吳山紅

“雙減”實(shí)施以來，南通市如東縣河口鎮(zhèn)河口小學(xué)（以下簡稱“河口小學(xué)”）從打造書香校園、抓好“一校一品”（空竹與足球）特色著手，豐富學(xué)生的校園生活，一手抓閱讀，一手抓運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生健康成長！在這里，空竹隨處可見，人人抖空竹；在這里，足球隨時(shí)可踢，人人都是足球迷；在這里，書隨手可得，人人都愛看書！

立“竹”育人，舞動(dòng)人生

作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，抖空竹這一傳統(tǒng)文化項(xiàng)目在河口小學(xué)得到了傳承和發(fā)揚(yáng)，其精神也被融入教育教學(xué)的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。學(xué)校開創(chuàng)了“竹舞飛揚(yáng)”微課程，讓空竹走進(jìn)各學(xué)科課堂；師生一起探尋空竹歷史，追溯文化根源，吟誦空竹詩詞，滋養(yǎng)心田，感受空竹文化與運(yùn)動(dòng)相融合的樂趣；通過海報(bào)形式在學(xué)校雅趣廣場、走廊等顯著位置張貼空竹文化及三十六式，滿足學(xué)生隨時(shí)學(xué)習(xí)的需求；設(shè)置“空竹代言人”和“小小教練員”，為學(xué)生成長搭建平臺(tái)；將空竹表演與舞臺(tái)藝術(shù)相融合，不斷抖出新花樣，由一個(gè)空竹增加到兩個(gè)、三個(gè)，用塑料圓環(huán)代替常規(guī)的線繩，雖增加了難度，但鍛煉了學(xué)生們手眼協(xié)調(diào)的能力，更讓空竹這一瑰麗的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)綻放出更多魅力；成立社團(tuán)，伴隨著“百善孝為先，孝敬是根本”的經(jīng)典音樂，二到六年級(jí)的四十名空竹社團(tuán)成員認(rèn)真練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，小巧的空竹在學(xué)生手中猶如一個(gè)個(gè)小精靈上下翻飛，學(xué)生們興致高漲，盡情展示著自己！

如今，課間時(shí)分走進(jìn)河口小學(xué)，到處能看到學(xué)生們抖空竹的身影，真可謂一道特殊的風(fēng)景線！這道風(fēng)景線不僅飛舞在河口小學(xué)的空中，也成為學(xué)校特色文化品牌，更走出了校門——社團(tuán)多次代表學(xué)校參加省市縣的展示活動(dòng)，在省內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛影響！

馳騁綠茵，“足”夢前行

“體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興?！弊鳛槿珖嗌倌曜闱蛱厣珜W(xué)校，河口小學(xué)深知其旨，大力推崇“足球進(jìn)校園”運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并積極為其發(fā)展提供有效保障。

一是加大經(jīng)費(fèi)投入，將體育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，逐年增加開展足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)。先后購買足球相關(guān)訓(xùn)練器材、比賽服裝，還專門成立了足球工作室。二是實(shí)施激勵(lì)保障，在評(píng)優(yōu)評(píng)先、績效考核時(shí)，對開展足球訓(xùn)練并取得成績的體育教師進(jìn)行優(yōu)先考慮，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。三是落實(shí)制度保障，成立以校長為組長的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將足球納入學(xué)?！昂脱拧蔽幕w系，積極推進(jìn)足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)課堂，并開設(shè)足球社團(tuán)活動(dòng)。通過學(xué)科教學(xué)、特色課程、社團(tuán)活動(dòng)等多種渠道，提升學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性。四是確保時(shí)間保障。“雙減”政策的施行為學(xué)生玩轉(zhuǎn)足球提供了充足的時(shí)間，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際制訂了一系列方案，如成立足球隊(duì)、自主開發(fā)“小小足球迷”校本微課程、踐行“認(rèn)識(shí)足球，普及足球，競技足球”螺旋級(jí)培養(yǎng)計(jì)劃等；每天課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，足球運(yùn)動(dòng)員們在體育教師的帶領(lǐng)下，或迎著微風(fēng)，或沐著暖陽，進(jìn)行高速跑動(dòng)、彈跳運(yùn)動(dòng)，沖破身體極限，在運(yùn)動(dòng)中充分鍛煉身體；每學(xué)期舉行一次足球運(yùn)動(dòng)會(huì)，以年級(jí)為單位舉行足球循環(huán)賽……“雙減”之下，河口小學(xué)的學(xué)生真正做到了馳騁綠茵，“足”夢前行！

近幾年，河口小學(xué)足球隊(duì)多次在縣、市比賽中獲得一等獎(jiǎng)，先后為南通市足球隊(duì)輸送了多名優(yōu)秀人才，學(xué)校先后被評(píng)為南通市足球后備人才示范學(xué)校、縣足球工作先進(jìn)集體、足球縣隊(duì)校辦學(xué)校。

浸潤書香，“閱”享美好

“雙減”以來，為了豐富學(xué)生的校園生活，河口小學(xué)開展了“雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生”系列活動(dòng)，從晨誦、午讀、暮省到生日詩、十歲詩、畢業(yè)詩，從循環(huán)日記、漂流書包到跳蚤書市、河風(fēng)詩社……力爭讓閱讀伴隨學(xué)生生命中每一個(gè)燦爛的日子。

“一間教室，應(yīng)該由一群擁有共同夢想的人組成，這個(gè)夢想就是讀書?！泵咳涨宄?，一群有著共同夢想的人將那動(dòng)聽的音符傳播到校園的每個(gè)角落，河口小學(xué)精心布置校園環(huán)境，讓學(xué)生們感受書香的熏陶。書香廣場的東墻是名家大詩人的“詩苑”，在這里，八十首必背詩詞讓學(xué)生流連忘返，一下課就會(huì)有一批學(xué)生集聚于此，你背王維的《相思》，他背李白的《望廬山瀑布》，看誰記得最牢。每周五的社團(tuán)活動(dòng)、課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，學(xué)校更是立足學(xué)生實(shí)際開發(fā)了經(jīng)典誦讀、詩作社、三字經(jīng)吟誦社、唐詩書法社、河風(fēng)雅韻文學(xué)社等多個(gè)書香社團(tuán)，學(xué)生寫、吟、誦、唱，不亦樂乎！書香改變了這群農(nóng)村孩子的單調(diào)人生，讓他們享受幸福完整的優(yōu)雅生活；書香讓這群農(nóng)村孩子亦有了詩和遠(yuǎn)方！

讀書和運(yùn)動(dòng)就像車之輪、鳥之翼，對奠基學(xué)生的人生十分重要?！半p減”背景下，學(xué)生的負(fù)擔(dān)輕了，可自由支配的時(shí)間多了，河口小學(xué)準(zhǔn)確把握了“雙減”精神，通過系列活動(dòng)的開展，讓讀書和運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生生活中不可或缺的好習(xí)慣，更讓他們真正體會(huì)到“我讀書，我快樂！我運(yùn)動(dòng)，我健康！”的真諦。通過努力，相信“雙減”之下的河小學(xué)子定會(huì)和而禮正，雅而靈動(dòng)！