中國鐵建電氣化局集團北方工程有限公司 張晶

企業(yè)的員工培訓(xùn)工作開展，能夠有效提升企業(yè)人力資源的質(zhì)量，還能夠為員工提供成長學(xué)習(xí)的空間，創(chuàng)建良好的職業(yè)發(fā)展環(huán)境，從而調(diào)動員工自我提升的積極性，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部員工的凝聚力，更好地為企業(yè)發(fā)展提供助力。建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)工作還有較大的改善提升空間，員工培訓(xùn)工作沒有形成完善的體系架構(gòu)，堅持以人為本來強化員工培訓(xùn)效果非常必要，從長期、整體的角度出發(fā)，來改善員工培訓(xùn)教育工作。人力資源是企業(yè)競爭與經(jīng)營的重要基礎(chǔ)，優(yōu)質(zhì)的人力資源能夠促進企業(yè)經(jīng)營發(fā)展效益水平的提升，在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢，因而對以人為本強化員工培訓(xùn)效果思路方法進行研究具有現(xiàn)實意義。

一、建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)現(xiàn)狀分析

在建筑企業(yè)長期發(fā)展當(dāng)中，人力資源是重要的支撐結(jié)構(gòu)，而人力資源質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)性對于企業(yè)發(fā)展水平也有直接的影響，人力資源也是建筑企業(yè)市場競爭力的主要組成部分。當(dāng)建筑企業(yè)擁有高質(zhì)量的員工團隊時，企業(yè)各項經(jīng)營與發(fā)展活動會更高效，從長期發(fā)展的角度來說，建筑企業(yè)員工質(zhì)量提升能夠為企業(yè)提供更多助力。但是目前建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)工作開展還存在很多缺陷，對員工培訓(xùn)工作投入的精力比較少，重視度缺乏，整體的員工培訓(xùn)效果不良，構(gòu)建的員工培訓(xùn)體系缺乏系統(tǒng)性的規(guī)劃。建筑企業(yè)開展的員工培訓(xùn)工作都是單獨、不定期地開展，沒有形成完整的員工培訓(xùn)方案，對于員工培訓(xùn)的思維不夠長遠(yuǎn)，對于員工培訓(xùn)工作的強化能夠為企業(yè)帶來的助益還沒有正確的認(rèn)知。尤其是鐵路建筑企業(yè)的各項目分布廣、專業(yè)多，開展員工培訓(xùn)的難度就相對較大，培訓(xùn)的全面性難以實現(xiàn)。

實際上，建筑企業(yè)的員工培訓(xùn)工作在逐漸改善，各個部門都在內(nèi)部開展培訓(xùn)活動，讓建筑企業(yè)員工的專業(yè)能力不斷提升，但是員工培訓(xùn)模式?jīng)]有科學(xué)的規(guī)劃，導(dǎo)致員工綜合素養(yǎng)提升的效率比較緩慢，而部門開展的培訓(xùn)多為技術(shù)內(nèi)容，關(guān)于文化建設(shè)、團隊凝聚力和新型管理理念知識等方面的內(nèi)容，還沒有作為重點，這是建筑企業(yè)培訓(xùn)思路落后的體現(xiàn)，難以滿足建筑企業(yè)新時期的長效發(fā)展需求。而且本身建筑工程企業(yè)的發(fā)展具有特殊性，工程項目規(guī)模、類型多樣，很多小工程開展期間人力和技術(shù)方面都存在資源緊缺的情況，經(jīng)常會出現(xiàn)員工臨上崗前進行突擊培訓(xùn)。上述這些情況，都是建筑企業(yè)員工培訓(xùn)需要及時改善的內(nèi)容，通過堅持以人為本，找到正確的員工培訓(xùn)思路，采取有效的優(yōu)化策略，來切實強化員工培訓(xùn)效果。

二、建筑企業(yè)以人為本強化員工培訓(xùn)水平的必要性

（一）幫助企業(yè)降低競爭壓力促進競爭能力增強

我國社會經(jīng)濟發(fā)展在持續(xù)進行創(chuàng)新改革，建筑工程行業(yè)的市場發(fā)展模式也有了全新的轉(zhuǎn)變，使得建筑工程市場的發(fā)展競爭也變得更加激烈，建筑企業(yè)想要在市場中占據(jù)有利地位，就需要持續(xù)提升自身的市場競爭能力，而企業(yè)的人資資源也是競爭力的重要組成部分，人力資源是企業(yè)經(jīng)濟效益的創(chuàng)造者，也是企業(yè)成本的主要構(gòu)成。但是鐵路施工單位的項目領(lǐng)域廣泛，流動性較強，具有地域分散性，社會接觸面也非常廣，對員工專業(yè)技術(shù)要求較高，在此背景下，想要開展培訓(xùn)工作，時間組織難度較大，培訓(xùn)的成本費用較高，基于此企業(yè)需要克服困難，重視員工培訓(xùn)，以工程區(qū)域為單位，組織員工培訓(xùn)，增加培訓(xùn)資金支持，通過員工培訓(xùn)工作的有效開展，強化人力資源優(yōu)質(zhì)性，讓人力資源創(chuàng)造更多的效益價值，這樣企業(yè)對人力資源的成本投入才能獲取良好的回報，帶動企業(yè)其他經(jīng)營資源的升級，從而讓企業(yè)的競爭能力增強，降低競爭的壓力。

（二）促進企業(yè)員工的綜合素質(zhì)水平提升

堅持以人為本的企業(yè)員工培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容更加全面，包含崗位規(guī)范、專業(yè)知識、專業(yè)能力等，從多方面對員工的素養(yǎng)進行強化，讓員工自身的能力充分滿足崗位和企業(yè)發(fā)展需求。并且通過長期持續(xù)的培訓(xùn)工作開展，讓員工在崗位工作期間仍然能夠不斷地提升自身技術(shù)，還能夠為員工提供晉升空間，讓員工明確職業(yè)發(fā)展方向，職位晉升之后能夠通過培訓(xùn)更快地提升自身技能，適應(yīng)崗位。他們在專業(yè)知識和技能方面的認(rèn)識大多處在課本的水平，而在具體的現(xiàn)場施工管理的經(jīng)驗明顯不足，這就對工程施工的質(zhì)效水平有影響。因而堅持以人為本實現(xiàn)對員工培訓(xùn)水平的強化就非常有必要，通過科學(xué)的培訓(xùn)針對不同崗位員工進行個性化專業(yè)知識、素養(yǎng)的提升，增強員工工作責(zé)任感，建立良好的企業(yè)文化和形象。

（三）為企業(yè)員工提供良好職業(yè)發(fā)展助力企業(yè)長效發(fā)展

以人為本員工培訓(xùn)理念的貫徹落實，能夠高效地幫助企業(yè)構(gòu)建專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良的員工團隊，讓員工能夠與企業(yè)發(fā)展保持目標(biāo)的一致，加強企業(yè)內(nèi)部員工的凝聚力。并通過為員工提供學(xué)習(xí)成長的途徑，讓員工的職業(yè)發(fā)展能夠有良好的上升空間，從而促進企業(yè)員工工作積極性的提升，讓員工熱愛自身工作與企業(yè)，滿足員工在企業(yè)的個人發(fā)展需求，從而讓員工與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系更加緊密，讓員工一心一意地為企業(yè)長效發(fā)展做貢獻。實際上，以人為本的員工培訓(xùn)工作開展，最終目標(biāo)是通過員工綜合素養(yǎng)的提升，讓員工更好地服務(wù)企業(yè)，為企業(yè)發(fā)展提供更多的助益。以人為本的企業(yè)員工培訓(xùn)，能夠為員工提供個性化教育指導(dǎo)，讓員工在崗位工作中游刃有余，讓員工的能力素養(yǎng)與崗位工作匹配，這對于建筑企業(yè)的穩(wěn)定長效發(fā)展助益良多。

三、建筑企業(yè)以人為本強化員工培訓(xùn)效果的優(yōu)化策略建議

（一）堅持以人為本原則結(jié)合實際做好員工培訓(xùn)方案計劃

在建筑企業(yè)的長期發(fā)展當(dāng)中，員工綜合素養(yǎng)水平提升是不可忽視的重要任務(wù)，建筑企業(yè)工程項目的高效運行離不開員工支持，通過以人為本員工培訓(xùn)活動的科學(xué)開展，來培養(yǎng)企業(yè)需要的人才，增強企業(yè)人力資源綜合實力，是當(dāng)下建筑企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重點。因而，建筑企業(yè)需要先根據(jù)企業(yè)的長期經(jīng)營戰(zhàn)略任務(wù)，和企業(yè)員工崗位配置需求與現(xiàn)狀進行全面的了解，然后對員工的能力、素養(yǎng)實際水平進行明確，以此來對員工培訓(xùn)方案進行科學(xué)的規(guī)劃，形成完整的員工培訓(xùn)計劃。建筑企業(yè)要在制定培訓(xùn)計劃期間，對員工的實際數(shù)量和能力信息進行收集和統(tǒng)計，并進行細(xì)致的分化，將企業(yè)員工數(shù)量和能力水平進行直觀的呈現(xiàn)，并要對員工往年的工作績效情況進行統(tǒng)計，作為培訓(xùn)方案制定的重要參考信息。對照員工績效成績和崗位工作要求，對員工的崗位工作能力進行客觀的評價，以此了解企業(yè)員工具體素養(yǎng)與能力情況。

建筑企業(yè)要將本年的經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)和未來長期戰(zhàn)略發(fā)展任務(wù)作為依據(jù)，來對企業(yè)員工長期的以人為本培訓(xùn)方案進行規(guī)劃，在長期培訓(xùn)方案當(dāng)中，要以季度為單位，分成多個階段的員工培訓(xùn)方案，對階段員工培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)、重心等內(nèi)容進行細(xì)致化的呈現(xiàn)，保證階段性的員工培訓(xùn)方案之間的有效銜接，形成完整、系統(tǒng)的培訓(xùn)方案。在培訓(xùn)方案當(dāng)中要對目標(biāo)進行清晰化說明，讓培訓(xùn)工作的具體開展執(zhí)行有明確的方向，并且要對培訓(xùn)工作進行實時的追蹤管理，開展培訓(xùn)效果監(jiān)測和培訓(xùn)糾偏等工作，以此來對企業(yè)員工培訓(xùn)工作的高效開展進行保障。

（二）結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求建立完善的員工培訓(xùn)機制體系

在企業(yè)的以人為本員工培訓(xùn)計劃方案制定完成之后，要將階段性的部門員工培訓(xùn)目標(biāo)與任務(wù)進行及時傳達，讓各個部門能夠明確員工培訓(xùn)工作開展的具體方案與要求，并結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求，建立完善的員工培訓(xùn)機制體系，將員工作為培訓(xùn)主體和中心。根據(jù)部門崗位的職責(zé)和發(fā)展，來對培訓(xùn)員工的數(shù)量和標(biāo)準(zhǔn)進行明確，針對崗位員工培訓(xùn)建立崗位素質(zhì)模型，對員工培訓(xùn)進行具體的指導(dǎo)，將所有培訓(xùn)工作進行細(xì)化處理。將崗位素質(zhì)模型與建筑企業(yè)當(dāng)下實際的員工素養(yǎng)水平進行對比，就能夠明確具體的差距情況，從而確定崗位培訓(xùn)的重心和方向，合理、充分的應(yīng)用企業(yè)現(xiàn)有資源，推動員工培訓(xùn)工作的貫徹落實。在開展培訓(xùn)期間，也要對員工的培訓(xùn)需求、職業(yè)發(fā)展需求等情況進行調(diào)查，保證培訓(xùn)方案方法，能夠滿足員工的發(fā)展需求，這樣能夠調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性提升，促進培訓(xùn)工作的順暢開展。在培訓(xùn)體系構(gòu)建期間，要根據(jù)崗位、員工情況建立多個層次結(jié)構(gòu)，在實現(xiàn)解決共享問題的前提下，也能夠?qū)T工個性需求進行滿足，保證員工培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和員工個人發(fā)展的一致性。

（三）尊重員工職業(yè)發(fā)展需求建立學(xué)習(xí)型企業(yè)模式

以人為本的企業(yè)員工培訓(xùn)理念要求，企業(yè)在開展培訓(xùn)活動時，要充分尊重員工的職業(yè)發(fā)展需求與意愿，同時能夠切實為企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)進行有效的服務(wù)，通過培訓(xùn)工作，讓員工的綜合素養(yǎng)提升效果滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求，保持員工素養(yǎng)發(fā)展和企業(yè)長效發(fā)展的一致性。因而就需要建立學(xué)習(xí)型企業(yè)，創(chuàng)建良好的企業(yè)員工培訓(xùn)教育大環(huán)境，深化以人為本員工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)氛圍。首先，可以建立專門的培訓(xùn)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)部門，來組織企業(yè)員工長期進行學(xué)習(xí)活動，來專門對員工的學(xué)習(xí)制度和策略進行制定與執(zhí)行，學(xué)習(xí)部門要在推進員工學(xué)習(xí)策略落實的過程中，注重員工的交流，提升企業(yè)員工的學(xué)習(xí)意識，讓員工能夠長期自主地學(xué)習(xí)，積極配合企業(yè)培訓(xùn)工作。

其次，要將員工的專業(yè)能力和素養(yǎng)作為崗位勝任和晉升評價標(biāo)準(zhǔn)，改變以往按照工作時間長短來評價資歷的狀態(tài)，讓能力強的員工有更廣闊的升職發(fā)展空間，這樣也能調(diào)動員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性，更快更好對自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)進行提高，以獲得更好的職業(yè)發(fā)展，在企業(yè)內(nèi)部建立良性的競爭機制，激發(fā)員工的上進心。這樣也能夠改善員工的工作狀態(tài)，使其變得更加有活力和干勁，逐漸地員工就會自覺開展學(xué)習(xí)活動。最后，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動開展過程中，要應(yīng)用多樣化的方式，增強培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動的趣味性和豐富性，優(yōu)化企業(yè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓員工建立良好的學(xué)習(xí)意識，明確工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)聯(lián)性。員工培訓(xùn)活動除了專門的教育培訓(xùn)之外，還需要開展討論會等，組織員工進行共同交流與討論，可以設(shè)置某一觀點，也可以圍繞實際工作遇到的問題進行交流。

（四）組建專門、專業(yè)的企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)機構(gòu)

以人為本員工培訓(xùn)工作需要伴隨著企業(yè)發(fā)展而長期進行，因而需要組建專門、專業(yè)的員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)部門機構(gòu)，加大人才培訓(xùn)建設(shè)的精力和資金投入。有條件的建筑企業(yè)，可以建立專門的學(xué)習(xí)教育基地，定期組織員工到教育基地開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，對員工實施全方位的教育提升。企業(yè)教育基地建設(shè)時，需要圍繞產(chǎn)業(yè)投資和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型理念，來進行合理的知識投資，聘請專業(yè)的培訓(xùn)教師，來開展培訓(xùn)教育工作。同時，如今社會經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進入到網(wǎng)絡(luò)時代，企業(yè)培訓(xùn)的信息化建設(shè)進程也需要加快，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展線上培訓(xùn)，可以進一步提升培訓(xùn)的靈活性和高效性，通過線上的方式能夠?qū)崿F(xiàn)對施工員工的遠(yuǎn)程指導(dǎo)，在線上員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠進行準(zhǔn)確的記錄，培訓(xùn)工作開展更加便捷。還可以建立線上交流機制，當(dāng)員工在工作中遇到問題時，可以線上提問、交流，更快地幫助員工解決問題。

（五）根據(jù)崗位特征來開展針對性的培訓(xùn)活動

建筑企業(yè)的員工類型較多數(shù)量龐大，以人為本員工培訓(xùn)工作開展，需要員工的崗位特征，來設(shè)置針對性的培訓(xùn)。比如，建筑企業(yè)的基層員工的工作都是勞動性質(zhì)的，而且基層農(nóng)民工流動性大，大部分都是外來務(wù)工人員，針對基層員工的培訓(xùn)需要進行規(guī)章制度、崗位責(zé)任、基本技能、安全生產(chǎn)等培訓(xùn)，實施崗前培訓(xùn)和上崗指導(dǎo)；而技術(shù)型的基層員工就需要重點進行技能培訓(xùn)，讓其掌握新技術(shù)、設(shè)備的規(guī)范運用方法，比如企業(yè)進行橋梁工程建設(shè)時，就可以組織員工在培訓(xùn)基地專項開展懸澆梁橋施工、頂進橋涵施工、隧道施工等知識學(xué)習(xí)與技術(shù)培訓(xùn)；對于工程管理層員工，需要在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，具備執(zhí)行能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，因而培訓(xùn)工作就需要增加行業(yè)管理與企業(yè)管理方面的內(nèi)容。

四、結(jié)語

建筑行業(yè)的發(fā)展規(guī)模在逐漸擴大，建筑企業(yè)為我國社會經(jīng)濟建設(shè)做出有力貢獻的同時，一些企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的弊端逐漸顯露出來。以人為本員工培訓(xùn)工作開展，能夠幫助企業(yè)改善員工綜合素養(yǎng)，增強企業(yè)核心競爭力，推進建筑企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，滿足建筑企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需要。