文/上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 張曉萌

在黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全黨全國各族人民實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，邁上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，并向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍。青年是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的重要人才支撐。高校肩負著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任，開展思想政治教育有利于幫助青年大學(xué)生健康成長和全面成才，高校應(yīng)該落實好立德樹人的中心任務(wù)，調(diào)動全員參與育人工作的積極性，抓好育人的重要時間節(jié)點和過程，堅持系統(tǒng)觀念，整合多方資源，協(xié)同多種要素，探索形成協(xié)同化育人的“大思政”工作格局，促進高校思想政治教育實現(xiàn)更大的突破。

高校關(guān)工委是關(guān)心關(guān)愛下一代的群眾性組織，主要由離退休老同志組成，他們通過參加關(guān)心下一代的工作，為支持和幫助青年大學(xué)生成長成才作出積極貢獻，是高校開展思想政治教育工作的重要育人主體。進入新時代以來，大學(xué)生思想政治教育仍然存在一些弊端，高校應(yīng)充分認識到在開展大學(xué)生思想政治教育工作過程中關(guān)工委具備的獨特優(yōu)勢，并利用好這些優(yōu)勢促進高校思政教育的發(fā)展。因此，高校要創(chuàng)新工作思路，拓展工作平臺，統(tǒng)籌協(xié)同謀劃，通過發(fā)揮老同志獨特的政治、經(jīng)驗、威望等優(yōu)勢，創(chuàng)新開展高校思政教育。

一、新時代背景下大學(xué)生思想政治教育存在的弊端

黨的十八大以來，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指引下，我國高校教育格局和面貌正在發(fā)生變化，但青年大學(xué)生思想政治教育在步入新時代后依舊存在一些弊端。

（一）教育對象：思想受到多元化思潮的沖擊。作為思想政治教育對象，大學(xué)生穩(wěn)定積極的思想狀況是高校順利開展思政工作的基礎(chǔ)。如今，隨著網(wǎng)購平臺、物流快遞的發(fā)展，經(jīng)濟全球化與一體化趨勢愈發(fā)增強，國際和國內(nèi)的環(huán)境變化對于大學(xué)生思想政治教育來說是一把雙刃劍[1]。在看到青年大學(xué)生在涉及國家主權(quán)、民族尊嚴等重大問題上挺身而出，宣告自己的青春理想時，也要看到西方生活方式和滋生的自由主義、利己主義、享樂主義觀念以及一些錯誤思潮對青年人的沖擊。大學(xué)生擁有獨立自主的優(yōu)秀品格，但是他們?nèi)狈ι鐣啔v，分辨信息的能力和抵抗錯誤思潮的能力相對較弱，容易受到?jīng)_擊。

一個國家夢想的高度是由青年人定義的。青年人思想端正，理想遠大，信念堅定，以人民為中心，練就過硬本領(lǐng)，國家才能強大，中華民族才能實現(xiàn)偉大復(fù)興。因此，青年大學(xué)生能否樹立正確的思想觀念成為高校落實立德樹人成功與否的一面鏡子。

（二）教育內(nèi)容：政治理論與實踐聯(lián)系相脫節(jié)。高校思想政治教育本身就是影響著學(xué)生立身處世的生活教育，通過引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注重大政治問題，使其學(xué)會如何將課本上的政治理論放到現(xiàn)實生活中尋求答案和考證[2]。但是，我國目前高校思想政治課教授的政治理論與實際聯(lián)系不緊密，無法與中國具體的國情結(jié)合起來，教材中的政治理論未采用緊跟時代的新表述，難以滿足青年大學(xué)生對新時代政治理論學(xué)習(xí)的需求，以及他們對用理論指導(dǎo)開展實踐工作的需求。

思政課教師自身要善學(xué)、勤學(xué)，既能把教材上的政治理論學(xué)懂弄通，又能深刻理解理論和實踐之間的聯(lián)系，在思政課上為學(xué)生講清、講透如何用政治理論解釋現(xiàn)實問題并指導(dǎo)實踐，讓學(xué)生在把握基本政治理論的基礎(chǔ)上，真正感悟理論指導(dǎo)實踐以及與實踐相互融合的強大效用。

二、高校關(guān)工委在開展大學(xué)生思政教育過程中的優(yōu)勢

（一）政治優(yōu)勢：理想遠大，信念堅定。從事關(guān)心下一代工作的老同志絕大多數(shù)是共產(chǎn)黨員。他們經(jīng)過黨的教育培養(yǎng)，對實現(xiàn)共產(chǎn)主義有遠大和堅定的理想信念。老同志大多接受了馬列主義思想的深刻熏陶，思想政治過關(guān)，不斷與時俱進，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，并用其指導(dǎo)工作和實踐。因此，他們的政治優(yōu)勢是馬列主義思想牢固，理想遠大，信念堅定。

（二）威望優(yōu)勢：求真務(wù)實，嚴謹認真。關(guān)工委老同志在工作和為人處世等方面都秉持求真務(wù)實的態(tài)度，全心全意為人民服務(wù)。老同志在長期工作中形成了一種能吃苦、能戰(zhàn)斗和奮發(fā)圖強的精神，他們嚴于律己，積極進取，不為名利，只想為國家、為人民出力。老同志在長期工作中形成了一種嚴謹精神，要求別人做到的，自己首先做到，雖然離退休了，但在思想上、行動上仍保持先進，主動參與黨史學(xué)習(xí)教育活動，為青年人講黨史，幫助青年人感悟思想、主動作為。

（三）經(jīng)驗優(yōu)勢：經(jīng)驗豐富，成熟睿智。關(guān)工委老同志工作時限往往長達三十多年，他們干一行愛一行，干一行專一行，工作經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)經(jīng)驗高深精準。老同志退休后仍然具有厚實的業(yè)務(wù)功底和優(yōu)秀的工作才能。例如，從事黨政工作、司法工作、文化教育工作的老同志，在對下一代的教育、培養(yǎng)中都能充分發(fā)揮其工作經(jīng)驗的作用。

三、新時代高校關(guān)工委工作與大學(xué)生思政教育融合的創(chuàng)新路徑

（一）堅持黨建帶“關(guān)”建，加強組織隊伍建設(shè)。關(guān)工委是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群團組織，為黨和政府與青少年之間提供溝通聯(lián)系的平臺[3]。按照“哪里有黨組織、有老同志和青少年，哪里就要建立關(guān)工委組織”的要求，要把加強黨組織建設(shè)和關(guān)工委教育服務(wù)青少年工作相結(jié)合，不斷增強黨組織的政治功能和組織功能，夯實關(guān)工委組織基礎(chǔ)，提升關(guān)工委開展思政教育的成效。

1.大力推進二級學(xué)院關(guān)工委組織建設(shè),實現(xiàn)關(guān)工委組織全覆蓋。高等學(xué)校要重視并支持關(guān)工委工作與學(xué)校思政教育的融合，指導(dǎo)各二級黨組織建立自身的關(guān)工委組織，并要求二級黨組織要把關(guān)工委工作納入黨建工作、德育工作和思想政治工作內(nèi)容，列入黨政年度工作計劃、年終工作總結(jié)、日常工作部署，不斷強化各級關(guān)工委組織、經(jīng)費、物質(zhì)等要素保障，定期召開黨委會聽取工作情況匯報，切實強化對關(guān)工委工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2.堅持學(xué)校黨委和二級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，加強關(guān)工委組織培訓(xùn)。二級單位關(guān)工委組織在堅持學(xué)校黨委和二級黨組織領(lǐng)導(dǎo)的前提下，充分認識自身力量在“三全育人”工作中的作用，主動整合組織內(nèi)現(xiàn)有的思政教育資源，積極開展關(guān)工委組織內(nèi)部的培訓(xùn)，讓老同志在培訓(xùn)中激發(fā)主動性，引導(dǎo)關(guān)工委工作深入學(xué)生班級、宿舍和社團等，加強自身教育資源和新時代學(xué)生特點的適配度，增強關(guān)工委思政教育的實效性。

（二）圍繞立德樹人根本任務(wù)，搭建協(xié)同育人平臺。關(guān)工委老同志作為高校思政教育的重要補充力量，需要與其他部門的思政教育者共同發(fā)力，才能最大程度實現(xiàn)協(xié)同育人的目的，因此，要搭建好協(xié)同育人的平臺，圍繞立德樹人根本任務(wù)，多渠道、多主體開展協(xié)同工作。

1.搭建第一課堂協(xié)同育人平臺。統(tǒng)籌規(guī)劃高校思政課體系，在不脫離高校思政課內(nèi)容的前提下，邀請具有思政領(lǐng)域工作經(jīng)驗的離退休老同志開展新理論、新思想專題課程、示范課程，講授愛國教育、勞動教育、道德教育、心理教育、創(chuàng)新教育等相關(guān)內(nèi)容，將青年學(xué)生吸引在第一課堂[4]。同時，邀請年輕教師參與培訓(xùn)，在與老同志的共同培訓(xùn)中學(xué)習(xí)老同志的優(yōu)秀經(jīng)驗，強化立德樹人意識，以期提升教學(xué)能力、思想政治、責(zé)任意識，提升開展課程思政和專業(yè)思政的能力。在兩代人的傳承過程中，在全校范圍內(nèi)形成“三全育人”的工作格局。

2.加強第二課堂育人平臺建設(shè)。協(xié)同高校黨組織、團組織、學(xué)生處、社區(qū)管理辦公室和后勤部門等學(xué)生工作隊伍，積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、校園劇比賽、歌手比賽、黨史知識競賽、運動會、重大賽事志愿服務(wù)等活動，幫助青年大學(xué)生獲取知識、提升素養(yǎng)、培養(yǎng)能力、歷練精神。同時，也要強化對畢業(yè)生的培養(yǎng)與教育，與企事業(yè)單位建立實習(xí)就業(yè)合作機制，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到定點單位實習(xí)，致力于建設(shè)與企事業(yè)單位的協(xié)同育人平臺。

（三）創(chuàng)新工作載體，打造品牌活動。堅持把加強青年大學(xué)生的思想道德建設(shè)、傳承紅色基因教育等內(nèi)容作為活動重點，創(chuàng)新工作載體，打造品牌活動，注重發(fā)揮高校二級關(guān)工委和廣大離退休老同志在教育、引導(dǎo)、關(guān)愛、保護青年大學(xué)生方面的獨特優(yōu)勢和重要作用，積極吸引、凝聚廣大離退休老同志參與項目建設(shè)，努力增強工作品牌的競爭力和社會影響力。

1.開展主題教育讀書活動。青年階段是人一生中汲取知識的重要階段，青年大學(xué)生要有求知若渴的精神，在不斷學(xué)習(xí)中錘煉品格。通過定期開展讀書分享活動，與青年大學(xué)生分享紅色經(jīng)典書籍、心理健康指導(dǎo)書籍、思想理論書籍，引導(dǎo)青年大學(xué)生從書籍中汲取精神力量，強化使命擔(dān)當(dāng)[5]。注意緊跟形勢、周邊熱點，緊扣青年大學(xué)生的特點，定期更新主題，與黨團、班級、社團的活動相結(jié)合，拓展性開展紅色主題的演講、征文、朗誦、班會比賽，強化青年大學(xué)生愛黨愛國愛社會主義教育，增強青年大學(xué)生“強國有我”和“復(fù)興中華民族”的使命感和責(zé)任感。

2.開展黨史學(xué)習(xí)教育微黨課活動。為深入推進黨史學(xué)習(xí)教育，教育引導(dǎo)青年大學(xué)生樂學(xué)黨史、善學(xué)黨史、學(xué)懂黨史，繼續(xù)發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育在青年大學(xué)生成長成才過程中的作用，將二級單位學(xué)生思想政治教育工作的主要任務(wù)與學(xué)校關(guān)工委工作的總體要求有機相結(jié)合。關(guān)工委可開展黨史學(xué)習(xí)教育微黨課活動，通過“線上+線下”的教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，把黨史學(xué)習(xí)教育融入日常生活中，增強黨史學(xué)習(xí)教育對青年大學(xué)生的積極指導(dǎo)作用，讓青年大學(xué)生接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮，深刻感悟偉大建黨精神。

（四）創(chuàng)新利用新媒體平臺開展思政教育。關(guān)工委應(yīng)認識到新媒體平臺具備的教育潛能。高校關(guān)工委要挖掘相關(guān)教育潛能，著重思考如何將新媒體和思政工作相融合，既要強化線下育人渠道，也要充分探尋線上育人途徑，“線上線下”共同發(fā)力，助力關(guān)工委創(chuàng)新開展高校思想政治教育工作，落實立德樹人的目標(biāo)。

1.統(tǒng)籌思政教育資源，創(chuàng)新宣傳途徑。新媒體為高校思政工作打開了新思路，關(guān)工委作為高校思政工作的重要參與者，要緊跟時代潮流，通過統(tǒng)籌思政教育資源，創(chuàng)新“新媒體+思政”的平臺, 加強網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，增強思政教育工作的有效性。通過整合思政教育資源，將全校的思政理論課程、綜合素養(yǎng)課、特色通識課、校外第二課堂擴展為關(guān)工委授課的內(nèi)容。關(guān)工委搭建起“關(guān)工委+新媒體+思政”教育的創(chuàng)新平臺，通過微電影、短視頻、直播等形式，開展關(guān)心下一代的線上系列主題活動，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)青年大學(xué)生悟思想、聽黨話、跟黨走，進而提升思想政治教育的滲透力和感染力。

2.強化思政內(nèi)容創(chuàng)新，注重學(xué)生需求。高校關(guān)工委在借助新媒體統(tǒng)籌教育資源，創(chuàng)新宣傳途徑的同時，需要注重思政教育供給內(nèi)容的創(chuàng)新，爭取最大限度滿足學(xué)生的實際需求。第一，有效挖掘關(guān)工委老同志的優(yōu)勢，并將其轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)思政育人元素。要依托新媒體傳播效應(yīng)，擴大思政教育受眾面和影響力，發(fā)揮關(guān)工委更大育人作用，以保證高校思想政治教育的先進性和時效性。第二，準確把握學(xué)生對思政教育的內(nèi)容需求，熟悉不同新媒體平臺的優(yōu)勢，深度加工能夠引起學(xué)生興趣、適合學(xué)生特點、貼近學(xué)生生活的思政內(nèi)容，并通過不同新媒體平臺推送給學(xué)生，真正以持續(xù)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出贏得學(xué)生的喜愛，實現(xiàn)關(guān)工委對青年大學(xué)生的思想政治教育。

高校關(guān)工委作為高校思想政治教育的重要力量，始終致力于培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。在新時代，高校關(guān)工委應(yīng)繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，通過充分發(fā)揮黨建的作用，加強組織隊伍建設(shè)，搭建協(xié)同育人平臺，豐富工作載體，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展思政教育，為關(guān)心青年學(xué)生做出貢獻，引導(dǎo)青年大學(xué)生在新時代社會實踐大課堂中感恩黨、聽黨話、跟黨走，受教育、長才干，做新時代的有為青年。