姜 帥

黨的十九屆六中全會(huì)（以下簡稱全會(huì)）發(fā)布的會(huì)議公報(bào)和通過的歷史決議展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人百年奮斗的輝煌偉業(yè)，總結(jié)了黨的百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)。全會(huì)強(qiáng)調(diào)不忘初心，方得始終，回答了中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題。要求全黨堅(jiān)定理想信念，牢記初心使命，以行百里者半九十的清醒不懈推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。過去的一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷?，F(xiàn)在，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民又踏上了實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路。黨的堅(jiān)強(qiáng)意志和強(qiáng)大能力，感動(dòng)和鼓舞著每一個(gè)中國人。作為黨領(lǐng)導(dǎo)下繼承了紅色基因的人民教師，在學(xué)習(xí)全會(huì)精神的過程中我們倍感黨的光榮與偉大。然而面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，我們開始思考作為中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的外語教育工作者，我們?nèi)绾尾煌跣?？我們?nèi)绾未鸷眯掳倌暾鞒虨槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)的考卷？在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的時(shí)代背景下，回答好這些問題顯得尤為重要。

全會(huì)公報(bào)指出，要大力弘揚(yáng)偉大的建黨精神，不但要記住昨天的苦難輝煌，還要無愧于今天的使命擔(dān)當(dāng)。要實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，必須不懈奮斗。黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)，必須有源源不斷的秉持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的人才。為黨和國家的偉大事業(yè)教書育人，這不正是我們每一位外語教育工作者的初心嗎？面臨中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局、世界百年未有之大變局和國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境的變化，我們外語教育工作者要想做到不忘初心，就要有擔(dān)當(dāng)，就要努力完成自己的使命。

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想明確了文化建設(shè)作為中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局的五項(xiàng)內(nèi)容之一。黨中央強(qiáng)調(diào)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基，必須結(jié)合新的時(shí)代條件傳承和弘揚(yáng)好。語言是文化的載體，文化也是外語課堂的重要講授內(nèi)容。因此，要把中國的優(yōu)秀文化傳承下來、弘揚(yáng)出去，外語教育工作者就必須堅(jiān)定地承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。我們既要將外語的表達(dá)教會(huì)、教通，還要把中國的文化講好、講透。這樣才能讓越來越多的后來人既有意愿又有能力講好中國故事、中國共產(chǎn)黨的故事、中國特色社會(huì)主義的故事。這些優(yōu)秀的后來者將變成促進(jìn)人類文明交流的星星之火，也必將引發(fā)燎原之勢，促進(jìn)我國文化軟實(shí)力和中華文化影響力大大提升。

在改革開放時(shí)期，黨就科學(xué)地提出和平與發(fā)展的時(shí)代主題，建立起了全方位多層次的對(duì)外關(guān)系新格局。進(jìn)入新時(shí)代，中國特色大國外交實(shí)踐更加波瀾壯闊。全黨和全國人民以習(xí)近平外交思想為指引，奮力開創(chuàng)新時(shí)代中國特色大國外交新局面成果豐碩。但近年來，國際力量對(duì)比也發(fā)生了深刻變化，單邊主義、保護(hù)主義、霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治對(duì)世界和平與發(fā)展的威脅不斷上升，逆全球化思潮泛濫，世界進(jìn)入動(dòng)蕩變革期。面對(duì)如此復(fù)雜的國際形勢，外語教育工作者有義務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解黨中央的外交方向和外交政策，按照黨中央對(duì)國際形勢的判斷和解讀，利用自身的語言和學(xué)科優(yōu)勢，在課堂教學(xué)中向?qū)W生揭示我國所面臨的外部風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。

黨中央深刻認(rèn)識(shí)到，開放帶來進(jìn)步，封閉必然落后；我國發(fā)展要想贏得優(yōu)勢、贏得主動(dòng)、贏得未來，必須順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，依托我國優(yōu)勢主動(dòng)開放，既要“引進(jìn)來”，也要“走出去”。而不管是“引進(jìn)來”還是“走出去”，外語都是不可或缺的工具。外語教育工作者必須全身心地投入到教學(xué)中，教好學(xué)生外語，只有這樣才能進(jìn)一步增強(qiáng)我國國際經(jīng)濟(jì)合作和競爭的新優(yōu)勢。我國還應(yīng)堅(jiān)持共商共建共享，推動(dòng)高質(zhì)量共建“一帶一路”倡議。外語教育工作者有責(zé)任向?qū)W生介紹“一帶一路”沿線各國的國情和文化，提高學(xué)生的外語書面、口語表達(dá)能力和跨文化交流能力，服務(wù)中國特色對(duì)外話語體系建設(shè)，讓世界知道“一帶一路”是一條和平之路、繁榮之路、開放之路、綠色之路、創(chuàng)新之路、文明之路。

科技立則民族立，科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。為了加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，黨提出科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實(shí)施科教興國、可持續(xù)發(fā)展、人才強(qiáng)國等重大戰(zhàn)略。作為高校的外語教育和科研工作者，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)科學(xué)報(bào)國的光榮傳統(tǒng)，用心培育學(xué)生，提高他們的外語能力，幫助學(xué)生更高效地學(xué)習(xí)國外科技知識(shí)和進(jìn)行國際科技交流。我們也要在課程思政中大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持面向世界科技前沿、面向經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，為把我國建成世界科技強(qiáng)國、為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀，發(fā)揚(yáng)偉大的歷史主動(dòng)精神，總結(jié)了黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)飽含了歷史底蘊(yùn)，更充滿了科學(xué)精神，是一部中國特色社會(huì)主義新時(shí)代的行動(dòng)指南。這些寶貴的精神財(cái)富將引領(lǐng)中華民族走向偉大復(fù)興，也在黨實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程上為我們外語教育工作者指明了前進(jìn)的方向。

堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨的事業(yè)取得成功的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)中最根本的一項(xiàng)。這其實(shí)也是我國一切事業(yè)取得成功的核心力量。在外語教學(xué)中，我們要矢志不渝地聽黨話、知黨恩、跟黨走。不僅如此，我們還要通過課程思政，讓學(xué)生在課堂上也能沐浴黨的光輝，深刻認(rèn)識(shí)到，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，也不會(huì)有中華民族的偉大復(fù)興。任何人、任何勢力都不許、也不能把黨和人民分開。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)也是堅(jiān)持維護(hù)最廣大人民的根本利益。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)指出，黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。代表人民的根本利益是黨立于不敗之地的根本所在。黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，我們外語教師更應(yīng)秉承這一根本宗旨。

黨的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，獨(dú)立自主是立黨立國的重要原則。只有把命運(yùn)掌握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)國家的強(qiáng)大振興。外語教師更要守住自己的紅色基因，時(shí)刻提醒自己和學(xué)生，學(xué)外語可以學(xué)習(xí)借鑒國外的先進(jìn)技術(shù)和有益經(jīng)驗(yàn)，但絕不能動(dòng)搖民族自尊心和自信心。照搬別國模式只會(huì)導(dǎo)致失敗，對(duì)外部力量要做到不依附、不盲從。要真正做到獨(dú)立自主，就一定要開拓創(chuàng)新。全會(huì)決議指出，創(chuàng)新是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的不竭動(dòng)力。為了偉大事業(yè)進(jìn)行開拓創(chuàng)新絕不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)充滿艱難險(xiǎn)阻。高校是思想和科技的高地，站在新百年起點(diǎn)的外語教育工作者們，要學(xué)習(xí)黨的進(jìn)取精神，砥礪前行，奮力進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，積極投身教學(xué)改革和學(xué)術(shù)創(chuàng)新，以科學(xué)進(jìn)取的精神引領(lǐng)學(xué)生奮進(jìn)。

堅(jiān)持中國道路是黨的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)。黨在百年奮斗中始終堅(jiān)持從我國國情出發(fā)，探索并形成了中國特色社會(huì)主義道路。在外語教學(xué)中，堅(jiān)持有中國特色的社會(huì)主義教育是唯一正確的選擇。在課程思政方面，教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛中華大地和中華文明，認(rèn)識(shí)到只有走中國特色社會(huì)主義道路才能把中國建成富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。遵循中國道路絕不是僅把目光放在中國。外語教育工作者不僅自身應(yīng)以世界眼光關(guān)注人類前途，從人類發(fā)展大潮流、世界變化大格局、中國發(fā)展大歷史正確認(rèn)識(shí)和處理同外部世界的關(guān)系，還應(yīng)通過課程思政幫助學(xué)生培養(yǎng)這樣的大視野。保持開放的姿態(tài)，幫助學(xué)生了解世界的同時(shí)也要講好中國故事，讓世界了解中國。

堅(jiān)持理論創(chuàng)新是黨永葆青春的法寶，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的創(chuàng)立就是黨堅(jiān)持理論創(chuàng)新的最新力證。外語教學(xué)活動(dòng)也必須與時(shí)俱進(jìn)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，才能適應(yīng)最新的時(shí)與勢。同時(shí)，外語教學(xué)理論也必須在黨的思想的指引下，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐堅(jiān)持創(chuàng)新，不能滿足于舊有理論。全會(huì)決議還指出，勇于自我革命是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。黨的偉大在于能夠積極開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于自我革命。要迎接新百年的教育新環(huán)境，教育者和教育系統(tǒng)就一定要堅(jiān)持自我革新，過時(shí)的就要放棄，錯(cuò)誤的就要改正。

百年以來，偉大的共產(chǎn)黨人敢于斗爭、敢于勝利。黨和人民取得的一切成就都是通過不斷斗爭取得的。新時(shí)代的國際關(guān)系復(fù)雜，身為高校教師，我們要繼承革命先烈的英勇意志，在大是大非的問題上要敢于堅(jiān)持、敢于斗爭，不怕面對(duì)強(qiáng)大的敵人。同時(shí)要通過課程思政把這種斗爭精神傳遞給學(xué)生，讓他們知道，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民凝聚起來的意志和力量面前，一切強(qiáng)敵都不可怕。要在斗爭中取勝，不能光靠我們堅(jiān)定的斗爭意志和強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力量，還要有超越敵人的斗爭智慧。堅(jiān)持建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線就是黨的大智慧，是黨的事業(yè)獲得成功的重要法寶。黨始終堅(jiān)持大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合，最大限度地凝聚力量。要適應(yīng)新時(shí)代的教育挑戰(zhàn)，外語教師必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，形成師、生、家、校四者的合力。在課程思政方面，要根據(jù)中共中央統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的要求，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)應(yīng)該團(tuán)結(jié)的大多數(shù)，反對(duì)逆歷史潮流而動(dòng)的極少數(shù)。

黨的百年成就振奮人心，黨的百年經(jīng)驗(yàn)來之不易。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的趕考路上，我們外語教育工作者重?fù)?dān)在肩。我們一定要始終不渝地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝自己，領(lǐng)悟和堅(jiān)持黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)，奮發(fā)有為，躬身而行，力爭在中華民族的復(fù)興偉業(yè)中再立功勛！