王盼盼
(作者單位:安慶師范大學傳媒學院)
新媒體時代,傳統(tǒng)電視新聞業(yè)面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇。隨著移動通信、云計算等新技術的蓬勃發(fā)展,新媒體正以碎片化、去中心化的特征,沖擊著電視新聞的權威地位,新聞的生產方式和專業(yè)范式發(fā)生了深刻的變革。新媒體使新聞素材獲取的方式更多元,使電視新聞記者需要同時面對、處理線上、線下等不同的新聞來源,還要在編輯新聞時兼顧不同傳播載體和終端的特點,關注媒介融合趨勢,具備更敏銳的新聞嗅覺。作為新聞采編的關鍵角色,電視新聞記者的專業(yè)素質和采編能力直接關乎新聞產品的質量,記者必須緊跟新媒體的發(fā)展步伐,適應多平臺采編的新模式,專注于培養(yǎng)跨界復合的專業(yè)采編能力,確保電視新聞的權威性、公信力和正確價值導向。
新媒體時代,新聞傳播成本大幅降低,傳播速度明顯加快。移動互聯(lián)網、5G等新技術不斷推動新聞采編流程的重構,電視新聞記者可以通過手機、平板電腦等移動終端進行文字編輯、圖片處理、視頻剪輯,多終端同步采編。以視頻新聞為例,傳統(tǒng)的電視新聞從攝像師拍攝錄像到播出新聞片段,需要經歷采集、傳輸、剪輯、加工等多個環(huán)節(jié),耗費數(shù)小時甚至數(shù)天時間。如今,利用智能手機等移動設備就可以完成采集、剪切和視頻發(fā)布等工作,新聞采編時間被大幅縮短[1]。網絡直播成為新興的采訪方式,新媒體平臺的新聞動態(tài)全天候24小時不間斷,實現(xiàn)了新聞報道的“零時差”。
隨著各類電子終端的性能和傳輸速度的提升,圖像化、視覺化成為新聞傳播的主要趨勢,從新媒體平臺采集的圖片、視頻等成為電視新聞報道制作的主要素材。新媒體技術為電視新聞圖像采集提供了便利,智能手機、相機等設備的普及,使每個網民都有機會成為新聞現(xiàn)場的“第一目擊者”。另外,5G、光纖網絡等新技術帶來高清、無延遲的視頻傳輸,高速、穩(wěn)定的圖像傳播技術不斷豐富著受眾的視覺體驗,無論是網絡電視上的高清新聞欄目,公眾號圖文并茂的新聞推送,還是十幾秒的抖音短視頻新聞,都為受眾所青睞,數(shù)字圖像新聞日益成為新媒體時代的主流新聞形式[2]。
新媒體時代,網民參與新聞傳播的意愿明顯增強,新聞的傳播由專業(yè)機構主導向受眾參與轉變,形成“自下而上”的新聞傳播模式。首先,新媒體的發(fā)展極大地降低了網民參與新聞傳播的門檻,他們通過微博、論壇、博客等平臺發(fā)布信息、錄制視頻等即可傳播新聞內容。其次,參與新聞傳播滿足了受眾的表達需求,在新媒體環(huán)境下,受眾擺脫了過去的被動接受者角色,可以自由表達意見并影響公共議程,展示獨特見解,獲得認同感和成就感。新媒體時代,公眾新聞理念不斷強化,網民以新聞線索的“提供者”、新聞第一現(xiàn)場的“目擊者”、新聞事件的“評論者”等不同身份,表達著參與新聞生產與傳播的強烈意愿,他們圍繞熱點事件展開討論,僅憑轉發(fā)、點贊等互動就能聚集關注,通過組織線上線下活動,利用新媒體擴大影響,推動某事件成為輿論熱點。這一趨勢對傳統(tǒng)的新聞生產與傳播模式產生了巨大的沖擊,使之呈現(xiàn)開放與交互并存的新特征。
“去中心化”是新媒體時代信息傳播的鮮明態(tài)勢之一,其對電視媒體及其從業(yè)者的重要影響,就是議題設置功能的分散。傳統(tǒng)媒體時代,電視媒體依靠其強大的資源優(yōu)勢,可以主導社會輿論議題的設置,電視報道什么,觀眾就觀看什么、討論什么。新媒體的興起改變了這一局面,微博、微信等社交媒體讓普通網民都可以成為信息發(fā)布者,不少突發(fā)事件常常先在新媒體平臺上披露和傳播,電視新聞的傳播速度往往難以追趕突發(fā)事件的網絡傳播。民眾獲取信息更多依賴新媒體,電視新聞議程設置的功能被削弱。新媒體還使“網絡議程”得以形成,網民可以通過新媒體關注某一事件或話題,形成強大的輿論力量,反過來使其成為電視媒體的報道主題。新媒體時代,更多的參與主體介入新聞傳播,使電視媒體的議題設置功能被削弱。
在去中心化、議題設置功能分散的趨勢下,新聞采編成為電視新聞記者與各媒體之間的一場“時間競賽”,電視新聞的生產周期因而被大幅壓縮。首先,采訪環(huán)節(jié)的時間壓力更大,尤其是對于一些突發(fā)新聞,各類網絡自媒體“爭搶”現(xiàn)場的一手素材,憑借網絡平臺的傳播速度和微博的快捷發(fā)布優(yōu)勢,現(xiàn)場視頻和圖片資料數(shù)分鐘內就可能遍布網絡。為保證電視新聞的時效性,記者必須在更短的時間內完成采訪訪談和新聞采寫,否則就有可能失去先發(fā)優(yōu)勢。其次,在新聞編輯策劃環(huán)節(jié),對“抓熱點”的要求更迫切,新媒體場域內的新聞熱點快速轉換,網民的關注焦點頻繁變化,如果電視新聞的選題策劃不能及時結合最新的輿論熱點,就很難引起強烈的反響。最后,大眾對新聞信息的權威性和真實性要求更高,傳統(tǒng)的電視新聞節(jié)目制作往往采取多輪審核、多人復核的方式,有效過濾錯誤信息,但隨著新聞生產周期的壓縮,電視新聞的采編容錯率更低,尤其是一些直播類新聞,對現(xiàn)場記者的采編質量把控能力、事前準備和工作細致程度都提出了更嚴格的要求。
在傳統(tǒng)電視媒體的轉型趨勢下,電視新聞部門的工作職能發(fā)生變化,新聞采編播發(fā)流程被簡化,許多記者第一時間收集到信息素材后,利用新媒體平臺的矩陣賬號,迅速進入“采寫—編輯—發(fā)布”流程。這種工作模式提高了記者的工作效率,使新聞信息傳遞更加迅速,但也在一定程度上使新聞信息呈現(xiàn)“快餐化”趨勢,采編、報道缺乏深度。在時效壓力下,一些記者深度依賴網絡信息,過度追求數(shù)量和出稿速度,思考不足,缺乏對新聞信息的深入加工,報道簡單,評論片面。技術只是工具,新聞的核心仍在觀點、內容與思考,在擁抱新媒體的同時,記者需要跳出技術視角的局限,回歸新聞本質。
電視新聞記者要在新媒體環(huán)境下提高自身的新聞采編能力,就必須樹立“基本功”意識,堅持深入新聞一線、勤于筆下練習,不斷提升采訪觀察力、信息甄別力、文字撰寫力。首先,電視新聞記者要立足新聞第一線,深入基層做好調查采訪。采訪是新聞采編的根基,記者要時刻保持高昂的職業(yè)熱情,主動深入新聞現(xiàn)場,與當事人零距離接觸,全方位了解事件的始末經過,采訪當?shù)鼐用窈湍繐粽攉@取第一手資訊。同時注意采訪對象的多元化,力求呈現(xiàn)新聞全景,獲取真實可靠的原始新聞材料。其次,記者要注重磨礪文字功底,勤于練筆,堅持每日寫作訓練,可以通過學習名家作品,熟悉優(yōu)秀新聞文章的語言結構和敘事手法,每天堅持練習新聞稿件編寫[3]。在訓練中注意結合實際新聞主題進行創(chuàng)作,努力提高語言組織能力和新聞故事講述能力。在實際新聞采編中要積極運用所學語言技巧,避免生搬硬套。新聞觀察力體現(xiàn)在對新聞線索的發(fā)現(xiàn)、對事件本質的洞察等方面,記者要豐富知識面,關注時事熱點,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,經常瀏覽各類媒體,主動搜集信息。在此基礎上,要培養(yǎng)洞察新聞背后問題的能力,對事件進行透視分析,揭示事物本質,多方求證,篩選信息真?zhèn)?,避免傳播錯誤信息。
強化專業(yè)培訓內容供給,是提升電視新聞記者采編綜合素質的重要途徑。電視臺可以針對新聞采編工作的專業(yè)要求,有計劃、有步驟地設置系統(tǒng)的知識體系和課程模塊,并通過多種渠道有組織地傳輸給新聞從業(yè)者,以提高其專業(yè)技能。同時,構建系統(tǒng)化的技能課程,使記者掌握采訪、寫作、攝制的基本技能,針對數(shù)據(jù)采集、直播技術等開設培訓項目,幫助記者適應數(shù)字化采編。并且,圍繞不同報道領域設計專題課程,如涉外報道、財經報道、文化報道等,分享報道策劃和內容處理的專業(yè)經驗。也可以就采訪對象的不同,設置專題研討,分享采訪政府工作人員、企業(yè)家、專家學者、群眾等的技巧,分享該領域的報道策劃和內容處理經驗。另外,可以選擇資深記者擔任導師,新人記者或潛力記者擔任學徒,根據(jù)專長領域和采編風格進行科學匹配。導師要能夠以身作則,以實際項目示范報道技巧,學徒則邊學習邊實踐,在指導下承擔適當新聞采編任務,快速提升自身能力。導師要針對學徒薄弱環(huán)節(jié)設計系統(tǒng)培訓方案,傳授深入新聞一線的采訪經驗、文字撰寫的技巧等,幫助新人記者練好“基本功”[4]。除此之外,可組織記者進入實際新聞環(huán)境中實習實踐,在導師指導下完成新聞采編任務,將知識和技能應用到工作中。通過構建系統(tǒng)化、專題化、定制化及理論聯(lián)系實際的專業(yè)培訓體系,全方位提升電視新聞記者的專業(yè)素質,包括采訪能力、信息處理能力、新媒體應用能力等,強化記者的專業(yè)技能體系,使之成長為既具備扎實基本功,又能順應新環(huán)境的專業(yè)人才。
為了激發(fā)新聞一線記者的工作熱情,提高工作積極性,電視臺可以通過一系列的物質和精神獎勵形成有效的外在驅動[5],引導記者主動學習、主動改進、主動創(chuàng)新。完善采編團隊激勵機制,是激發(fā)電視新聞記者創(chuàng)新活力,營造敢創(chuàng)新、能創(chuàng)新的良好氛圍的有效舉措。一是要建立鼓勵機制,可以設置“月度新銳記者”“年度十佳記者”等獎項,對在快訊報道、專題采訪等方面有突出表現(xiàn)的記者進行表彰,給予獎金及榮譽證書,還可以在內網、微信公眾號等平臺上,宣傳推廣這些創(chuàng)新實踐典型,發(fā)揮示范引領作用。二是要建立競爭機制,如可以舉辦“金鏡頭獎”“采編之星”等評選活動,評委可以由資深編輯記者擔任,從采寫、鏡頭語言等多個維度評選出工作成果突出的記者。三是要建立發(fā)展機制,為有潛力的記者提供深造的機會,提升其專業(yè)能力。
電視臺應建立規(guī)范科學、內容全面的新聞采編質量考核機制,通過對記者采編過程和產出進行定期考核評估,有效提升其新聞采編能力。考核內容既包括對終稿報道的評估,也包含對采編過程的監(jiān)督。對終稿報道質量的考核,要綜合評判新聞敘事是否客觀公正、采訪是否深入充分、消息來源是否可靠多元、語言表達是否流暢優(yōu)美等。對采編過程的監(jiān)督,要關注記者在新聞采訪中是否恪守新聞職業(yè)道德、是否秉持求真務實的專業(yè)態(tài)度、是否認真做好取材準備工作、是否耐心對采訪對象跟進追蹤、是否努力爭取多方求證、是否力求新聞報道真實準確等??梢杂少Y深編輯結合日常工作對記者進行動態(tài)考察,也可以定期組織行業(yè)專家對典型樣本進行評分,實現(xiàn)編輯內部監(jiān)督與外部專業(yè)評審的有機結合。考核結果應作為記者專業(yè)技能考察、職稱晉升的重要依據(jù),與記者的職業(yè)發(fā)展和薪酬待遇掛鉤,可對表現(xiàn)突出的記者進行表彰和重用。
面對新媒體時代的多元輿論場域,電視新聞業(yè)不能故步自封,要順應這一新形勢,調整新聞理念。電視新聞記者要牢記新聞的核心價值,堅持求真務實,提高新聞判斷力,以理性引導輿論,用專業(yè)塑造品牌,關注新聞的社會影響力和公信力,深入生活,挖掘有價值的素材,講述動人故事,積極傳遞正能量,使電視新聞業(yè)在新媒體時代煥發(fā)活力,不斷為公眾提供權威、真實、優(yōu)質的新聞,推動新聞事業(yè)的長足發(fā)展。