唐立鵬

（湘中幼兒師范高等?？茖W(xué)校 藝術(shù)學(xué)院，湖南 邵陽 422099）

武生通常指戲曲中擅長武藝的角色，分為兩大類，一種叫長靠武生，一種叫短打武生。長靠武生都穿靠戴盔，著厚底靴子，一般都用長柄武器。對這類武生的一般要求是身正條順，擁有大將氣度，工架要優(yōu)美、穩(wěn)重、端莊。短打武生著短裝，穿薄底靴，短兵器和長兵器都有，短打武生要身手矯健敏捷，內(nèi)行的說法是要漂、率、脆，看起來干凈利索，打起來漂亮，不拖泥帶水，表演上重矯捷、靈活。武生角色對演員的表演能力和表演技巧有一定要求?！稇?zhàn)馬超》中馬超和張飛的打斗分別使用了長靠武生和短打武生兩種人物形象。在白天使用的是長靠服飾，而夜里則使用的是短裝，通過不同的服飾著裝顯示日夜的交替。這對人物形象的塑造起到了正面且積極的作用，充分展現(xiàn)了武生的精神風(fēng)貌，提升了戲曲中武生的藝術(shù)價值。

一、《戰(zhàn)馬超》故事概述

我國傳統(tǒng)京劇武生角色分為長靠、短打兩類?！稇?zhàn)馬超》屬于長靠和短打相結(jié)合的一場戲。《戰(zhàn)馬超》取自《三國演義》中馬超來到葭萌關(guān)以激將法喊張飛上前對戰(zhàn)。馬超攻打曹操失敗，投靠張魯。張魯讓馬超進(jìn)攻葭萌關(guān)以牽制劉備，將劉璋救出。而諸葛亮利用激將法，讓張飛迎戰(zhàn)馬超。二人在葭萌關(guān)前力戰(zhàn)，大戰(zhàn)一日一夜，不分勝負(fù)。劉備愛惜人才，認(rèn)為此二人再戰(zhàn)必有一傷，親自下關(guān)，力勸張飛與馬超，終使二人停下對戰(zhàn)。在《戰(zhàn)馬超》中，馬超無疑是一個重要角色，他驍勇善戰(zhàn)、不懼一切，是劉備眼中的勇者，所以，他的性格特點與角色塑造方法非常值得研究。這場戲主要突出了馬超與張飛的對打，通過表現(xiàn)二人的精彩打斗，表現(xiàn)武生的精神面貌。

二、馬超的人物形象分析

《戰(zhàn)馬超》當(dāng)中的馬超是京劇中的“武生”，而張飛是“凈角”。馬超是一個驍勇善戰(zhàn)的角色，但他身上也帶有一定的悲劇色彩。他曾是三國時期的一員大將，出身于將相之門，是漢代伏波將軍馬援的后代，家世顯赫。曹操以其弟弟和父親謀反為由，殺了他們家族三百多口人，馬超為殺曹操，聯(lián)合韓遂起兵，但最終不敵，敗下陣來。而后因葭萌關(guān)之戰(zhàn)，馬超投入劉備旗下，但終究不得劉備信任，郁郁而終。在京劇中，長靠武生通常要有大將風(fēng)范，而馬超恰恰符合長靠武生的扮相。馬超面對張飛毫不畏懼，二者各為其主，激烈對戰(zhàn)。馬超擁有不俗的槍法，在葭萌關(guān)殺得張飛“丟盔卸甲”，可見其武藝高強。因其身上背負(fù)的血海深仇，使其命運蒙上了一層悲劇色彩。

三、京劇中馬超形象分析

（一）裝扮與動作特點

在京劇中，馬超是長靠武生。在裝扮上有大將風(fēng)范，裝扮能夠激發(fā)人物的內(nèi)心情感，引發(fā)觀眾的思考，塑造人物形象。京劇《戰(zhàn)馬超》中，馬超的黑色吊粗眉向上，眼神凌厲，臉上并沒有過多色彩，眉中印紅。身著藍(lán)色裝扮，戴靠領(lǐng)，飾以繡滿甲片的圖案紋樣，以魚鱗形為主，甲的中部飾以團壽字，在甲紋四周飾以雙層裝飾花紋，“小邊”“大邊”分別為草龍、江牙連續(xù)圖案，而其靠肚紋樣則是雙龍戲珠。身后為4 個靠旗，靠旗呈龍和祥云花紋，顯示其已經(jīng)處于全副武裝狀態(tài)，已處于臨戰(zhàn)階段。扎白靠是京劇當(dāng)中的次要大將角色，由此可見，馬超在京劇中屬于次要武將。而其使用的武器則是白色刺槍，在馬超大戰(zhàn)張飛之前亮花槍時，他的眼神堅定又剛毅，絲毫不畏懼張飛。由此可見，這是一個堅毅勇敢、桀驁不馴的角色?！按颉笔恰稇?zhàn)馬超》的主線，馬超與張飛的對“打”塑造了馬超的人物形象，同時，在馬超與張飛打斗的過程中，其性格特點得到凸顯，這也是這一劇目的經(jīng)典之處。京劇《戰(zhàn)馬超》中的葭萌關(guān)打斗是其高潮之處，這一幕是馬超與張飛來到葭萌關(guān)下，張飛出門迎戰(zhàn)馬超的過程。在這一幕中，兩個大將展開大戰(zhàn)，展示自己的英勇神武。馬超先行登場，提槍而入，身披白袍，唱出“催馬來在城下邊，三軍與爺齊吶喊，單叫張飛來下關(guān)?！瘪R超眼睛怒瞪，隨后挑起花槍，刺入張飛所在的位置，“兒貪生”一出，激怒了張飛，張飛遂下城樓。在這里，馬超通過激將法讓張飛下城樓與之對戰(zhàn)。二人手拿花槍，相互挑刺，馬超雙手拿槍，與張飛回旋對峙，隨后快速刺入。二人身形快速飛過，雙槍相互刺入對方，腳步復(fù)雜而又不顯凌亂，雙槍交擂，全然不知誰占上風(fēng)。通過這樣的打斗設(shè)置，讓馬超的大將風(fēng)范盡顯，說明其與張飛實力不分伯仲。在張飛全力進(jìn)攻時，馬超并未躲避，而是提槍向前，而后一個回旋身躲開了張飛的攻擊。與張飛對峙時，馬超以槍力壓張飛，使其無法動彈。二人通過眼睛與耳朵判斷對方的位置，馬超瞪大雙眼，聚精會神，判斷張飛的位置與出手招式，雙手雙腳不停變化，對張飛的招式有所預(yù)防，在二人對話時，也謹(jǐn)防張飛的突襲。在這場打斗中，二人一來一往，皆無法壓制對方，難分勝負(fù)，于是，又增加了夜戰(zhàn)場景。通過夜戰(zhàn)顯示馬超的勇猛善戰(zhàn)，突出其英勇無比，身懷絕學(xué)的大將風(fēng)范，間接地塑造了馬超的人物形象。在夜戰(zhàn)張飛這場戲中，城樓增加了四盞燈籠，雙方軍營的短打武生提刀上陣，展開搏斗，將場面塑造得壯觀且宏大。而后，馬超與張飛分別換上短打武生的裝扮，高束發(fā)辮，咬緊長辮，繼續(xù)纏斗。馬超以幾個大跳躲避張飛攻擊，隨后張飛挑槍，將馬超的武器挑至地下，但馬超絲毫不懼，以靈巧的身體躲避張飛的多次刺槍，呈現(xiàn)出有效防衛(wèi)的姿態(tài)。而后，馬超抓住張飛的刺槍，一腳將其踢飛，隨后二人赤拳搏斗。休整過后，二人再次咬緊長辮，纏斗在一起。馬超一個大跳從張飛身上沖過，再以滾動的姿態(tài)落地，盡顯其高超武藝。隨著鼓點結(jié)束，二人仍舊難分勝負(fù)。這一場夜戰(zhàn)從側(cè)面展現(xiàn)了馬超的武藝，二者在搏斗期間難分勝負(fù)，但馬超卻未放棄，一定要將張飛打敗，表現(xiàn)了不輕言放棄的性格，通過打斗，也顯示出馬超智勇雙全，而非只會武斗的庸才。

（二）馬超的唱詞特點分析

在京劇中，人物念白是推動劇情發(fā)展的關(guān)鍵因素。觀眾可以通過念白明白故事發(fā)生的原因和結(jié)果，同時，在塑造人物形象上，念白也有非常重要的作用。《戰(zhàn)馬超》的念白主要出現(xiàn)在馬超與張飛打斗的前后。馬超一上場便唱出：“葭萌關(guān)前把兵提，大將臨陣血染衣，將身且坐寶帳里，且聽探馬報端的”，這奠定了馬超人物性格的底色——他不是貪生怕死之人。而后，楊伯騎馬私自出營想要打敗魏延，馬超聽后往桌子上一拍，“行軍自有一定理，無令竟敢去對敵，號令一聲首級取”，這樣的話一說出，觀眾便知道，在馬超心中軍令如山，是萬萬不能違抗的。而后，經(jīng)過其弟勸阻，他將楊伯放回。馬岱告訴馬超，張飛叫其前去迎戰(zhàn)，馬超聽后：“久聞此人名冠三軍，今日定要會他一會”，這句念白透露出，馬超知道張飛的身份，也明白張飛是個驍勇善戰(zhàn)之人，但他并沒有畏懼，而是迎頭上前，“定要會他一會?！边@樣的念白將馬超為何要與張飛在葭萌關(guān)對戰(zhàn)的原因闡述清楚，使觀眾明白前因后果。

來到葭萌關(guān)后，馬超道：“眾將官，爾等高聲吶喊，單叫張飛出馬”。這一句念白一出，馬超的形象立刻高大起來，他單槍匹馬深入敵營樓下，高聲喧喊，讓張飛出門迎戰(zhàn)。通過此處念白可以看出，馬超對其自身的武功頗有自信，能夠輕松迎戰(zhàn)張飛。而后，張飛與劉備上場，馬超的唱詞為：“催馬來在城下邊，三軍與爺齊吶喊，單叫張飛來下關(guān)”，馬超提槍向關(guān)上張飛刺去，進(jìn)而挑釁，馬超唱道：“張飛小兒聽我言，若是英雄來交戰(zhàn)，兒貪生怕死，你就莫要出關(guān)?！瘪R超本意是想與張飛單挑，從他的唱詞可以聽出，他對張飛足夠了解，他明白張飛是一個容易被激怒的人，所以采取了激將法，將張飛從城樓中引了下來。從這點可以看出，馬超是個足智多謀的人，而非一個只會打打殺殺的莽夫。而后，經(jīng)歷了一番打斗，馬超與張飛難分勝負(fù)，這時，劉備秉著愛惜人才之心，下城樓對二人進(jìn)行勸和。劉備對馬超說：“馬將軍，你二人戰(zhàn)了一日一夜，身體有些勞乏，快回去歇息吧?！瘪R超這時將頭一扭，手一挎，“哼”的一聲將劉備晾在一旁，這時，馬超對這場大戰(zhàn)感到意猶未盡，他今日前來，勢必要與張飛分出勝負(fù)，這體現(xiàn)了他的決心和毅力。而劉備前來勸和，必然與他的目的相違背。接著，劉備說道：“備這廂賠禮了，真乃虎將也。”馬超聽后，表情稍有遲疑，但未有松懈，仍然以后背對著劉備，直至劉備退下。從馬超的唱詞及其與張飛的對白可以看出，馬超并不是一個莽夫，而是有勇有謀之人，他能做到知己知彼，又能使用激將法逼迫張飛下關(guān)，并且，劉備對馬超的評價也從側(cè)面印證了馬超的驍勇善戰(zhàn)，他與張飛大戰(zhàn)一日一夜，卻絲毫沒有松懈。

（三）情境氛圍塑造人物

在京劇當(dāng)中，情境的布置和人物形象的設(shè)計都對人物塑造起著積極作用。在表演過程中，情境氛圍要恰到好處，不能喧賓奪主。在《戰(zhàn)馬超》中，馬超上場后其身前有一方形小桌，身后樹立軍旗，馬超人在正中，顯示出其威武氣勢。隨后，其身后的小兵列隊上前，身居馬超左右兩側(cè)，馬超伸手甩袖，唱出自己的唱詞，盡顯霸道大氣之態(tài)。在得知楊伯私自出營后，馬超伸手拍桌，大聲呵斥，展現(xiàn)其對楊伯違反軍紀(jì)的憤怒，而這時，馬超頭頂上的燈光要強于其他人物的燈光，這樣的燈光設(shè)計再次突出了馬超的主角地位，同時，也將其怒火中燒的狀態(tài)表達(dá)了出來。幕布一拉，葭萌關(guān)出現(xiàn)在舞臺之上，張飛站立高處，馬超在下狂喊，引得張飛下關(guān)迎戰(zhàn)。馬超與張飛的這場打戲是《戰(zhàn)馬超》中最經(jīng)典的一幕，二人來回切磋，招式翩翩。音樂也隨著二人的打斗越來越激烈，營造出強烈的氛圍感。馬超的動作又快又利落，這樣的動作將人物性格塑造得無比鮮明，讓觀眾一眼就能看出馬超是一位大將，他身手矯健、躲避迅速。這樣的音樂和人物動作將舞臺情境推向了高潮，同時，燈光也在其身上不停變換，忽暗忽明，將二人激烈的打斗場景和氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。京劇當(dāng)中的舞臺布置和環(huán)境布置是通過燈光、舞美、演員等展現(xiàn)的。隨著科學(xué)技術(shù)的日益進(jìn)步，舞臺上的燈光、背景技術(shù)也在不斷發(fā)展。通過技術(shù)手段塑造人物形象成為近幾年常用的手段。在《戰(zhàn)馬超》中，燈光的不停變化把情境氛圍營造得恰到好處。馬超與張飛對戰(zhàn)到夜晚之時，舞臺上有士兵提著燈籠，燈光也變得有些黯淡，這樣能夠營造夜晚的氛圍感，凸顯夜晚的環(huán)境，又不會因為夜晚的到來而使緊張的氣氛有所松懈，同時，也能讓演員時刻保持緊張的狀態(tài)，更好地融入角色當(dāng)中。讓表演者從動作、形象、心理等多個方面進(jìn)入表演狀態(tài)。這樣的情境設(shè)定也能讓觀眾在特定的場景中有身臨其境的感覺，從而理解當(dāng)下的情節(jié)與演員的表演，深化對京劇作品的理解。所以，情境氛圍能夠從身體和心理兩個方面對作品進(jìn)行完善，也能讓人物更加深刻地融入到角色當(dāng)中，從而更好地塑造人物形象。

四、結(jié)語

綜上所述，《戰(zhàn)馬超》中的馬超角色深入人心，他以驍勇善戰(zhàn)、有勇有謀為性格特點，被觀眾熟知，通過對馬超人物形象的分析可以看出，“武生”角色大多屬于正面形象，并多以大將為主要人物進(jìn)行刻畫，他們英勇無比，擁有精湛的武術(shù)技巧?！拔渖贝蠖嘧⒅厝宋锏奈浯蚝图軇?，表演過程能夠展現(xiàn)人物大氣和莊重的特點，所以，京劇在表現(xiàn)馬超的人物形象時選用了這一角色。京劇《戰(zhàn)馬超》是表現(xiàn)馬超大戰(zhàn)張飛的戲，在這出戲中，武生角色“馬超”十分引人注目。馬超這個角色表現(xiàn)的是具有大將風(fēng)范的人物形象，他機智勇敢，面對劉備的夸獎，他也未有驕傲姿態(tài)。演員通過服飾裝扮、造型特點和表演方式等為我們展現(xiàn)了一個大將軍的形象，馬超人物性格鮮明，具有鮮明的藝術(shù)特點，同時，武生身上所具有的特性與馬超人物身上的性格相結(jié)合，造就了一個活靈活現(xiàn)的馬超，其人物形象刻畫技巧值得我們學(xué)習(xí)。