一、照樣子，在括號里填上能夠代替“說”的詞語。★

例：清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲（贊嘆）：“多好??！”

1.站在島上，我對著大海（? ? ? ）：“我愛你，大海！我愛你，我的故鄉(xiāng)！”

2.“對不起，由于我的遲到，耽誤了大家的行程。”聰聰?shù)椭^跟大家（? ? ? ）。

二、讀句子，注意加點的部分，說說這樣寫的好處，并仿寫?！?/p>

那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。

1.好處：________________________________________________________________________________________________________________

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2.仿寫：________________________________________________________________________________________________________________

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三、根據(jù)所學(xué)知識填空?！?/p>

1.抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)熱血青年“捐軀_________________________________________，___________________________________”，用生命譜寫了一曲曲壯烈的青春贊歌。

2.我們要永遠(yuǎn)記?。骸白孀诮?，_____________________________________________，____________________________________________??！?/p>

四、根據(jù)提供的情境，想象同學(xué)們的神態(tài)和動作，運用點面結(jié)合的方法，寫出大家投入的樣子?！铩?/p>

教室的大屏幕上正在播放國慶閱兵式，__________________________________________________________________________________________

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（參考答案見下期） 擬題／河北 董振衛(wèi)