黃思怡

我，是一朵蒲公英，乘著風(fēng)兒旅行。

——是春的氣息，一邊是新生的綠草，一邊是滿山的姹紫嫣紅。連綿不斷的春雨，使得梯田上的種子們奮力沖破泥土發(fā)芽，使得陽(yáng)明山上的竹子節(jié)節(jié)高升，一個(gè)又一個(gè)的春筍爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái)。雨后初晴，田里被沖刷過(guò)，迸發(fā)出鮮翠欲滴的翠綠色，生機(jī)勃勃，朝氣四射。陽(yáng)明山上各色的花爭(zhēng)奇斗艷，最美的可謂是傍著山路的映山紅，一片又一片，開(kāi)得奔放又妖艷，仿佛所有的時(shí)間都要為此刻定格，讓世人都欣賞新生的美景。

——是夏的氣息，炎熱而潮濕。我順著這股暖風(fēng)來(lái)到上堡梯田，陽(yáng)光像瀑布一般灑下來(lái)，從山頂?shù)缴侥_，一階一梯，都在宣告著它的主權(quán)。是收獲的正午，他們彎腰低頭，順著階梯收著彎腰的稻谷。我俯沖下去，停在了最飽滿的谷粒上，瞧，它傲視群雄，自帶光芒，接受著其他谷粒羨慕的目光。一片陰影覆蓋上來(lái)，溫柔地?fù)崦?，略帶粗繭的手讓谷粒直發(fā)癢，笑得打起了顫。我抬頭，是農(nóng)民爺爺。這是他最為驕傲的果實(shí)，是開(kāi)墾后的糧食來(lái)源。我又被風(fēng)吹到了天上，是畫(huà)，淺綠、草綠、深綠交輝相映，一塊又一塊，一層又一層，這是勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是老百姓?qǐng)?jiān)持開(kāi)墾的成果。太陽(yáng)從山頭落下，在云上留下一片火紅的倩影，紅綠交映，是土地與天空的碰撞。深綠與緋紅，再變?yōu)橐黄诎担挥行切钱?dāng)引路燈。

——是秋的氣息，黃透的楓葉，成熟的碩果，一片收獲的喜悅，涼爽，勾人心弦，大地都被染成了金黃色。“秋去秋來(lái)秋又至，花開(kāi)花落花成實(shí)”，秋天是多彩的，梯田被陽(yáng)光和秋意籠罩成金黃，陽(yáng)明山上紅的、黃的、綠的葉子交錯(cuò)雜叢，像一幅抽象畫(huà)。秋天，適合思念，而我這朵蒲公英，就想在崇義這座小城安家。

——是冬的氣息，寒冷而凜冽，我順著這股寒風(fēng)來(lái)到陽(yáng)明山之巔。清晨伸出兩手，拉開(kāi)了藍(lán)色的天幕，蒼白的月亮悄悄退到了山上。山頂積著一層薄薄的雪，我立著腳尖在上面盡情舞蹈，我又跳上結(jié)冰的松針，順著那消融的冰雪滑了下來(lái)。我盡情地大口呼吸，空氣清新純凈，讓人不禁想把它帶到天涯海角。我向下俯瞰，群山連綿，郁郁蔥蔥，還點(diǎn)綴著幾座小亭，更是別有風(fēng)味。突然，一朵雪花落在我的臉頰，原來(lái)在下雪，先是小朵小朵的雪花，柳絮一般飄揚(yáng)著，然后越下越大，團(tuán)團(tuán)片片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我堆了個(gè)小雪人和我一起做伴，陪我踏過(guò)每一片沾雪的樹(shù)葉，每一節(jié)結(jié)冰的枝干。

后來(lái)許多人問(wèn)我旅途中的心情，我想起的不是孤獨(dú)，而是壯麗的山河與樸實(shí)的土地，還有天空中閃耀的星光。

（編輯：關(guān)曉星）

評(píng)點(diǎn)：邱金花

作者視角獨(dú)特，以蒲公英的“奇跡之旅”切入崇義上堡梯田一年四季“春、夏、秋、冬”的四季之美，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的贊美之情。文章內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝煉，對(duì)景物的描寫(xiě)尤為精妙，勾勒出一幅意境優(yōu)美的梯田美景圖。于字里行間品出濃郁情感，是一篇不可多得的佳作！