文／阮 梅

走進(jìn)黃文秀心靈的一課，是韋琳老師上的一堂政治課。這是一堂深入靈魂的課。正是這堂課，文秀明白了她未來(lái)想要的是什么。

“夢(mèng)想如何轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)？”一次，韋老師在黑板上龍飛鳳舞地寫(xiě)下這么幾個(gè)大字。

“同學(xué)們，老師給你們充足的時(shí)間思考。想好了的，舉手回答，講述自己的看法和見(jiàn)解，長(zhǎng)短不限?！痹谶@節(jié)課上，韋老師拋出議題，廣開(kāi)言路。

“我的理想是將來(lái)能賺大錢。因?yàn)槲覀冞@里太窮了，有錢才能夠過(guò)上好生活?！币幻猩f(shuō)。

“我的理想是考上北京的大學(xué)，離開(kāi)這里，到大城市去工作，當(dāng)一名受人尊敬的大學(xué)老師?！庇忠幻猩f(shuō)道。

輪到黃文秀了，她會(huì)說(shuō)什么？韋琳老師滿懷期待地看著她。

“我是山里面的孩子，是我爸帶著我們一家從大石山里走出來(lái)的。山里面的教育條件太差了，我爸想讓我們到縣里最好的學(xué)校讀書(shū)。我爸說(shuō)，將來(lái)我讀完書(shū)，要回到家鄉(xiāng)工作，當(dāng)一名干部，或者當(dāng)一個(gè)老師——讓每個(gè)孩子都喜歡的老師！”

文秀沉浸在自己的講述里，陶醉在未來(lái)的夢(mèng)想里。老師寫(xiě)在黑板上的這個(gè)議題，擊中了她內(nèi)心最柔軟的那個(gè)角落。如果說(shuō)，在此之前她并不知道自己以后究竟想做什么，而現(xiàn)在，在老師將這個(gè)問(wèn)題鄭重提出來(lái)后，她一下子找到了自己的答案。是的，她要去學(xué)習(xí)，像姑姑一樣，學(xué)習(xí)對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)有用的知識(shí)。很多人從農(nóng)村考出去后，不愿意再回到家鄉(xiāng)，可家鄉(xiāng)總要有人回來(lái)的。今后大學(xué)畢業(yè)了，我就做那個(gè)回來(lái)的人吧！

聽(tīng)到文秀這樣的發(fā)言，韋老師十分意外，她想不到自己的班上會(huì)有這樣有抱負(fù)的女生。下課后，她把黃文秀留了下來(lái)，師生就這個(gè)話題聊了好久，像兩個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友。自這堂課起，韋琳老師就把黃文秀看成自己的得意門生；文秀呢，也喜歡上了親切溫婉的韋琳老師。

有時(shí)候放學(xué)了，韋琳老師還會(huì)找文秀談?wù)?。文秀正好找韋老師幫她解決頭腦中的好多問(wèn)題：

當(dāng)代青年的人生價(jià)值在哪里？怎樣才能把貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)搞好？如何搞好民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同繁榮？文秀提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，都讓韋老師十分驚奇——只有從困苦中走出來(lái)的、有勇氣、有抱負(fù)的學(xué)生，才會(huì)提出這樣的問(wèn)題。韋琳老師不禁對(duì)她刮目相看。不同于班上的任何一位同學(xué)，文秀小小年紀(jì)，竟會(huì)有這么多成年人都不見(jiàn)得會(huì)認(rèn)真考慮的問(wèn)題，這么多關(guān)于未來(lái)的嚴(yán)肅思考。

這些問(wèn)題文秀怎么會(huì)不思考？她的身上有著大石山貧窮的烙印，她有一位夢(mèng)想比天還高的父親，她的夢(mèng)想當(dāng)然離不開(kāi)貧窮農(nóng)村的現(xiàn)狀和未來(lái)。她的未來(lái)，必定會(huì)和大石山的未來(lái)聯(lián)系在一起。在學(xué)習(xí)上，她不是一個(gè)全才，有很多的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，但對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃，她有自己堅(jiān)定的想法。

二〇〇七年一月二十八日，她在通知書(shū)自我鑒定一欄這樣頑皮地寫(xiě)道：“我無(wú)法成為一只人人喜歡的‘橘子’，但我一直努力做一只優(yōu)秀的‘橘子’?！睂W(xué)生帶了一撥又一撥的李品忠——黃文秀的歷史老師兼班主任，看到這樣“前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者”的自我鑒定，欣慰地笑了。他和韋琳老師一樣，十分器重這個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、友善、勤奮的女孩。

二〇〇八年，文秀考取了山西長(zhǎng)治學(xué)院思想政治教育專業(yè)。四年大學(xué)期間，為了減輕爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，她只因媽媽和奶奶生病回過(guò)家四次。假期里，她到超市做促銷，到街頭發(fā)傳單，到商場(chǎng)賣點(diǎn)讀機(jī)；上學(xué)期間，她每天天不亮就開(kāi)始學(xué)習(xí)，考試成績(jī)從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的平平無(wú)奇，到大三飛躍到了班級(jí)的前十名。

“你這么努力，大學(xué)畢業(yè)后，想去哪里工作?。俊币惶?，幾個(gè)同學(xué)在一起閑聊。

“我想回家鄉(xiāng)去，回廣西，百色或者田陽(yáng)。你們呢？”文秀首先道出了自己的想法。“家鄉(xiāng)太窮啦，如果回去，可能一輩子也翻不了身。我想到大城市——北京或者上海。”“我想出國(guó)。國(guó)內(nèi)的生活環(huán)境還是比不上外國(guó)。前幾屆有學(xué)生畢了業(yè)就出國(guó)工作，有的在國(guó)外結(jié)婚生了孩子，都不想著回國(guó)啦?！蓖瑢W(xué)們有不同的想法。

出國(guó)可以擴(kuò)大視野，也有很多好處。只是，國(guó)家花大價(jià)錢辦學(xué)校，培養(yǎng)了我們，如果學(xué)好了本領(lǐng)都想著往國(guó)外跑，只圖個(gè)人的安逸，那我們的國(guó)家怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)建設(shè)呢？她記得有一位世界著名的社會(huì)學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)國(guó)家的落后，在于精英的落后，而精英的落后在于嘲笑民眾的落后?！比嗽趺茨芟訔?、嘲笑自己的國(guó)家呢？文秀陷入沉思。

選擇回家鄉(xiāng)對(duì)不對(duì)？那個(gè)月夜，文秀開(kāi)始了對(duì)未來(lái)的深深思考?！拔疑狭舜髮W(xué)，今后，我不是應(yīng)該成為精英人群里的一個(gè)嗎？那么，我應(yīng)該選擇怎樣的有價(jià)值的生活？”漫漫長(zhǎng)夜，她開(kāi)始了一個(gè)女孩對(duì)青春意義的思索。文秀開(kāi)始思變，她想突破眼前逼仄的視野，想要把自己放到更為廣闊的視野里去。

為了實(shí)現(xiàn)自己學(xué)成后回鄉(xiāng)建設(shè)的諾言，就在這所大學(xué)里，文秀加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

黃文秀,女，壯族，中共黨員，1989 年4月出生于廣西壯族自治區(qū)，生前系廣西壯族自治區(qū)百色市委宣傳部副科長(zhǎng)、派駐樂(lè)業(yè)縣百坭村黨組織第一書(shū)記。2019 年6 月17 日，黃文秀因公犧牲，年僅30 歲。2019 年7 月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨中央宣傳部追授黃文秀“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。