孫愛國

從“日月水火”學(xué)步

到“山石田土”啟航

嵌進(jìn)我的腦海

半個世紀(jì)的信號? 依然昂揚(yáng)

轉(zhuǎn)瞬間? 小學(xué)走進(jìn)大學(xué)殿堂

拜訪遒勁的間架結(jié)構(gòu)? 寫出摩天文章

“基建狂魔”五千年前就用文字上昌

老師教授的《大學(xué)》《論語》列陣盛裝

紅日升在翠微之上

蒼茫? 掀起萬頃波浪

仙凝飄過水稠? 扶搖疾? 直擊九霄

當(dāng)頭扶光? 夜來望舒? 聞星合唱

秦關(guān)漢月? 唐宋文章

寰宇浩蕩? 千秋飄香

忽而量得“天涯”? 詩與遠(yuǎn)方

“斷腸”極端了思念憂傷

“一江春水向東流”是何等惆悵

卻可以“喜”到“漫卷詩書喜欲狂”

且聽悲? 卻叫“十年生死兩茫?！?/p>

自有評說? 文明淵源萬古長