袁增輝

詩(shī)詞是文學(xué)之祖，藝術(shù)之根。在詩(shī)詞的世界里，有山川河流，有美酒佳肴，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

詩(shī)詞引領(lǐng)我們流連大好河山，詩(shī)詞引導(dǎo)我們親臨歲月滄桑，詩(shī)詞帶領(lǐng)我們走進(jìn)生活的“百花園”：

觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢。

嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。

詩(shī)詞是“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的豪邁，詩(shī)詞是“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的灑脫，詩(shī)詞是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨，詩(shī)詞是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)……

詩(shī)詞無(wú)處不在。正因?yàn)樵?shī)詞，我們的生活才會(huì)更加美好。

說(shuō)起詩(shī)詞，我原本并不感冒，總覺(jué)得它是一些枯燥乏味的文字，但經(jīng)過(guò)了一節(jié)課后，我發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變。

記得那是一節(jié)活動(dòng)課，我有幸參與其中。講臺(tái)上，同學(xué)們侃侃而談，聊的全是詩(shī)詞。這是我第一次正面接觸詩(shī)詞，但我發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞竟然如此有趣。于是，我開(kāi)始逐漸迷上了詩(shī)詞。

窗外細(xì)雨綿綿，我手拈一頁(yè)已經(jīng)泛黃的墨香古書(shū)，心也隨之蕩漾。望著一行行文字，翻著一頁(yè)頁(yè)詩(shī)詞，我仿佛穿越了千古同詩(shī)仙李白共賞明月：那《古朗月行》中的皓月是如此皎潔，像白玉盤(pán)，似瑤臺(tái)鏡飛舞在青云之端……詩(shī)詞吟誦，那聲音極遠(yuǎn)又極近，極模糊又極清晰，如百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，似萬(wàn)馬奔騰，又宛如涓涓細(xì)流在我心中久久回蕩。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”讀著這樣的詞句，我仿佛穿越了時(shí)空的隧道，見(jiàn)到了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，看到了“周公吐哺，天下歸心”中的曹操，置身于“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的那個(gè)三國(guó)鼎立的時(shí)代……對(duì)酒當(dāng)歌，感慨萬(wàn)千，不能自已。

回首往昔，我顯得那般無(wú)知。如今，我徜徉在詩(shī)詞的世界里，常常被文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的精神所震撼，為“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀”的封建黑暗而憤慨，被高適“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的友誼打動(dòng)，為蘇軾“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的豁達(dá)折服……古詩(shī)詞給予我們的不僅僅是知識(shí)，更多的是一種催人奮進(jìn)的精神和力量。

詩(shī)詞中，我們可以體會(huì)“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的澎湃；詩(shī)詞中，我們可以感慨“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；詩(shī)詞中，我們可以領(lǐng)略“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的矯健……詩(shī)詞，讓我們的生活更加美好！

那如繪畫(huà)一樣的詩(shī)詞啊，勾勒出一幅幅仁人志士的豪情壯志；

那如音樂(lè)一樣的詩(shī)詞啊，譜寫(xiě)出一曲曲大好河山的秀麗壯美；

那如流水一樣的詩(shī)詞啊，流淌出一淙淙凈化人心的浩然之氣。

穿越時(shí)空，把酒言歡。不知不覺(jué)中，我的生活中彌漫著詩(shī)詞的墨香。

詩(shī)詞，讓生活更美好！

（指導(dǎo)教師：宋永生）