周 艷

(北京科技大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，北京 100083)

黨的二十大報(bào)告指出：“牢牢掌握黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，鞏固壯大奮進(jìn)新時(shí)代的主流思想輿論?！盵1]陣地是做好意識(shí)形態(tài)工作的基本依托。隨著互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與運(yùn)用，越來(lái)越多的人開(kāi)始在網(wǎng)上工作和學(xué)習(xí)，人們可以很方便地進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間，在網(wǎng)上交流思想、交換信息、尋找朋友、購(gòu)買商品等，網(wǎng)絡(luò)給人們提供了極大的方便和無(wú)限的可能性，既是信息交流的一個(gè)大平臺(tái)，也是做好意識(shí)形態(tài)工作的新載體。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿?！盵2]網(wǎng)絡(luò)陣地是一個(gè)全新的領(lǐng)域，相對(duì)于傳統(tǒng)的實(shí)體陣地而言，它僅有短短的二十幾年時(shí)間，但是發(fā)展速度之快、影響之深遠(yuǎn)、人數(shù)之多、覆蓋范圍之廣，是其他陣地所不能及的，這一陣地具有許多新的特點(diǎn)，現(xiàn)實(shí)中的各項(xiàng)工作都可以與它融合，如何建好、管好、用好、守好網(wǎng)絡(luò)陣地，是一個(gè)亟待解決的理論問(wèn)題。恩格斯指出： “一個(gè)民族要想登上科學(xué)的高峰，究竟是不能離開(kāi)理論思維的。”[3]目前，學(xué)術(shù)界已從不同的角度對(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)開(kāi)展了各項(xiàng)研究工作，對(duì)于這些研究成果進(jìn)行全面梳理，有利于我們認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的研究現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，探索網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的路徑和方法，為意識(shí)形態(tài)工作與網(wǎng)絡(luò)陣地有機(jī)融合提供新思路，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的理論研究走向深入。

一、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于陣地建設(shè)的思想

馬克思主義經(jīng)典作家高度重視陣地的爭(zhēng)奪和建設(shè)工作，將陣地這一軍事術(shù)語(yǔ)借用到黨的建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)、意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)、愛(ài)國(guó)主義、政治斗爭(zhēng)、思想文化、選舉工作、報(bào)刊工作、商業(yè)、教育、學(xué)術(shù)文化、思想政治、農(nóng)村、城市、青年團(tuán)、新聞?shì)浾?、理論宣傳、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，無(wú)產(chǎn)階級(jí)及其政黨把敵人與自己爭(zhēng)奪的領(lǐng)域都視為自己的陣地，從可以看到的戰(zhàn)斗陣地到看不到的思想輿論陣地和網(wǎng)絡(luò)陣地，都成為研究的對(duì)象。梳理馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于陣地的重要論述，有關(guān)陣地建設(shè)的思想體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

1.要想盡一切辦法占領(lǐng)陣地、奪取陣地、鞏固陣地。馬克思恩格斯認(rèn)為，要迅速而堅(jiān)決地利用一切可能的方法、在一切可能的地方去占領(lǐng)陣地，想盡一切辦法鞏固自己的陣地、削弱敵人的陣地，在任何情況下都要堅(jiān)守自己的陣地、不放棄政治陣地，為了守住陣地，每天必須前進(jìn)一步；在革命中，占據(jù)決定性陣地而不迫使敵人進(jìn)攻以試其身手就把這種陣地丟棄的人，永遠(yuǎn)應(yīng)該被視為叛徒。馬克思在1859年8月28日給拉薩爾的信中指出，時(shí)代改變了，我認(rèn)為目前最重要的是，我們的黨必須在一切可能的地方都占領(lǐng)陣地，哪怕是為了不讓其他政黨去占領(lǐng)它們。馬克思在1848年11月上半月給恩格斯的信中強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守陣地，他說(shuō)：“我被三四起違反出版法的訴訟案所糾纏，每天都可能被捕……但是問(wèn)題在于，在任何情況下都要堅(jiān)守這個(gè)堡壘，不放棄政治陣地?！盵4]列寧進(jìn)一步發(fā)展了馬克思關(guān)于陣地建設(shè)的思想，高度重視陣地的爭(zhēng)奪和保護(hù)，在其著作中100多次談到陣地的建設(shè)、保護(hù)和占領(lǐng)工作。他告誡各級(jí)蘇維埃和革命組織，要?jiǎng)?wù)必保衛(wèi)每一個(gè)陣地，戰(zhàn)斗到流盡最后一滴血。在與資本家的斗爭(zhēng)中，他強(qiáng)調(diào)要一步一步地、一天一天地奪取一個(gè)又一個(gè)陣地。列寧認(rèn)為，無(wú)論如何要讓自己的人到處占領(lǐng)陣地，要加強(qiáng)自己的陣地和加強(qiáng)自己的思想影響，利用一切重要的戰(zhàn)略據(jù)點(diǎn)來(lái)加固自己的陣地。列寧指出，“必須建立秘密的基地，即秘密的組織和秘密的社會(huì)民主黨的工作，作為合法活動(dòng)的補(bǔ)充，同時(shí)也不放棄任何一個(gè)合法的陣地”[5]，“我們只知道一條無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的道路：占領(lǐng)敵人的陣地，從經(jīng)驗(yàn)中，從自己的錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)執(zhí)掌政權(quán)”[6]。

2.要辯證地認(rèn)識(shí)占領(lǐng)陣地與發(fā)展陣地的關(guān)系。陣地的爭(zhēng)奪具有客觀必然性，有陣地存在必然就有斗爭(zhēng)，陣地不是被我們占領(lǐng)就是被敵人占領(lǐng)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想不去占領(lǐng)，非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想必然會(huì)去占領(lǐng)，這是歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。毛澤東指出：“對(duì)于農(nóng)村的陣地，社會(huì)主義如果不去占領(lǐng)，資本主義就必然會(huì)去占領(lǐng)?！盵7]習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“我們的同志一定要增強(qiáng)陣地意識(shí)。宣傳思想陣地，我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)?！盵8]陣地是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的區(qū)域，既可以是有形的山頭、國(guó)會(huì)、農(nóng)村、報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、出版社等，也可以是無(wú)形的思想、輿論、教育、文化、網(wǎng)絡(luò)等，根據(jù)斗爭(zhēng)的發(fā)展和建設(shè)的需要，陣地也在不斷地發(fā)生著變化，不同的歷史階段重點(diǎn)關(guān)注的陣地領(lǐng)域不同，馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東側(cè)重有形陣地的爭(zhēng)奪與保衛(wèi)，鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平更多地關(guān)注思想理論和網(wǎng)絡(luò)陣地的占領(lǐng)與保護(hù)，尤其是高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地的思想理論宣傳工作，強(qiáng)調(diào)用先進(jìn)的思想做好網(wǎng)絡(luò)陣地的統(tǒng)戰(zhàn)工作。占領(lǐng)陣地與保護(hù)陣地是密不可分，要處理好二者之間的關(guān)系。毛澤東指出：“一方面是在保持自己已經(jīng)取得的陣地。這是我們的戰(zhàn)略出發(fā)地，喪失了這個(gè)陣地就一切無(wú)從說(shuō)起了。但是主要的目的還在另一方面，這就是為了發(fā)展陣地，為了實(shí)現(xiàn)‘動(dòng)員千百萬(wàn)群眾進(jìn)入抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，打倒日本帝國(guó)主義’這個(gè)積極的目的?！盵9]

3.要高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)和管理。自從1994年我國(guó)接入國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)滲透到社會(huì)生活的方方面面，也成為黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域，尤其強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作一定要高度重視網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)陣地既要強(qiáng)調(diào)主動(dòng)占領(lǐng)，也要強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)建設(shè)和管理。江澤民認(rèn)為，要加強(qiáng)對(duì)宣傳思想文化領(lǐng)域的管理，包括切實(shí)加強(qiáng)對(duì)報(bào)刊特別是小報(bào)小刊、圖書(shū)出版、電視電影、網(wǎng)絡(luò)以及其他傳媒陣地的管理。胡錦濤指出，要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)上思想輿論陣地，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題要加強(qiáng)解疑釋惑，對(duì)重大突發(fā)事件要及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布權(quán)威信息，對(duì)敵對(duì)勢(shì)力的惡意攻擊要針?shù)h相對(duì)地開(kāi)展輿論斗爭(zhēng)。習(xí)近平高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)前宣傳思想工作的主陣地。他認(rèn)為，新形勢(shì)下掌控新聞?shì)浾撽嚨氐年P(guān)鍵是管好用好互聯(lián)網(wǎng)；互聯(lián)網(wǎng)日益成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的主陣地、主戰(zhàn)場(chǎng)、最前沿；能不能牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，關(guān)鍵要看能不能占領(lǐng)網(wǎng)上陣地，能不能贏得網(wǎng)上主導(dǎo)權(quán)；要用好用活網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地；要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和管理，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、我國(guó)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)研究的現(xiàn)狀

國(guó)內(nèi)直接關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地研究的相關(guān)文獻(xiàn)較多，截至2021年8月24日，在知網(wǎng)以“網(wǎng)絡(luò)陣地”為關(guān)鍵詞查詢找到相關(guān)文獻(xiàn)728篇，其中，學(xué)術(shù)期刊文章359篇、學(xué)位論文247篇、會(huì)議論文集5篇、報(bào)紙文章60篇、圖書(shū)1本；以“網(wǎng)絡(luò)陣地”為篇名查詢找到相關(guān)文獻(xiàn)678篇，其中，學(xué)術(shù)期刊文章434篇、碩士論文4篇、會(huì)議論文集9篇、報(bào)紙文章156篇；以“網(wǎng)上陣地”“互聯(lián)網(wǎng)陣地”“網(wǎng)絡(luò)空間陣地”為關(guān)鍵詞查到相關(guān)文獻(xiàn)3篇；以“網(wǎng)上陣地”為篇名查詢找到相關(guān)文獻(xiàn)75篇，其中，學(xué)術(shù)期刊文章40篇、學(xué)位論文3篇、會(huì)議論文集2篇、報(bào)紙文章24篇；以“互聯(lián)網(wǎng)陣地”為篇名查詢找到相關(guān)文獻(xiàn)113篇，其中，學(xué)術(shù)期刊文章77篇、學(xué)位論文1篇、會(huì)議論文集1篇、報(bào)紙文章25篇；以“網(wǎng)絡(luò)空間陣地”為篇名查詢到相關(guān)文獻(xiàn)13篇，其中，學(xué)術(shù)期刊文章9篇、報(bào)紙文章3篇。

通過(guò)分析這些研究文章發(fā)現(xiàn)，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的研究主要集中在以下五個(gè)方面：一是關(guān)于搶占網(wǎng)絡(luò)陣地的研究，如王文生撰寫(xiě)的《因勢(shì)利導(dǎo) 占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治工作陣地》、沈國(guó)權(quán)和吳東莞撰寫(xiě)的《思想政治工作占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的思考》、徐川和唐志文《用馬克思主義占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地 用網(wǎng)絡(luò)彰顯馬克思主義之美》等；二是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)必要性的研究，如王義軍撰寫(xiě)的《大力加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論網(wǎng)上宣傳》、周曉燕撰寫(xiě)的《建設(shè)因特網(wǎng)上的馬克思主義理論陣地》、李忠香撰寫(xiě)的《大學(xué)生思想政治工作要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地》等；三是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地主要領(lǐng)域的研究，如劉珂珂撰寫(xiě)的《筑牢高校網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地 》、熊會(huì)撰寫(xiě)的《為青年打造網(wǎng)絡(luò)團(tuán)建新陣地 》、趙明炬撰寫(xiě)的《大數(shù)據(jù)背景下的高校網(wǎng)絡(luò)傳播陣地建設(shè)研究》、盧麗娜撰寫(xiě)的《要?jiǎng)?chuàng)建網(wǎng)上馬克思主義陣地》、席貴俊撰寫(xiě)的《論網(wǎng)上宣傳思想文化陣地的構(gòu)建》等；四是關(guān)于意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地的研究，如楊靜嫻和劉路路撰寫(xiě)的《馬克思主義意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策》、沈梁燕撰寫(xiě)的《高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的現(xiàn)狀分析與建設(shè)路徑》、 賀彥鳳和王蕊撰寫(xiě)的《新時(shí)代高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)》等；五是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)對(duì)策的研究，如楊靜嫻撰寫(xiě)的《加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的路徑選擇》、張春靜和張國(guó)啟撰寫(xiě)的《高校意識(shí)形態(tài)工作中網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的策略分析》、楊靜嫻和劉路路撰寫(xiě)的《馬克思主義意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)中存在的問(wèn)題及對(duì)策》等。

目前，學(xué)術(shù)界關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地的研究具有以下四個(gè)方面的特點(diǎn)：一是把網(wǎng)絡(luò)陣地作為工作平臺(tái)和載體，強(qiáng)調(diào)利用網(wǎng)絡(luò)做好各項(xiàng)工作，尤其是宣傳思想工作的不同領(lǐng)域，例如建設(shè)理論宣傳、理論武裝、馬克思主義意識(shí)形態(tài)、輿情引導(dǎo)、紅色文化、文藝、理論宣傳等方面的陣地，有關(guān)宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)陣地的研究占60%以上；二是網(wǎng)絡(luò)陣地的研究與實(shí)際工作緊密結(jié)合，以具體的案例為載體研究網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的路徑與對(duì)策，具有很強(qiáng)針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性，例如《微矩陣：全媒體時(shí)代輿論引導(dǎo)新陣地——金昌市建立“五級(jí)網(wǎng)絡(luò)”新媒體矩陣的探索與思考》《試析將SNS打造成高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地——以人人網(wǎng)為例的實(shí)證研究》《公共圖書(shū)館在網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè)中的作用和舉措——以重慶圖書(shū)館為例》等；三是突出斗爭(zhēng)性，意識(shí)形態(tài)色彩較濃，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)陣地強(qiáng)調(diào)要去占領(lǐng)，延續(xù)現(xiàn)實(shí)中守護(hù)陣地的研究思路；四是網(wǎng)絡(luò)陣地與網(wǎng)絡(luò)空間的研究相互隔離，二者只是稱謂的不同，實(shí)際上指的是同一個(gè)事物，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)空間的研究成果，網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)研究吸收和借鑒并不多。

三、網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)研究的主要方向

1.關(guān)于搶占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地的研究。學(xué)者重點(diǎn)關(guān)注用什么占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、哪些領(lǐng)域需要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地和為什么要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。對(duì)于用什么占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，學(xué)者普遍認(rèn)為正面聲音、馬克思主義、思想政治教育、軍事文化、先進(jìn)文化、時(shí)代主旋律、國(guó)防教育、德育工作、意見(jiàn)領(lǐng)袖、思想文化、信息技術(shù)等應(yīng)主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。徐川和唐志文認(rèn)為，高校作為研究和傳播馬克思主義理論的前沿陣地，應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，用青年善于接受的方式，用網(wǎng)絡(luò)彰顯馬克思主義理論之美，讓馬克思主義走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地[10]。孫曉華和劉書(shū)林認(rèn)為，對(duì)于思想政治教育來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)的信息傳播方式，既是陣地又是平臺(tái)，既是環(huán)境又是載體，既是工具又是一種新的生存方式[11]。對(duì)于哪些領(lǐng)域需要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，學(xué)者認(rèn)為高校、主流媒體、廣播電視臺(tái)、黨報(bào)、網(wǎng)絡(luò)媒體、軍營(yíng)、國(guó)防教育等應(yīng)積極搶占網(wǎng)絡(luò)陣地。這些領(lǐng)域既是知識(shí)群體的匯集地，也是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的集中地，因此，學(xué)者的研究也集中到這些領(lǐng)域，關(guān)注到這些領(lǐng)域如何占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。黃楚新和吳夢(mèng)瑤認(rèn)為，主流媒體應(yīng)積極建立與用戶交流的互動(dòng)機(jī)制，主動(dòng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地的建設(shè)[12]。張繼思認(rèn)為，必須緊貼時(shí)代發(fā)展，緊貼官兵需求，緊貼使命任務(wù)，用先進(jìn)軍事文化產(chǎn)品搶占網(wǎng)絡(luò)文化生活新陣地[13]。對(duì)于為什么要占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，學(xué)者們普遍從信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響角度展開(kāi)，尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)用戶的增加，網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性逐漸凸顯出來(lái)，呼吁占領(lǐng)這一陣地的學(xué)者也越來(lái)越多。金早和寇從俊認(rèn)為，隨著信息技術(shù)在全球的迅速發(fā)展，人類社會(huì)將進(jìn)入一個(gè)全新的 “網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”，思想政治工作如何在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代把握機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)的功能，是一個(gè)無(wú)法回避且亟待解決的重要課題[14]。陳毓認(rèn)為，因特網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展起了重大的推動(dòng)作用，但同時(shí)也給思想政治工作帶來(lái)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。可以說(shuō)，搶灘網(wǎng)絡(luò)，在因特網(wǎng)上建立社會(huì)主義思想陣地是刻不容緩的任務(wù)[15]。

2.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)必要性的研究。我國(guó)學(xué)者很早就注意到網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的重要性，提出要構(gòu)建網(wǎng)上的馬克思主義陣地。周勇和鄧新民認(rèn)為，建設(shè)因特網(wǎng)上的馬克思主義陣地是一項(xiàng)十分重要和緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)[16]。王義軍認(rèn)為，隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體成為宣傳思想工作的重要陣地、信息傳播的重要渠道，加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的網(wǎng)上宣傳也變得尤為重要[17]。周曉燕認(rèn)為，黨校圖書(shū)館作為因特網(wǎng)上的一個(gè)重要網(wǎng)站，應(yīng)該積極重視并不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，利用網(wǎng)絡(luò)宣傳傳遞快、更新簡(jiǎn)便、容量大等優(yōu)勢(shì)，在因特網(wǎng)上建立一個(gè)宣傳黨的方針政策， 報(bào)道我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)成就的重要輿論陣地[18]。宋錦繡認(rèn)為，我們必須積極行動(dòng)起來(lái)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展有中國(guó)特色的網(wǎng)絡(luò)宣傳體系，積極搶占網(wǎng)絡(luò)宣傳這一新的重要輿論陣地[19]。楊靜嫻認(rèn)為，應(yīng)采取行之有效的措施，加強(qiáng)馬克思主義意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提升馬克思主義意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地的吸引力和凝聚力，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力和輻射力[20]。王文生認(rèn)為，高校如何充分利用互聯(lián)網(wǎng)等多種現(xiàn)代傳播手段，搭建起有效的信息網(wǎng)絡(luò)，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)條件下的思想政治工作，用社會(huì)主義思想占領(lǐng)高校主陣地，是一個(gè)非常重要和亟待解決的問(wèn)題[21]。李忠香認(rèn)為，如何盡快地?fù)屨季W(wǎng)絡(luò)陣地，讓網(wǎng)絡(luò)成為宣傳馬克思主義和黨的路線方針政策的重要陣地，使大學(xué)生能夠掌握理論思想武器，自覺(jué)地抵御各種思潮的不良影響，是我們當(dāng)前必須面對(duì)的一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)[22]。加強(qiáng)馬克思主義網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)是當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的重中之重，它能夠?yàn)轳R克思主義理論的創(chuàng)新和研究提供豐富的資源，能夠?yàn)榧哟篑R克思主義理論的宣傳提供更廣闊、更便捷的重要平臺(tái)，直接關(guān)系到我國(guó)政權(quán)的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧[23]。

3.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)主要領(lǐng)域的研究。網(wǎng)絡(luò)陣地是一個(gè)虛擬的空間，現(xiàn)實(shí)世界的工作幾乎都可以和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合，黨中央提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的工作思路，讓互聯(lián)網(wǎng)給各項(xiàng)工作賦能。從陣地建設(shè)的角度看，網(wǎng)絡(luò)又是現(xiàn)實(shí)工作的依托，學(xué)者的研究焦點(diǎn)集中在宣傳思想工作、黨建工作、基層治理、反腐倡廉、共青團(tuán)工作、統(tǒng)戰(zhàn)工作、群眾工作、輔導(dǎo)員工作等方面，尤其是宣傳思想工作方面，學(xué)者更傾向于把網(wǎng)絡(luò)空間作為陣地去研究，如愛(ài)國(guó)主義教育網(wǎng)絡(luò)陣地、理論宣傳網(wǎng)絡(luò)陣地、思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地、理論武裝網(wǎng)絡(luò)陣地、思想文化網(wǎng)絡(luò)陣地、馬克思主義網(wǎng)絡(luò)陣地、思想輿論網(wǎng)絡(luò)陣地、社會(huì)主義思想網(wǎng)絡(luò)陣地、精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)陣地等。孟憲平認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地建設(shè)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)和虛擬社會(huì)，單純以有形御無(wú)形，難以解決虛擬空間的思想問(wèn)題，而以無(wú)形否定有形，也會(huì)因脫離實(shí)際需要而走偏[24]。李振秋分析了思想政治教育網(wǎng)站陣地假設(shè)存在的問(wèn)題，他認(rèn)為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)思想教育陣地建設(shè)主要存在四個(gè)方面的問(wèn)題：一是理論研究與實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題；二是創(chuàng)新不足的問(wèn)題；三是陣地意識(shí)缺乏和協(xié)作精神不足的問(wèn)題；四是開(kāi)放有余和堅(jiān)守能力不足的問(wèn)題[25]。趙明炬認(rèn)為，高校網(wǎng)絡(luò)傳播陣地可以理解為高校利用傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合作為載體，整合官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等官方媒體與學(xué)生群團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)辦的網(wǎng)站、論壇、微博、微信公眾號(hào)等分眾型媒體形成的傳播場(chǎng)所[26]。楊芳認(rèn)為，黨校必須堅(jiān)持黨校姓黨，在互聯(lián)網(wǎng)上建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)陣地，突出黨的理論教育和黨性教育，凸顯黨校最鮮明的特征、最突出的政治優(yōu)勢(shì)、最閃亮的精神氣質(zhì)、最核心的辦校經(jīng)驗(yàn)，使黨校真正成為黨員干部思想政治教育的紅色殿堂[27]。

4.關(guān)于意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)陣地的研究。這方面的研究主要集中在高校，這與高校的學(xué)生思想活躍、易受不良思想的影響有關(guān)，高校是意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的前沿陣地，相關(guān)的理論研究工作也集中到了這一領(lǐng)域。沈梁燕認(rèn)為，加強(qiáng)和改進(jìn)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，是筑牢高校意識(shí)形態(tài)陣地的內(nèi)在要求，是適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的客觀要求，是推動(dòng)高校思想政治工作的實(shí)踐要求[28]。她從加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)、健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控體系、提高網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)質(zhì)量和嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任工作制等四個(gè)方面提出加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)。賀彥鳳和王蕊認(rèn)為，高校思想政治教育網(wǎng)絡(luò)陣地面向的對(duì)象是大學(xué)生，承擔(dān)的歷史使命是引導(dǎo)大學(xué)生正確地理解和把握黨的新時(shí)代的路線方針政策，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，如果仍然固守僵化的形式和陳舊的內(nèi)容，不能順勢(shì)而為進(jìn)行創(chuàng)新，勢(shì)必很難吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與興趣[29]。金德水認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)牢牢地把握高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，狠抓思想政治教育和意識(shí)形態(tài)工作，深入學(xué)習(xí)和落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)重要講話精神，這也是做好高校宣傳思想工作、加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的題中應(yīng)有之義[30]。陳夢(mèng)圓、王勇、馮澤明認(rèn)為，高校是理論創(chuàng)新的主要場(chǎng)所，也集聚了大量人才，因此必然會(huì)成為意識(shí)形態(tài)工作的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，面對(duì)新環(huán)境下出現(xiàn)的各種新情況和新問(wèn)題，我們必須要有高度的政治責(zé)任感和強(qiáng)烈的政治使命感，在研究高校意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)和問(wèn)題時(shí)必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，牢牢守住高校的馬克思主義意識(shí)形態(tài)這塊陣地[31]。

5.關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)對(duì)策的研究。陣地建設(shè)是指在物質(zhì)或精神方面，建立或充實(shí)工作、學(xué)習(xí)、生活及斗爭(zhēng)等的場(chǎng)所的活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既需要技術(shù)(物質(zhì))方面的支撐，又需要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間的管理和提供優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，這是一個(gè)全新的研究領(lǐng)域，目前學(xué)者還處于初步的探索階段，主要從分析網(wǎng)絡(luò)陣地的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、困境、問(wèn)題等角度入手，提出了建設(shè)的路徑、策略、對(duì)策等研究成果。沈梁燕認(rèn)為，高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)存在自上而下的責(zé)任體系不斷健全、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的數(shù)量和規(guī)模與高質(zhì)量發(fā)展之間存在矛盾、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警與應(yīng)對(duì)處置機(jī)制還需進(jìn)一步完善等方面的問(wèn)題，并提出要“嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，提高網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)質(zhì)量，健全網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控體系，加強(qiáng)工作隊(duì)伍建設(shè)”[28]的對(duì)策。孟憲平認(rèn)為，認(rèn)識(shí)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，需要規(guī)范網(wǎng)民行為，探索加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理和管理的形式；需要關(guān)注網(wǎng)民的思想動(dòng)態(tài)，在網(wǎng)絡(luò)空間樹(shù)立思想文化地標(biāo)； 需要寄托良好的發(fā)展意愿，充分發(fā)揮網(wǎng)民的主觀能動(dòng)性[24]。李文娟和毛瑞康認(rèn)為，新時(shí)代加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想陣地建設(shè)，必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位；必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)信息傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平；必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)規(guī)律，扎實(shí)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)創(chuàng)新[32]。任立認(rèn)為，高校黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)應(yīng)提升系統(tǒng)思維、用戶思維、嵌入思維和融合思維模式，及時(shí)轉(zhuǎn)變網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育理念、主動(dòng)用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)“聚寶盆”、積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)、建立黨員教育網(wǎng)絡(luò)民主監(jiān)督平臺(tái)[33]。

四、網(wǎng)絡(luò)陣地研究現(xiàn)狀述評(píng)

以網(wǎng)絡(luò)陣地為研究對(duì)象突出了網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)屬性，關(guān)注的學(xué)者多數(shù)是馬克思主義理論研究者、宣傳工作者、高校的學(xué)生工作者等；以網(wǎng)絡(luò)空間為研究對(duì)象突出了網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)屬性，關(guān)注的學(xué)者涉及的領(lǐng)域較多，既有社會(huì)科學(xué)的領(lǐng)域，也有自然科學(xué)的領(lǐng)域，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作人員。

我國(guó)學(xué)者對(duì)網(wǎng)絡(luò)陣地和網(wǎng)絡(luò)空間的關(guān)注幾乎與我國(guó)接入互聯(lián)網(wǎng)同步，但是二者的研究路徑卻有很大的差異。網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)領(lǐng)域集中在宣傳思想工作方面，圍繞著關(guān)注網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)陣地的思路發(fā)表了一系列研究成果，推動(dòng)著高校、媒體、企業(yè)及時(shí)關(guān)注網(wǎng)上的思想動(dòng)向和輿論生態(tài)，為網(wǎng)絡(luò)陣地的健康發(fā)展提供了理論支撐。網(wǎng)絡(luò)空間的研究領(lǐng)域較為寬泛，關(guān)注的學(xué)者也較多，推出的研究成果也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于網(wǎng)絡(luò)陣地方面，研究的深度、廣度也是從事網(wǎng)絡(luò)陣地研究的學(xué)者所不能及的。

網(wǎng)絡(luò)空間是一個(gè)與國(guó)際接軌的術(shù)語(yǔ)，西方學(xué)者最先關(guān)注了這一研究領(lǐng)域。國(guó)內(nèi)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)治理的文件主要使用網(wǎng)絡(luò)空間這一用語(yǔ)，例如《國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全戰(zhàn)略》《網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際合作戰(zhàn)略》等。習(xí)近平總書(shū)記在第二屆世界互網(wǎng)聯(lián)大會(huì)上的講話中提出了網(wǎng)絡(luò)空間治理的“四項(xiàng)原則”和“五點(diǎn)主張”，他在不同場(chǎng)合也多次論述網(wǎng)絡(luò)空間，例如“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬(wàn)民眾共同的精神家園”“要依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理”“國(guó)際網(wǎng)絡(luò)空間治理應(yīng)該堅(jiān)持多邊參與、多方參與”“網(wǎng)絡(luò)空間不是‘法外之地’”等。網(wǎng)絡(luò)陣地是一個(gè)宣傳用語(yǔ)，主要在強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作或者其他方面的工作重要性時(shí)使用，習(xí)近平總書(shū)記也多次強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性，例如“面對(duì)信息化不斷發(fā)展，不懂網(wǎng)絡(luò)規(guī)律、走不好網(wǎng)上群眾路線、管不好網(wǎng)絡(luò)陣地，被網(wǎng)絡(luò)輿論牽著鼻子走”“陣地是意識(shí)形態(tài)工作的基本依托”“宣傳思想陣地，我們不去占領(lǐng)，人家就會(huì)去占領(lǐng)”等。

相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)空間，國(guó)內(nèi)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地的研究力量薄弱、深度不夠、學(xué)術(shù)性不強(qiáng)，國(guó)內(nèi)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)陣地的研究整體來(lái)看還處于宣傳的層面，呼吁要搶占網(wǎng)絡(luò)陣地、用好網(wǎng)絡(luò)陣地、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)陣地，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的規(guī)律、網(wǎng)絡(luò)陣地管理的機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)陣地的運(yùn)營(yíng)機(jī)理等沒(méi)有深入地去研究。我們雖然從意識(shí)形態(tài)的角度提出高度重視網(wǎng)絡(luò)陣地，但是不影響把網(wǎng)絡(luò)陣地作為學(xué)科去研究，隨著上網(wǎng)人數(shù)的增加，網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性更加凸顯，尤其如何建設(shè)宣傳思想工作網(wǎng)絡(luò)陣地，沒(méi)有科學(xué)的理論支撐是很難勝任這項(xiàng)工作的。還有一個(gè)問(wèn)題就是兩張皮的現(xiàn)象，已有的研究文章讀起來(lái)感覺(jué)是一半在說(shuō)網(wǎng)絡(luò)、一半在說(shuō)其他工作，沒(méi)有很好地融合在一起，這也為我們下一步研究工作提出了新要求。

宣傳思想工作是黨的一項(xiàng)傳統(tǒng)工作，在這方面的研究成果很豐富，而且與實(shí)際工作結(jié)合得很緊密，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成新的理論成果，再去指導(dǎo)新的實(shí)踐。尤其是黨的十八大之后，我們加強(qiáng)了對(duì)宣傳思想工作的研究和總結(jié)，習(xí)近平總書(shū)記在2018年的宣傳思想工作會(huì)議上提出了宣傳思想工作的九個(gè)“堅(jiān)持”，全面總結(jié)了我國(guó)宣傳思想工作的經(jīng)驗(yàn)，把我國(guó)的宣傳思想工作提高到新的水平。2002年，趙鳳琴在《思想教育研究》上發(fā)表了《對(duì)網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作的思考與實(shí)踐》，我國(guó)學(xué)者開(kāi)始研究網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作，開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)宣傳思想研究的新領(lǐng)域。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要完成新形勢(shì)下宣傳思想工作舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，必須科學(xué)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，使互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。通過(guò)梳理已經(jīng)研究的成果發(fā)現(xiàn)，我國(guó)學(xué)者對(duì)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)的重要性、建設(shè)的路徑和重點(diǎn)領(lǐng)域的網(wǎng)絡(luò)理論宣傳陣地建設(shè)做了大量的研究工作，主要還是從宣傳的角度如何去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)理論傳播規(guī)律的研究較少，這方面的研究與我們的事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)，是下一步理論研究工作的重要方向。