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新經濟背景下高校新聞報道的發(fā)展路徑

2022-12-29 12:02:52蔣園林
上海商業(yè) 2022年10期
關鍵詞:新聞報道校園內容

蔣園林

一、新經濟背景下高校新聞報道的主要問題

高校新聞報道在一定程度上解決了時效性差、出版周期長、新聞多變、信息匱乏等長期存在的問題。然而,隨著時代的進步,諸如此類的新問題接踵而至。

首先,人力短缺。當前的大學中心通常顯示出資源分配逐漸向新媒體轉變。對18家高校新聞報道工作人員的調查發(fā)現(xiàn),大部分高校報刊編輯部只有兩三名專任編輯,有的只有一名編輯。高校新聞報道工作與高校改革、建設、發(fā)展存在較大差距。因此,在媒體融合時代,高校新聞報道工作迫切需要高素質的專業(yè)人才。

其次,可讀性問題。高校校園新聞作為學校宣傳的主線,作為一種意識形態(tài)宣傳手段,更容易出現(xiàn)語言概念化、寫作公式、版式格局化等問題。由于校園新聞以學校為中心,因此它們的可讀性較差。

最后,閱讀習慣問題。隨著“00后”的陸續(xù)進入校園,校園內的主流學生群體對數(shù)字閱讀更感興趣,對傳統(tǒng)媒體的參與度降低。

二、高校新聞報道的先天優(yōu)勢

一是內容權?!督逃筷P于進一步加強和改進高等學校校報工作的若干意見》明確指出,“高校新聞報道在宣傳意識形態(tài)領域的馬克思主義,保持和鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的領先地位,提高大學生思想政治素質方面發(fā)揮著不可替代的作用”。

二是信息保存。高校新聞報道主要記錄各種有關學校歷史的一切重要信息,并將起到學生檔案中心的重要作用。校報年刊作為一個真實和完整歷史的現(xiàn)代大學記錄,在如實記錄當年與現(xiàn)代學校教育建設進程,科學發(fā)展成果有關的歷史重大政治事件活動和其他關鍵新聞人物方面,也發(fā)揮起著自身不可替代的特殊作用,對更正史實也具有十分重要的歷史價值。

三、新經濟背景下高校新聞報道的發(fā)展路徑

1.文化助力提升,欄目出優(yōu)質產品

高校新聞報道必須知識淵博,名副其實?!靶蟠笪恼隆睓谀抗δ?、高品質欄目是提升高校新聞報道形象的有效手段。要樹立精品意識,擴大報道范圍,深化報道力度,提升文化品位。高校新聞報道要保持活躍,勇于創(chuàng)新。通過完善管理,確保持續(xù)融合、交流和共享。與此同時,還需與課堂教學內容相結合。在保持良好管理的同時,要注意推動各院系優(yōu)質材料和杰出人物的發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)資源的協(xié)調,以及為高校新聞報道提供優(yōu)質的稿件。

2.轉變觀念,重新組織工作

媒體大融合的時代,高校新聞報道工作應該從課程設計要求的更高端層次入手,審視學校自身高校新聞報道工作,樹立學校以一線教師利益為關注中心焦點的新聞意識,通過“報、網(wǎng)、端、微、屏”的創(chuàng)新的宣傳形式,并同時通過校園各種新興媒體渠道來實現(xiàn)新聞個性化傳播。在新舊媒體交叉融合的時代,高校新聞報道需時刻樹立一個“以用戶為中心”的觀念。高校新聞報道已經不是指向一個特定受眾,而是已經轉化為了更多受眾的網(wǎng)絡傳播,一個人已經可以成為一個傳播網(wǎng)絡信息的關鍵傳播點,任何人也都是可以成為“媒體代言人”。面對當今不斷快速變化著的網(wǎng)絡受眾狀態(tài),新聞網(wǎng)絡傳播及從業(yè)者們必須關注“以用戶為中心”欄目,關注網(wǎng)絡受眾使用體驗,打造廣大高校師生心中想聽得到的最新優(yōu)質教育新聞節(jié)目和校園宣傳內容。

3.注重新聞質量,加強內容策劃

在綜合媒體時代,大學新聞和公共關系應該是“內容為王”。一方面,高校新聞報道的目標是努力增強各類新聞內容創(chuàng)作的綜合專業(yè)性,制作設計出更加適合于各個主要媒體渠道特點的高質量新聞內容。另一方面,高校新聞報道的目的是要加強對各類原創(chuàng)新聞內容選題的策劃,師生真實生動的展示校園生活內容。在媒體整合的互聯(lián)網(wǎng)時代,大學媒體宣傳與新聞編輯的首要工作將不僅是如何讓所有教師知道和讓每個學生知道相關的信息,必須更要想方設法讓全體教師和廣大學生自己參與進來,進行新聞內容中的校園網(wǎng)絡的建設,老師和學生可以在網(wǎng)絡上進行點贊、分享和評論。此外,為加快實現(xiàn)學校綜合校園媒體環(huán)境框架下有效地教育信息交換共享,擴大高校新聞內容網(wǎng)站的整體影響力,可以適當推動各地建立起校際媒體資源開放共享平臺。

4.進行有效的聯(lián)合與融合

高校新聞報道要保持長期、可靠、持續(xù)性,需要注重與其他讀者保持密切溝通聯(lián)絡和積極互動,定期整理總結校園大事。努力充當高校新聞報道“聯(lián)系師生、國內外校友、學生家長和各界人士的重要紐帶”,進一步地加強學校之間的廣泛聯(lián)系,配合學校每年為歷屆校友們舉辦一系列大型校園紀念文化活動,定期向往屆校友們郵寄每期紀念校報,接受各位校友的意見,并經常主動與學校文化產品設計制作研發(fā)團隊積極聯(lián)系并洽談合作,提高紀念校報內容的整體設計美感和印刷精準度。

5.整合資源,加大新媒體平臺使用力度。

在新經濟背景下,要做好新聞報道工作,就需要加強和傳播教職工思想政治指導,這離不開新媒體平臺,需提高教職工的正能量、幸福感和認同感。加強對新聞報道工作人員的教育,教職工也要不斷增強包容素質,學習并積極運用新的話語方式和新的思維方式,要想實現(xiàn)新聞報道宣傳工作的可能,就必須構建現(xiàn)代電子時代的新媒體網(wǎng)絡。

高校新聞報道與宣傳機構人員一定要切實加大對于校報、廣播電臺等高校傳統(tǒng)學生媒體資源的宣傳改造推廣力度,同時注意增加對校園網(wǎng)、官方賬號微博、微信公眾號平臺等多種新媒體形式的開發(fā)使用,讓兩者資源之間進行更加有效地溝通及融合。增強學校新媒體形式與其他傳統(tǒng)高校媒體間的有效互補性,充分地發(fā)揮好新媒體資源與校園傳統(tǒng)媒體資源共享的互動優(yōu)勢,增強傳統(tǒng)校園媒體自身的影響力。例如,傳統(tǒng)紙媒體校報新聞不僅要保證有出版紙質版,宣傳工作也要做到。可以研發(fā)報紙網(wǎng)絡版和手機版,充分利用移動新媒體平臺具有傳播轉化速度快、傳播受眾范圍覆蓋廣等的新聞特點,生成一個集報紙文字、圖片、動畫、視頻、音頻內容于為一體的移動新聞報道,力求能做到報紙多元素的融合、多點信息聚合、多信息平臺分配、線上線下宣傳與思想工作,加強橫向合作,形成合力。

6.加強宣傳,傳播正能量

在網(wǎng)絡新媒體時代,要真正成功地開展高校新聞報道工作,首先就要充分吸引培養(yǎng)和持續(xù)提高學校青年教師閱讀新聞報道的興趣,搭建一個適合學校青年一代風格閱讀的多種平臺。高校新聞報道活動也可以在網(wǎng)絡新媒體時代里實現(xiàn)一個良好有效的互動。例如,通過多渠道改善學生群體與學校職工群體媒體之間的互動溝通,可以切實提高高校新聞報道在學校年輕一代員工、學生生活中傳播的正面影響力。同時,在學校宣傳的報道選擇過程中,要考慮更多注重高校新聞報道的實際工作,選擇一些貼近學校學生和一線教職工日常生活的廣告公關方式,努力尋找多種報道方式風格。繼續(xù)樹立起“職工之家”學校的對外良好窗口形象,向全市教職工及時傳達出準確、積極生動的建設信息,教育、激勵學生和社會各界,調動學校教職工師生和普通公眾踴躍投身新學校規(guī)劃建設大潮的堅強決心。

7.吸納專業(yè)人才,擴充人才儲備

優(yōu)質的高校新聞報道工作與優(yōu)質的工作隊伍密不可分,要加強團隊建設,明確崗位職責,吸引和組建專業(yè)人才參與高校新聞報道工作。需保障高校新聞報道團隊政治信念堅定,專業(yè)技能突出,勇于創(chuàng)新,人才數(shù)量充足。此外,為提高高校新聞報道工作者的積極性,要加大認定力度,將高校新聞報道工作認定制度融入全校榮譽體系,制定科學、合理、實用的識別系統(tǒng)。通過推廣優(yōu)秀個人、優(yōu)秀團體、優(yōu)秀稿件等績效型活動的激勵方式,不斷吸引新生力量加入學校的高校新聞報道與媒體公關工作。并以學生為中心,滿足學生的需求。大學需要組織學生記者,讓學生不僅可以發(fā)揮自己的技能,還可以擴大新聞信息的來源,使大學新聞和公共關系更有活力,使學生能夠進一步發(fā)揮自己的能力,展示自己的實力。

還需引導學生、教師養(yǎng)成良好習慣,培育新格局。高校新聞報道應該是方便讀者的精神食糧。閱讀習慣植根于生活方式。隨著時代的變遷,人們的總閱讀時間被壓縮,電子閱讀提高了讀者在碎片化時間的閱讀時間,并應運而生,成為一種時尚。對此,印刷媒體應更加關注師生生活方式和閱讀方式的變化,盡最大努力提供便利,讓師生在想看的時候能盡快看到報紙。

8.堅持貫徹馬克思主義實事求是精神

輿論導向工作始終堅持被認為是新中國成立以來新聞工作理論宣傳必須貫徹落實的三個重大核心思想內容之一,在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡化綜合型多媒體時代,新聞信息資源豐富的現(xiàn)代網(wǎng)絡新傳播輿論形式也具有更新內容速度快、覆蓋面寬廣的幾個明顯特點。正確堅持輿論工作的總體指導性思想,新聞信息與宣傳領域及其廣大從業(yè)者自身就一定必須做到永遠牢牢堅持好這種意識形態(tài)正確的宣傳方向與正確指導思想。還需要提高我們共產黨員的意識形態(tài)、政治敏銳性,如果我們一旦出現(xiàn)任何意識形態(tài)錯誤,很容易都會被發(fā)展成有損整個社會及各方當事人共同的利益,帶來很大的社會負面意義與個人心理的負面情緒影響。在構建和諧校園新聞輿論的宣傳引導建設實踐中,相關的宣傳媒體工作人員都務必堅持要能夠自覺地站立在當前新社會形勢環(huán)境下,維護好我國政治制度執(zhí)行安全、文化制度建設發(fā)展安全、思想道德建設落實安全,引導弘揚良好道德輿論,并傳播我們社會主義核心價值觀。

四、結語

綜上所述,相關新聞報道工作人員需轉變觀念,重新進行組織工作,關注網(wǎng)絡受眾使用體驗,打造廣大高校師生心中想聽得到的最新優(yōu)質教育新聞節(jié)目和校園宣傳內容。要注重抓好新聞質量,加強內容策劃,加強對各類原創(chuàng)新聞內容選題的策劃,師生真實生動地展示校園生活內容。加強宣傳,傳播正能量,調動學校教職工師生和普通公眾踴躍投身新學校規(guī)劃建設大潮的堅強決心。堅持貫徹馬克思主義實事求是精神,引導弘揚良好道德輿論,并傳播我們社會主義核心價值觀。各個高校以及社會各界需要注意推動各院系優(yōu)質材料和杰出人物的發(fā)現(xiàn),實現(xiàn)資源的協(xié)調,以及為高校新聞報道提供優(yōu)質的稿件。高校新聞報道要保持長期、可靠、持續(xù)性,需要注重與其他讀者的保持密切溝通聯(lián)絡和積極互動,吸納專業(yè)人才,擴充人才儲備,整合資源,加大新媒體平臺使用力度,力求能做到報紙多元素的融合、多點信息聚合、多信息平臺分配、線上線下宣傳與思想工作,加強橫向合作,形成合力,推動新經濟背景下高校新聞報道工作的進一步發(fā)展。

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