劉 丹

（作者單位：廣東廣播電視臺(tái)）

播音主持創(chuàng)作活動(dòng)的系統(tǒng)性比較明顯，涉及諸多的藝術(shù)元素、新聞元素和語(yǔ)言元素，對(duì)播音主持工作者的工作能力要求比較高。播音主持工作者需要注重與時(shí)俱進(jìn)和多措并舉，全方位提升自身的綜合素質(zhì)，保持穩(wěn)定的情緒，結(jié)合智力因素和非智力因素重新定位自身的未來(lái)發(fā)展方向。新聞工作者、語(yǔ)言工作者、文藝工作者及文化傳承者都是播音主持工作者的角色，只有在多重角色中調(diào)整發(fā)展思路，明確未來(lái)的發(fā)展方向，播音主持工作者才能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值，承擔(dān)起一定的社會(huì)責(zé)任，踐行歷史使命，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)信息的有效傳播，滿足公眾的信息接受需求。其中思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)及身心素質(zhì)的提升最為關(guān)鍵，播音主持工作者需要始終堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況及時(shí)調(diào)整自身的發(fā)展方向及發(fā)展思路，做好前期的準(zhǔn)備工作，明確自身定位打下扎實(shí)的智力基礎(chǔ)，在復(fù)雜多變的外部環(huán)境中實(shí)現(xiàn)人生理想。

1 新媒體時(shí)代播音主持工作的變化

進(jìn)入信息時(shí)代后，新媒體的發(fā)展速度越來(lái)越快，面對(duì)新的發(fā)展環(huán)境，播音主持工作的內(nèi)容和形式產(chǎn)生了翻天覆地的變化。首先，報(bào)道形式更加多樣。播音主持工作者會(huì)整合利用多元化的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)有效突破時(shí)空限制，深入了解觀眾的興趣，嘗試多元化的報(bào)道形式，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。其次，節(jié)目形式更加多樣。播音主持工作者會(huì)結(jié)合整個(gè)節(jié)目的具體定位實(shí)現(xiàn)與觀眾之間的近距離交流及溝通，借助線上線下平臺(tái)與觀眾進(jìn)行互動(dòng)。觀眾的參與熱情較足，節(jié)目收視率也有了明顯的提升[1]。再次，播音主持工作者可利用的平臺(tái)更加多樣化。在科技水平逐步提升的今天，各種新設(shè)備、新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，播音主持人能夠借助智能手機(jī)、平板電腦實(shí)現(xiàn)與觀眾之間的交流，充分凸顯多種平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，體現(xiàn)一定的協(xié)同作用。

2 新媒體時(shí)代播音主持工作者的發(fā)展定位

播音主持的藝術(shù)性和實(shí)踐性比較明顯，播音員和主持人承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。為了適應(yīng)新的環(huán)境，播音主持工作者需要注重理性分析和宏觀統(tǒng)籌，了解播音主持工作的基本性質(zhì)及具體要求，加強(qiáng)對(duì)主客觀因素以及內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境的有效分析與研究。結(jié)合播音主持創(chuàng)作活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)一步一個(gè)腳印地落實(shí)相關(guān)的信息傳播工作，確保播音主持工作能夠發(fā)揮必要的作用。

2.1 語(yǔ)言工作者

在示范普通話以及推廣普通話的過(guò)程中，播音主持工作者扮演著關(guān)鍵性的角色，承擔(dān)著艱巨光榮的任務(wù)。在廣播電視迅速發(fā)展的過(guò)程中，普通話受到了應(yīng)有的關(guān)注。我國(guó)的廣播電視節(jié)目實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展并進(jìn)入了新的改革創(chuàng)新時(shí)期，廣播電視節(jié)目形式多樣，播音主持人能夠?yàn)閺V播電視節(jié)目語(yǔ)言注入生機(jī)與活力，展現(xiàn)全新的節(jié)目面貌，凸顯節(jié)目的個(gè)性及獨(dú)特風(fēng)格。但是部分播音主持人的語(yǔ)言表達(dá)能力有限，普通話水平有待提高，出現(xiàn)了用語(yǔ)不規(guī)范的問(wèn)題，直接影響了普通話的有效傳播及弘揚(yáng)。在20世紀(jì)90年代，管理部門出臺(tái)了相關(guān)規(guī)范，在全國(guó)范圍內(nèi)組織開(kāi)展普通話水平測(cè)試活動(dòng)，要求播音主持人需要獲得相應(yīng)的資格證書，真正做到持證上崗，確保各臺(tái)播音主持人能夠真正做到用語(yǔ)規(guī)范，提升自身的普通話水平，成為一名合格的語(yǔ)言工作者。有的播音主持人故意模仿一些方言的腔調(diào)，使得其普通話水平退化，違背了新媒體時(shí)代播音主持工作的具體要求[2]。播音主持工作者需要注重自我反思及總結(jié)，積極承擔(dān)信息傳播的重要責(zé)任，促進(jìn)普通話的大力推廣。

2.2 新聞工作者

播音主持人在我國(guó)廣播電視行業(yè)中也扮演著重要的新聞工作者角色?，F(xiàn)階段的廣播電視內(nèi)容和形式與之前有所區(qū)別，其要求更加嚴(yán)格，內(nèi)容和形式更為豐富。播音主持工作者承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。播音主持人通過(guò)有聲語(yǔ)言及副語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家政策法規(guī)路線方針的有效宣傳，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)輿論的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮媒體的作用。從宏觀的視角上來(lái)看，不管是播音員還是主持人都是中國(guó)共產(chǎn)黨的新聞工作者，承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任。在主持節(jié)目時(shí)，播音主持工作者需要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，明確自身的品位格調(diào)，保障新聞的真實(shí)性及客觀性，主動(dòng)應(yīng)對(duì)外部環(huán)境的變動(dòng)，承擔(dān)起新聞工作者的責(zé)任。

2.3 文藝工作者

如果站在文藝的視角分析播音主持人的工作內(nèi)容和工作形式，那么可以看出播音主持離不開(kāi)藝術(shù)創(chuàng)作。播音創(chuàng)作是重點(diǎn)及核心，所涉及的語(yǔ)言形式較為多樣，藝術(shù)氣息非常濃厚。大部分的播音創(chuàng)作來(lái)自生活、高于生活，是對(duì)生活語(yǔ)言的凝練和整合。在播音創(chuàng)作的過(guò)程中，播音主持工作者需要注重對(duì)工作內(nèi)容的情感體會(huì)，加強(qiáng)對(duì)不同藝術(shù)表達(dá)屬性的有效分析及研究。有的學(xué)者認(rèn)為播音主持是一種特殊的語(yǔ)言活動(dòng)，其創(chuàng)造性和藝術(shù)性比較明顯。與其他的工作相比，播音主持工作與語(yǔ)言存在密切的聯(lián)系，其中包含形式多樣的藝術(shù)元素。但是播音主持工作不同于傳統(tǒng)的演藝工作，播音員和主持人都以真實(shí)身份與外界進(jìn)行互動(dòng)，并非角色化的表演。播音主持工作者需要靈活利用多種語(yǔ)言藝術(shù)，充分凸顯播音主持的藝術(shù)魅力及自身的語(yǔ)言功底。

2.4 文化傳承者

文化傳承與身份認(rèn)同密切相關(guān)，身份認(rèn)同主要是指一個(gè)人對(duì)于自我特性的表現(xiàn)，以及與某一群體之間所共有觀念（國(guó)籍或者文化）的表現(xiàn)。良好的身份認(rèn)同有助于播音主持人主動(dòng)傳承文化，承擔(dān)起自身的社會(huì)使命和社會(huì)責(zé)任。在信息化時(shí)代，廣播電視媒體的發(fā)展速度越來(lái)越快，有聲語(yǔ)言傳播文化品位受到了社會(huì)各界的關(guān)注。在積極利用有聲語(yǔ)言傳播文化時(shí)，一部分廣播電視媒體對(duì)文化定位不夠關(guān)注，實(shí)際的傳播內(nèi)容較為膚淺。在新媒體的大環(huán)境下，要想勝任播音主持工作，播音主持工作者需要不斷提升文化修養(yǎng)，自覺(jué)傳承優(yōu)秀文化，積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，有效匹配文化身份，做我國(guó)優(yōu)秀文化的傳承者。主持人的文化影響力與主持人對(duì)自身文化身份的認(rèn)同度存在緊密聯(lián)系，播音主持工作者需要形成良好的文化傳承者意識(shí)，想方設(shè)法提升文化藝術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)有聲語(yǔ)言的整合利用，保障文化品位，積極探索全新的文化傳承路徑。播音主持人文化傳承者意識(shí)的有效強(qiáng)化不容忽略，其需要主動(dòng)站在時(shí)代發(fā)展的視角積極傳承文化，更好地認(rèn)同自身的文化傳承者身份。因此，要想更好地在社會(huì)中立足，播音主持工作者需要提升自身的自我認(rèn)同感及社會(huì)認(rèn)同感，堅(jiān)持正確的認(rèn)同取向，保持良好的身份歸宿，形成文化傳承者意識(shí)，進(jìn)而為文化傳承建言獻(xiàn)策，作出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3 新媒體時(shí)代播音主持工作者的發(fā)展要求

3.1 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的播音主持風(fēng)格

在新媒體快速發(fā)展的今天，受眾的信息接收偏好及需求產(chǎn)生了明顯的變化，對(duì)播音主持工作者的工作要求更加嚴(yán)格。播音主持工作者需要關(guān)注自身的播音主持風(fēng)格，加強(qiáng)對(duì)不同節(jié)目風(fēng)格及組織形式的有效分析與研究，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。播音主持人需要了解不同工作模式的側(cè)重點(diǎn)，加強(qiáng)場(chǎng)內(nèi)外的有效互動(dòng)，通過(guò)不懈努力來(lái)滿足觀眾的個(gè)性化信息需求，始終保持良好的播音主持狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)與觀眾之間的緊密交流和情感溝通。播音主持工作者需要不斷反思，打破傳統(tǒng)的播音主持模式，形成新的播音主持風(fēng)格，站在時(shí)代發(fā)展的視角深入了解新媒體所帶來(lái)各種變化，堅(jiān)持創(chuàng)新，穩(wěn)步提升播音主持工作的整體水平及質(zhì)量。

3.2 提升自身的綜合修養(yǎng)

新媒體時(shí)代對(duì)播音主持工作者的工作要求更加嚴(yán)格，實(shí)際的信息傳播方式比較多元，播音主持人的角色處于不斷的變化中。要想成為一名優(yōu)秀的播音主持人，需要注重多措并舉，穩(wěn)步提升個(gè)人的綜合修養(yǎng)，靈活整合多種工作方式，高效完成播音主持工作。其中，專業(yè)素養(yǎng)的提升十分關(guān)鍵，這一點(diǎn)要求播音主持人自覺(jué)學(xué)習(xí)相關(guān)技能，站在觀眾的視角了解觀眾的信息接收偏好，選擇契合觀眾主體需求的信息傳播模式及主持方式，在正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)與觀眾的情感共鳴。

3.3 創(chuàng)新新媒體工作形式

新媒體工作形式的有效創(chuàng)新勢(shì)在必行。在信息化的大環(huán)境下，高新技術(shù)產(chǎn)品迅速涌現(xiàn)，其發(fā)展速度越來(lái)越快。播音主持人需要加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的有效分析及學(xué)習(xí)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，以新媒體工作形式的有效創(chuàng)新為基礎(chǔ)，積極實(shí)現(xiàn)對(duì)新媒體平臺(tái)的整合利用，全面探索新的發(fā)展路徑[3]。視頻化媒體的出現(xiàn)使得播音主持人的工作手段和信息傳播方式產(chǎn)生了明顯的變化，為了跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，播音主持工作者需要在理性判斷、審慎分析的過(guò)程中靈活利用新媒體平臺(tái)發(fā)布作品，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體工作形式向網(wǎng)絡(luò)直播形式的有效過(guò)渡，積極打破時(shí)空限制，讓觀眾能夠根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好自行觀看節(jié)目。除此之外，播音主持工作者還需要加強(qiáng)與觀眾之間的互動(dòng)及交流，借助新媒體充分凸顯自身的優(yōu)勢(shì)，把握有效的發(fā)展契機(jī)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機(jī)融合和齊頭并進(jìn)。比如，在制作節(jié)目時(shí)，播音主持工作者需要站在宏觀的視角，調(diào)動(dòng)觀眾的參與積極性，提高觀眾的參與度，拉近觀眾與自身之間的距離。在大數(shù)據(jù)迅速發(fā)展的過(guò)程中，許多播音主持人開(kāi)始嘗試?yán)梦⒉?、網(wǎng)站以及直播平臺(tái)與觀眾實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流，融入更多的生活化元素，借助趣味十足的廣播電視節(jié)目與觀眾進(jìn)行交流，全面創(chuàng)新工作形式，凸顯節(jié)目的趣味性、生動(dòng)性和直觀性，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

3.4 適應(yīng)新媒體傳播組織架構(gòu)

為了在新媒體時(shí)代實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，播音主持工作者需要主動(dòng)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，深入了解主流媒體轉(zhuǎn)型所帶來(lái)的各種變化，整合云計(jì)算、大數(shù)據(jù)以及現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)傳播新聞。抓住新媒體技術(shù)的核心及重點(diǎn)，凸顯該技術(shù)的重要作用，在全面創(chuàng)新及轉(zhuǎn)型的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)組織工作與現(xiàn)代新媒體的有效融合[4]，為節(jié)目融入更多的主流媒體元素，提升整體的市場(chǎng)吸引力及競(jìng)爭(zhēng)力，保持良好的自我提高能力。只有這樣才能夠在復(fù)雜多變的外部環(huán)境中凸顯自身優(yōu)勢(shì)，獲得更多的市場(chǎng)資源。

3.5 逐步增強(qiáng)觀眾意識(shí)

播音主持工作的難度系數(shù)相對(duì)偏高，在新媒體快速發(fā)展的過(guò)程中，播音主持工作的內(nèi)容和形式有所變化，播音主持工作者只有堅(jiān)持觀眾意識(shí)，才能在新的時(shí)代背景下實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。對(duì)此，播音主持工作者需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，逐步增強(qiáng)觀眾意識(shí)。首先，綜合了解觀眾的認(rèn)知偏好和興趣愛(ài)好，確保自身所編制的節(jié)目能夠滿足觀眾的信息需求[5]。播音主持工作者需要堅(jiān)持觀眾導(dǎo)向，深入了解節(jié)目?jī)?nèi)容及節(jié)目形式，凸顯節(jié)目的大眾化特征，滿足大部分觀眾的信息需求。在編輯節(jié)目時(shí)，工作人員需要注重全面創(chuàng)新及有效協(xié)調(diào)，多方面考量觀眾的喜好及特征，積極整合多種節(jié)目形式，確保節(jié)目能夠獲得更多觀眾的認(rèn)可。其次，播音主持工作者需要提高對(duì)觀眾的關(guān)注度，保障節(jié)目的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和完整性，逐步優(yōu)化節(jié)目視聽(tīng)效果，激發(fā)觀眾的興趣，逐步升華節(jié)目?jī)?nèi)容，更好地實(shí)現(xiàn)自身的穩(wěn)步發(fā)展。

3.6 有效融合新媒體技術(shù)與節(jié)目

為了確保自身實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，播音主持工作者需要加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)的靈活應(yīng)用，掌握最新、最前沿的播音主持技術(shù)和技巧，凸顯新媒體的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在全面創(chuàng)新及改進(jìn)節(jié)目時(shí)，播音主持工作者需要主動(dòng)將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為重要的工作載體，凸顯網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，利用“彈幕”與觀眾進(jìn)行交流，在互動(dòng)交流的過(guò)程中回答觀眾的疑問(wèn)，確保觀眾能夠獲得良好的觀看體驗(yàn)。播音主持風(fēng)格的有效調(diào)整也不容忽略，這一點(diǎn)比較考驗(yàn)播音主持工作者的工作能力。播音主持工作者可以適當(dāng)提升互動(dòng)環(huán)節(jié)所占的比重，利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)觀眾的反饋信息進(jìn)行分析，不斷優(yōu)化節(jié)目?jī)?nèi)容與模式，充分凸顯節(jié)目的吸引力、人性化和思想性，在雙向交流及互動(dòng)的過(guò)程中提升節(jié)目收視率。

3.7 踐行現(xiàn)代化的節(jié)目制作理念

節(jié)目制作理念的有效轉(zhuǎn)變及調(diào)整不容忽略，直接關(guān)乎電視節(jié)目的收視率。播音主持工作者需要了解自身工作的重要性，堅(jiān)持受眾導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的節(jié)目制作觀念，深入了解觀眾的信息偏好，推出人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的廣播電視節(jié)目[6]。在借助新技術(shù)與觀眾進(jìn)行交流的過(guò)程中深入了解觀眾的內(nèi)心，了解觀眾的喜好，有效整理及分析節(jié)目?jī)?nèi)容，提升整個(gè)節(jié)目的影響力。在總結(jié)歸納的過(guò)程中調(diào)整自身的發(fā)展方向，全面踐行現(xiàn)代化的節(jié)目制作觀念。

4 結(jié)語(yǔ)

新媒體時(shí)代的電視新聞播音主持工作變化比較明顯，播音主持工作者面臨巨大的挑戰(zhàn)及壓力。其需要主動(dòng)抓住時(shí)代發(fā)展的契機(jī)，主動(dòng)創(chuàng)新工作策略和工作手段，以新媒體為突破口，充分凸顯自身的特色及優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持正確的時(shí)代發(fā)展方向，摒棄傳統(tǒng)的工作模式，為播音主持行業(yè)的穩(wěn)步建設(shè)及發(fā)展貢獻(xiàn)力量。