北京 張夢陽
我對阿Q 研究的思考,最早起始于1972 年7 月向何其芳先生求教時(shí)期。
我1964 夏從北京二中畢業(yè),在韓少華老師那里得到了難得一遇的文學(xué)教育,考進(jìn)北京師范大學(xué)中文系。但沒上什么課,就到了1966 年。1968 年堅(jiān)決閉門讀書,拒絕參與一切活動(dòng)。然而當(dāng)時(shí)圖書館都關(guān)了門,幸好父親是位明智的高級知識分子,1964 年入大學(xué)時(shí)給我買了一套1958 年版的《魯迅全集》。這套全集就成為我的“救命書”,整天捧著細(xì)讀。和很多人只讀表面、寫心得不同,我一開始就研究問題,出于對哲學(xué)的偏好,確定的題目是“魯迅后期雜文的辯證法問題”。1972 年寫出一篇一萬六千字的論文《〈“題未定”草(六至九)〉的哲學(xué)分析》,想向懂行的老一輩學(xué)者請教。后來成為電影導(dǎo)演的北京二中老同學(xué)徐慶東跟我關(guān)系很好,他跟何其芳先生的小兒子何辛卯說了此事,把論文交給他,請他問問父親愿不愿意指教。很快傳來消息,何其芳先生對論文很感興趣,愿意見見這位年輕人,談一談。于是約定一天晚上,我到西裱褙胡同何其芳先生家去,拜會(huì)這位學(xué)識淵博、才華橫溢的老人。他熱情地跟我談了論文的得失,我們結(jié)成了“忘年交”。后來我寫了文章就跑到他家里請求指點(diǎn),他總是不厭其煩地教誨。空下來,也說些閑話,發(fā)些牢騷。他對自己的《論阿Q》被說成“跌入人性論的泥坑”不服氣,表示以后還要寫文章重論這個(gè)魯迅研究中的難題。這就激起了我對阿Q 典型問題的興趣,也有心探討一下。正好我在往《人民日報(bào)》送稿時(shí),結(jié)識了李希凡、姜德明同志,后來找機(jī)會(huì)也聽取了李希凡對阿Q 典型問題的意見。
1977 年何其芳先生去世,他的夫人牟決鳴先生繼續(xù)關(guān)心著我,1978 年底介紹我結(jié)識了到北京參編1981 年版《魯迅全集》的陳涌(何其芳的學(xué)生)。熟悉后,陳涌講得最多的還是阿Q。1979 年10 月,我在林非先生的不懈努力、陳荒煤同志的堅(jiān)決支持下,調(diào)入中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所魯迅研究室工作,編輯《魯迅研究》。正好陳涌調(diào)進(jìn)中央政策研究室任文化組組長,住在平安里中組部招待所。我成為那里的???。陳涌重新出山后,正式致力寫作的第一篇論文就是《阿Q 與文學(xué)的典型問題》。他因歷史原因,不愿交給當(dāng)時(shí)所謂的“東魯”發(fā)表。我就憑著與他的私人關(guān)系,軟磨硬泡,終于把論文稿拿到手,經(jīng)林非先生終審刊登在《魯迅研究》第三輯。以后又細(xì)讀了他關(guān)于阿Q 的其他文章,認(rèn)真思考起這個(gè)被稱為魯迅研究中“哥德巴赫猜想”的核心難題,簡直成了“阿Q 迷”。1982 年至1991 編纂《1913—1983魯迅研究學(xué)術(shù)論著資料匯編》期間,我著力收集阿Q 研究的資料,只言片語也不放過。收集齊全后,按時(shí)間順序排列起來,不斷精讀、思考,并充分利用20世紀(jì)80 年代以來思想解放的條件,廣泛閱讀了黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》等有關(guān)書籍,涉獵了弗洛伊德、榮格、弗洛姆等人的心理學(xué)新論。1991 年用《1913—1983 魯迅研究學(xué)術(shù)論著資料匯編》完成后的半年時(shí)間,寫成了二萬五千字的長篇論文《阿Q 與世界文學(xué)中的精神典型問題》,1991 年10 月紀(jì)念魯迅誕生一百一十周年時(shí),提交給國際學(xué)術(shù)研討會(huì),受到廣泛好評。當(dāng)時(shí)王信先生覺得很好,有意在《文學(xué)評論》發(fā)表,后因篇幅太長,又不好壓縮,舍棄了。最后收入彭小苓、韓藹麗編的《阿Q——七十年》(北京十月文藝出版社1993 年版)一書中。在此論文基礎(chǔ)上,我又在袁良駿先生的大力贊助下擴(kuò)充成二十七萬字的《阿Q 新論》,編入《魯迅研究書系》,由陜西人民教育出版社于1996 年9 月出版。聊以慰藉的是父親彌留之刻見到了雪白的精裝書,含笑而去。
《阿Q 新論》出版后,受到學(xué)界好評。臺灣出版人士到西安從《魯迅研究書系》十六部書中僅挑選了這一部擬在臺灣出繁體字版。特別使我激動(dòng)的是,2019 年8 月我應(yīng)臨清縣邀請到臨清參加季羨林先生逝世十周年紀(jì)念會(huì)時(shí),縣宣傳部副部長井揚(yáng)同志陪我到聊城大學(xué)文學(xué)院參觀王富仁藏書紀(jì)念室,富仁先生在書系中僅存《阿Q 新論》一本,可見他的重視。錢理群先生在《中國現(xiàn)代文學(xué)三十年》初版中談魯迅作品時(shí),著重談了《阿Q 新論》。再版時(shí),雖然加了新出版的其他書,但對精神現(xiàn)象一說,仍很注意。這都是對我的鼓勵(lì)!
此后,魯迅先生和他的代表作《阿Q 正傳》一直陪伴著我,從來沒有離開。
2018 年4 月,重建在“周氏兄弟舊居”的北京三十五中學(xué),請我為師生開講座,我講的仍然是阿Q。講演提煉為《在阿Q 誕生地講阿Q》一文,在5月9 日《中華讀書報(bào)》家園頭條發(fā)表。
2021 年,是魯迅誕生一百四十周年和阿Q 發(fā)表一百周年。頭一年我就下決心重論阿Q 與世界文學(xué)中的精神典型問題。經(jīng)五十年之積累、提煉,掌握了能夠找到的全部資料,又得天獨(dú)厚地親密接觸了所有重要的阿Q 研究專家,在他們的啟發(fā)下進(jìn)行了深入的思考,應(yīng)該說是有信心談出些新見的。
積五十年的積累、提煉,逐漸形成這樣的觀點(diǎn):《阿Q 正傳》實(shí)質(zhì)是思想家型的文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的哲學(xué)小說。阿Q 是一位與世界文學(xué)中堂·吉訶德、哈姆雷特、奧勃洛摩夫等典型形象相通的著重表現(xiàn)人類精神弱點(diǎn)的特異型的藝術(shù)典型,可以簡稱為“精神典型”。以這種典型人物為鏡像,人們可以看到自身的精神弱點(diǎn),“由此開出反省的道路”。阿Q 是中國現(xiàn)代文學(xué)貢獻(xiàn)給世界文學(xué)典型畫廊的唯一一個(gè)出色的典型形象?!栋 正傳》是中國現(xiàn)代文學(xué)的最高成就,也是第一部傳播到世界,受到羅曼·羅蘭等大作家稱贊的現(xiàn)代文學(xué)作品。
如陳涌所說:“魯迅即使沒有其他著作,只要有一部《阿Q 正傳》,就是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最偉大的作家。”至今,《阿Q 正傳》仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,因?yàn)榘 和他的精神勝利法在中國以至世界各地還很普遍!確實(shí)是“不存在而又到處存在的”,令國人驚醒!
在水利工程安全監(jiān)測技術(shù)方面,引進(jìn)了高精度GPS監(jiān)測、雙星衛(wèi)星定位監(jiān)測、實(shí)時(shí)三維變形監(jiān)測、機(jī)器人自動(dòng)監(jiān)測、無人機(jī)探測等高精尖技術(shù)和設(shè)備,開發(fā)了監(jiān)測數(shù)據(jù)分析等軟件,改進(jìn)了安全監(jiān)測儀器設(shè)備,并在三峽大壩船閘高邊坡、清江水布埡臺子上滑坡級金沙江溪洛渡水電站等典型工程中成功運(yùn)用;促進(jìn)了我國邊坡安全監(jiān)測、大壩安全監(jiān)測、堤防安全監(jiān)測、滑坡安全監(jiān)測、水庫庫岸崩塌安全監(jiān)測、水下工程安全探測等技術(shù)水平的提高,為保證我國水利工程的正常運(yùn)行提供了支撐。
應(yīng)當(dāng)肯定,自己五十年來的跋涉是有成效的,僅從《阿Q 新論》和《阿Q 一百年》兩書來看,研究工作具有以下特點(diǎn):
(1)資料比較扎實(shí)。我從不相信在學(xué)術(shù)研究中會(huì)有什么不從資料工作入手,僅憑一時(shí)靈感就能獲得成功的所謂“才氣”,只認(rèn)定我所由衷敬佩的師長和同事樊駿先生的一段名言:“學(xué)術(shù)研究的每一個(gè)開拓、突破,都是從已有的成果、結(jié)論起步的,有所超越,也有所承襲,由此匯成學(xué)術(shù)發(fā)展的長河?!?/p>
所以我在決心研究阿Q 典型問題之始,就從收集、梳理前人的研究成果入手,連只言片語都不放過。然后將論著資料按照時(shí)間順序排列起來,反復(fù)閱讀,反復(fù)回味,反復(fù)把玩,反復(fù)思考,終于歸理耙梳出了阿Q 典型研究的學(xué)術(shù)發(fā)展鏈條,并提取出了其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)——馮雪峰的“思想性典型說”“精神寄植說”與何其芳的“共名說”。從這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)出發(fā),沿著“學(xué)術(shù)鏈”進(jìn)行調(diào)整、梳理、闡釋和發(fā)展,在扎扎實(shí)實(shí)、繼承前人學(xué)術(shù)成果的基礎(chǔ)上提出自己的獨(dú)立見解。別人就算可以不同意我的觀點(diǎn),但也不能否認(rèn)我從事研究工作的每一步都是腳踏實(shí)地的,從來沒有懸空過。2021 年中國社會(huì)科學(xué)院評我為“老有所為”先進(jìn)個(gè)人,評語用三個(gè)詞概括我四十年來的研究工作——“務(wù)實(shí)、穩(wěn)健、固本”。我感到非常準(zhǔn)確。
(2)視野比較寬廣。致力于阿Q 典型研究,卻并沒有僅限于阿Q 的評騭,而是將眼光擴(kuò)大到世界文學(xué)的廣闊視域中去,對阿Q 與堂·吉訶德、哈姆雷特、奧勃洛莫夫以及陀思妥耶夫斯基筆下的人物進(jìn)行了縱橫交錯(cuò)的比較研究,發(fā)現(xiàn)了這一類世界級藝術(shù)典型之間所存在的深層共性與不同個(gè)性。并從此出發(fā),考察了阿Q 的文學(xué)后裔,對中國當(dāng)代文學(xué)的典型塑造問題提出了自己的看法,以致聯(lián)想到某種帶有“星球意識”的宇宙智慧生物精神發(fā)展的深層共性,想到在那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代和神秘空間里阿Q、堂·吉訶德、哈姆雷特的底蘊(yùn)無窮的哲學(xué)啟悟意義。在古今中外、上下左右的縱橫馳騁中,展現(xiàn)了研究視野的廣闊。
(3)思考比較深入。以扎實(shí)謹(jǐn)嚴(yán)的資料為根基,卻沒有局限于史料的復(fù)述與連綴,也沒有因循守舊、沿襲陳說,而是堅(jiān)實(shí)地進(jìn)行了深入的開掘。在掌握和運(yùn)用馬克思主義基本原理的前提下,汲取黑格爾、弗洛伊德、榮格和弗洛姆的有益見解,提出建立馬克思主義精神現(xiàn)象學(xué)的主張,并嘗試以精神現(xiàn)象學(xué)為視角,從更深層次聚焦透視阿Q,得出了阿Q 屬于側(cè)重反映人類精神現(xiàn)象的變異性藝術(shù)典型(亦可簡稱“精神典型”)這一前人未曾言說的觀點(diǎn)。并由此說明魯迅對阿Q 這一精神勝利典型的創(chuàng)造,同塞萬提斯創(chuàng)造堂·吉訶德、莎士比亞創(chuàng)造哈姆雷特一樣,是對“人類心靈方面的新發(fā)現(xiàn)”。這正是他們“擁有全世界意義的原因”。在“抽象與變形”一章中,又對《阿Q 正傳》的藝術(shù)特色,尤其是與印度《百喻經(jīng)》的藝術(shù)淵源關(guān)系做了獨(dú)到的分析。對于這些觀點(diǎn)和分析,盡可各持所見,但是不能不承認(rèn)是在前人基礎(chǔ)上進(jìn)行了更為深入的開掘與思考,起碼是為后人的進(jìn)一步研究提供了參照。
因此,《阿Q 新論》一書出版以后,雖然也有異議,然而從主導(dǎo)方面看還是得到了好評。在諸種評論當(dāng)中,我最為看重的是未曾發(fā)表的當(dāng)代著名作家馮驥才先生于1997 年4 月1 日給我的親筆來信。他在信中認(rèn)為《阿Q 新論》中“精神典型的探討,乃是文學(xué)研究重大命題,亦是對魯迅研究高層次之深入”。
也可能是由于我曾經(jīng)有過數(shù)量很大的創(chuàng)作,雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑蛭茨馨l(fā)表,始終沒有實(shí)現(xiàn)少年時(shí)代就已做起的“作家夢”,但是這讓我的學(xué)術(shù)理論研究總是自覺地從創(chuàng)作實(shí)踐出發(fā),想到作家藝術(shù)創(chuàng)作中的種種甘苦和需要,所以研究結(jié)果常常得到作家們的理解。對于這一點(diǎn),我感到慶幸,并對作家們充滿了感激和欽佩之情。
但《阿Q 新論》問世后,學(xué)界幾無反響,只見到葛中義的一篇書評。二十年后,直到2011 年北京大學(xué)中文系的王麗麗教授才在《重評魯迅闡釋史上的一件往事——耿庸的〈《阿Q 正傳》研究〉對馮雪峰〈論《阿Q 正傳》〉的批評》(《魯迅研究月刊》2011 年第8 期)中指出:“對《論〈阿Q 正傳〉》的理論潛力認(rèn)識得最充分的可能要數(shù)張夢陽。通過學(xué)術(shù)史的考察,張夢陽斷言:馮雪峰的‘思想性典型說’與‘精神寄植說’實(shí)質(zhì)上是70 年阿Q 典型研究史上最值得珍惜、最接近阿Q 典型意義與魯迅創(chuàng)作本意的理論成果。”
看到這段話后,我確實(shí)有一種知音之感。而這位知音竟然是二十年之后才遇到的。
《阿Q 新論》出版以后,我沒有就此停止自己的研究,而是繼續(xù)鉆研下去。1998 年發(fā)表的論文《〈阿Q 正傳〉·“魯迅人學(xué)”·階級論》又有新的思考:
(1)從哲學(xué)人類學(xué),亦即人學(xué)的高度,在人類的整個(gè)歷史發(fā)展范疇內(nèi),從人類的根本性的生存境遇和精神狀況出發(fā),對阿Q 進(jìn)行了更深層次的學(xué)術(shù)觀照和哲理反思,從而更為自覺地沖出了過去長期禁錮人們思想的階級論的牢籠。
(2)由《阿Q 正傳》透視了“魯迅人學(xué)”的主要方面:人的個(gè)體精神自由是群體覺悟的前提;阿Q 是“末人”的形象,從反面給人們提供了一面明鏡;深入人的精神機(jī)制中去,概括出精神勝利法這一人類的普通弱點(diǎn),為人類認(rèn)識自己做出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。最后指出:從人類黑暗和苦難面切入的特殊思維方式和對被壓迫者悲慘命運(yùn)的深切同情,使魯迅的《阿Q 正傳》等作品具有宗教式的哲學(xué)深度和為受難者而犧牲的高尚的人格魅力,從而顯示出永遠(yuǎn)不會(huì)消失的“魯迅人學(xué)”特有的現(xiàn)代意義。
2000 年《文學(xué)評論》第3 期上發(fā)表的《阿Q 與中國當(dāng)代文學(xué)的典型問題》是近一年心血的結(jié)晶,花費(fèi)的精力簡直比寫一本書的功夫還大。該文實(shí)質(zhì)上是長期致力的阿Q 典型研究的延伸與深化。延伸意味著由魯迅的阿Q 典型創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)延伸到中國當(dāng)代文學(xué)中去,由此覓出了一條深層的貫通的線索——從魯迅的阿Q 到余華的許三觀,代表了20 世紀(jì)中國文學(xué)中一種全新的寫作態(tài)度和思維方式。這就是反常規(guī)地“接近真實(shí)”,不再去從事精細(xì)地描述人物的外貌和周圍環(huán)境這種無效勞動(dòng),而是去抓住最主要的事物,也就是人的內(nèi)心和意識;不再竭力塑造人物性格,而是更關(guān)心人物的欲望,也就是精神,因?yàn)榫窀哂谛愿瘢途癖刃愿窀艽硪粋€(gè)人的存在價(jià)值;也就是脫離常識,背棄現(xiàn)狀世界提供的秩序和邏輯,從而自由地“接近真實(shí)”。這種全新的文學(xué)流向,在中國,正是由魯迅作品,特別是《阿Q 正傳》所開創(chuàng)的。魯迅從本質(zhì)上啟悟了余華,余華又從新的視角道出了阿Q 典型創(chuàng)造的奧秘。許三觀的內(nèi)涵意義是形象地反映了中國人“求諸內(nèi)”的傳統(tǒng)心理定式與精神機(jī)制。創(chuàng)造典型須把握“度”,注意人物性格的多極性與人物之間的對比,從哲學(xué)高度全面、深刻地反映社會(huì)歷史的真實(shí)?!叭宋锏谝弧保皵⑹龈锩?、文體創(chuàng)新須“貼”著人物進(jìn)行。小說的突破主要在于哲學(xué)的突破,哲學(xué)又須通過個(gè)性化的人物形象體現(xiàn),創(chuàng)造典型的難處在“形而上與形而下的結(jié)合部”??傊且园 典型研究的成果為現(xiàn)實(shí)的文學(xué)創(chuàng)作提供理論借鑒;反過來又以中國當(dāng)代文學(xué)的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和余華等優(yōu)秀作家的超俗悟性,深化了阿Q 典型的理論研究。
我是這樣把余華的寫作方式與魯迅聯(lián)系在一起的。那是1999 年3 月14 日的下午,我正在為《文學(xué)評論》撰寫阿Q 與中國當(dāng)代文學(xué)典型塑造的論文,余華是其中重要一節(jié),所以幾乎讀遍了他的作品。寫作間隙外出散步,偶然從路邊報(bào)欄上看到北京《晨報(bào)》刊載的關(guān)于余華的訪談:《我相信自己的實(shí)力》,第一次讀到“20 世紀(jì)一種新的寫作方式”的提法,不禁眼前一亮,立即與魯迅創(chuàng)造阿Q 典型的歷史經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來。馬上四處求購當(dāng)天的北京《晨報(bào)》,然而訪遍了周圍報(bào)攤都沒找到,只得又回到報(bào)欄前重讀。當(dāng)時(shí)真閃現(xiàn)過砸破玻璃把報(bào)紙“竊”走之念,當(dāng)然,理智不會(huì)容許自己這樣做。情急之中想到了那時(shí)在《北京日報(bào)》工作的至交孫郁,趕緊給他寫信索要,他很快就把《晨報(bào)》寄來了,令我至今感激不已。我這個(gè)人很笨,但是終歸做了一些事,就在于做事情有股子全神投入的韌勁兒和不達(dá)目的誓不罷休的鉆研精神。這篇論文發(fā)表以后,好幾家媒體做了摘介。我曾經(jīng)的同事、當(dāng)代著名學(xué)者汪暉轉(zhuǎn)告我說:“余華講,在眾多關(guān)于他的評論中,你的這篇是最好的?!庇钟幸晃煌懈嬖V我:余華在一次研討會(huì)上,拎著刊登該文的《文學(xué)評論》,稱我為“中國最大的阿Q 研究專家”。這使我既不敢當(dāng),又分外高興,更加對作家們充滿了感激和欽佩。正是余華使我對多年探討的阿Q 典型問題忽有所悟,而且找到了“精神高于性格”的理論支持。
一個(gè)阿Q 讓我思考、研究了五十多年,用力不可謂不勤,成果不可謂不多。然而,不能不感到遺憾的是,始終沒有能夠完全破解阿Q 典型性問題這個(gè)魯迅研究界乃至文學(xué)理論領(lǐng)域中的“哥德巴赫猜想”,未能摘取到這枚學(xué)術(shù)王冠上的明珠,與破解阿Q 典型性難題的距離尚十分遙遠(yuǎn)。
需要進(jìn)行自我反思的地方是——
首先,我們這一代學(xué)者的知識結(jié)構(gòu)和思維模式是20 世紀(jì)五六十年代形成的,受到蘇聯(lián)文藝?yán)碚摌?gòu)架的嚴(yán)重束縛。這種文藝觀幾乎成了一種潛意識的不自覺的本能,雖然80 年代思想解放運(yùn)動(dòng)中從字面和形式上一而再再而三地對它進(jìn)行著批判和抵制,但是一到分析文藝?yán)碚摰木唧w問題尤其是阿Q 這種艱深難題時(shí)就不由自己意志為轉(zhuǎn)移地冒了出來,使你總想創(chuàng)新,卻總也跳不出舊有的窠臼,始終在典型、非典型中繞圈子,不能沖出思想的牢籠,另辟蹊徑。這種時(shí)代所造成的理論“怪圈”恐怕是非個(gè)人的才能和學(xué)識所能掙脫的,例如何其芳先生的才能和學(xué)識肯定是出類拔萃的,然而他在以空前的理論勇氣提出“共名說”的同時(shí),卻把阿Q 典型研究的主要困難和矛盾歸結(jié)為:“阿Q 是一個(gè)農(nóng)民,但阿Q精神卻是一種消極的可恥的現(xiàn)象。”以現(xiàn)在的眼光來看,這種歸結(jié)實(shí)在有點(diǎn)兒可笑了:難道農(nóng)民就不能有消極的可恥的現(xiàn)象?為什么要把本來不矛盾的事情硬當(dāng)成是矛盾的呢?然而,如果做一下?lián)Q位思考,回到五六十年代的環(huán)境中去,就會(huì)對何其芳先生表示理解了。阿Q 典型研究的主要困難和矛盾,是到了80 年代中期才由葛中義做出正確歸結(jié)的:“阿Q 典型研究中的真正困難和矛盾在于阿Q 這個(gè)具體人物自身的性格復(fù)雜性,這種復(fù)雜性表現(xiàn)為阿Q 的思想意識和言行舉止上有明顯的反常性。阿Q 性格的反常性來自客觀社會(huì)生活的復(fù)雜性以及作家對阿Q 的性格與命運(yùn)的評價(jià)與感情態(tài)度。解決阿Q 典型研究之困難的道路在于要給阿Q 的反常性以合乎社會(huì)生活邏輯的解釋,從社會(huì)整體現(xiàn)實(shí)的角度來認(rèn)識阿Q性格的合乎社會(huì)生活邏輯的本質(zhì)意義?!保ǜ鹬辛x:《〈阿Q 正傳〉研究史稿》,青海人民出版社1986 年版)
葛中義的這一見解極有理論價(jià)值,為以后的阿Q 典型研究指出了一條正確思路,然而也由于時(shí)代環(huán)境和知識結(jié)構(gòu)的限制,他未及做出進(jìn)一步的闡發(fā)和探討。時(shí)代環(huán)境和知識結(jié)構(gòu)對學(xué)者的制約實(shí)在是太大了!我們試回頭看看20 世紀(jì)的學(xué)術(shù)發(fā)展史,后五十年不僅沒有出現(xiàn)魯迅、胡適、蔡元培等那樣的大家,就連陳寅恪、湯用彤等那樣的通才也沒有面世,多的是教科書的編寫人和時(shí)事的詮釋者。
其次,感到了自己知識結(jié)構(gòu)的陳舊,想竭力汲取新的理論和新的方法,于是像牛進(jìn)了菜園一樣拼命讀弗洛伊德、榮格和弗洛姆的書,下死力啃黑格爾的《精神現(xiàn)象學(xué)》這部“天書”。應(yīng)該說這對研究視角的拓新、理論思維的深化還是起到了相當(dāng)大的作用,但是由于時(shí)間的倉促和這些理論典籍本身的晦澀難懂,也出現(xiàn)了某種食洋不化、疏通不透的現(xiàn)象,未能進(jìn)一步消化、融通、提煉,使得有些提法和論述顯得生硬。例如“精神典型”這一概括的確有些過于寬泛,在《阿Q 新論》一書中又做了更細(xì)的界定,說明是屬于一種側(cè)重反映人類精神現(xiàn)象的變異性藝術(shù)典型,文學(xué)典型中的一個(gè)分支,亦可簡稱為“精神典型”。比以前明晰了一些,但是仍然缺乏鮮明的個(gè)性色彩,究竟應(yīng)該怎樣概括為好?看來已非我的才力所能想到,只能留待后來人去另辟新說了。
再次,雖然下了些功夫,但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠深廣、細(xì)透。何其芳先生在《關(guān)于〈論阿Q〉——〈文學(xué)藝術(shù)的春天〉序》中提出了典型問題的研究途徑:“研究各種各樣的典型人物,明了了不同類型的典型人物的差異和特點(diǎn),并從他們概括出一些共同的規(guī)律?!蔽译m然盡力去研究了一些典型人物,例如堂·吉訶德、哈姆雷特、奧勃洛莫夫以及陀思妥耶夫斯基筆下人物等,但是與何其芳先生的要求相比,卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且就研究過的典型人物來說,也進(jìn)行得不夠深細(xì)、透徹,因而不可能達(dá)到更高的學(xué)術(shù)境界。
最后,書的一些章節(jié)文筆不夠通暢圓潤,顯得有些生澀、煩瑣、臃腫,不夠明快、爽朗,繞了不少圈子卻說不到點(diǎn)子上。當(dāng)然,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根源還是許多問題連自己也沒有想透。倘若真正想透了,自然就不會(huì)這樣了。
值得反思的地方還有很多,主要談以上四點(diǎn)。
進(jìn)行這種反思,一方面是為了提高自己,促使自己以后的書和文章寫得更好一些。但更為重要的另一方面是為了讓后來人汲取自己的教訓(xùn),少走彎路,盡早破解阿Q 典型性問題這個(gè)魯迅研究界乃至文學(xué)理論領(lǐng)域中的“哥德巴赫猜想”,摘取到這枚學(xué)術(shù)王冠上的明珠。人生是有限的,我們這一代學(xué)者明白自己的不足,卻已經(jīng)無法彌補(bǔ),只能期待后來人去超越了。因此,當(dāng)我看到張全之教授的書評《魯迅研究的“清道夫”與“炭礦夫”》時(shí),感到由衷的欣慰,特別是他對《阿Q 一百年》的批評:“歷史論”部分稍顯薄弱,“馬克思主義精神現(xiàn)象學(xué)”這一方法沒有貫徹得很徹底,帶有明顯的嘗試性和探索性等,切中肯綮!我不但衷心接受,還要做更尖銳的自我批評:“歷史論”不是稍顯薄弱,而是太薄弱了。這是在出版社進(jìn)入最后編校時(shí)突然想起的,應(yīng)該說是一個(gè)進(jìn)展。自己雖然在大學(xué)畢業(yè)待分配、慈母溘然長逝的人生最艱難時(shí)刻,下狠心讀了《國語》《國策》《史記》《資治通鑒》等史書,寫了近一千張讀史卡片,但與專業(yè)歷史學(xué)者的研究無法比擬。這時(shí)再去重讀是根本不可能的,只好從我所信任的歷史學(xué)家,譬如雷賾那里,汲取一些研究成果,借以表述自己的觀點(diǎn)。這種二手的研究怎么會(huì)不淺薄呢?建立“馬克思主義精神現(xiàn)象學(xué)”是1992 年寫作《阿Q 新論》時(shí)的雄心,還企圖完成“精神現(xiàn)象史”“20 世紀(jì)精神現(xiàn)象史”等巨著。但真一著手,就感到心有余而力不足了。只好縮小到《中國魯迅學(xué)通史》,副題標(biāo)了“20 世紀(jì)中國精神現(xiàn)象史的一個(gè)側(cè)影”。人生短促,精力有限,今生是不可能把計(jì)劃貫徹徹底了。
當(dāng)然,我們也自有別人無法替代的地方。這就是我們這一代學(xué)者從思想牢籠中沖出的艱苦的精神歷程,《阿Q 新論》一書真正值得一讀的地方正在這里。倘若不愿意讀文藝?yán)碚摬糠值脑?,不妨讀一讀《悟性論》中的“哲學(xué)啟悟”一章“認(rèn)識自己與認(rèn)識世界”和《阿Q 新論》的后記“魯迅研究歷程上的三次‘煉獄’”。這里面飽含著我們這一代學(xué)者痛苦而深沉的生命體驗(yàn)和人生感悟,從中也可以感受到阿Q 的真諦,通過阿Q 這面“鏡子”,我們不僅可以悟出自己的“病根”,而且能逐步理解真實(shí)魯迅的真實(shí)思想。