明佳慧

（作者單位：河北傳媒學(xué)院）

傳統(tǒng)播音主持藝術(shù)源于廣播與電視的誕生，最初僅僅作為信息的傳遞工具。隨著時(shí)間的推移，這門藝術(shù)開始關(guān)注語言的韻律、情感的傳達(dá)以及與聽眾的連接。在20世紀(jì)中葉，隨著廣播技術(shù)的普及和電視的出現(xiàn)，播音主持藝術(shù)得到了飛速發(fā)展。播音員主持人不再只是簡(jiǎn)單地讀稿，而是成為節(jié)目的靈魂，他們的個(gè)人魅力、知識(shí)儲(chǔ)備和即興反應(yīng)能力都被賦予了更高的期望，這也促使播音員主持人開始深入挖掘各種主題，使內(nèi)容更加豐富多彩。在此背景下，多種節(jié)目形式如訪談、真人秀、新聞評(píng)論等應(yīng)運(yùn)而生，這都離不開播音員主持人的巧妙引導(dǎo)和獨(dú)特視角。

1 新媒體的主要特點(diǎn)

新媒體在現(xiàn)代社會(huì)中迅速崛起，逐漸塑造了一種與傳統(tǒng)媒體截然不同的傳播模式、內(nèi)容呈現(xiàn)方式，也具有一些新的特點(diǎn)。第一，顯著的互動(dòng)性。受眾不再只是被動(dòng)的信息接收者，而是能夠主動(dòng)參與到內(nèi)容的創(chuàng)作和傳播中，從而使得信息的流動(dòng)更加暢通和多向，深化了內(nèi)容與用戶之間的連接。第二，碎片化。在快節(jié)奏的生活中，用戶往往只有短暫的空閑時(shí)間去瀏覽信息，因此，信息的簡(jiǎn)短、直觀和高效成為新媒體內(nèi)容的標(biāo)志。第三，個(gè)性化。這個(gè)特點(diǎn)給新媒體增添了魅力，每位用戶都可以根據(jù)自己的喜好、興趣和需求來篩選內(nèi)容，這不僅滿足了用戶的獨(dú)特需求，也為內(nèi)容創(chuàng)作者提供了更加精準(zhǔn)的受眾定位和市場(chǎng)分析依據(jù)[1]。第四，多樣性。多樣性體現(xiàn)在新媒體能夠容納各種不同形式、風(fēng)格和題材的內(nèi)容，從新聞、教育、娛樂，到商業(yè)、科技、藝術(shù)，幾乎無所不包，無所不及。這種豐富多彩的內(nèi)容庫(kù)讓用戶在選擇時(shí)如魚得水，也推動(dòng)了內(nèi)容創(chuàng)作者持續(xù)探索和創(chuàng)新。新媒體以其獨(dú)特的互動(dòng)性、碎片化、個(gè)性化和多樣性特征，極大地改變了信息的傳播方式和內(nèi)容的呈現(xiàn)形態(tài)，為受眾帶來了前所未有的新體驗(yàn)。

2 新媒體環(huán)境下播音主持藝術(shù)的新變革

2.1 播音主持形式的創(chuàng)新

新媒體環(huán)境為播音主持藝術(shù)帶來了深刻的變革，尤其在播音主持形式上的創(chuàng)新成為這一變革的核心。傳統(tǒng)的播音主持多依賴于固定的時(shí)間、空間，形式單一，但在新媒體的影響下，播音主持形式呈現(xiàn)出了前所未有的多樣性。直播成為一種新的流行形式，它允許播音員主持人與受眾實(shí)時(shí)互動(dòng)，打破了時(shí)空的限制，也給受眾帶來了不可復(fù)制的獨(dú)特體驗(yàn)。這種即時(shí)性和不確定性賦予了播音員主持人更大的創(chuàng)意空間，也對(duì)其即興反應(yīng)和處理突發(fā)情況的能力提出了更高的要求。短視頻則是對(duì)時(shí)間進(jìn)行重新定義，它強(qiáng)調(diào)信息的高效傳遞和視聽的快速刺激。在短時(shí)間內(nèi)，播音員主持人需要用盡可能少的時(shí)間傳達(dá)盡可能多的信息，同時(shí)還要確保內(nèi)容的吸引力和趣味性。這對(duì)于播音員主持人的語言組織、內(nèi)容策劃和演繹技巧都提出了挑戰(zhàn)。而播客，作為一種聲音的藝術(shù)，更加注重聲音的韻律、情感和節(jié)奏。與傳統(tǒng)廣播不同，播客更加個(gè)性化，播音員主持人可以根據(jù)自己的興趣和專長(zhǎng)選擇話題，為聽眾打造一個(gè)獨(dú)特的聲音空間。而這種深度和個(gè)性化又使播客與聽眾之間建立起了更加緊密的情感連接。綜合來看，新媒體不僅為播音主持藝術(shù)提供了更多的表現(xiàn)形式和平臺(tái)，還推動(dòng)了播音員主持人對(duì)自己職業(yè)的重新思考，鼓勵(lì)他們走出舒適區(qū)，探索更多的可能性，從而使播音主持藝術(shù)在新的環(huán)境下煥發(fā)出新的活力[2]。

2.2 播音主持內(nèi)容的個(gè)性化與互動(dòng)性增強(qiáng)

新媒體環(huán)境下，播音主持藝術(shù)在內(nèi)容上體現(xiàn)出了更加明顯的個(gè)性化與互動(dòng)性特點(diǎn)。過去，播音主持內(nèi)容往往受限于傳統(tǒng)媒體的框架和既定模式。但現(xiàn)在，播音員主持人有了更大的自由去選擇與其興趣、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)相匹配的話題，從而為受眾帶來更加豐富和多元的內(nèi)容體驗(yàn)。這種個(gè)性化的內(nèi)容選擇不僅滿足了現(xiàn)代人對(duì)知識(shí)和信息的多樣化需求，也賦予了播音員主持人更加鮮明的個(gè)人標(biāo)簽，使他們?cè)诒姸嗖ヒ魡T主持人中脫穎而出。

與此同時(shí)，新媒體平臺(tái)為播音主持內(nèi)容帶來了更高的互動(dòng)性。傳統(tǒng)的播音主持形式很難實(shí)現(xiàn)與受眾的實(shí)時(shí)交互，但在新媒體環(huán)境下，播音員主持人可以通過直播、彈幕、評(píng)論等方式，實(shí)時(shí)獲取受眾的反饋，甚至邀請(qǐng)受眾參與到節(jié)目的制作中。這種互動(dòng)性不僅僅增強(qiáng)了受眾的參與感和歸屬感，也為播音員主持人提供了寶貴的反饋，幫助他們更好地調(diào)整節(jié)目?jī)?nèi)容和形式，滿足受眾的期望。此外，實(shí)時(shí)反饋成為新媒體播音主持的一大特色。受眾可以通過各種方式，如點(diǎn)贊、評(píng)論、分享等，對(duì)播音主持內(nèi)容給予即時(shí)的評(píng)價(jià)和建議。這種實(shí)時(shí)反饋不僅為播音員主持人提供了及時(shí)的修正和調(diào)整機(jī)會(huì)，也為他們帶來了更直接的鼓勵(lì)和支持?？傊旅襟w更加貼近現(xiàn)代人的生活和需求，為受眾帶來了更加個(gè)性化和互動(dòng)性更強(qiáng)的內(nèi)容體驗(yàn)，同時(shí)也為播音員主持人提供了更多的創(chuàng)作靈感和發(fā)展機(jī)會(huì)。

2.3 技術(shù)手段的革新與應(yīng)用

隨著技術(shù)的迅速發(fā)展，新媒體環(huán)境下的播音主持藝術(shù)開始廣泛應(yīng)用增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality, AR）、虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality, VR）和人工智能（Artificial Intelligence, AI）等先進(jìn)技術(shù)，展現(xiàn)出了全新的面貌和活力。增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)使得播音員主持人能夠在實(shí)時(shí)的環(huán)境中融入虛擬的圖像信息，為受眾帶來既真實(shí)又充滿想象的視聽體驗(yàn)，增強(qiáng)了節(jié)目的觀賞性和吸引力。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則創(chuàng)造了一個(gè)全新的三維空間，受眾可以身臨其境般地參與到節(jié)目中，感受播音員主持人所傳達(dá)的每一個(gè)細(xì)節(jié)和情感，使得節(jié)目的沉浸感和互動(dòng)性達(dá)到前所未有的高度。至于人工智能技術(shù)，它不僅可以為播音員主持人提供更為精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析和內(nèi)容推薦，幫助他們更好地滿足受眾的需求，還可以通過語音識(shí)別、自然語言處理等技術(shù)，為節(jié)目帶來更多的智能化和自動(dòng)化元素，提高節(jié)目的制作效率和質(zhì)量[3]。這些技術(shù)的革新與應(yīng)用不僅推動(dòng)了播音主持藝術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，也為受眾帶來了更加豐富和多元的視聽體驗(yàn)。可以說，技術(shù)的革新正在深刻地影響和改變新媒體環(huán)境下的播音主持藝術(shù)，使其在新的時(shí)代背景下煥發(fā)出新的生命力和創(chuàng)造力。

2.4 播音主持風(fēng)格與不同文化、領(lǐng)域融合

在新媒體環(huán)境下，播音主持藝術(shù)逐漸走出了傳統(tǒng)的框架，開始積極探索與不同文化和領(lǐng)域的融合?？缥幕慕涣魇沟貌ヒ糁鞒诛L(fēng)格更加多元化和國(guó)際化，播音員主持人不僅要深入了解本國(guó)的文化和社會(huì)背景，還需要對(duì)其他國(guó)家的文化有所了解和掌握，從而能夠更好地為受眾搭建起一個(gè)跨文化的溝通橋梁。而跨界融合則為播音主持藝術(shù)帶來了全新的創(chuàng)意和靈感，如音樂、電影、文學(xué)等領(lǐng)域的精華被引入節(jié)目中，不僅增加了節(jié)目?jī)?nèi)容的深度和廣度，還為受眾帶來了更為豐富和多元的視聽體驗(yàn)。

音樂與播音主持的結(jié)合，不僅可以通過音樂為節(jié)目營(yíng)造出特定的氛圍和情感，還可以通過歌曲和旋律與受眾進(jìn)行情感上的交流，增強(qiáng)了節(jié)目的感染力和共鳴。而電影與播音主持的融合，則為播音主持工作帶來了更為豐富的視覺語言和敘事手法，播音員主持人可以利用電影中的鏡頭、剪輯和故事線，為受眾呈現(xiàn)出一個(gè)既有深度又有廣度的節(jié)目?jī)?nèi)容。至于文學(xué)與播音主持的結(jié)合，它使得播音主持內(nèi)容更加豐富和有深度，播音員主持人可以引用文學(xué)作品中的經(jīng)典片段或名句，為節(jié)目賦予更多的文化內(nèi)涵和教育意義。這種跨界和跨文化的融合，打破了播音主持藝術(shù)的傳統(tǒng)界限，為受眾帶來了前所未有的全新體驗(yàn)。它不僅提高了播音主持藝術(shù)的創(chuàng)意和創(chuàng)新力，還使節(jié)目更加與時(shí)俱進(jìn)，滿足了現(xiàn)代人對(duì)于文化和藝術(shù)的多樣化需求。播音主持風(fēng)格與不同文化、領(lǐng)域的融合正在為新媒體環(huán)境下的播音主持藝術(shù)開辟出新的道路，使其在新的時(shí)代背景下得到更為廣泛和深入的發(fā)展與推廣[4]。

2.5 傳播渠道與平臺(tái)的多元選擇

在新媒體時(shí)代，播音主持藝術(shù)不再局限于傳統(tǒng)的電視和廣播這兩大傳播渠道，而是開始廣泛涉足各種新的平臺(tái)和媒介，獲得了更廣泛的受眾和更高的關(guān)注度。社交平臺(tái)，如微博、抖音、照片墻（Instagram）等，為播音員主持人提供了一個(gè)與受眾進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)的場(chǎng)所，播音員主持人可以通過發(fā)布短視頻、直播或文字內(nèi)容，迅速與受眾建立起情感聯(lián)系和交流。這種實(shí)時(shí)性和互動(dòng)性極大增強(qiáng)了節(jié)目的觀賞性和吸引力。同時(shí)，OTT平臺(tái)（通過互聯(lián)網(wǎng)向用戶提供各種應(yīng)用服務(wù)的平臺(tái)），如奈飛（Netflix）、騰訊視頻、優(yōu)兔（YouTube）等，為播音員主持人提供了一個(gè)更為專業(yè)和高清的播出環(huán)境，播音員主持人可以根據(jù)平臺(tái)的特點(diǎn)，為受眾帶來更加豐富和多元的內(nèi)容體驗(yàn)。這種專業(yè)化的平臺(tái)不僅為節(jié)目提供了更高的制作標(biāo)準(zhǔn)，也為受眾帶來了更為舒適和便捷的觀看體驗(yàn)。

除此之外，獨(dú)立應(yīng)用，如某一特定的播客或音頻應(yīng)用，為播音主持藝術(shù)提供了一個(gè)更為獨(dú)特和個(gè)性化的傳播渠道。播音員主持人可以根據(jù)應(yīng)用的特點(diǎn)和功能，為受眾帶來更加個(gè)性化和專業(yè)化的內(nèi)容，滿足他們的特定需求和喜好。這種獨(dú)立性和專業(yè)性使得播音主持內(nèi)容更加鮮明和有特色，也為播音員主持人提供了更多的創(chuàng)作靈感和機(jī)會(huì)。傳播渠道與平臺(tái)的多元選擇為播音主持藝術(shù)帶來了更為廣泛和深入的發(fā)展空間，使其在新的時(shí)代背景下得到了更為廣泛的關(guān)注和推廣。這種多元化和專業(yè)化的傳播渠道不僅滿足了不同受眾群體的需求與喜好，還為播音主持藝術(shù)開辟出新的道路和可能性，使其在新的傳播環(huán)境中煥發(fā)出新的生命力和活力。

3 新媒體環(huán)境對(duì)播音主持人的技能要求

3.1 傳統(tǒng)技能與新技能的融合

在新媒體環(huán)境中，播音員主持人所需的技能不再局限于傳統(tǒng)的聲音控制、情感傳達(dá)和語言藝術(shù)，而是開始與各種新媒體技術(shù)緊密結(jié)合。聲音，作為播音主持藝術(shù)的核心，仍然保持其不可替代的地位。一個(gè)好的播音員主持人需要擁有清晰、響亮、有感染力的聲音，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容，同時(shí)通過聲音的變化和節(jié)奏控制，引導(dǎo)受眾的情感和注意力。除此之外，播音員主持人還需要適應(yīng)各種數(shù)字化的播放設(shè)備和環(huán)境，確保在任何情境下都能為受眾帶來最佳的聽覺體驗(yàn)。情感的傳達(dá)在新媒體環(huán)境中變得更為重要和復(fù)雜。除了傳統(tǒng)的語言和聲音表達(dá)，播音員主持人還需要掌握各種視覺、音效和數(shù)字化的表現(xiàn)手法，如視頻剪輯、音樂混音、特效制作等，確保情感的完整和真實(shí)傳達(dá)，同時(shí)避免過度和做作的表現(xiàn)[5]。

語言藝術(shù)在新媒體環(huán)境中也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和要求。播音員主持人不僅需要掌握豐富和準(zhǔn)確的詞匯、語法和句式，還需要注意節(jié)目?jī)?nèi)容的結(jié)構(gòu)和邏輯，確保在短時(shí)間內(nèi)為受眾帶來最大的信息量和價(jià)值。此外，與新媒體技術(shù)的結(jié)合也為語言藝術(shù)帶來了新的可能性和挑戰(zhàn)，如文本的數(shù)字化編輯、語音的合成和轉(zhuǎn)換、圖文和動(dòng)畫的融合等。新媒體環(huán)境對(duì)播音員主持人的技能要求提出了更高和更廣泛的標(biāo)準(zhǔn)，不僅需要他們?cè)趥鹘y(tǒng)技能上達(dá)到爐火純青的境界，還需要他們積極學(xué)習(xí)和掌握各種新技術(shù)和手法，確保在任何平臺(tái)和渠道上都能為受眾帶來最佳的節(jié)目體驗(yàn)。

3.2 多元化技能

在當(dāng)今的新媒體環(huán)境下，播音員主持人所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，這使得他們不得不掌握多元的技能來適應(yīng)這一變革。社交媒體運(yùn)營(yíng)成為一個(gè)至關(guān)重要的領(lǐng)域。播音員主持人需要理解各大社交平臺(tái)的運(yùn)作機(jī)制和用戶喜好，通過發(fā)布有吸引力的內(nèi)容來擴(kuò)大自己的影響力，與受眾建立起緊密的情感聯(lián)系。此外，與受眾的實(shí)時(shí)互動(dòng)、對(duì)評(píng)論和反饋的回應(yīng)，以及有效的社交網(wǎng)絡(luò)推廣策略，都成為他們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?。同時(shí)，視頻編輯也成了新時(shí)代播音員主持人必備的技能之一。隨著視頻內(nèi)容的普及，播音員主持人不再僅僅是聲音的傳遞者，他們還需要掌握基本的視頻拍攝和剪輯技巧，確保自己的內(nèi)容在視覺上同樣吸引人。這涉及對(duì)畫面的布局、色彩的調(diào)整、特效的添加等多個(gè)層面，使得節(jié)目更為生動(dòng)和有趣。而數(shù)據(jù)分析，則為播音員主持人提供了一個(gè)全新的視角來理解和評(píng)估自己的工作。通過對(duì)節(jié)目的收聽/收視率、受眾的點(diǎn)擊量、評(píng)論和分享等數(shù)據(jù)的分析，播音員主持人可以更為精準(zhǔn)地了解到自己的受眾群體，以及他們的喜好和需求。這不僅可以幫助他們對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，還能為他們提供有價(jià)值的市場(chǎng)信息，指導(dǎo)他們的未來發(fā)展方向[6]。

3.3 終身學(xué)習(xí)與自我更新

在新媒體環(huán)境下，終身學(xué)習(xí)與自我更新成為播音員主持人成功的關(guān)鍵。隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)文化的迅速變遷，今天的熱門話題可能在明天就顯得過時(shí)。因此，播音員主持人必須具備敏銳的觀察力和洞察力，隨時(shí)捕捉新的社會(huì)現(xiàn)象、文化趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。這意味著他們不僅需要不斷地吸收新知識(shí)，還需要具備批判性思維，對(duì)所接觸的信息進(jìn)行甄別和篩選，確保所提供的內(nèi)容既新穎又具有深度。此外，播音員主持人還需要對(duì)自己進(jìn)行持續(xù)的自我反思和完善。每一次的節(jié)目都是一次與受眾的交流和互動(dòng)，每一個(gè)反饋都可能是對(duì)他們工作的有益建議。通過對(duì)自己的聲音、語言、情感和內(nèi)容的反復(fù)磨煉與調(diào)整，播音員主持人可以逐漸形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，使自己在同行中脫穎而出。但更為重要的是，播音員主持人需要具備一種對(duì)新事物的好奇心和探索精神。無論是新的技術(shù)、新的文化現(xiàn)象，還是新的社會(huì)問題，都能為他們提供靈感和素材。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和探索，播音員主持人才能在新媒體環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新力。

4 結(jié)語

隨著新媒體的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，播音主持藝術(shù)正面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。技術(shù)的進(jìn)步為播音員主持人提供了更為豐富和多樣的表現(xiàn)手段，而受眾的需求和期待也更加多元化與個(gè)性化。這既是對(duì)播音員主持人技能和創(chuàng)新能力的考驗(yàn)，也是他們向更高境界邁進(jìn)的機(jī)會(huì)。在未來，只有那些敢于挑戰(zhàn)、不斷學(xué)習(xí)和自我更新的播音員主持人，才能在新媒體的大潮中站穩(wěn)腳跟，為受眾帶來更為精彩和有深度的內(nèi)容。而播音主持藝術(shù)，無疑將繼續(xù)與時(shí)俱進(jìn)，與技術(shù)和文化緊密結(jié)合，為社會(huì)帶來更為豐富的藝術(shù)體驗(yàn)。