湖北 張 佩 王 鋒

情態(tài)動詞（Model verb）用來表示說話人的態(tài)度、看法等，在意義上有一定的詞義；在形式上不受人稱、性別、數(shù)變化的影響；在用法上不能獨立作謂語，只能和行為動詞或系動詞連用構(gòu)成謂語。虛擬語氣（Subjunctive Mood）用來表示說話人的主觀愿望、假設(shè)或建議等，而不表示客觀存在的事實。虛擬語氣通過謂語動詞的特殊形式來體現(xiàn)，由于虛擬語氣表達(dá)的是一種與客觀事實相反的行為狀態(tài)，因此其動詞的變化形式不同于一般的陳述語氣。不管是if引導(dǎo)的虛擬條件句中謂語動詞的變化，還是采用虛擬語氣的名詞性從句或狀語從句中謂語動詞的變化，都會用到情態(tài)動詞would/should/might/could 等。綜觀近幾年高考英語試題我們可以發(fā)現(xiàn)：情態(tài)動詞和虛擬語氣的用法是歷年高考英語必考的知識點之一。筆者在平時的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為情態(tài)動詞和虛擬語氣是較難理解和掌握的語法項目之一，并且學(xué)生在解答有關(guān)情態(tài)動詞和虛擬語氣的試題時往往感到很棘手甚至經(jīng)常出錯?；诖?，筆者試圖結(jié)合教學(xué)實際，對近幾年高考英語試卷中考查情態(tài)動詞和虛擬語氣用法的試題進(jìn)行分析、歸納，并對常見的學(xué)生的易錯點進(jìn)行探究，希望有助于學(xué)生理解、掌握和運用該語法的知識。

一、表示“推測”的情態(tài)動詞與“時間”關(guān)系用法的易錯點

【高考鏈接】【2018 年天津卷，單項填空10 改編】I can’t find my purse.I could _____(leave) it in the supermarket yesterday,but I’m not sure.

【答案與解析】have left。句意：我找不到我的錢包了，我昨天可能把它落在了超市里，但是我不太確信。本題考查“情態(tài)動詞+have done”表示對過去發(fā)生事情的推測，根據(jù)句意及yesterday 可知應(yīng)填have left。

【錯因分析】有的學(xué)生可能不認(rèn)真分析句子，一見到could（情態(tài)動詞）就不假思索地填動詞原形leave 而出錯。

【方法點撥】英語中表示“推測”的情態(tài)動詞與“時間”有一定的關(guān)系，學(xué)生要弄清這種關(guān)系，否則做題時容易出錯。它們之間的關(guān)系如下：1.“情態(tài)動詞+動詞原形”表示對現(xiàn)在或者將來情況的推測，如：You have had no sleep for 48 hours.You must be exhausted.你已經(jīng)48 小時沒有睡覺了，你現(xiàn)在一定筋疲力盡了吧。2.“情態(tài)動詞+進(jìn)行時”表示對現(xiàn)在或者將來情況的推測，如：They must be having a very good time with their kids.他們肯定正跟孩子們玩得很開心。3.“情態(tài)動詞+完成時”表示對過去情況的推測，如：The ground is wet so it must have rained last night.地面是濕的，昨天晚上一定下過雨。此外，學(xué)生要注意辨析表示“推測”的情態(tài)動詞can，should，may/might，must 的區(qū)別。（1）must 表示推測時語氣最強，意為“必定；準(zhǔn)；一定”。它是以事實為依據(jù)而進(jìn)行的邏輯上的推理，所指的動作發(fā)生的可能性最大。must 只用于肯定句，其否定形式為can’t/couldn’t，意為“一定不；不可能”，而mustn’t 表示“禁止；不準(zhǔn)”，如：The car doesn’t work.There must be something wrong with it.這輛小車開不動，準(zhǔn)是出問題了。I met Tom at the hospital yesterday,so he couldn’t have attended your lecture.我昨天在醫(yī)院遇到 Tom 了，所以他不可能參加了你的講座。（2）can/should 表示以事實、理由為依據(jù)進(jìn)行推測，它們所指的動作有發(fā)生的可能性，但沒有must 那么肯定。can 表示推測時不用于肯定句，should的主觀性較強，意為“應(yīng)該”。如：He should be there now.現(xiàn)在他應(yīng)該到那兒了。（3）may/might 語氣較弱，意為“可能；或許”，表示說話人根據(jù)自己的主觀意愿而進(jìn)行的推測。此外，學(xué)生要牢記情態(tài)動詞表示對過去的推測與表示責(zé)備時的語義區(qū)別：may/might have done 表推測時意為“過去可能做過”，表責(zé)備時意為“過去本可能做而實際上未做”；should/ought to have done 表推測時意為“按理該做過”，表責(zé)備時意為“按理過去該做而實際上未做”；must have done 表推測，意為“過去一定做過”；can’t/couldn’t have done 表推測，意為“過去一定沒有做過”；can/could have done 表責(zé)備，意為“過去本能夠做而實際上沒做”；needn’t have done 表責(zé)備，意為“過去不必做，而實際上做了”。

二、與情態(tài)動詞有關(guān)的特殊用法或固定短語的易錯點

【高考鏈接】【2021 年新高考Ⅰ卷，語法填空】While you’re in China,Mount Huangshan is 65 must to visit!

【答案與解析】a。句意：當(dāng)你來到中國的時候，黃山是一個你一定要去的地方。情態(tài)動詞must 可以作名詞，意為“必不可少的事物”，此處為可數(shù)名詞，泛指“一個必須要去的地方”，前面應(yīng)用不定冠詞，又因must 是以輔音音素開頭的詞，故填a。

【錯因分析】如果學(xué)生不知道m(xù)ust 可以作可數(shù)名詞使用，就會出錯。

【方法點撥】情態(tài)動詞的特殊用法和固定用法在各類試題中經(jīng)?？疾?，它們一般有以下幾種形式：（1）can not/never...too...=can not...enough，意為“無論怎樣……都不過分；越……越好”，如：You cannot be too careful when you cross the street.過馬路時怎么小心都不過分。You cannot be careful enough in your study.你學(xué)習(xí)越認(rèn)真越好。（2）may/might as well=had better，意為“最好干什么；不妨干什么”，如：You may/might as well save your mouth.你最好不要白費口舌了。（3）must 既可以作情態(tài)動詞，又可以作名詞；need 與dare 既可以作情態(tài)動詞，又可作實義動詞，need/dare 作情態(tài)動詞時，無時態(tài)、人稱及語態(tài)的變化，一般用于否定句和疑問句，need/dare 作實義動詞時，有人稱、數(shù)和語態(tài)的變化，不受句式的限制。如：He need/dare not say what he thinks.他不必/敢說出他的想法。He doesn’t need/dare to say what he thinks.他不必/敢說出他的想法。

三、虛擬語氣從句中should 是否省略的易錯點

【經(jīng)典例題】It’s (high) time that we ______ (take)measures to stop pollution.

【答案與解析】took/should take。句意：是我們該采取措施制止污染的時候了。本題考查虛擬語氣用于“It’s(high/about) time that +定語從句”結(jié)構(gòu)，從句謂語動詞應(yīng)用過去式或should +動詞原形，should 不能省略。

【錯因分析】有的學(xué)生可能認(rèn)為虛擬語氣用于“It’s(high/about) time that +定語從句”結(jié)構(gòu)時，形式為“should +動詞原形”，should 可以省略，從而出錯。

【方法點撥】當(dāng)英語中表示“一堅持insist，二命令order/command，四建議 suggest/advise/propose/recommend，四要求 require/request/demand/ask”的一系列動詞后接賓語從句和其同源詞用于名詞性從句時要用虛擬語氣，形式為“should +動詞原形，should 可以省略”。如：【2019 年北京卷，閱讀理解B 篇】He recommended that she do some research and talk to the dentists about what a healthier candy would contain.他（父親）建議她做些研究并和牙科醫(yī)生們談?wù)撘活w更健康的糖果一般含有什么成分。但是在“It’s(high/about) time that +定語從句”結(jié)構(gòu)的虛擬語氣中，從句的謂語動詞應(yīng)該用一般過去時或者should +動詞原形，should 不能省略，意為“是該做某事的時候了”。如：It’s about time that we got/should get down to business.該是我們談?wù)碌臅r候了。此外，學(xué)生要注意：suggest 和insist 有點特殊，suggest 表示“建議”時用虛擬語氣，而表示“暗示；表明”時要用陳述語氣。如：【2021 年6 月浙江卷，閱讀理解C 篇】 Instead,our results suggest（表明）that the successful dogs realized that a smiling mouth means the same thing as smiling eyes...相反，我們的結(jié)果表明：成功的小狗意識到微笑的嘴巴與微笑的臉意味著同樣的事。insist 表示“堅持；堅決要求”時用虛擬語氣，而表示“堅持說；堅持認(rèn)為”時用陳述語氣，如：Lily insisted（堅決要求）that Mike (should) apologize to his teacher but Mike insisted（堅持認(rèn)為）he was not wrong at all.Lily 堅決要求Mike 向老師道歉，但是Mike 堅持認(rèn)為他根本沒有錯。

四、虛擬語氣用于as if/though 復(fù)合句的易錯點

【高考鏈接】【2020 年全國卷Ⅱ，閱讀理解D 篇】I always read,using different voices,as though I _______ (be)acting out the stories with my voice and they love it!

【答案及解析】were。句意：我常常使用不同的聲音來讀故事，好像在用我的聲音表演故事一樣，孩子們都很喜歡（我這樣做）。本題考查當(dāng)as if/though 引導(dǎo)方式狀語從句時，若從句表達(dá)的內(nèi)容與事實相反，則要用虛擬語氣的用法。該語境表示的是與現(xiàn)在的事實相反，因而用be動詞的過去式were。

【錯因分析】有的學(xué)生不能正確理解句意，不知道該句要用虛擬語氣而誤填am 或was 而出錯。

【方法點撥】當(dāng)as if/though 引導(dǎo)方式狀語從句或者表語從句時，如果從句所表達(dá)的內(nèi)容與事實相反或者發(fā)生的可能性很小，則從句應(yīng)該用虛擬語氣，其形式為：與現(xiàn)在的情況相反時從句用一般過去時（be 動詞用were）；與過去的情況相反時從句用過去完成時；與將來的情況相反時從句用過去將來時。如：The two-month baby opened his mouth as if/though he would say something.這個兩個月大的嬰兒張開嘴巴好像要說什么（事實上兩個月的嬰兒不會說話）。When a pencil is partly in a glass of water,it looks as if/though it were broken.當(dāng)鉛筆的一部分放在水杯中時，它看起來就像斷了（事實上鉛筆在水中沒有斷）。學(xué)生要注意的是：如果as if/though 引導(dǎo)的復(fù)合句所表達(dá)的內(nèi)容與事實相符或者發(fā)生的可能性很大時，則不用虛擬語氣，如：It is cloudy and it looks as if/though it is going to rain.天陰沉沉的，看起來好像要下雨（有明顯的跡象表明可能下雨）。

五、含有if only 的虛擬語氣條件句的易錯點

【經(jīng)典例題】If only he ______ (see) me yesterday.Unfortunately I didn’t go there.

【答案及解析】had seen。句意：要是他昨天見到我就好了。不幸的是，我沒有去那兒。本題考查if only 引導(dǎo)的省略主句的虛擬條件句，此處表示與過去的事實相反，要用過去完成時，故填had seen。

【錯因分析】如果學(xué)生不知道if only “要是……了；但愿……”引導(dǎo)省略主句的虛擬語氣的用法，就容易誤填saw。

【方法點撥】If only“要是……就好了；但愿……”常用來引導(dǎo)省略主句的虛擬條件句，表示不可能實現(xiàn)的愿望。含有if only 的虛擬語氣的形式為：if only +一般過去時（表示與現(xiàn)在事實相反）；if only+could/would +動詞原形（表示與將來事實相反）；if only+had +動詞的過去分詞（表示與過去事實相反）。如：If only someone could come to my help.要是有人來幫助我就好了。學(xué)生要注意if only 與only if 用于條件句的區(qū)別：if only “要是……就好了；但愿……”引導(dǎo)條件句時要用虛擬語氣；而only if“只有；只要”引導(dǎo)條件句時常用陳述語氣，且當(dāng)only if 放在句首時，從句要部分倒裝。如：Only if you study hard will you make great progress.只有努力學(xué)習(xí)你才會取得巨大的進(jìn)步。

六、與if 虛擬條件句有關(guān)的特殊用法的易錯點

【高考鏈接】【2020 年江蘇卷，單項填空28】If I hadn’t been faced with so many barriers,I ______ where I am.

A.won’t be B.wouldn’t have been

C.wouldn’t be D.shouldn’t have been

【答案與解析】C。句意：如果沒有面對過那么多的障礙，我就不會是今天的我。根據(jù)語境及句意可知，本句是錯綜時間的虛擬條件句，從句與過去事實相反應(yīng)用had(not) done 形式，主句與現(xiàn)在事實相反，應(yīng)用would/should/could +動詞原形，故選C。

【錯因分析】有的學(xué)生分析不出本句是錯綜時間的虛擬條件句，容易根據(jù)從句的謂語動詞hadn’t been faced with來推斷主句的謂語動詞用would have done 形式，而誤選B或者D。

【方法點撥】虛擬語氣的特殊用法一般有下面幾種情況：

1.錯綜時間條件句：if 引導(dǎo)的虛擬條件句的主從句的動作所表示的時間一般是一致的，但是有時候條件狀語從句表示的動作或行為與主句表示的動作或行為存在不一致的情況，我們稱這種句子為錯綜時間條件句。在錯綜時間條件句中，主句和從句的謂語動詞要根據(jù)各自所指的不同時間選用不同的形式。如：If you had followed my advice,you would be better now.如果你之前聽了我的建議，你現(xiàn)在就好一些了。

2.含蓄虛擬條件句：它指的是在虛擬條件句中表示假設(shè)的條件不是通過if 引導(dǎo)的條件句來表達(dá)的，而是隱含在某些詞、短語或下文中，能這樣用的詞或短語有with/without/but/or/but for/otherwise 等。如：【2019 年江蘇卷，單項填空31】What a pity! You missed the sightseeing,or (or=if you hadn’t missed the sightseeing) we would have had a good time together.真遺憾！你錯過了這次觀光，否則我們會在一起度過一段愉快的時光。

3.虛擬語氣中的倒裝與省略：在if 引導(dǎo)的虛擬條件句中，如果主句的謂語動詞部分含有were，should，had 時，則可以將were，should，had 提到主語之前并省略if，如：Had the governments and scientists not worked together(=If the governments and scientists had not worked together),AIDS-related deaths would not fallen since their highest in 2005.如果政府和科學(xué)家們不共同努力，那么與艾滋病相關(guān)的死亡率就不會從2005 年的最高點下降。

歷年高考英語試題中都會涉及情態(tài)動詞和虛擬語氣。在一套試卷的各個題型中均可能出現(xiàn)有關(guān)情態(tài)動詞和虛擬語氣用法的試題。學(xué)生在高考復(fù)習(xí)備考時，既要牢牢掌握情態(tài)動詞與虛擬語氣的常規(guī)用法，還要掌握它們的特殊用法，平時再結(jié)合情態(tài)動詞與虛擬語氣的相關(guān)習(xí)題進(jìn)行練習(xí)鞏固、分析與反思，這樣定能攻克這兩個語法項目。