官”(Managerial Judges)。①Judith Resnik,“Managerial Judges”,Harvard Law Review,(1982)96,at 378.在這種背景下,法官必將更多地介入庭審調(diào)查過(guò)程,這也是“能動(dòng)司法”的內(nèi)在要求。本文以我國(guó)刑事庭審中的幾種具有代表性的法官介入行為作為研究對(duì)象,從理論上對(duì)法官庭審介入權(quán)進(jìn)行了提煉,以期能夠闡明法官庭審介入的一般規(guī)律。由于庭審活動(dòng)復(fù)雜多變,再加上智慧法院建設(shè)的推進(jìn),法官行為也必然發(fā)生新的變化。不過(guò),有些本源問(wèn)題是不會(huì)改變的,正如亞里士多德所言,“去找法官也就是去找公正。因?yàn)槿藗冋J(rèn)為,法官就是公正的化身”。②[古希臘]亞里士多德:《尼各馬可倫理學(xué)》,商務(wù)印書館2019 年版,第151 頁(yè)。不管未來(lái)在庭審中法官介入方式如何變化,追尋并彰顯公正將始終是法官履職最為核心的目的所在。