王 兵 韓 嘯

（1.中共遼寧省委黨校，遼寧沈陽(yáng) 110004；2.沈陽(yáng)“九·一八”歷史博物館，遼寧沈陽(yáng) 110044）

隨著我國(guó)步入新發(fā)展階段，人民群眾物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，精神文化需求也在不斷提升。在“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學(xué)習(xí)教育等系列活動(dòng)的影響下，越來(lái)越多的人開始關(guān)注紅色歷史、研究紅色歷史。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。”[1]紅色檔案作為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾進(jìn)行革命戰(zhàn)爭(zhēng)留下的歷史見證，在記錄紅色歷史、傳播紅色文化、傳承紅色基因、弘揚(yáng)紅色精神、講好紅色故事方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。2021 年6 月25 日，中共中央政治局就“用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈”舉行第三十一次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財(cái)富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好?！盵2]檔案館作為紅色檔案的集中收集、整理、保管機(jī)構(gòu)，必須打破時(shí)間和空間的束縛，使公眾更深入、立體、全面地了解館藏紅色檔案，更有效地挖掘和釋放蘊(yùn)藏在紅色檔案中的時(shí)代價(jià)值。因此，對(duì)紅色檔案資源進(jìn)行有效的開發(fā)和利用，對(duì)于深入發(fā)揮紅色檔案功能、豐富紅色教育資源、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神、為國(guó)家發(fā)展凝心聚力具有非常重要的意義，也是認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)檔案工作的重要指示精神的重要舉措。

在通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)快速發(fā)展的當(dāng)下，融媒體的發(fā)展日趨成熟，它實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體與新媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在傳播方式、傳播速度、傳播效率等方面有了極大的提升。在這個(gè)全民媒體的新時(shí)代，很多行業(yè)都在尋求融媒體技術(shù)發(fā)展下的轉(zhuǎn)型升級(jí)。在這個(gè)大背景下，檔案工作與融媒體技術(shù)的關(guān)系更加緊密。融媒體技術(shù)不僅可以為館藏紅色檔案資源的開發(fā)和利用提供技術(shù)支持，還可以推動(dòng)館藏紅色檔案資源開發(fā)方式和利用方式的巨大轉(zhuǎn)變。融媒體時(shí)代為館藏紅色檔案資源的開發(fā)和利用提供新方向和新契機(jī)，也必將促進(jìn)檔案工作的高質(zhì)量發(fā)展。

一、融媒體及融媒體技術(shù)

融媒體是充分利用媒介載體，把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn)又存在互補(bǔ)性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體宣傳理念[3]?？梢姡诿襟w并不是一種具體的媒體形式，而是一種新的媒體傳播理念，是新舊媒體之間融通發(fā)展的手段。它在充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)上，整合了電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了各種媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與協(xié)同發(fā)展。融媒體并不是簡(jiǎn)單的傳播方式、傳播載體和傳播資源的融合，而是實(shí)現(xiàn)人員、機(jī)構(gòu)、設(shè)施、軟件、資源、技術(shù)等方面的全方位融合。通過(guò)融合，不僅可以節(jié)省大量人力物力財(cái)力，還可以實(shí)現(xiàn)最佳的傳播效果，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的最大化。

融媒體技術(shù)是多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)以及通信技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，是應(yīng)用于媒體內(nèi)容的采集、存儲(chǔ)、制作、傳輸、接收等各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)的總稱。通過(guò)整合大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興科學(xué)技術(shù)，融媒體技術(shù)的應(yīng)用能夠促進(jìn)傳統(tǒng)媒體的流程再造和轉(zhuǎn)型升級(jí)，有利于媒體產(chǎn)業(yè)向集約化、數(shù)字化、智能化方向轉(zhuǎn)變。融媒體技術(shù)的使用，豐富了傳統(tǒng)媒體內(nèi)容的表現(xiàn)形式，公眾可以突破時(shí)間和空間的限制，隨時(shí)隨地接收自己感興趣的媒體內(nèi)容，給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的便捷。

二、館藏紅色檔案資源開發(fā)利用現(xiàn)狀

（一）紅色檔案編研情況

由于紅色檔案資源的分布及各省檔案館對(duì)紅色檔案資源的重視程度不同，各省檔案館的編研成果數(shù)量和質(zhì)量也不相同，但都具有自身的地方特色。例如，遼寧省檔案館的《五四運(yùn)動(dòng)在遼寧檔案史料——紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100 周年》《“滿鐵”與日本侵華檔案文獻(xiàn)圖集》《解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期東北地區(qū)英模譜》；湖南省檔案館的《湖南省紅色檔案館館藏精萃》《孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)——毛澤東改造中國(guó)與世界的開端》；湖北省檔案館的《紅軍與湖北》《檔案背后的湖北故事》。通過(guò)查閱文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)調(diào)研可知，與公眾對(duì)紅色檔案資源的需求相比，各省檔案館的紅色檔案編研成果數(shù)量并不多，編研技術(shù)有待提高，編研模式創(chuàng)新性不強(qiáng)，編研成果質(zhì)量有待提升，阻礙了紅色檔案資源的深入開發(fā)和有效利用。

（二）紅色檔案宣傳情況

紅色檔案宣傳工作的目標(biāo)是釋放紅色檔案價(jià)值，發(fā)揮紅色檔案作用。宣傳形式主要分為線上和線下兩種：線下主要以事件發(fā)生的時(shí)間為主線，通過(guò)展板或者展柜的形式展出紅色檔案；線上主要是通過(guò)各檔案館在官方網(wǎng)站提供的網(wǎng)上展廳，以圖片或視頻的方式進(jìn)行紅色檔案的宣傳。例如，遼寧省檔案館的網(wǎng)上展廳展出了“紅色起點(diǎn)”“致敬最可愛的人”“銘記歷史 珍愛和平”等展品；廣西檔案館的網(wǎng)上展廳展出了“解放南疆——廣西解放70 周年圖片展”“紅色廣西——革命歷史檔案史料展”等展品；湖北省檔案館的網(wǎng)上展廳展出了“紅旗飄飄——慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕”“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神 建設(shè)和諧湖北”等展品。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)研可知，線下宣傳在地域、時(shí)間上具有一定的局限性，不利于拓展紅色檔案的宣傳范圍；線上宣傳具有靈活性，但大多數(shù)的網(wǎng)站并沒有設(shè)置紅色檔案的專欄，不方便公眾查找，也受到公眾終端設(shè)備使用的熟練程度及設(shè)備的軟件配置情況限制，導(dǎo)致公眾無(wú)法找到相應(yīng)的紅色檔案資源，或者即使找到了資源，也無(wú)法播放視頻等問(wèn)題。因此，網(wǎng)上展廳雖然具有靈活性，但也無(wú)法充分滿足不同公眾的個(gè)性化需要。

（三）紅色檔案利用情況

為了提升紅色檔案資源的利用率，除了通過(guò)線上線下展覽的形式利用紅色檔案資源，大多數(shù)檔案館都在官網(wǎng)開設(shè)了查閱檔案的入口，方便公眾查閱紅色檔案，并且也積極開展與媒體、學(xué)校、出版社、博物館、圖書館等機(jī)構(gòu)的合作，以各種主題活動(dòng)為載體進(jìn)行紅色檔案的宣傳。例如，遼寧省檔案館與沈陽(yáng)電視臺(tái)聯(lián)合舉辦“品紅色檔案尋信仰之光——東北抗聯(lián)書信詩(shī)歌選誦”活動(dòng)，通過(guò)誦讀東北抗聯(lián)英雄留下的書信及詩(shī)歌，感受抗聯(lián)精神的內(nèi)涵[4]；廣東省檔案館與共青團(tuán)廣東省委、廣東省少工委聯(lián)合共建“廣東省少先隊(duì)校外實(shí)踐教育營(yíng)地（基地）”“廣東省團(tuán)校（廣東青年政治學(xué)院）教育基地”，利用紅色檔案引領(lǐng)青少年?duì)幾鰰r(shí)代新人[5]?？梢钥闯?，雖然各檔案館都在積極開發(fā)紅色檔案的利用形式，提升紅色檔案的利用率，但是紅色檔案的利用形式還比較傳統(tǒng)，且利用形式在地域、時(shí)間、參與對(duì)象、覆蓋面上存在一定的局限性。

三、館藏紅色檔案資源開發(fā)利用過(guò)程中存在的問(wèn)題

（一）館藏紅色檔案資源的開發(fā)深度不夠

由于各檔案館的開發(fā)意識(shí)和重視程度，以及紅色檔案管理人員的素質(zhì)和能力的不同，同時(shí)受到人力、物力、技術(shù)及資金投入的影響，各級(jí)檔案館的紅色檔案管理人員只能通過(guò)有限的渠道和方式進(jìn)行紅色檔案資源的收集、整理、編研、展示，因此，各檔案館對(duì)紅色檔案資源的開發(fā)程度也不同。在人民群眾的精神文化需求不斷提升的背景下，公眾對(duì)紅色檔案資源的開發(fā)和利用需求也在不斷加大，紅色檔案資源開發(fā)深度不夠的問(wèn)題逐漸凸顯。

（二）館藏紅色檔案資源的宣傳形式單一，內(nèi)涵挖掘不足

大多數(shù)公眾只是通過(guò)檔案館網(wǎng)站上文字和圖片相結(jié)合的展覽，或者報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體制作的專題片或紀(jì)錄片的形式了解紅色檔案內(nèi)容。這種缺少趣味性與互動(dòng)性的宣傳形式效果并不明顯，且不能深入挖掘紅色檔案資源的深刻內(nèi)涵。紅色檔案記載著黨的光輝歷史，也記載了革命先烈們不屈不撓、艱苦奮斗的革命斗爭(zhēng)歷程，蘊(yùn)藏著黨的初心和使命，也彰顯了先輩們的革命精神與偉大信仰，是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。單一的宣傳形式并不能使公眾充分了解紅色檔案的內(nèi)涵和價(jià)值，并不能達(dá)到使公眾從紅色檔案資源中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分和奮進(jìn)力量的教育目的。只有讓檔案發(fā)聲，讓檔案中的歷史更加生動(dòng)鮮活，才能引起更多人的共鳴，才能真正發(fā)揮紅色檔案理想信念教育的作用。

（三）館藏紅色檔案資源的利用效率有待提升

習(xí)近平總書記曾對(duì)檔案館的紅色檔案資源的開發(fā)利用作出重要指示，可見紅色檔案資源在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。目前，在各級(jí)檔案館中，館藏紅色檔案主要以紅色紙質(zhì)檔案、紅色照片檔案、紅色聲像檔案、紅色實(shí)物檔案為主。大量珍貴的紅色檔案資源被保存在各級(jí)檔案館中，但真正能夠走入檔案館進(jìn)行查詢和利用紅色檔案資源的人并不多。檔案館通過(guò)線上線下的紅色檔案專題展覽、開通網(wǎng)上查詢檔案入口、展出紅色檔案的編研成果及與其他機(jī)構(gòu)合作開展活動(dòng)等方式利用館藏紅色檔案資源，但有限的利用形式都不可避免地存在一定的局限性，不利于紅色檔案資源利用率的提升。因此，紅色檔案資源的利用率不高，導(dǎo)致紅色檔案資源不能充分實(shí)現(xiàn)育人的功能和思想引領(lǐng)的作用，也不能有效發(fā)揮自身的時(shí)代價(jià)值。

四、融媒體時(shí)代館藏紅色檔案資源開發(fā)利用路徑

（一）提升館藏紅色檔案資源的開發(fā)效率

1.創(chuàng)新紅色檔案編研模式。信息時(shí)代，人與人之間的交流溝通更加便捷，融媒體技術(shù)的使用加速了紅色檔案編研模式的優(yōu)化。首先，檔案館可以利用微信、微博、小程序、公眾平臺(tái)、網(wǎng)站等媒介與公眾進(jìn)行互動(dòng)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析公眾對(duì)紅色檔案編研成果內(nèi)容及形式的需求，進(jìn)行紅色檔案編研的前期調(diào)研，確保編研主題、內(nèi)容、形式的精準(zhǔn)性。其次，檔案館通過(guò)在各傳統(tǒng)媒體和新媒體平臺(tái)設(shè)置紅色檔案征集窗口，拓寬紅色檔案的收集渠道，豐富編研資源。最后，創(chuàng)新編研成果的形式，改變傳統(tǒng)的以紙質(zhì)為主要載體的編研成果形式，使用Flash、Premiere、After Effects 等多媒體制作軟件開發(fā)格式適配且可以多渠道、多終端傳輸?shù)膱D文、視頻、音頻、電子畫冊(cè)等形式的紅色檔案編研成果。

2.建立紅色檔案信息管理系統(tǒng)。借助大數(shù)據(jù)技術(shù)在數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分布式處理等方面的優(yōu)勢(shì)，科學(xué)整合各類館藏紅色檔案資源，建立專門的館藏紅色檔案資源管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源的數(shù)字化開發(fā)，做好紅色檔案資源管理系統(tǒng)的頂層設(shè)計(jì)。管理系統(tǒng)中的紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫(kù)不僅要存儲(chǔ)紅色檔案信息，與之相關(guān)的著作、論文、評(píng)述、網(wǎng)絡(luò)資源等信息也要以數(shù)字化的形式存儲(chǔ)在管理系統(tǒng)中，使用文本挖掘技術(shù)深入分析這些信息的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提取有價(jià)值的信息，使用關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)技術(shù)形成相關(guān)紅色檔案信息的關(guān)系網(wǎng)，確保紅色檔案信息的完整性。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)的多層次分析功能，深入分析紅色檔案的開放等級(jí)，保護(hù)國(guó)家機(jī)密與個(gè)人隱私，確保各類紅色檔案資源都可以在管理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)安全的管理、便捷的存取和高效的利用。同時(shí)，檔案館也要配備專業(yè)的系統(tǒng)管理員，負(fù)責(zé)對(duì)系統(tǒng)中的紅色檔案數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)與完善，確保紅色檔案信息的準(zhǔn)確性與權(quán)威性，并為紅色檔案的開發(fā)提供決策。

3.開發(fā)交互式和沉浸式的紅色檔案展陳方式。人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的發(fā)展為檔案館擺脫線下單一形式的紅色檔案展陳方式提供了技術(shù)支持，也為線上線下的聯(lián)動(dòng)管理提供了條件。開發(fā)基于Web3D、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)的三維場(chǎng)景重構(gòu)和再現(xiàn)的展陳方式，使線下的館藏紅色檔案“動(dòng)起來(lái)”“活起來(lái)”，通過(guò)Unity 平臺(tái)開發(fā)具有交互性和趣味性的虛擬展覽，使公眾由被動(dòng)的信息接收者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的參與者，通過(guò)增加公眾與場(chǎng)景的近距離互動(dòng)交流，不僅可以增強(qiáng)公眾的沉浸式體驗(yàn)感受，也可以使公眾更加深入、立體、全面地了解紅色檔案的內(nèi)涵和價(jià)值。通過(guò)短視頻采編發(fā)系統(tǒng)將線下的交互式和沉浸式的場(chǎng)景體驗(yàn)制作成短視頻，再通過(guò)微博、微信等平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布，使那些沒辦法走進(jìn)檔案館的公眾可以遠(yuǎn)程瀏覽和利用紅色檔案資源。

（二）提升館藏紅色檔案資源的宣傳力度

1.建立統(tǒng)一的運(yùn)行和管理機(jī)制。融媒體時(shí)代，基于使用好和傳承好紅色檔案資源的要求，檔案館與媒體機(jī)構(gòu)、博物館、圖書館等文化事業(yè)單位的交流協(xié)作越來(lái)越頻繁。為了滿足不同層次的公眾的需求，實(shí)現(xiàn)紅色檔案資源的多渠道傳播和有效利用，紅色檔案的收集整理部門、開發(fā)利用部門及展陳部門需與各媒體和機(jī)構(gòu)進(jìn)行深度融合，在統(tǒng)一的運(yùn)行和管理制度下交流合作。建立統(tǒng)一的紅色檔案資源開發(fā)和管理制度，明確開發(fā)和管理主體，明確各部門的職責(zé)權(quán)限；確定統(tǒng)一的紅色檔案數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范紅色檔案開發(fā)和管理流程；建立檔案館與其他機(jī)構(gòu)的合作機(jī)制，形成良好的合作氛圍。統(tǒng)一的制度框架能夠確保紅色檔案資源的開發(fā)利用和多元化傳播，也為融媒體平臺(tái)的建設(shè)提供了制度保障。

2.搭建融媒體平臺(tái)。云計(jì)算技術(shù)具有強(qiáng)大的計(jì)算能力和數(shù)據(jù)處理能力，可以實(shí)現(xiàn)資源在多種媒體間的快速配置和共享。以云計(jì)算技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合移動(dòng)傳播技術(shù)，針對(duì)不同層次和不同需求的公眾，整合各種媒體的功能與優(yōu)勢(shì)，搭建具有館藏紅色檔案資源開放共享、傳播渠道多元化、線上線下聯(lián)動(dòng)傳播功能的融媒體平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)館藏紅色檔案資源的快速調(diào)度、制作、剪輯、發(fā)布和傳輸，全方位提升館藏紅色檔案資源的宣傳力度?；诟骷?jí)檔案館建立的開放共享的紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫(kù)，存儲(chǔ)在融媒體平臺(tái)中的紅色檔案資源具有較高的權(quán)威性和可靠性。以傳統(tǒng)媒體為依托，結(jié)合直播、短視頻、微信、微博等多種媒體的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行傳播，融媒體平臺(tái)可以激發(fā)不同年齡段人群的興趣，吸引更多關(guān)注紅色檔案和研究紅色檔案的群體，達(dá)到立體化、高時(shí)效、沉浸式、交互式的傳播效果，有效發(fā)揮館藏紅色檔案資源蘊(yùn)含的時(shí)代價(jià)值和功能作用。

（三）提升館藏紅色檔案資源的利用效率

1.促進(jìn)館際間的共建共享。我國(guó)的紅色資源主要分布在各級(jí)檔案館、博物館、圖書館（以下簡(jiǎn)稱“三館”）中，雖然三館中保存的紅色資源的側(cè)重點(diǎn)不同，但都有著記錄紅色歷史、傳承紅色文化、弘揚(yáng)紅色精神的作用。由于省內(nèi)館際間的合作共建具有相同的政策制度指引，溝通交流比較方便，因此，省內(nèi)的館際間的合作共建比較多，跨省的合作共建較少。首先，基于紅色檔案融媒體平臺(tái)，通過(guò)聯(lián)合共建紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫(kù)，各共建主體進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，建立科學(xué)、統(tǒng)一的紅色資源信息的采集、組織和管理標(biāo)準(zhǔn)；其次，建立確保紅色資源信息合理、有效利用的運(yùn)行和保障機(jī)制，實(shí)現(xiàn)紅色資源在館際間的開放和共享，為更大范圍的館際間合作共建打通壁壘，有效解決三館在合作共建中的地域限制問(wèn)題，切實(shí)提升三館的館藏紅色檔案資源的利用率。

2.提升紅色檔案資源的育人功能。首先，立足于紅色檔案資源，通過(guò)館際間開放和共享紅色檔案資源數(shù)據(jù)庫(kù)，充分利用各館的館藏紅色檔案資源內(nèi)容，深入挖掘紅色資源的豐富內(nèi)涵，開發(fā)形式多樣、互動(dòng)性強(qiáng)、寓教于樂、便于傳播的紅色教育產(chǎn)品，達(dá)到豐富紅色教育資源的目的；其次，在融媒體平臺(tái)中開設(shè)紅色教育產(chǎn)品專區(qū)，按照時(shí)間、地點(diǎn)、人物、專題、活動(dòng)、事件等進(jìn)行分類，使用數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)圖譜技術(shù)對(duì)公眾的檢索行為進(jìn)行捕捉和分析，統(tǒng)計(jì)公眾利用頻次較高的紅色教育產(chǎn)品，系統(tǒng)歸納出公眾的興趣與使用偏好[6]，有針對(duì)性地為不同層次、不同需求的公眾提供學(xué)習(xí)和研究的素材，達(dá)到提升紅色教育資源利用率的目的；最后，加強(qiáng)與傳統(tǒng)媒體、新媒體、中小學(xué)校外紅色教育實(shí)踐基地、紅色檔案研究機(jī)構(gòu)、高校等的深層次合作和交流，為教育和科研提供充分的紅色檔案資源，有效發(fā)揮紅色檔案資源的時(shí)代價(jià)值。

五、結(jié)語(yǔ)

融媒體時(shí)代是一個(gè)通過(guò)融合而實(shí)現(xiàn)共享的時(shí)代，各種媒體以互聯(lián)網(wǎng)為橋梁進(jìn)行融合，實(shí)現(xiàn)了信息的多元化傳播和立體化呈現(xiàn)。通過(guò)研究融媒體時(shí)代館藏紅色檔案資源的開發(fā)利用，轉(zhuǎn)變檔案信息點(diǎn)對(duì)面的單向傳播的方式，開發(fā)多元化、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、沉浸式、交互式的信息傳播渠道，在移動(dòng)互聯(lián)、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)的支持下，為館藏紅色檔案資源的開發(fā)利用探索出一條順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求而又獨(dú)具特色的道路。館藏紅色檔案資源的開發(fā)利用是一項(xiàng)系統(tǒng)性工作，需要持續(xù)并深入地研究。創(chuàng)新融媒體時(shí)代下館藏紅色檔案資源開發(fā)利用的思路和方法，不僅可以增進(jìn)公眾對(duì)館藏紅色檔案資源的價(jià)值認(rèn)同，充分發(fā)揮紅色檔案的歷史價(jià)值，實(shí)現(xiàn)對(duì)紅色檔案資源的保護(hù)和傳承，營(yíng)造良好的研究與傳播紅色文化的氛圍，還可以為其他形式檔案資源的開發(fā)和利用提供借鑒。