新疆恒升融裕環(huán)保科技有限公司 宋捷
生態(tài)文明教育是人們?nèi)粘=逃麄髦袘?yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,了解生態(tài)文明建設(shè)的基本情況,提高人們對(duì)生態(tài)文明的認(rèn)識(shí),理解和實(shí)踐現(xiàn)代社會(huì)生態(tài)文明的概念,是提升人們綜合素質(zhì)的重要手段,能夠有效地建設(shè)家鄉(xiāng)的生態(tài)文明,建設(shè)更好的家園,因此,在互聯(lián)網(wǎng)的幫助下提高人們的環(huán)保素養(yǎng)和環(huán)保態(tài)度在當(dāng)下顯得十分重要。隨著數(shù)字化的不斷發(fā)展,新媒體和網(wǎng)絡(luò)的興起對(duì)傳統(tǒng)的宣傳方式造成了巨大的沖擊,現(xiàn)如今,信息的傳遞速度可謂非常迅速,打破了傳統(tǒng)的思維方式,轉(zhuǎn)變了信息的收集方式和處理模式,利用互聯(lián)網(wǎng)提高人們的環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)。本文將研究分析互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的影響。
1.社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇
事實(shí)上,生態(tài)文明教育就是把可持續(xù)發(fā)展推向綠色發(fā)展的高度,為子孫后代留下更多的生態(tài)資產(chǎn)。從黨的十八大提出“五位一體”建設(shè)總布局納入生態(tài)文明建設(shè)、十九大精神和“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念,到貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)(海南)實(shí)施方案》,中共海南省委辦公廳海南省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于深入開展社會(huì)文明大行動(dòng)創(chuàng)建海南文明島的實(shí)施方案》的通知及教育廳《關(guān)于大力推行生態(tài)文明教育的實(shí)施意見》等文件,都能看出生態(tài)文明建設(shè)是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分,是社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇,關(guān)系人民福祉,關(guān)系民族前途,關(guān)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的中國夢。黨中央、國務(wù)院仍需高度重視生態(tài)文明建設(shè),作出一系列重大決策部署,讓生態(tài)文明建設(shè)取得重大進(jìn)展和積極成效。2017年,國家領(lǐng)導(dǎo)人指出,我們應(yīng)該加快生態(tài)文明體制改革,構(gòu)建一個(gè)美麗的中國,從源頭扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢,為人民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。不難看出,研究互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的影響,順應(yīng)時(shí)代訴求。
2.我國生態(tài)環(huán)境的迫切需要
生態(tài)環(huán)境問題,它既是中國特色社會(huì)主義發(fā)展面臨的重大問題,也是世界性的重大問題,目前我國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀究竟如何?
(1)水位下降,水污染嚴(yán)重
我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是總體環(huán)境在不斷改善,局部環(huán)境惡化,治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上破壞的步伐,生態(tài)赤字日益凸顯。由于地下水超采,北方形成了8個(gè)超產(chǎn)區(qū),總面積達(dá)1.5萬平方公里,導(dǎo)致華北地區(qū)地下水位平均每年下降12厘米,湖泊、河流的面積也在逐漸減少。根據(jù)1987年對(duì)典型城市的監(jiān)測調(diào)查,42%的城市飲用水水源受到嚴(yán)重污染,63%的城市受到不同程度的污染。
(2)生物多樣性減少
中國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一,居世界第九位。在自然界中,生物體與生物體、生物體與無生命生物體相互依存、相互制約,保持著生態(tài)平衡。動(dòng)植物的大量滅絕、必然造成生態(tài)形態(tài)的破壞,給人類帶來難以想象的災(zāi)難。
(3)大氣污染嚴(yán)重
我國的空氣污染屬于煙塵污染,北方比南方要重。中國的能源消費(fèi)以煤炭為主,約占總能源消費(fèi)的四分之三。近年來,垃圾堆積量太大,城市被垃圾包圍。隨著人類文明的不斷進(jìn)步,社會(huì)也在不斷發(fā)展。無論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè),都會(huì)造成一定的污染,但其中最重要的是工業(yè)生產(chǎn)造成的空氣污染,這對(duì)大氣造成了非常嚴(yán)重的破壞。
由上述情況可以看出,當(dāng)下我國生態(tài)環(huán)境惡化已經(jīng)嚴(yán)重影響了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的日常生活,因而有必要研究互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的影響,分析相關(guān)結(jié)論,提供相應(yīng)的措施,促進(jìn)人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的提升。
(4)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展
近年來,隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、5G通信等技術(shù)的快速發(fā)展,開源互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)呈爆炸式增長的趨勢,信息的獲取、傳遞和使用都表現(xiàn)了前所未有的廣度和深度,其中蘊(yùn)含了宣傳環(huán)保的價(jià)值。根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的第35次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》,截至2021年7月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.54億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為61.2%,我國網(wǎng)民以10歲至39歲年齡段為主要群體,比例達(dá)到78.1%?;ヂ?lián)網(wǎng)能夠?qū)θ藗兊沫h(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)產(chǎn)生影響,如何高效地從海量數(shù)據(jù)中挖掘有用的環(huán)保知識(shí),成為開源信息工作面臨的最大挑戰(zhàn)。
隨著視頻互動(dòng)軟件的蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了電商行業(yè)又一次發(fā)展,更為咨詢行業(yè)創(chuàng)造了契機(jī)。
研究的主要目的有三個(gè):第一,探索目前我國居民的環(huán)保意識(shí)水平。第二,分析網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境信息對(duì)人們環(huán)境現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及環(huán)境保護(hù)素養(yǎng)帶來了怎樣的影響。第三,在實(shí)證研究的基礎(chǔ)上,如何發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)傳播的作用促進(jìn)人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí),與政府保護(hù)環(huán)境政策形成良好的對(duì)接。
研究互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的影響,其意義在于不僅能夠找到引起人們重視生態(tài)文明的策略,還可以讓人們更能很好地付諸實(shí)踐。
首先要選擇合適的研究方法,一個(gè)科學(xué)、合理的研究方法,是研究互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)影響的重要前提和基礎(chǔ)。在進(jìn)行實(shí)證研究時(shí),本研究仔細(xì)地梳理了社會(huì)科學(xué)研究方法,將定量研究與定性研究相結(jié)合,并對(duì)研究工具進(jìn)行了反復(fù)檢查。
評(píng)估人們的環(huán)保意識(shí)水平以及分析網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境信息對(duì)人們環(huán)保意識(shí)啟發(fā)及環(huán)保素養(yǎng)的培育都離不開一線調(diào)研數(shù)據(jù)的支撐。實(shí)地調(diào)研、問卷調(diào)查、小組訪談、文獻(xiàn)法等都是本研究使用的主要方法,它們之間相互配合是獲得一手?jǐn)?shù)據(jù)的重要手段。本研究主要采取問卷調(diào)查和文獻(xiàn)法:
第一,首先是文獻(xiàn)法,它也稱歷史文獻(xiàn)法,是指通過閱讀、分析、整理互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)影響有關(guān)的文獻(xiàn)材料,全面、正確地研究這一問題的相關(guān)方法。具體實(shí)施步驟為:(1)編寫大綱。(2)搜集并鑒別有關(guān)文獻(xiàn),在研究之前查閱相關(guān)參考書籍,了解國內(nèi)外理論研究成果,并在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為本次課題的研究提供一定的借鑒,做好充足的準(zhǔn)備。(3)詳細(xì)閱讀有關(guān)文獻(xiàn),邊讀邊摘錄。(4)根據(jù)大綱將所摘錄的材料分項(xiàng)、分條加以組織。(5)分析研究材料,寫成報(bào)告。
第二,調(diào)查問卷法,獲得人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境信息的關(guān)注程度情況、人們對(duì)當(dāng)前環(huán)境狀況的認(rèn)知情況和人們環(huán)保意識(shí)水平等相關(guān)數(shù)據(jù),建立區(qū)域性的研究資料,以期為更多地區(qū)研究提供資料及研究參考。
共發(fā)放調(diào)查問卷900份,回收問卷858份,其中完整作答的問卷有804份。問卷調(diào)查覆蓋了青少年、中年人、老年人等各個(gè)年齡段的人,男性有384人,占比47.8%,女性有420人,占比52.2%,來自農(nóng)村的占比23.3%,縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)占比41.5%,城市占比35.2%。
在社區(qū)、學(xué)校、單位等場合發(fā)放調(diào)查問卷,以50人為單位,統(tǒng)一發(fā)放問題,統(tǒng)一作答,作答時(shí)間大約在20分鐘至30分鐘,當(dāng)場回收。問卷回收率高達(dá)95.3%,可信度較高。接著對(duì)回收問卷進(jìn)行整理、編號(hào),刪除無效問卷并核實(shí)評(píng)分,進(jìn)行原始數(shù)據(jù)的錄入。
問卷調(diào)查的所有數(shù)據(jù)都通過SPPSS16.0軟件進(jìn)行了編碼、錄入、處理,運(yùn)用描述統(tǒng)計(jì)分析、相關(guān)性分析檢驗(yàn)、均值比較檢驗(yàn)等方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),為研究的主要依據(jù)。
1.人們的環(huán)保態(tài)度和環(huán)保意識(shí)
目前人們的環(huán)保意識(shí)有了一定程度的提高。當(dāng)環(huán)境正在遭受破壞時(shí),86%的人選擇應(yīng)當(dāng)給予制止。對(duì)于環(huán)境保護(hù)政策與法規(guī)類的信息,大學(xué)生表現(xiàn)出了明顯的不了解,在“《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》是現(xiàn)行環(huán)保法25年來首次大修,新法將自2015年1月1日起施行”這個(gè)題目中,大部分人選擇了“完全不知道”。由此可見人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保意識(shí)正在逐步提高,但是有待加強(qiáng)。
2.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的影響
根據(jù)研究結(jié)果表明,互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度具有顯著正向影響,即經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽信息的人擁有積極環(huán)保態(tài)度的可能性更大。互聯(lián)網(wǎng)使用的邊際效應(yīng)為0.229,說明與其他居民相比,經(jīng)常使用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽信息的人擁有積極環(huán)保態(tài)度的概率將上升22.9%?;ヂ?lián)網(wǎng)增加了獲得信息的機(jī)會(huì),使人們能夠理解環(huán)境污染對(duì)人類健康、食品安全、生活條件等造成的風(fēng)險(xiǎn),從而增加了支持環(huán)境保護(hù)的心理傾向的可能性。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,知識(shí)傳播的成本也正在不斷下降,越來越多的人可以獲取環(huán)保的相關(guān)政策和環(huán)保知識(shí)。由于書本知識(shí)很少涉及環(huán)境保護(hù),正規(guī)教育渠道提升居民環(huán)保素養(yǎng)的效果較弱,效果也是不太好,因而最終形成對(duì)互聯(lián)網(wǎng)等非正規(guī)教育渠道的路徑依賴。加之互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們的影響是潛移默化的,對(duì)人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素質(zhì)的影響也是長期的。問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)法揭示了人們環(huán)保意識(shí)和環(huán)保素養(yǎng)與網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境信息顯著相關(guān),互聯(lián)網(wǎng)傳播環(huán)保知識(shí)能夠有效地提高人們對(duì)環(huán)境信息的敏感程度、環(huán)境狀況的認(rèn)知,關(guān)心環(huán)境狀況,具備辨認(rèn)和解決環(huán)境問題的技能以及是否愿意參與各階層解決環(huán)境問題的工作等。
1.制定一系列與生態(tài)文明教育相關(guān)的規(guī)章制度
國家、各個(gè)社區(qū)和單位如果建立了全面、完善的生態(tài)文明教育規(guī)章制度,那么人們的環(huán)保積極性可以得到廣泛的調(diào)動(dòng)和多方面的回應(yīng),會(huì)更加積極地去了解互聯(lián)網(wǎng)上的生態(tài)文明知識(shí)。生態(tài)文明教育宣傳方案的收集和管理有了通盤制度和計(jì)劃,便可以有效地進(jìn)行層層管理,更加合理高效地對(duì)人們進(jìn)行生態(tài)文明教育。
2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的生態(tài)文明教育的意識(shí)
(1)首先,國家要對(duì)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)文明工作給予很高的重視,只有政府帶頭重視起來,生態(tài)文明教育宣傳工作才更容易實(shí)施。一方面,政府要頒布相關(guān)的法律法規(guī),并且嚴(yán)格執(zhí)行,要讓相關(guān)的法律法規(guī)具有約束力,以此促進(jìn)后續(xù)生態(tài)文明教育工作的有效開展。
(2)增強(qiáng)人們生態(tài)文明教育自身意識(shí)
只有國家和各個(gè)社區(qū)增強(qiáng)對(duì)學(xué)生生態(tài)文明教育的培養(yǎng)意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人們環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)的影響,使生態(tài)文明教育工作能夠持續(xù)發(fā)展,就必須增強(qiáng)人們自身學(xué)習(xí)生態(tài)文明知識(shí)的意識(shí)??梢岳秒娨暋V播進(jìn)行宣傳,提高其覺悟水平,讓其充分了解到良好的生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要條件,也是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。通過廣泛開展宣傳活動(dòng),增強(qiáng)人們的生態(tài)保護(hù)意識(shí),使他們能夠認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要性,調(diào)動(dòng)保護(hù)環(huán)境的積極性,鼓勵(lì)人們積極和諧相處報(bào)名參與生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和管理。
弘揚(yáng)生態(tài)文化,大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),既是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)人類的全面發(fā)展和中華民族永續(xù)發(fā)展的重大使命。每一個(gè)居民都應(yīng)落實(shí)到生活中,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任與使命,為社區(qū)生態(tài)建設(shè)、為國家生態(tài)建設(shè)添磚加瓦。只有認(rèn)識(shí)到生態(tài)文明教育的重要性,人們才能積極利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富自己,提高生態(tài)文明知識(shí)素養(yǎng)。
互聯(lián)網(wǎng)的使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)具有影響,要善于慢慢引領(lǐng)人們自主學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),注意一些日常生活中的細(xì)節(jié),有環(huán)保危機(jī)意識(shí)。只有有效地傳授人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識(shí),人們才能真正體會(huì)并更好地養(yǎng)成良好的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的習(xí)慣,形成正確的思想道德和價(jià)值觀。
隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,信息的獲取變得極其容易,大眾對(duì)新媒體的使用更為頻繁,要積極探索借助視頻互動(dòng)軟件進(jìn)行環(huán)保宣傳,讓更多的人參與環(huán)保。
在綜合分析中,加快生態(tài)文明建設(shè)和深化可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,是使整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)性發(fā)展、社會(huì)健康治理和生態(tài)健康城市發(fā)展道路的重要因素。我們需要深刻理解加快生態(tài)文明建設(shè)的重要性和緊迫性,加強(qiáng)對(duì)人們的生態(tài)文明教育,加快建設(shè)生態(tài)文明的腳步,這對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要。因此,生態(tài)文明教育應(yīng)該迎合時(shí)代訴求,不僅要豐富互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)保內(nèi)容,還借助互聯(lián)網(wǎng)增強(qiáng)人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),讓人們參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的隊(duì)伍中來。因此從上往下、從國家到個(gè)人,都應(yīng)該對(duì)其高度重視,端正生態(tài)文明的態(tài)度,提高環(huán)保素養(yǎng)。在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,在實(shí)踐中積攢經(jīng)驗(yàn),互聯(lián)網(wǎng)使用對(duì)環(huán)保態(tài)度和環(huán)保素養(yǎng)影響的實(shí)證研究仍要繼續(xù),使其不斷科學(xué)化、合理化和規(guī)范化。
生態(tài)文明建設(shè)是一個(gè)非常浩大的工程,需要每個(gè)人的參與和努力,尤其是大學(xué)生,更應(yīng)該為生態(tài)文明建設(shè)盡一份力。在生態(tài)文明建設(shè)過程中,我們或許會(huì)遇到很多困難和挫折,但是,為了更好地保護(hù)“地球母親”,我們更應(yīng)該勇往直前,無所畏懼!