張露嫻

金秋九月，在父母期盼的目光中，我來到了仲愷農(nóng)業(yè)工程學院讀書，一切美好都如期而至，一切美好都紛至沓來。

學院海珠校區(qū)坐落于珠江南畔，我沿著長長的珠江，任江風在臉上吹拂，肆意地享受這片涼意。只覺臉面愈加滋潤，眼前愈加清朗，只向更滋潤、更清朗的去處前行。忽然間，我已站在仲園北區(qū)校門前，眼前，大氣磅礴，氣勢非凡。

往前走，呈現(xiàn)在眼前的是那一團遮天蔽日的墨綠。在快要過完的夏天里，那片樹林仍在兇猛蓄力，籌備秋日的豐盛綠意。騎著腳踏車，大汗淋漓地穿梭在布滿林蔭的街道。兩旁的行道樹安靜而整齊，枝葉交通，彼此覆蓋，密布成一片歡脫且耀眼的蒼穹。

忽地，拐角處一間紅瓦白墻的磚木屋子就在眼前。那屋子建得大氣，屋檐深遠，牌匾上的幾個大字“廖仲愷何香凝紀念館”讓我頓生敬意。蒼勁的庭木在兩旁昂首挺立。走進紀念館，我所看到的是廖仲愷、何香凝及其子女廖承志、廖夢醒為追求民族獨立、國家富強，矢志革命，前赴后繼，為中國的革命和建設做出了重要貢獻，在中國近現(xiàn)代史上留下了壯美篇章的事跡。這座紀念館展示了廖家兩代人波瀾壯闊的革命歷程，讓我深深地感受到“一家兩代人，滿腔忠烈血”的悲壯，也被這種為實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈努力的精神而激勵。我仿佛看到，在華夏危難之際，廖仲愷先生高呼“人生最重是精神，精神日新德日新”。從此，這顆精神種子在我心里深深扎根，只待來日發(fā)芽，破土而出。

在紀念館的旁邊，是一座中西合璧的二層磚木結構建筑，這也是北齋拆除后，廣州市區(qū)內(nèi)僅剩的四合院建筑。這就是樂干樓，俗稱為“四合院”。 四周走廊相通，其結構精巧，外形優(yōu)美，外部為紅磚灰瓦，五支磚柱用進口“紅毛坭”砌合，樓內(nèi)木閣樓板鋪花階磚，頗具嶺南風格與時代特色。樂干樓建成后，曾經(jīng)是仲愷農(nóng)工學校重要的教學和科研場所。樓內(nèi)設有當時華南地區(qū)最大的蠶種冷藏庫及蠶種改良實驗室。這為振興我國當時的主要經(jīng)濟支柱——蠶絲業(yè)做出過重要貢獻。歷史長河滔滔不絕，汲水為鏡，再現(xiàn)英華。在一代代的傳承中，彰顯了仲園的悠久歷史，更好地弘揚仲愷精神。

廖仲愷銅像與何香凝漢白玉像分別矗立于行政樓與藝術設計學院前，一進校門遠遠地就能看到。他們也在看著莘莘學子的到來，看著我們在這里開始嶄新的大學之旅。

在這里，我的每一天都變得充實且有意義。

早晨踏著朝陽，穿過林蔭大道，來到知識的殿堂——教學樓。這里，是我們與老師進行學術交流的天地?？傆幸恍┑胤?，很難用言語去描繪其中的力量。安靜的表現(xiàn)，卻薈萃轟轟烈烈的思想。一次次深入探討，一次次思想碰撞，都是我們成長的最好模樣。教學樓前是用鮮紅字體鐫刻的“我愛仲園”字樣，飽含著莘莘學子對仲園的熱愛與感激。這份感情，體現(xiàn)在我們?nèi)杖找挂箠^筆疾書，渴望著將來為社會做貢獻，讓母校以我們?yōu)闃s。

在課余時間，圖書館成了我們的第二個課堂。館前鐫刻著“為中華之崛起而讀書”的字樣，它像一位飽覽詩書的儒者，有個性卻不張揚，只是緩緩地向我們打開知識的寶庫。

信步向前，古色古香的建筑彰顯著悠久的輝煌歷史，散發(fā)著時代的氣息。往深處走，眼前忽現(xiàn)一座小庭院，真可謂“庭院深深深幾許”。這里的一草一木，極為寧靜，在飽吸人間最精華的靈氣后，深深扎根于此，為我們添一絲新綠，也緩解了我們長期閱讀后的視覺疲勞。

在深陷焦慮時，我常常只身一人走到通往教學樓的樹林中。那片樹林以短暫的靜止和長久的變化，幫我丈量著所想與所得的距離。時至今日，那片樹林依舊在我的生命里給我光亮。“愁郁之時，當風而立，輕柔落山風，繾綣繞指柔”，并希望這束光能夠穿云破霧，照耀自己的孤獨前路。那里春意萌動，乍暖寒時的冷氣忽而化為繞指柔，溫和地充盈了我稀落的生活。那里鶯飛草長，遙遠呼應的目光全都變作剛如鐵，堅固地釘住了我所在的位置。

仲園夜晚的操場，總是異常熱鬧的。在星光浮動的夜晚下，輕輕感受這溫柔的風，聆聽耳邊傳來的樂音。這時候，我整個人都是輕松的。從白天繁忙的學習中掙脫出來，腦海中慢慢地浮現(xiàn)出一個個重點知識，感受到自我的空缺被慢慢填滿。??！又是充實而美好的一天呢。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。那樓、那景、那回憶，千絲萬縷。葉落無痕，時光有跡，關于仲園的回憶不可磨滅。帶著彼此那份熱血的夢行走在這個一直深愛著的地方，去創(chuàng)造更多的可能。

（圖片由仲愷農(nóng)業(yè)工程學院宣傳部提供）