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領(lǐng)導(dǎo)干部要注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)
——深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》

2023-01-09 22:50:49
關(guān)鍵詞:家教家風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)

李 平

(東平縣委黨校,山東 東平 271500)

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述。這些重要論述,立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、思想深刻,極富哲理性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,集中收錄在《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》[1]中。深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部注重家庭家教家風(fēng)建設(shè),進(jìn)而把自己的家庭建設(shè)好,使之成為全社會(huì)的樣板;把家庭成員教育好,使之成為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范,對(duì)于動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與家庭文明建設(shè),使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn),把實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中,匯聚起全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的磅礴力量,具有十分重要的意義。

一、注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),是中華民族的傳統(tǒng)美德

“天下之本在國,國之本在家。”(《孟子·離婁上》)家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是國家治理結(jié)構(gòu)的基本單元,是國運(yùn)昌盛、民族復(fù)興的基石,正所謂“正家,而天下定矣”(《周易·家人卦》)。自古以來,我國就有重視家庭、重視親情的傳統(tǒng),并形成了豐富多彩的家庭文化。曾幾何時(shí),日出而作、日落而息,家人閑坐、圍爐夜話,嚴(yán)父庭堂教子、慈母燈下縫衣,此情此景,此舉此動(dòng),無不洋溢著濃濃親情、縷縷溫馨、融融歡樂。“家”是中國人心目中最難以割舍的情感寄托,每逢春節(jié),一句“回家過年”,牽動(dòng)著億萬中國人最真摯的情愫。這種深厚的家庭情結(jié),通過家教、家風(fēng)代代相傳,成為中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代詩人孟郊的《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,就是中國人家庭情結(jié)的生動(dòng)表達(dá)。孟母三遷、曾子烹彘、顏之推教子等家教故事膾炙人口、代代傳誦,成為家庭教育的生動(dòng)案例。《顏氏家訓(xùn)》《錢氏家訓(xùn)》《朱子家訓(xùn)》等家庭文化春風(fēng)化雨、代代傳承,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。據(jù)《中國叢書綜錄》一書記載,我國古代公開出版的“家訓(xùn)”總共有一百二十多種[2]。這些家訓(xùn),不僅承載著歷史、蘊(yùn)含著哲理、凝結(jié)著智慧,讓后人捧之以閱必有得、掩之以思必有悟、付之以行必有益,而且傳承著文化、傳遞著文明、引領(lǐng)著未來,成為支撐中華民族生生不息、薪火相傳的精神血脈??v觀人類社會(huì)發(fā)展史,不知道有多少民族湮沒在歷史長河中、消失在茫茫曠野里,有多少文明變身一堆瓦礫、幾行陳跡,唯獨(dú)中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰。世界四大古文明(古巴比倫、古埃及、古印度和中國)也只有中華文明得以傳承下來,并且延續(xù)了五千多年而從未斷流。就連德國哲學(xué)家黑格爾也不得不驚嘆:“只有黃河、長江流過的那個(gè)中華帝國是世界上惟一持久的國家?!盵3]117何以至此?二戰(zhàn)前夕,曾有歐洲學(xué)者對(duì)此作過研究,他們得出一個(gè)重要結(jié)論:這是中國人特別重視家庭教育的結(jié)果[4]。一言以蔽之,是中華民族注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的傳統(tǒng)美德,成就了泱泱華夏、創(chuàng)造了赫赫文明。

二、注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)

中國共產(chǎn)黨人是堅(jiān)定的馬克思主義者,也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)繼承者和弘揚(yáng)者,歷來重視家庭建設(shè)。1944年,毛澤東同志在中共中央宣傳委員會(huì)召開的宣傳工作會(huì)議上明確提出:“提出建立模范家庭,這是共產(chǎn)黨的一大進(jìn)步。我們主張家庭和睦,父慈子孝,兄愛弟敬,雙方互相靠攏,和和氣氣過光景。”[5]115-116他還說過,要“生產(chǎn)生活同時(shí)并重”[6]530,“生產(chǎn)好,生活好,孩子帶得好,這就是我們的口號(hào)”[6]541。朱德同志在《勤儉持家》一文中指出:“每個(gè)人都有一個(gè)家庭,每個(gè)人在家庭中都負(fù)有一種不可推辭的光榮的養(yǎng)老養(yǎng)小的責(zé)任?!隈R克思主義者看來,社會(huì)主義和共產(chǎn)主義并不是要取消家庭,而是要使家庭更幸福更美滿。養(yǎng)親教子的古訓(xùn),不僅現(xiàn)在適用,就是將來也是適用的?!盵7]370鄧小平同志也說過:“家庭和睦也是經(jīng)常要做的工作。要處理好的,一是夫妻關(guān)系,二是婆媳關(guān)系,三是妯娌關(guān)系,四是父母子女關(guān)系等等?!盵8]294新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》將“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風(fēng)”[9]31列為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范的重要內(nèi)容之一;2016年10月,黨的十八屆六中全會(huì)通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,強(qiáng)調(diào)“領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部必須注重家庭、家教、家風(fēng),教育管理好親屬和身邊工作人員”[9]62。家是人生的基點(diǎn)、事業(yè)的支點(diǎn),是夢想啟航的地方;家庭美滿是事業(yè)成功、人生幸福的重要基礎(chǔ)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來講,家庭是可靠的后方,是溫馨的港灣,是還原本我、存放心靈、注入正能量、收藏負(fù)情緒的地方。健康的家庭生活,不僅可以滋養(yǎng)身心,鼓舞斗志,使自己全身心投入工作,而且可以影響帶動(dòng)周圍的人跟著學(xué)、照著做。否則,一旦后院起火、家庭生亂,不僅不能安心工作,甚至因家風(fēng)敗壞而導(dǎo)致違法亂紀(jì)?!皬慕陙聿樘幍母瘮“讣?,家風(fēng)敗壞往往是領(lǐng)導(dǎo)干部走向嚴(yán)重違紀(jì)違法的重要原因”[1]55。因此,要想治理好一域,必先治理好一家;要想當(dāng)好市長、省長,必先當(dāng)好家長;要想抓好班子、帶好隊(duì)伍、干好事業(yè),必先管好自己、管好家人、管好家事。

黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào):“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”[1]3。他還說,“無論時(shí)代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展,對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會(huì)功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代。無論過去、現(xiàn)在還是將來,絕大多數(shù)人都生活在家庭之中”[1]3,“家庭和睦則社會(huì)安定,家庭幸福則社會(huì)祥和,家庭文明則社會(huì)文明。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們,家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連”[1]4。傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)家國同構(gòu)、家國一體,在“國·家·人”體系中,家是最基本的社會(huì)單元?!叭f物之本在身,天下之本在家?!保|漢·荀悅:《申鑒·政體》)國是大河,家是支流;家是最小國,國是千萬家。千家萬戶都好,國家才能好,民族才能好;反過來,國家好,民族好,家庭才能好。這就是“大河有水小河滿,小河無水大河干”的道理。“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓?!保ā洞髮W(xué)》第十章)領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭具有特殊而鮮明的組織屬性、政治功能和示范效應(yīng),在黨和國家事業(yè)發(fā)展中有著獨(dú)特而重要的作用。從某種意義上說,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部家庭建設(shè),不僅是事關(guān)民族復(fù)興大業(yè)的時(shí)代命題,也是實(shí)現(xiàn)中華民族持久繁榮興旺的重要保障。因此,必須把領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭建設(shè)與黨的執(zhí)政能力建設(shè)和國家的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來,把對(duì)黨忠誠納入家庭家教家風(fēng)建設(shè),把教育引導(dǎo)家庭成員愛家庭、愛家人與愛黨、愛國、愛人民統(tǒng)一起來,把家庭夢與民族夢融合起來,不斷“升華愛國愛家的家國情懷、建設(shè)相親相愛的家庭關(guān)系、弘揚(yáng)向上向善的家庭美德、體現(xiàn)共建共享的家庭追求”[1]70,以千千萬萬個(gè)家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣,以千千萬萬個(gè)家庭的家庭夢托起中華民族偉大復(fù)興的中國夢,以千千萬萬個(gè)家庭的幸福實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。

三、注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),核心是培育和傳承良好家風(fēng)

“家風(fēng)”一詞較早見于魏晉南北朝,唐以后大量使用[10]。家風(fēng),又叫“門風(fēng)”,是一個(gè)家庭或家族在世代繁衍發(fā)展的過程中,逐步形成的傳統(tǒng)習(xí)慣、生活方式、行為準(zhǔn)則與處世之道的綜合體[11]。有家庭就有家風(fēng),家風(fēng)體現(xiàn)在家庭成員言談舉止、為人處世的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、方方面面,展現(xiàn)一個(gè)家庭的整體風(fēng)貌,是最重要的家庭軟實(shí)力。著名教育家蔡元培曾說:“家庭者,人生最初之學(xué)校也。”[12]119家是人生的起點(diǎn),家庭是人生的第一所學(xué)校,家規(guī)家訓(xùn)是人生的第一本教材,家風(fēng)則是從家規(guī)家訓(xùn)中散發(fā)出來的“書香”,是蘊(yùn)涵在家規(guī)家訓(xùn)里的哲理和思想,是彌漫在家庭中的空氣和陽光,是家庭成員精神成長的源頭和動(dòng)力。歷史上那些子孫多賢達(dá)、功業(yè)多卓著的名門,無不與其良好家風(fēng)的傳承息息相關(guān)。家庭建設(shè)的最高境界是家和萬事興,其起點(diǎn)、基礎(chǔ)和核心是通過立家規(guī)、嚴(yán)家訓(xùn),培育和傳承良好家風(fēng),使之與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求相契合、與中國特色社會(huì)主義新時(shí)代相適應(yīng)、與中華民族的傳統(tǒng)美德相貫通。歷史的經(jīng)驗(yàn)表明,唯有這樣的家風(fēng)才能世代傳承而不中衰,唯有這樣的家庭才能世代興盛而不敗落。

(一)崇尚學(xué)習(xí)

習(xí)近平總書記指出:“應(yīng)該把愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的觀念從小就傳遞給孩子,幫助他們形成美好心靈,促使他們健康成長,長大后成為對(duì)國家和人民有用的人?!盵1]15崇尚學(xué)習(xí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是立身做人的永恒主題。被稱為中華家訓(xùn)始祖的《顏氏家訓(xùn)》,其核心就是“讀書做人”。中國共產(chǎn)黨靠學(xué)習(xí)起家,靠學(xué)習(xí)立黨,靠學(xué)習(xí)執(zhí)政,從成立那天起,就從未放棄過學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中不斷成長成熟,不斷解放思想,不斷增強(qiáng)本領(lǐng)[13]108。對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來講,崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不僅是個(gè)人行為,更是一種家庭行為、社會(huì)行為;不僅是個(gè)人成長進(jìn)步的需要,更是一種家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。因此,必須養(yǎng)成重視學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,始終把學(xué)習(xí)作為一種行為自覺融入思想、作為一種生活方式融入日常、作為一種價(jià)值追求融入人生,活到老、學(xué)到老,以自己的行動(dòng)自覺,影響、帶動(dòng)家庭成員形成崇學(xué)尚讀的習(xí)慣。

(二)崇尚修身

習(xí)近平總書記指出:“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繼承和弘揚(yáng)革命前輩的紅色家風(fēng),向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí),做家風(fēng)建設(shè)的表率,把修身、齊家落到實(shí)處?!盵1]25中華傳統(tǒng)文化歷來強(qiáng)調(diào)“欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身?!硇薅蠹引R,家齊而后國治,國治而后天下平”(《禮記·大學(xué)》)。修身是做人的根本、齊家的起點(diǎn),也是治國、平天下的基礎(chǔ)。家庭成員人人注重修身,勢必家庭和、家風(fēng)正、家道旺。領(lǐng)導(dǎo)干部修身,就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德,堅(jiān)定理想信念,錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性,強(qiáng)化宗旨意識(shí),自覺踐行人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)的承諾,嚴(yán)格約束自己的操守和行為,切實(shí)把人民賦予的權(quán)力用來造福于人民。要多積尺寸之功,注重從小事小節(jié)上加強(qiáng)修養(yǎng),從一點(diǎn)一滴中完善自己,慎獨(dú)慎初、慎微慎欲,培養(yǎng)和強(qiáng)化自我約束、自我控制的意識(shí)和能力,做到“心不動(dòng)于微利之誘,目不眩于五色之惑”。

(三)崇尚禮儀

習(xí)近平總書記指出:“禮儀是宣示價(jià)值觀、教化人民的有效方式?!盵14]59“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰”(清·顏元:《顏元集·代族人賀心洙叔仲子吉人入泮序》)。中華民族素以重禮儀著稱于世?!岸Y,敬也?!保ā赌印そ?jīng)上》)禮儀的核心是敬人愛人,即敬人如親、愛人如己?!皭廴苏?,人恒愛之;敬人者,人恒敬之?!保ā睹献印るx婁下》)新時(shí)代的共產(chǎn)黨人應(yīng)該帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,無論是在家庭還是在社會(huì)上,都要以禮待人、孝老愛親、尊老愛幼。家庭內(nèi)部要互敬互愛,讓每一個(gè)家庭成員都生活在被尊重、被關(guān)愛的氛圍中,使他們感覺到家的溫暖與溫馨。鄰里之間要“視人之家若視其家,視人之身若視其身”(《墨子·兼愛中》),以鄰為緣、以鄰為榮、以鄰為親,友鄰、睦鄰、善鄰,讓“鄰里和睦也是和美家風(fēng)”成為家庭成員的共識(shí),讓“遠(yuǎn)親近鄰都是親,守望相助一家人”成為新時(shí)代鄰里關(guān)系的新氣象,以“家庭和美、鄰里和睦”夯實(shí)社會(huì)和諧、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。

(四)崇尚誠信

習(xí)近平總書記指出,要大力“倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚”[1]64。人無信不立,家無信不興,國無信不強(qiáng)。誠信是融入骨髓的道德,是維系社會(huì)秩序的紐帶?!吧茷閲卟黄燮涿?,善為家者不欺其親?!保ㄋ巍に抉R光:《資治通鑒·周紀(jì)二·顯王十年》)中國共產(chǎn)黨是最講誠信的馬克思主義政黨,作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須從自身做起,從自己的家庭做起,帶頭誠實(shí)守信,努力做到“口言之,身必行之”(《墨子·公孟》),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在誠信家庭、誠信家風(fēng)建設(shè)中的示范作用和家庭在誠信社會(huì)、誠信國家建設(shè)中的基礎(chǔ)作用,讓誠實(shí)守信成為人們的價(jià)值追求,讓有諾必踐成為人們的行動(dòng)自覺。

(五)崇尚勤儉

習(xí)近平總書記指出,“勤儉是我們的傳家寶,什么時(shí)候都不能丟掉。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”[1]15,“要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,勤勞致富,勤儉持家”[1]25。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。”(唐·李商隱:《詠史》)勤儉節(jié)約、勤儉持家是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是共產(chǎn)黨人的一貫主張。毛澤東同志指出:“要提倡勤儉持家,勤儉辦社,勤儉建國。我們的國家一要勤,二要儉,不要懶,不要豪華?!盵15]935領(lǐng)導(dǎo)干部作為治國理政的“關(guān)鍵少數(shù)”,必須在勤勉敬業(yè)、勤奮工作、勤儉持家上帶好頭,教育引導(dǎo)家庭成員自覺抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),少一份干部家庭、干部親屬的優(yōu)越感,多一份回報(bào)國家、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感,時(shí)時(shí)處處“量腹而食,度身而衣”(《墨子·魯問》),以一人帶全家,以小家?guī)Т蠹?,進(jìn)而影響和帶動(dòng)全社會(huì)形成勤儉之風(fēng)、節(jié)約之風(fēng)、清廉之風(fēng)。

(六)崇尚勞動(dòng)

習(xí)近平總書記指出,“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”[16]46,“一個(gè)健康向上的民族,就應(yīng)該鼓勵(lì)勞動(dòng)”[1]25。中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級(jí)的政黨,共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,崇尚勞動(dòng)是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。延安時(shí)期,王震同志領(lǐng)導(dǎo)的三五九旅,上至旅長,下至馬夫、伙夫一律參加生產(chǎn)勞動(dòng),硬是把荊棘遍野、荒無人煙的南泥灣(此前人稱“爛泥灣”)改造成了“到處是莊稼、遍地是牛羊”的“陜北的好江南”[17]。勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,奮斗開創(chuàng)未來。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有事必躬親的思想自覺,帶頭分擔(dān)家務(wù),帶頭干臟活、累活;重要文件、重要講話要親自起草,不找秘書代勞,使自己在家庭生活和履職實(shí)踐中養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、凡事自己動(dòng)手的良好習(xí)慣,讓家庭成員在尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)的家風(fēng)熏陶下,養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)進(jìn)取的意志品質(zhì)。

四、注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),必須發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)干部家庭的表率作用

習(xí)近平總書記指出,“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),不僅關(guān)系自己的家庭,而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)”[1]24-25,“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時(shí),嚴(yán)格要求配偶、子女和身邊工作人員”[1]34?!皩⒔烫煜拢囟ㄆ浼?,必正其身。”(宋·趙湘:《本文》)領(lǐng)導(dǎo)干部都有家庭,但領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭不單純是傳統(tǒng)意義上的棲身之地、起居之所,而且還是教化家人的學(xué)校、示范社會(huì)的樣板、引領(lǐng)風(fēng)尚的航標(biāo);領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭、家風(fēng),不僅關(guān)系著自己的作風(fēng)和公眾形象,而且攸關(guān)黨和政府的形象,攸關(guān)黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)。加強(qiáng)家庭建設(shè),必須發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的主導(dǎo)和示范作用,并善于從以家庭文化為核心的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和營養(yǎng)。

(一)“嚴(yán)”字當(dāng)頭,立好家規(guī)

家規(guī)是家庭的“基本法”,是立家之本、修身之要,是“述立身治家之法,辨正時(shí)俗之謬,以訓(xùn)諸子孫”(南宋·晁公武:《郡齋讀書志·家類》)的法寶。家規(guī)不嚴(yán),家訓(xùn)不張,必然導(dǎo)致家風(fēng)敗壞、家道中落。歷史上的教訓(xùn)姑且不說,僅黨的十八大以來因治家不嚴(yán)而落馬的領(lǐng)導(dǎo)干部就足以令人警醒。習(xí)近平總書記曾要求領(lǐng)導(dǎo)干部仔細(xì)看一看“家”和“?!边@兩個(gè)字,它們很像,區(qū)別就在于那個(gè)“點(diǎn)”擺在什么位置。他解釋說,“對(duì)家屬子女要求高一點(diǎn)才能成為幸福之家,低一點(diǎn)就可能葬送一個(gè)好家庭”[1]35,并告誡領(lǐng)導(dǎo)干部必須“堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)現(xiàn)象,樹立好的家風(fēng)家規(guī)”[1]37。新中國成立初期,毛澤東同志“念親,但不為親徇私;念舊,但不為舊謀利;濟(jì)親,但不以公濟(jì)私”[1]53的三條原則、周恩來同志的“十條家規(guī)”,為黨的干部立規(guī)治家、過好權(quán)力關(guān)親情關(guān)提供了光輝范例。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須認(rèn)識(shí)到,從嚴(yán)治家是對(duì)自己也是對(duì)家人最好的愛護(hù),要堅(jiān)持與情、與理、與德、與法并行不悖的原則,寬嚴(yán)有度立好規(guī)矩,言傳身教做好示范,一絲不茍落到實(shí)處,決不允許家庭成員和親友利用自己的權(quán)力和影響謀取私利,以免為情所累、為情所傷、為情所誤[18]。

(二)“公”字當(dāng)頭,恪守家訓(xùn)

家訓(xùn)是家庭的“核心價(jià)值觀”,是對(duì)家庭成員立身處世、持家操業(yè)的教誨。新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的家訓(xùn),必須彰顯共產(chǎn)黨人的理想、信仰和全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,堅(jiān)持“公”字當(dāng)頭,先大家后小家,舍小家為大家,處處體現(xiàn)公私分明、先公后私、公而忘私的崇高境界,任何時(shí)候都“不能顛倒了公私、混淆了是非、模糊了義利、放縱了親情”[1]37。要以“國計(jì)已推肝膽許,家財(cái)不為子孫謀”(唐·羅隱:《夏州胡常侍》)的家國情懷,自覺劃清情與權(quán)、情與紀(jì)、情與法的界限。要以“心術(shù)不可得罪于天地,言行要留好樣與兒孫”(清·金蘭生:《格言聯(lián)璧》)的自覺廉潔修身、廉潔齊家,防止公權(quán)力進(jìn)入私人領(lǐng)地。要注重家教。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,尤其要加強(qiáng)對(duì)未成年子女的品德教育,教育他們時(shí)刻銘記“父輩的光榮,不能作為兒孫輩的老本”[19]109,幸福生活要靠自己奮斗,幫助他們“扣好人生的第一粒扣子,邁好人生的第一個(gè)臺(tái)階”[1]19。要在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)和傳播中華民族傳統(tǒng)美德,推動(dòng)人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)的過程中提高精神境界、培育文明風(fēng)尚。

(三)“德”字當(dāng)頭,涵養(yǎng)家風(fēng)

家風(fēng)是一種德行傳承,是一個(gè)家庭的精神內(nèi)核,是塑造家庭成員精神長相的“模板”,不僅直接影響一個(gè)人做人、做事的風(fēng)格,而且還是社會(huì)風(fēng)氣的根基,影響整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的形成。為此,習(xí)近平總書記指出:“家風(fēng)好,就能家道興盛、和順美滿;家風(fēng)差,難免殃及子孫、貽害社會(huì)?!盵1]24新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng),必須傳承中華民族傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,彰顯中國特色社會(huì)主義新時(shí)代特色,具有更為豐富的思想內(nèi)涵、更為崇高的價(jià)值追求、更為強(qiáng)大的教化力量?!白蠲缞^斗者”鄭培民教育家人廉潔奉公、不謀私利,他的妻子“不幫人向鄭培民帶任何信,不傳口信,不接受任何禮品”,他的兒子說“在廉政問題上,爸爸把前門,媽媽守后門”[20],“一前一后”守出了共產(chǎn)黨人的清廉家庭、嚴(yán)實(shí)家風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部作為一個(gè)家庭的“掌門人”,必須堅(jiān)持以德修身、以德立家、以德治家,帶頭加強(qiáng)道德修養(yǎng)和黨性鍛煉,保持高尚道德情操和健康生活情趣,在身體力行中涵養(yǎng)良好家風(fēng)。

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