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江蘇省鹽城市日月路小學(xué)（以下簡稱日月路小學(xué)）創(chuàng)辦于2008 年8 月，現(xiàn)有43 個班級，2245 名學(xué)生，126 名教職員工，其中有11 名體育教師（含2 名足球教師），此外，學(xué)校還聘請了2 名足球教練員。多年來，日月路小學(xué)堅守“自明明人，日新月盛”的校訓(xùn)，秉承“為每一個孩子的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，深化素質(zhì)教育，積極推進特色課程建設(shè)，深入實施校園足球教育，彰顯“以‘球’育人，做‘足’特色”的育人理念，著力打造陽光學(xué)校、特色學(xué)校和品牌學(xué)校，努力實現(xiàn)“市內(nèi)一流，省內(nèi)著名，國內(nèi)知名”的辦學(xué)目標。

自辦學(xué)以來，日月路小學(xué)便開始組建男、女足球隊，傾力打造足球特色校園。為更好地營造校園足球氛圍，激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的個性與特長，多年來，日月路小學(xué)積極探索校園足球的教育教學(xué)方式和活動模式，不斷完善教育教學(xué)和活動的保障措施，從而推動校園足球特色工作的建設(shè)和發(fā)展。

一、各項保障夯基礎(chǔ)

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保組織管理到位

日月路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以校長領(lǐng)導(dǎo)、體育教師具體實施的組織機構(gòu)，確保目標明確、責(zé)任到人。同時，學(xué)校每月召開校園足球工作專項會議，及時總結(jié)并查漏補缺在開展校園足球工作過程中出現(xiàn)的問題，注重足球課堂及活動內(nèi)容豐富多彩，形式創(chuàng)新，同時突出學(xué)生在足球活動中的參與性和實效性。

2.制訂規(guī)章制度，推動足球特色發(fā)展

日月路小學(xué)將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃，確定以開設(shè)足球課等一批特色項目作為教學(xué)工作的重點，以打造“快樂足球”等一批精品社團為德育工作的重心，以打造校園足球聯(lián)賽等特色活動為體藝節(jié)的核心。同時，學(xué)校制訂并完善了《校園足球工作三年計劃》《體育教師崗位職責(zé)》《校園足球安全防范管理辦法》《校園足球師資培訓(xùn)計劃》《校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，保證了校園足球工作全面、健康、和諧發(fā)展。

3.充分利用場地，規(guī)范器材使用情況

日月路小學(xué)現(xiàn)擁有1 塊七人制足球場，1 個室內(nèi)籃球館，1 個室外籃球場，1 塊200m 田徑場。此外，學(xué)校還配有足球、標志桶、球門等教學(xué)、訓(xùn)練器材，基本滿足學(xué)生的教學(xué)、訓(xùn)練需求。

4.加大資金預(yù)算，保證經(jīng)費落實到位

近年來，日月路小學(xué)不斷加大體育運動專項經(jīng)費預(yù)算，確保每年體育經(jīng)費約占學(xué)?？傤A(yù)算的10%以上，保證學(xué)校課余體育訓(xùn)練、足球特色體育節(jié)和校園足球聯(lián)賽等校園足球活動的順利開展。

5.打造足球文化，激發(fā)學(xué)生足球興趣

為打造校園足球特色文化，日月路小學(xué)通過校園廣播、板報墻報、文化長廊、主題班會等多種形式，大力宣傳足球文化，積極營造良好的足球氛圍。同時，學(xué)校還積極開展以足球為主題的攝影、繪畫、征文等比賽活動，以此激發(fā)學(xué)生對足球運動的興趣，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

二、豐富內(nèi)容促普及

1.每周一節(jié)足球課

為在全校普及校園足球，日月路小學(xué)開展了以興趣為導(dǎo)向，以游戲為載體的“足球進課堂”活動。實施初期，學(xué)校將足球教學(xué)納入課程，確保每班每周開設(shè)1 節(jié)足球課，根據(jù)學(xué)生的年齡和生理特點，分年級組織學(xué)生學(xué)習(xí)運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本足球技術(shù)。2022 年上半年，學(xué)校對體育課程進行項目化改革，其中包括足球項目。學(xué)校根據(jù)各年級的學(xué)生特點，系統(tǒng)、合理地設(shè)置了不同的足球教學(xué)內(nèi)容及目標，要求一至六年級學(xué)生從起球、停球、顛球、帶球、帶球跑等動作學(xué)習(xí)，層層推進，從而合理運用足球基本技術(shù)動作。

在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運動技能，還要對學(xué)生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球教學(xué)中，讓學(xué)生在了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能的同時，培養(yǎng)團隊精神，提升與人交往能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。

2.開展足球社團活動

為進一步普及校園足球，提升學(xué)生的足球技術(shù)水平，為熱愛足球運動的學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺，日月路小學(xué)建立了足球社團，并積極開展社團活動。其中低年級足球社團從認識足球運動開始，側(cè)重學(xué)習(xí)足球基本知識和簡單的足球規(guī)則，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣；中年級足球社團主要進行球性練習(xí)及足球基本技術(shù)練習(xí)，并在此過程中滲透德育教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和堅韌不拔的精神；高年級足球社團注重培養(yǎng)學(xué)生足球技戰(zhàn)術(shù)的綜合運用能力，突出實戰(zhàn)練習(xí)，主要開展進行簡單的分組對抗練習(xí)，以此提升學(xué)生處理全局與局部、進攻與防守等關(guān)系的能力。

三、校園活動顯特色

1.開展足球特色體育節(jié)

日月路小學(xué)每年秋季學(xué)期都會舉辦全員參與的足球特色體育節(jié)。各年級的比賽項目根據(jù)各水平段身體素質(zhì)和足球技能力的掌握情況設(shè)置，主要考驗學(xué)生的球性、球感、速度、力量、團隊配合、準確性、運球能力、傳接球能力和射門能力。其中一、二年級的比賽項目包括合作運球、運球搬家、換物賽跑、夾球賽跑、車輪滾滾、大戰(zhàn)“保齡球”、快樂趕球、親子項目（親子合作射門、親子大吊車）等；三、四年級的比賽項目包括球圈樂翻天、合作運球、快樂趕球、大戰(zhàn)“保齡球”、車輪滾滾、運球搬家、換球賽跑、夾球賽跑、碰球大戰(zhàn)等；五、六年級的比賽項目包括踢球入筐、球圈樂翻天、合作運球、快樂趕球、大戰(zhàn)“保齡球”、車輪滾滾、運球搬家、換球賽跑、點球大戰(zhàn)等。足球特色體育節(jié)期間，各年級分區(qū)域進行比賽，分年級進行團體積分賽，學(xué)校還會對各年級團體總分前三名的班級給予獎勵。

2.舉辦校園足球班級聯(lián)賽

近年來，日月路小學(xué)每學(xué)年舉辦1 屆校園足球班級聯(lián)賽，目前已經(jīng)舉辦了6 屆。校園足球班級聯(lián)賽主要采用五人制足球比賽，按照班級數(shù)的不同選擇循環(huán)制、淘汰制、混合制等方法進行比賽。每班限報男、女生各10 人。比賽期間，學(xué)校還邀請專業(yè)足球裁判員執(zhí)裁，進一步培養(yǎng)學(xué)生的球場應(yīng)變能力與球場規(guī)則意識等。賽后，學(xué)校還會根據(jù)比賽成績評選各年級冠、亞、季軍和各年級男女生“最佳陣容”“最佳射手”“最佳守門員”等，以此方式營造良好的競賽氛圍，鼓勵越來越多的學(xué)生參與到足球比賽中，體驗足球運動帶來的快樂，同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作意識和競爭精神。

四、取得的成績

通過多年努力，日月路小學(xué)確?！叭巳硕紖⑴c，班班有球隊，年年搞比賽”成為校園足球發(fā)展的長效機制，實現(xiàn)了“全員參與校園足球活動”的目標，同時在各級校園足球聯(lián)賽中取得了一定成績。2019年，學(xué)校足球隊在2019“長三角杯”青少年校園足球邀請賽中，獲得季軍；在2019鹽城市“生命源水杯”青少年校園足球聯(lián)賽中，獲得季軍；在2019 鹽城“云博杯”八人制足球聯(lián)賽中，獲得季軍；在2019“夢想世界”青少年足球邀請賽中，獲得冠軍。2020 年，代表鹽城市包攬“足尖上的精靈”全國青少年足球邀請賽冠亞軍；在江蘇省“荔枝杯”全國邀請賽中，獲得亞軍。2021 年，代表鹽城市參加“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，獲得第一名；在2021 鹽城市“市長杯”青少年校園足球聯(lián)賽中，獲得甲組第四名、乙組第二名。

五、下一階段工作計劃

1.進一步提升足球教師執(zhí)教能力

下一階段，日月路小學(xué)將有目標性地結(jié)合不同學(xué)段教材對體育教師、足球教師進行培訓(xùn)，讓體育教師、足球教師在課堂上有章可循，確保體育教師、足球教師有過硬的基本功和靈活高效的教學(xué)方法，以此提升教學(xué)質(zhì)量。

2.進一步營造良好的校園足球氛圍

積極爭取社會、學(xué)生家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動腦筋、精布置；在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績，以此積極營造良好的校園足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。

3.進一步完善榮譽機制與激勵機制

下一階段，日月路小學(xué)將根據(jù)學(xué)校的校園足球開展現(xiàn)狀和學(xué)生足球水平，不斷完善考核制度與監(jiān)督機制，有效檢驗和監(jiān)督校園足球的開展情況，并對校園足球開展得較好的班級進行表彰和獎勵，以此激發(fā)學(xué)生參與校園足球活動的積極性。

4.進一步配備優(yōu)質(zhì)資源保障

下一階段，日月路小學(xué)將持續(xù)保證體育專項經(jīng)費補貼發(fā)放到位，合理安排和應(yīng)用經(jīng)費，并爭取更多的經(jīng)費投入到校園足球工作中。同時，學(xué)校將與社會積極聯(lián)系，共享訓(xùn)練場地等。此外，在學(xué)生安全保障方面，體育教師、足球教師將不斷強化學(xué)生的自我安全保護意識，并將為購買學(xué)生運動保險，以此解決學(xué)生和學(xué)生家長的后顧之憂。

5.進一步提升學(xué)生家長對校園足球的認同感

部分學(xué)生家長不理解、不認可校園足球，成了阻礙學(xué)校開展校園足球工作的問題之一。因此，日月路小學(xué)將進一步加強和學(xué)生家庭之間的溝通，讓學(xué)生家長走進校內(nèi)，通過座談、親子活動等方式，宣傳校園足球活動，讓學(xué)生家長真正了解足球活動中蘊含的體育精神和價值，以此轉(zhuǎn)變學(xué)生家長的觀念，提升學(xué)生家長對校園足球的認同感，使學(xué)生家長能真正走進校園足球活動中，并主動鼓舞和支持學(xué)生參加校園足球活動。

6.進一步創(chuàng)新和彰顯校園足球特色

下一階段，日月路小學(xué)將積極針對“如何培養(yǎng)更多的優(yōu)秀足球隊員”“如何打通優(yōu)秀足球隊員的上升渠道”“如何讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內(nèi)開展”等問題進行思考，從而尋找一條符合學(xué)校實際情況，且切實可行的足球特色發(fā)展之路。