于易冰

摘 要：本文旨在探究形體語言在戲劇表演藝術(shù)中的舞臺表現(xiàn)與視覺應(yīng)用。研究和論述上運(yùn)用了結(jié)合戲劇舞臺表演中的形體行動、語言行動表現(xiàn)方式，對形體語言的應(yīng)用方法、應(yīng)用要點(diǎn)進(jìn)行分析的方法，最終得到結(jié)論：形體語言對于戲劇表演藝術(shù)而言具有重要作用，形體語言的應(yīng)用能夠增強(qiáng)戲劇表演藝術(shù)感染力，是展示戲劇情感的重要支柱；戲劇表演過程需要發(fā)揮出形體語言的表現(xiàn)優(yōu)勢，賦予戲劇表演內(nèi)容更加突出的活力與藝術(shù)渲染力，從而令觀眾在觀賞戲劇的過程中獲得更加深刻的感觸。

關(guān)鍵詞：戲劇表演藝術(shù)；形體語言；行動感覺；交流與適應(yīng)；形體表現(xiàn)

形體語言是戲劇表演藝術(shù)中“外部行動”的重要表現(xiàn)形式，形體語言的運(yùn)用不僅能夠增強(qiáng)戲劇表演過程的動感，還能夠?yàn)楹嫱腥宋飪?nèi)部行動、渲染戲劇舞臺氣氛奠定基礎(chǔ)。在實(shí)際的戲劇表演當(dāng)中，形體語言的運(yùn)用更能夠做到與舞臺情境息息相關(guān)，表演者通過形體行動與言語行動的方式，向觀眾展示一幕又一幕的舞臺場景，最終才能夠?qū)騽?nèi)容體現(xiàn)得淋漓盡致。因此，形體語言的運(yùn)用能夠增強(qiáng)戲劇表演的藝術(shù)性，對于體現(xiàn)戲劇表演效果具有重要作用。

一、形體語言表現(xiàn)在戲劇表演中的重要性

（一）有利于增強(qiáng)戲劇表演的沖擊性

形體行動在戲劇表演的外部行動中具有第一性的作用，只有通過形體行動來襯托戲劇表演中的言語，才能突顯表演者想要表現(xiàn)的戲劇內(nèi)容。因此，形體語言的應(yīng)用有利于增強(qiáng)戲劇表演的沖擊性，改善戲劇表演的舞臺表現(xiàn)效果。[1]形體語言在增強(qiáng)戲劇表演沖擊性的過程中能夠發(fā)揮出以下優(yōu)勢。首先，戲劇表演中的形體語言具有行動性特征，它并非一種隨意的行為或動作，而是一種有機(jī)的情感或藝術(shù)體現(xiàn)，表演者通過在戲劇表演中把握好形體語言的應(yīng)用與選擇，有利于在表演過程中排除多余的形體動作，推動戲劇內(nèi)容向前發(fā)展，從而避免戲劇表演出現(xiàn)內(nèi)容繁雜、表現(xiàn)力不足的問題。其次，在現(xiàn)實(shí)主義戲劇創(chuàng)作方法以及戲劇觀念中，形體語言被界定為舞臺表演中最具表現(xiàn)力、審美價值以及欣賞價值的語言，表演者通過利用形體語言來展現(xiàn)戲劇中人物的性格，即思考“人物動作的節(jié)奏、各種行為的起始與協(xié)調(diào)”等內(nèi)容，形成一種對戲劇中人物形體語言特征的自我感覺。這樣一來，在實(shí)際的表演過程中，表演者的舞臺動作將會更具感染力，使觀眾真切地感受到劇中人物的情感、習(xí)慣以及人物特點(diǎn)，并且切實(shí)增強(qiáng)戲劇表演過程的視覺沖擊性。

（二）有利于凸顯戲劇角色情感與精神

從戲劇演員的角度來看，形體語言是基于劇本內(nèi)容而做出的形體行動，而形體語言中的肢體動作、人物神態(tài)以及對話等，都是推進(jìn)戲劇內(nèi)容的重要因素，因此，合理地運(yùn)用形體語言進(jìn)行戲劇表演，能夠更加輕易地展現(xiàn)出戲劇角色的精神生活。例如，在戲劇《竇娥冤》的舞臺表現(xiàn)中，對于劇中塑造的具有鮮明人物特征的女性角色，演員需要深入觀察，并且將內(nèi)心復(fù)雜、精神負(fù)荷沉重以及情感豐富的人物形象進(jìn)行創(chuàng)作表現(xiàn)。而在根據(jù)人物特征創(chuàng)作形體語言的過程中，戲劇演員要做到不丟掉人物行動的任何一項(xiàng)環(huán)節(jié)，并且真正做到以人物心理活動為載體，有機(jī)地呈現(xiàn)出鮮明的人物形象，做到戲劇表演的藝術(shù)統(tǒng)一化。如：劇中人物竇娥的內(nèi)心中充滿反抗的吶喊，演員利用形體語言中的打、做、說等，展現(xiàn)出人物的剛、實(shí)等角色情感，實(shí)現(xiàn)舞臺人物表演的內(nèi)外統(tǒng)一；演員自我感受劇中人物的心境、人物的所思所想，展現(xiàn)出剛正不阿、敢與世俗抗?fàn)幍耐獠啃蜗螅瑢?shí)現(xiàn)舞臺表演者體驗(yàn)與表現(xiàn)的統(tǒng)一。通過運(yùn)用形體語言傳達(dá)舞臺精神，才能夠更輕易地展現(xiàn)出戲劇角色的特征、情感及人物精神，使戲劇作品的內(nèi)外部表現(xiàn)得到升華。[2]

二、戲劇表演藝術(shù)中形體語言的應(yīng)用要點(diǎn)

（一）把握好形體語言的表現(xiàn)性質(zhì)

在一些戲劇的舞臺表演中，“戲不夠、手勢湊”的表演方法是極為忌諱的一種表現(xiàn)形式。表演者沒有充分理解形體語言在舞臺表演中的表現(xiàn)，直接運(yùn)用表情或者形體的形式表達(dá)戲劇中的人物情感，導(dǎo)致戲劇出現(xiàn)虛假、模式化的缺點(diǎn)。對此，表演者必須把握好形體語言在舞臺表演中的表現(xiàn)形式，除了將形體語言作用于觀眾以及其他表演者，還需要在形體語言中產(chǎn)生更加深刻的心理體會，從而使表演中的情感自然而然地流露到對手戲當(dāng)中。例如，在對戲劇《雷雨》人物周樸園的角色處理中，由于劇本中魯侍萍與周樸園之間的沖突不斷激化、不斷發(fā)展并且最終達(dá)到高潮，因此在表現(xiàn)人物情感的過程中，表演者應(yīng)當(dāng)避免直接運(yùn)用“瞪眼”來表現(xiàn)“憤怒”、運(yùn)用“哭泣”來表現(xiàn)“悲傷”，而應(yīng)當(dāng)結(jié)合戲劇各場景的人物心理獨(dú)白、劇本動作等，有意識地把握住戲劇人物的心理表現(xiàn)技巧，最終通過手勢、行為習(xí)慣、言語等形體語言配合人物表情、人物神態(tài)等，將劇本中的人物特色完整地體現(xiàn)出來，從而優(yōu)化形體語言在戲劇表演中的表現(xiàn)程度。

（二）把握好形體語言的行動方法

在戲劇表演藝術(shù)當(dāng)中，形體語言的行動表現(xiàn)需要從感知、判斷再到行動中實(shí)現(xiàn)，形體語言的運(yùn)用過程是活的過程，并且兼具舞臺表演的空間性與時間性特征。為了運(yùn)用形體語言優(yōu)化戲劇表演藝術(shù)效果，表演者必須在戲劇表演中把握好形體語言的行動方法，協(xié)調(diào)好形體語言的應(yīng)用過程，從而創(chuàng)作出劇中人物行動的有機(jī)過程。[3]表演者在熟知劇本內(nèi)容以及人物故事的基礎(chǔ)上，需要運(yùn)用合理且清晰的心理依據(jù)，表達(dá)戲劇中形體語言的變化過程，避免戲劇表演只是一味地在“釋義性的、表情化的解釋”的過程中推導(dǎo)。如：在話劇《風(fēng)波》的表演中，表演者應(yīng)當(dāng)貫徹體驗(yàn)派表演的藝術(shù)理念，體會劇中“小翠、林雀”人物再會場景中傳達(dá)的驚喜之情，通過聽、看、觸等方式，對劇中事實(shí)與規(guī)定情境產(chǎn)生聯(lián)想，從而以一種真切的角度表現(xiàn)人物形體語言。這樣一來，表演者才能夠在掌握形體語言行動方法的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)戲劇表演內(nèi)部情感的驅(qū)動力。

（三）行動線的建立

表演者的個人表現(xiàn)是突出戲劇表演特色的精髓所在，在戲劇表演當(dāng)中，表演者的形體語言需要以一種串聯(lián)的方式表現(xiàn)，并且緊緊圍繞劇本中的時間線推移，逐步展現(xiàn)到觀眾的眼中，因此，為了確保形體語言運(yùn)用順序的合理性，表演者必須明確戲劇表演過程中形體語言的行動線，從多個方面把控好形體語言的應(yīng)用節(jié)奏。首先，在對戲劇舞臺行動的把握上表演者既需要關(guān)注戲劇臺詞在劇中的行動性，還需要結(jié)合劇本中人物的上場任務(wù)，在劇中穿插各種形體語言，并且把握形體語言的應(yīng)用邏輯。其次，在解讀劇中角色貫穿行動的過程中，表演者應(yīng)當(dāng)根據(jù)角色的思想線以及情感線，明確各個演出片段中應(yīng)當(dāng)做出的行動，并且時刻以動態(tài)的視角觀察角色的行動節(jié)奏以及行動走向，從而通過形體語言來展現(xiàn)劇中人物的思想變化以及情感起伏，體現(xiàn)戲劇表演內(nèi)容的動感。最后，從塑造舞臺人物形象的角度來看，人物形象的展示需要依托語言、行動進(jìn)行表現(xiàn)，并且逐漸勾勒出角色的全貌。在此過程中，表演者應(yīng)當(dāng)把握好形體語言在情感、肢體行動上的應(yīng)用，使角色的行動能夠做到前后連貫、首尾呼應(yīng)，為烘托劇本內(nèi)容的導(dǎo)入、高潮奠定基礎(chǔ)。

三、戲劇表演中形體語言的應(yīng)用表現(xiàn)與方法

（一）利用形體語言烘托角色塑造

在塑造戲劇角色的過程中，表演者需要站在角色的角度思考，真正地做到“替角色說話，替角色行動”。為此，表演者通常需要借助豐富的形體語言，表達(dá)角色在劇中的行為表現(xiàn)，真正地塑造好能夠融入戲劇內(nèi)容的戲劇角色。首先，表演者應(yīng)當(dāng)以貫穿行動為核心，把握好貫穿全劇主要思想的行動內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上組織好演出過程中的各項(xiàng)形體語言，從而優(yōu)化形體語言在表演中的表現(xiàn)效果。[4]以話劇《城南舊事》的片段演出為例，在英子?jì)屌c蘭姨娘圍繞“施大哥”的話題對話表演中，飾演英子的表演者應(yīng)當(dāng)聯(lián)系角色在臺前的所作所為，將其轉(zhuǎn)化為角色表演中生活的、行動的線索，結(jié)合“（趕忙問）什么開懷？（把舌頭一伸）我？”等劇中角色的行為，深入理解為什么角色需要此時上場、為何角色需要此時引出對話等問題，從而在表演中借助形體語言來表現(xiàn)出活潑、俏皮的角色形象。其次，為了把握好形體語言運(yùn)用的起始線與終止線，表演者應(yīng)當(dāng)優(yōu)先把握好角色行動的起點(diǎn)與終點(diǎn)，再通過穿插形體語言進(jìn)行深層次的角色塑造，體現(xiàn)出劇中角色特點(diǎn)。仍然以話劇《城南舊事》的片段表演為例，劇中蘭姨娘的人物行動具有鮮明的特征，該角色引入多個劇中話題，并且從話題對話當(dāng)中展現(xiàn)出自己的人物特色，其中具有代表性的表演節(jié)點(diǎn)有“討論開懷經(jīng)歷、討論德先、安然離場”等片段，演員只有創(chuàng)建好人物在劇中的形體行動節(jié)點(diǎn)，才能夠把握好形體語言應(yīng)用的“度”，并且既能夠體現(xiàn)出人物的飽滿激情，又能夠按照角色表演的起始順序，有節(jié)奏地行動在舞臺之上。

（二）把握好形體語言的交流與適應(yīng)

戲劇表演中的形體語言能夠增加表演者與其他對象之間的交流，并且在體現(xiàn)人物情感特征的同時，推進(jìn)戲劇故事的發(fā)展。為了在戲劇交流表演中體現(xiàn)形體語言的應(yīng)用效果，表演者需要根據(jù)表演中交流的形式，選擇合適的形體語言來襯托行為。首先，在表演者的自我交流中，表演者更多的是通過獨(dú)白的方式，描述戲劇中某個事件或傳達(dá)某個角色的思想，用于表現(xiàn)戲劇的故事內(nèi)容。而為了突出自我交流的演出片段效果，表演者應(yīng)當(dāng)采用言行合一的表演方法，向觀眾傳達(dá)故事中的信息與內(nèi)容。以話劇《茶館》中“馬五爺獨(dú)自坐在角落喝茶”的片段表演為例，劇中角色在自述的過程中結(jié)合“拍板低唱、搖頭瞇眼”等一系列形體語言，體現(xiàn)出一種孤獨(dú)落寞的人物特點(diǎn)。而在表演的過程中，表演者應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化該片段中角色的形體語言，依次通過“皺眉、攜壺”等形體行動，給予演出場景一種孤獨(dú)感，從而增強(qiáng)人物自我交流的感染力。其次，在與同演者的舞臺交流中，表演者需要將表演過程看作交流對手間的相互行動，從中接受對方給予的行動刺激，再運(yùn)用相應(yīng)的形體語言做出回應(yīng)，使戲劇故事的內(nèi)容逐漸趨近完整。以話劇《茶館》中“鄉(xiāng)婦乞討”的片段演出為例，劇本中描述的鄉(xiāng)婦這一角色顯得十分落魄可憐，該角色在乞討、摟住孩子的行動表演中，體現(xiàn)出該人物所剩無幾的親情。而為了體現(xiàn)好劇中鄉(xiāng)婦與常四爺?shù)热说慕涣餍Ч?，表演者可以在劇本中形體語言應(yīng)用的基礎(chǔ)上，增添新的形體語言來強(qiáng)化情感。如：在直視眾人之后增加掩面低泣的形體行動，用于突出角色的無力感；在抹淚往外走的動作之后增加駐足而立、緩慢回首的形體行動，用于渲染鄉(xiāng)婦與孩子之間難以分割的情感，使一眾角色之間的交流能夠令觀眾產(chǎn)生情感的觸動。

（三）利用形體語言體現(xiàn)舞臺生命力

舞臺表演中需要借助道具對舞臺場景進(jìn)行渲染，然而，舞臺布景以及道具在戲劇表演中并非只有襯托的作用，表演者需要根據(jù)劇本內(nèi)容，運(yùn)用形體語言來與之建立聯(lián)系，從而體現(xiàn)出戲劇舞臺表演的生命力。例如，在利用形體語言與舞臺道具進(jìn)行交流的過程中，表演者需要理解這樣一種交流是潛在的交流，演員自身需要通過想象，結(jié)合劇本表演需要，漸漸與舞臺中各個事物建立聯(lián)系，從而賦予舞臺場景與物品生命力。如：在話劇《北京人》第一幕的人物介紹中，戲劇表演對曾思懿自私與虛偽的人物形象做出詳細(xì)闡述，而在實(shí)際的舞臺表演中，為了建立起這一鮮活的人物形象，表演者可以在劇本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加劇中曾思懿與周圍場景的互動，用于生動地刻畫出其刻薄、奸險的角色形象。劇中介紹到“曾思懿（大奶奶）貪財(cái)若命，自己卻說她是第一等慷慨”，舞臺表演中可以配合“小心窺望窗外、奸邃的眼神盯著珠寶、小心翼翼地藏起亮閃閃的鑰匙”等一系列體現(xiàn)人物形象的形體語言，使表演者的行動能夠完整地概括出劇本中對人物特點(diǎn)的細(xì)節(jié)刻畫。在此基礎(chǔ)上，增添的形體語言能夠增強(qiáng)戲劇表演中人物與場景之間的互動，通過窺望窗外、小心翼翼藏起金鑰匙的形體動作，突出劇中道具在表演中的重要性，使表演者的行動、舞臺布景、演出道具能夠在表演者形體語言的作用下實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)應(yīng)用，突出表演過程體現(xiàn)的舞臺生命力。

四、結(jié) 語

總的來說，在戲劇表演的過程中，舞臺表演者根據(jù)所處的情況以及心境表現(xiàn)藝術(shù)作品，通過形體行動與言語行動將情緒的內(nèi)容進(jìn)行表達(dá)，最終使觀眾有感而發(fā)。所以，為了在規(guī)定情境中體現(xiàn)出戲劇表演的藝術(shù)性與藝術(shù)感染力，表演者需要充分地發(fā)揮出形體語言的應(yīng)用優(yōu)勢，將形體語言行動作為戲劇表演內(nèi)部行動的表現(xiàn)方式，通過形體語言行動配合表演中的心理行動，豐富戲劇表演的藝術(shù)情感，改善舞臺戲劇表演的表現(xiàn)效果。

（英國皇家中央演講與戲劇學(xué)院）

參考文獻(xiàn)

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[3] 丁禮寧．淺談戲劇表演中形體語言的應(yīng)用[J]．戲劇之家，2021（35）：26-27.

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