張 瑞 劉彥朋 李 媛 李 蕾 溫 暖 韓笑笑
1.濰坊護理職業(yè)學(xué)院,山東濰坊 261041;2.山東省濰坊市人民醫(yī)院麻醉科,山東濰坊 261053;3.齊魯醫(yī)藥學(xué)院,山東淄博 255300
帶狀皰疹是由水痘帶狀皰疹病毒感染引起的皮膚病[1]。帶狀皰疹痊愈后1 個月及以上仍存在疼痛的情況稱為帶狀皰疹后神經(jīng)痛(postherpatic neuralgia,PHN)[2]。PHN 的疼痛性質(zhì)常表現(xiàn)為刀割樣、燒灼樣、觸電樣等各種性質(zhì)的劇烈疼痛以及疼痛過敏、自發(fā)性疼痛和感覺異常(麻、癢蟻行感)等癥狀[3],給患者生活帶來極大困擾。疼痛作為一種主觀體驗和感受,心理因素的影響不容忽視[4]。近年來有關(guān)于疼痛心理學(xué)方面的研究熱點聚焦于疼痛信念,其重點關(guān)注患者對疼痛經(jīng)歷的感受和認識[5]。有研究表明,針對疼痛相關(guān)的疾病治療需要患者有正確的疼痛信念,如果存在偏差,則在一定程度上會影響疼痛治療效果[6]。目前,疼痛信念的研究主要集中于少數(shù)以疼痛為主要癥狀表現(xiàn)的疾病中,且以調(diào)查研究居多,而針對PHN 患者主觀感受與體驗的研究較少。本研究以此為切入,對PHN 患者進行深度訪談[7],了解其疼痛真實的主觀感受和體驗[8-9],為后續(xù)采取針對性干預(yù)措施,制訂個性化疼痛管理方案提供依據(jù)。
2021 年9 月至2022 年2 月,采用目的性抽樣法選擇濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院(本院)PHN 患者作為研究對象。納入標(biāo)準(zhǔn):①PHN 患者,疼痛數(shù)字評分(numerical rating scale,NRS)[10]>3 分;②年齡≥18 歲;③精神意識清楚,能夠清晰地交流與溝通;④自愿參與本研究,簽署知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn):①合并其他引起疼痛疾病的患者;②精神意識障礙患者。當(dāng)資料達到飽和不再產(chǎn)生新內(nèi)容時停止訪談,最終共訪談PHN 患者12 例,患者一般資料見表1。本研究符合相關(guān)醫(yī)學(xué)倫理委員會規(guī)定,所有訪談對象均知情同意且自愿參與本研究。
1.2.1 訪談提綱的確立 研究小組成員包括麻醉學(xué)疼痛方向碩士1 名、護理學(xué)碩士2 名、疼痛科主任1 名、疼痛科醫(yī)師1 名、社會工作者1 名。課題組所有成員均接受過質(zhì)性研究的相關(guān)培訓(xùn),能夠熟練進行質(zhì)性研究和質(zhì)性資料的分析。研究小組通過查閱大量的國內(nèi)外相關(guān)文獻,初步制訂訪談提綱,并經(jīng)小組討論和專家論證(3 名資深疼痛科醫(yī)師及1 名疼痛科護士)反復(fù)修改訪談提綱,并對3 名PHN 患者進行預(yù)訪談,根據(jù)訪談過程及結(jié)果對原有訪談提綱進行修訂,形成最終訪談提綱。訪談提綱內(nèi)容如下:①請描述一下您疼痛的基本情況(從誘因、性質(zhì)、部位、程度、時間等方面進行敘述)?②當(dāng)您發(fā)生疼痛時您有什么感受?③您如何看待當(dāng)前遭遇的疼痛?④您認為這種疼痛對您有什么樣的影響?⑤您通常都做些什么來減輕疼痛?⑥您對當(dāng)前的疼痛有哪些擔(dān)憂?對于當(dāng)前狀況有什么困惑和疑慮?⑦針對上述情況您還有什么需求?
1.2.2 資料收集方法 采用半結(jié)構(gòu)式深度訪談法,對受訪者進行無引導(dǎo)、無暗示、無限定的訪談。訪談前:提前與受訪者接觸建立溝通,解釋本次訪談的主要目的及意義并簽署知情同意書,消除其顧慮。訪談地點選擇在病區(qū)醫(yī)生辦公室,提前做好現(xiàn)場環(huán)境布置,保持環(huán)境私密安靜。訪談時間根據(jù)患者情況進行靈活安排,一般安排在中午及下午下班后。在訪談過程中創(chuàng)造輕松愉快的氛圍,鼓勵受訪者充分表達自己的感受和看法,訪談人員不得加以干涉、反駁和引導(dǎo)。訪談人員可采用訪談技術(shù)進行追問、反問、復(fù)述等方式,并注意觀察和記錄受訪者的表情、肢體動作等非語言信號,以確保資料的完整性和準(zhǔn)確性。每次訪談時間控制在30 ~40 min。
1.2.3 資料分析 在訪談結(jié)束后的24 h 內(nèi)由2 名研究者分別進行訪談錄音的轉(zhuǎn)錄工作,并將兩份轉(zhuǎn)錄內(nèi)容進行對比,對于不同點進行討論回憶,或重新返回訪談現(xiàn)場予以求證。采用Colaizzi 現(xiàn)象學(xué)分析方法進行分析[11]:①充分回憶訪談場景,結(jié)合訪談記錄及時將訪談錄音轉(zhuǎn)化為文字;②反復(fù)閱讀轉(zhuǎn)錄文字,標(biāo)注與本研究主題密切相關(guān)的內(nèi)容;③將反復(fù)出現(xiàn)的有意義的內(nèi)容和觀點進行編碼;④匯集同類編碼;⑤進行詳實的描述;⑥將相似的觀點進行升華并提煉主題;⑦重新返回患者處進行核實。
2.1.1 發(fā)作期否認 在訪談過程中,9 位患者談及當(dāng)PHN 發(fā)作時呈現(xiàn)一種難以忍受的劇烈疼痛感,特別是衣物的觸碰。這時患者往往呈現(xiàn)一種否認的心理特征,表現(xiàn)為懊惱、怨天尤人、交易條件等典型特征,僅有少數(shù)患者規(guī)律治療后表示疼痛可以忍受。N3:“疼得厲害啊,那種像火燎似的,我都是小心翼翼地脫衣服,一碰到以后就不得了!”。N6:“有的時候真就想著疼過去算了,你說為什么我會得這種病,我都懷疑是自己做了啥壞事還是怎么了,你不知道,有時候疼起來了我渾身上下都打顫,全身都濕透了,不想提了不想提了(雙手捂臉伴有哭聲)……”。N8:“我偷著跟你說你別跟別人講,有時候疼起來我就在屋里跪地上求求老天爺,想著拿啥條件交換能讓我不疼啊!”N10:“疼起來是真的疼,數(shù)字的話在個3 ~4 吧,對于我來說還是能忍受的?!?/p>
2.1.2 間歇期焦慮 所有患者均表示自己接受過正規(guī)治療,有患者指出接受規(guī)律治療后有一定時期內(nèi)無疼痛發(fā)生,但是患者在這段時間會出現(xiàn)一定的焦慮,擔(dān)心疾病復(fù)發(fā)。有研究表明對于老年患者,神經(jīng)修復(fù)能力較差,PHN 極易復(fù)發(fā)[12],即便接受正規(guī)治療也難免會呈現(xiàn)間歇期與發(fā)作期交替。而針對疾病間歇期,大多數(shù)患者均表現(xiàn)出一定的擔(dān)憂和焦慮。N1:“前年那段時間可能是身體比較好吧,沒犯病,沒犯病吧心里也不痛快,老是擔(dān)心哪一天醒過來又疼,就也不好受。唉(搖頭嘆氣)……”。N10:“我吧,我體質(zhì)感覺跟人家不一樣,我去治就能好點,但是這好不利索,反復(fù),不疼的時候比疼還難受,你不就老擔(dān)心嘛,這不就老是想啊想的,跟神經(jīng)質(zhì)了似的?!?/p>
PHN 患者往往會嘗試多種方法治療,但鎮(zhèn)痛效果達不到患者預(yù)期。針對此類情形,所有患者均表現(xiàn)出失望、無助乃至絕望等負性情緒;有的患者則會產(chǎn)生針對PHN 相關(guān)的各個方面的負性思考,對待其他事物也常常呈現(xiàn)出一種悲觀人格特征。N3:“我特別恐懼陰天啥的,一陰天肯定更疼,有時候我都想我的腿鋸了算了?!盢4:“我感覺自從得了這個毛病我干啥都受限制,疼起來天昏地暗啥也干不好也干不了,感覺自己很沒用給兒女添麻煩了?!盢6:“之前我孫子上學(xué)沒人接都是我接,自從我病了我就沒再接過,家里人也不放心我接了,我也覺得我肯定干不了這個事兒了,反正我就是啥啥也做不好!”
2.3.1 嘗試偏方 訪談過程中研究者發(fā)現(xiàn),患者及其家屬對于PHN 的了解程度不足,缺乏科學(xué)有效的醫(yī)療措施及疼痛護理,所有患者均表示尋求過各種偏方和治療方法,也有患者盲目遵從偏方要求而危害到自身健康。N5:“俺們村一個老中醫(yī)說了這個病得忌口,什么魚啊羊肉啊都是發(fā)物,都不能吃,饞毀了!”(觀察患者面色蒼白身形瘦削,疑似營養(yǎng)不良)。N9:“就是啊,我找了很多地方,去很多地方看,青島啊濟南啊大醫(yī)院都去了,我還去針灸喝中藥,能試的都試了!”N11:“俺都不想提了,前段時間疼得厲害,也是有病亂投醫(yī)實在沒辦法了,俺聽俺們村一個老中醫(yī)說可以用生銹的刀刮管用,一點也不管用?!?/p>
2.3.2 疑惑 當(dāng)尋求各種治療方法和手段而疼痛未緩解時,患者往往會產(chǎn)生針對該疾病的各種疑問,加之患者及患者家屬對該疾病知識匱乏,很難理解疾病產(chǎn)生的原因,不能掌握針對性的治療措施和護理,部分患者甚至表現(xiàn)為怨天尤人,這從側(cè)面反映了患者的無助感。N1:“你說為啥會這樣啊,我當(dāng)時得了這個皰疹,我都治好了啊,我皰疹早就沒了啊?!盢4:“看了很多地方,當(dāng)時管用不疼了,過后又疼,反反復(fù)復(fù)的也不知道為啥,我是既不敢受風(fēng)也不敢受累了,到現(xiàn)在也不知道啥誘發(fā)的(這個疾?。?。”N9:“是不是我做了啥壞事這是報復(fù)我呢,這也太奇怪了,病都好了還疼呢?!?/p>
PHN 病程長,疼痛頑固不易治愈,患者在治療過程中往往經(jīng)歷了各種痛苦、掙扎甚至絕望等負性情緒體驗,這導(dǎo)致患者的身心受到極大危害,特別是心理層面。而目前疼痛管理措施較多,但兼具針對性及有效性的措施較少,鎮(zhèn)痛效果不佳,不能滿足患者需求,故尋求有效鎮(zhèn)痛措施才是根本之策。
2.4.1 期待“換位式”傾聽 患者作為在整個患病過程當(dāng)中的主體,親身體驗和經(jīng)歷了健康-患病-疼痛-治療-反復(fù)-再治療等整個過程,并且經(jīng)受了不同程度甚至是難以忍受的疼痛。在整個過程當(dāng)中患者不僅要忍受身體上的不適,還要體驗心理負性情緒,較多受訪者均提到了“傾聽”的需求。N2:“其實我更想有人能夠真的理解我這些痛苦,家里人都聽煩了,你開始的時候肯定大家都照護你,但次數(shù)多了人家也不以為然了?!盢8:“我每次跟我老伴說起來她都不是那么能理解那種疼,這種換位思考確實也強人所難?!盢9:“大夫忙啊,肯定沒有時間聽你叨叨這叨叨那,但是如果可以的話我很期望能有專業(yè)的人士來聊聊?!盢11:“有的時候跟別人說起來這些,人家能理解你,還能站在你的角度安慰幾句,我就覺得心里很舒坦?!?/p>
2.4.2 尋求“特效藥” 在訪談最后,所有患者均表示或者詢問能夠徹底治愈PHN 的“特效藥”,這主要與患者長期經(jīng)受疾病折磨難以忍受有關(guān)。N1:“同志你研究這個,你有沒有聽說有什么特效的藥物能治療我這個病?。课覍嵲谑鞘懿涣肆??!盢4:“大夫,我前幾天看著說帶狀皰疹疫苗出來了,這個管用不?”N9:“真希望這個醫(yī)療能再發(fā)達一些,能出來這種特效藥就好了,你們快研究研究啊,我們這太痛苦了……”
目前我國對于疼痛信念的研究正處于初期摸索階段,較多研究以量性調(diào)查的方式進行,僅能片面地說明患者情況,甚少能夠關(guān)注到患者主觀體驗感受和具體需求,但對于疼痛患者來說,這正是需要受到關(guān)注和干預(yù)的重要內(nèi)容[13-14]。本研究結(jié)果表明,PHN 患者將疼痛視作極端災(zāi)難的事件,不論是在疼痛的發(fā)作期還是間歇期,PHN 患者都存在不同程度的消極情緒,這對其疼痛的管理帶來了負性影響,也影響了疾病的康復(fù)和治療,作為疼痛科醫(yī)務(wù)工作者,需要幫助患者建立正確的疼痛信念認知,并在此基礎(chǔ)上逐步提高患者及患者家屬疼痛的管理能力。按照教育學(xué)“知-情-意-行”理論模式[15],PHN 患者正確疼痛信念的建立應(yīng)當(dāng)在充分認知的基礎(chǔ)上進行,疼痛科醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)當(dāng)通過疾病知識教育、認知行為干預(yù)[16]、疼痛應(yīng)對技能[17]等多種方式轉(zhuǎn)變PHN 患者的疼痛認知,從而幫助患者搭建積極應(yīng)對疼痛的情感和意志,并將正確的疼痛信念落實到日常疼痛管理行為當(dāng)中。
在繁忙的門診工作環(huán)境當(dāng)中,醫(yī)護人員更關(guān)注疾病治療而忽視了PHN 患者的情緒、情感的需求,這勢必會影響疾病的康復(fù)和治療。從本研究結(jié)果可以看出,由于疾病的特殊性和頑固性,患者往往輾轉(zhuǎn)多處治療但效果不盡人意,這與相關(guān)研究結(jié)果一致[18]。此時患者會在疾病的反復(fù)、疼痛的持續(xù)及治療效果不佳等多種因素作用下出現(xiàn)各種負性情緒及負性思考。所以,除了最大限度地減輕患者疼痛外,還應(yīng)當(dāng)關(guān)注PHN 患者的情緒情感需求,及時識別患者負性情緒及負性思考,并針對該需求指導(dǎo)患者學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)情緒的方式方法??梢灾笇?dǎo)患者及患者家屬采用正念療法[14]、激勵式心理干預(yù)[19]、非藥物療法[20]、疼痛護理干預(yù)措施等多種干預(yù)方式進行居家自我練習(xí)和自我排解,力求從多維度、多角度完善患者的疼痛管理,為PHN 患者提供一個負性情緒的“排解口”和負性思考的“終結(jié)閘”。
PHN 患者疼痛的管理是一個長期、漸進、反復(fù)的過程,在整個疾病進程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動多方支持,以患者需求為導(dǎo)向,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疼痛的信心。從研究結(jié)果可以看出,患者渴望來自家庭、醫(yī)院、社區(qū)等全方位支持,但目前這種支持是缺失的,這可能與PHN 疾病進程長、疼痛反復(fù),家屬陷入不知道“做什么”“如何做”及“應(yīng)對疲憊”等情景中,最終導(dǎo)致患者產(chǎn)生強烈的應(yīng)對孤獨感和應(yīng)對無效感,長此以往PHN 患者便會出現(xiàn)消極應(yīng)對的心理和行為方式。疼痛的管理并非患者個人的責(zé)任,更是整個家庭的義務(wù),除了積極尋求特效鎮(zhèn)痛方式外,PHN 患者更需要來自家庭成員的理解和支持,所以建立以家庭為中心的疼痛管理系統(tǒng)迫在眉睫。另外,PHN 患者老年人居多,許多老年人都存在“共病現(xiàn)象”,即除了PHN 外還存在一種或多種確診并伴有癥狀表現(xiàn)的老年慢性病和多發(fā)病,需要來自醫(yī)院相應(yīng)科室的專科支持。目前,針對PHN 的診治還未做到學(xué)科團隊的融合,臨床治療過程中往往出現(xiàn)階段性和碎片化,治療間期也很難達到有效的隨訪。針對以上現(xiàn)實問題,提示研究者應(yīng)當(dāng)建立以學(xué)科團隊為核心的有效應(yīng)對機制,為PHN 家庭提供科學(xué)專業(yè)的疾病知識與干預(yù)方式。