賀才鋆
文題速遞
你有自己特別熟悉、喜歡的小天地吧?比如你自己的房間、你在教室里的座位、校園里的某個(gè)角落等。以“我的小天地”為題,寫一個(gè)片段,向別人介紹它。200字左右。
提示:
1.確定說明對象后,先考慮寫哪些內(nèi)容,然后選擇合適的說明順序。
2.寫作中,注意準(zhǔn)確使用方位詞,這樣能使介紹更加清楚。
寫作指津
說明文介紹事物或闡明事理,目的都在于讓人獲得知識(shí)。如何才能把知識(shí)講得清楚明白呢?除了需要準(zhǔn)確抓住事物的特征、講究說明方法外,還要合理安排說明順序。合理的說明順序,有助于充分表現(xiàn)事物或事理本身的特征,符合人們認(rèn)識(shí)事物或事理的規(guī)律。
說明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。
1.時(shí)間順序
時(shí)間順序多用于介紹事物的發(fā)展變化過程、制作工序等。比如法布爾的《蟬》介紹蟬卵孵化為幼蟲到蛻皮再到鉆入土中的過程,就采用了時(shí)間順序。
2.空間順序
空間順序一般有從上到下、從前到后、從中間到兩邊等,常用于介紹建筑物或物品。比如《核舟記》就運(yùn)用了先寫船體,再寫船頭,然后寫船尾,最后寫船背的空間順序。再如《夢回繁華》對《清明上河圖》畫面內(nèi)容的介紹,也采用了空間順序。
3.邏輯順序
邏輯順序是介紹事理時(shí)通常采用的順序,具體地說,有先總說后分說、從概括到具體、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從主到次等。比如《蘇州園林》,先總說蘇州園林的特點(diǎn),然后從四個(gè)角度加以分說;又如《恐龍無處不有》,用在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石這一事實(shí)佐證“板塊構(gòu)造”理論,就采用了從現(xiàn)象到本質(zhì)的順序。
寫作實(shí)踐中采取哪一種順序,并非一成不變,而是要視具體情況而定。比如對于同一座建筑物,由于關(guān)注的角度不同,要介紹的內(nèi)容不同,采用的說明順序也會(huì)不同。
通常情況下,一篇說明文往往以一種順序?yàn)橹?,兼用其他順序。如《中國石拱橋》整體上采用的是從概括到具體的邏輯順序,而在舉橋梁例子的時(shí)候,則采用了從古到今的時(shí)間順序。
經(jīng)過以上講解,相信同學(xué)們對說明順序已經(jīng)比較了解了,下面,就請大家填寫表格,鞏固所學(xué)吧!
作品展示
我的小天地
◎鄧心怡
每個(gè)人都有屬于自己的小天地,我也不例外。我的臥室就是我的小天地,它被布置得清新典雅,我經(jīng)常獨(dú)處其中,感覺其樂無窮。
走進(jìn)房間,映入眼簾的是雪白的墻面,上面掛著一幅田園水彩圖,簡約又雅致。正對著門的是一扇窗,窗簾是藍(lán)色的,上面點(diǎn)綴著一些小花??繅[放著一張床,這張床特別柔軟,上面鋪著蓬松的被子,我總喜歡陷在被窩里放松身體、放空大腦。床的右邊是我的專屬衣柜,手拉式的門由淡藍(lán)色和粉紅色大理石構(gòu)成,很漂亮。衣柜旁邊是一個(gè)書桌,是我平時(shí)閱讀、寫作業(yè)的“主戰(zhàn)場”。書桌上立著一盞觸控臺(tái)燈,淡橘紅色,制作精良,它是媽媽送給我的生日禮物。
我愛我的這片小天地。
【湖北云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
●點(diǎn)評
小作者抓住臥室“簡約又雅致”的特征展開說明,按照空間順序交代了“小天地”里陳設(shè)的物品,條理清晰。這種寫作方法比較容易入手、也比較保險(xiǎn),可供借鑒。
我的小天地
◎張雨桐
我有一個(gè)自己的小天地,名曰“雨桐軒”,它是我的專屬書房。現(xiàn)在,我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下吧!
走進(jìn)雨桐軒,抬眼便是一扇窗,窗臺(tái)上有一盆翠綠的文竹,與純白的墻面相映成趣,十分雅致。窗戶左側(cè)的一面墻被設(shè)計(jì)成內(nèi)嵌式落地書櫥,共三層,書籍按照文、理、藝的類別依次擺放。右側(cè)的墻上掛著兩幅父親送給我的題字,一幅是“讀萬卷書”,一幅是“行萬里路”。
當(dāng)然,最搶眼的還數(shù)書房中央那張小茶幾和那把老藤椅。休閑時(shí)刻,我總喜歡躺在藤椅上,手捧心愛的書籍,享受“讀萬卷書”的愜意!
如何,你們愿意來我的小天地做客嗎?
【湖北云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
●點(diǎn)評
小作者按照先四周后中間的空間順序?qū)窟M(jìn)行介紹,符合人們了解事物的一般規(guī)律,尤其是方位詞的準(zhǔn)確運(yùn)用,使說明層次清晰,簡明有序。用疑問句結(jié)尾,很可愛,熱情洋溢,讓我們更喜歡小作者的小天地了。
我的小天地
◎舒雅儀
在我的小天地,我可以和妹妹一起玩耍,可以看書、寫字、畫畫,可以做好多自己想做的事。你們猜到這是哪里了嗎?沒錯(cuò),正是我的臥室。
我的臥室還挺大的,除客廳之外,這是我們家最大的一間屋子了。走進(jìn)去,抬頭仰望,能看見一盞漂亮的水晶小吊燈,它發(fā)出的光芒讓整間屋子變得“光彩照人”,若是風(fēng)吹進(jìn)來,吊燈上一個(gè)個(gè)小珠子會(huì)不停地?fù)u晃,美極了。窗邊的桌子上擺著一只可愛的小熊,棕色的小熊脖子上系著粉紅色的領(lǐng)帶,我最喜歡抱著它睡覺了。床邊還鋪著毛茸茸的白地毯,踩在上面又暖又軟。
我太愛我的小天地了,在這里我就是自己的小公主。
【湖北云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
●點(diǎn)評
小作者文筆靈動(dòng),雖是在說明,字里行間卻充滿了溫馨浪漫的元素。片段主要描寫了臥室里的一些裝飾物,從這些小的細(xì)節(jié)著筆,也能很好地展現(xiàn)特點(diǎn)。
我的小天地
◎吳熙瑤
我的小天地就是我的小房間,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。我的小房間里有書架、電視、沙發(fā)、桌子、床,外面還有一個(gè)小陽臺(tái),怎么樣,齊全吧!
窗戶旁邊是我的小床,床頭擺著一排毛絨玩具,床邊是一盞落地?zé)?。床對面是我的書桌,我把它整理得非常整齊,這樣,無論寫作業(yè)還是讀書,都會(huì)讓人心情愉悅。
書桌旁是一個(gè)木書架,上面的書類型多樣,每一本我都喜歡。
有時(shí)我會(huì)到陽臺(tái)上去玩,在陽臺(tái)上跳繩、吹泡泡、看對面樓頂上的風(fēng)景,身心舒暢。
【湖北云夢縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
●點(diǎn)評
片段內(nèi)容雖簡單,但結(jié)構(gòu)清晰,準(zhǔn)確地展現(xiàn)了“小天地”的樣貌,讓讀者一目了然。
●隨堂練習(xí)
我的小天地
(作者姓名)
我的小天地是 __________,現(xiàn)在,我把它介紹給大家。
來到這里,一眼就能看到__________,(描寫)______________________________。它的左邊是__________,(描寫) __________。右邊是__________,(描寫)__________。還有____________________________________________________________。
我愛我的小天地!
(學(xué)校名稱)