許維剛

（遼寧師范高等?？茖W(xué)校 遼寧 沈陽 110000）

引言

作為世界上最大的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一，籃球運(yùn)動(dòng)深受人們的喜愛，其發(fā)展水平也在一定程度上反映了一個(gè)國家的體育綜合水平和國家實(shí)力，因此，要保證國家的快速發(fā)展，就必須要不斷提高籃球事業(yè)的發(fā)展。對于我國而言，籃球運(yùn)動(dòng)一直處于相對落后的狀態(tài)，與我國的體育大國的形象不符，因此不斷加強(qiáng)籃球人才的選拔就顯得非常有必要。要加強(qiáng)相關(guān)人才的培養(yǎng)，就必須充分地發(fā)揮大學(xué)校園籃球的優(yōu)勢，通過大學(xué)校園籃球訓(xùn)練的加強(qiáng)為國家籃球運(yùn)動(dòng)員的選擇提供保障。但是，在當(dāng)前的大學(xué)校園籃球發(fā)展中，依舊存在許多亟待解決的問題，只有加強(qiáng)相關(guān)問題的解決速度，才能推動(dòng)校園需求的快速發(fā)展，促進(jìn)中國籃球的長遠(yuǎn)進(jìn)步。

1、大學(xué)校園籃球?qū)χ袊@球發(fā)展的意義

1.1、營造良好的籃球氛圍

長期以來，我國的籃球發(fā)展的成績都不是很理想，這導(dǎo)致國內(nèi)的球迷對于國家隊(duì)越來越失望，同時(shí)對于籃球運(yùn)動(dòng)的熱情也開始減退。大學(xué)校園籃球是我國籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的重要組成部分，必須要從長遠(yuǎn)的發(fā)展目光看待，積極傳授學(xué)生具體的籃球知識，為學(xué)生講述籃球的技巧，不斷提高籃球訓(xùn)練和比賽的安全性和公平性，促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)向著高效和和諧的方向發(fā)展。只有不斷提高籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際目標(biāo)，才能吸引更多的青少年參與到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，從而提高大學(xué)生的籃球素養(yǎng)和籃球的技能和實(shí)力。因此，只有不斷地促進(jìn)大學(xué)校園籃球的發(fā)展，才能為中國籃球的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，才能促進(jìn)中國籃球的可持續(xù)發(fā)展。同時(shí)還能夠幫助籃球愛好者樹立正確的價(jià)值觀，更好地認(rèn)識到我國籃球發(fā)展的現(xiàn)狀，從而確定籃球訓(xùn)練的目標(biāo)，為國家籃球的發(fā)展提供一定的支持。

1.2、為中國籃球運(yùn)動(dòng)員的選拔提供更多選擇

我國的籃球運(yùn)動(dòng)長期處于落后狀態(tài)，除了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練不積極和自律性差之外，很大的一部分原因在于籃球運(yùn)動(dòng)員的選拔的選擇太少。在我國籃球運(yùn)動(dòng)員的選拔中，大部分成為職業(yè)球員的運(yùn)動(dòng)員都是從籃球俱樂部中脫穎而出的，但是我國的籃球俱樂部在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員選拔的時(shí)候，能夠提供選擇的人員并就不多。一方面的原因在于我國的籃球運(yùn)動(dòng)員不足；另外一方面的原因也在于對運(yùn)動(dòng)員選拔的范圍不足。通過不斷地發(fā)展大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)，能夠不斷提升青少年的籃球運(yùn)動(dòng)水平，通過發(fā)展大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)，不斷擴(kuò)大中國籃球運(yùn)動(dòng)員的選拔范圍，從而為運(yùn)動(dòng)員的選拔提供更多的選擇。同時(shí)，只有通過不斷地發(fā)展大學(xué)校園籃球，才能幫助更多的青少年有機(jī)會(huì)參與到更高級別的籃球運(yùn)動(dòng)中，從而保證中國籃球高水平人才的成長。

2、大學(xué)校園籃球發(fā)展的現(xiàn)狀

2.1、籃球運(yùn)動(dòng)愛好者人數(shù)逐漸減少

籃球作為重大的球類項(xiàng)目，一直以來被許多運(yùn)動(dòng)達(dá)人所追捧，但是隨著我國籃球競賽成績的持續(xù)低谷，國內(nèi)對于籃球運(yùn)動(dòng)的熱情也在不斷地減弱。在當(dāng)前的大學(xué)校園籃球發(fā)展中，各個(gè)學(xué)校的籃球課程開設(shè)相對較少，一方面是因?yàn)榛@球授課的教師存在一定的不足；另外一方面也是由于選修籃球的學(xué)生越來越少。青少年籃球愛好者的逐漸減少對于我國籃球的發(fā)展十分不利，不僅會(huì)減少籃球方面的人才培養(yǎng)，同時(shí)還會(huì)影響到人們對于籃球的認(rèn)識偏差。目前，部分學(xué)校在開展大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，只是片面地追求學(xué)生籃球的成績，對于學(xué)生的籃球訓(xùn)練的理念培養(yǎng)并不重視，使得籃球教學(xué)僅僅停留在表面，形式化問題突出，極大地降低了大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的普及性。一些學(xué)校在教學(xué)中雖然采取了一定的措施，但是在推廣環(huán)境的建設(shè)中依舊存在一定的不足，沒有將籃球運(yùn)動(dòng)和青少年的身體素質(zhì)訓(xùn)練結(jié)合起來，使得大學(xué)校園籃球訓(xùn)練的教學(xué)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。

2.2、大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)模小

目前，我國青少年校園體育活動(dòng)最為常見的球類運(yùn)動(dòng)就是籃球，在校園中，為學(xué)生提供籃球運(yùn)動(dòng)的場地看似數(shù)量較多，但是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要。在籃球運(yùn)動(dòng)中，一般需要10個(gè)人進(jìn)行一組進(jìn)行，而喜愛籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生數(shù)量較大，導(dǎo)致籃球場地?zé)o法滿足學(xué)生的需求，在這種情況下，就會(huì)出現(xiàn)大量的打半場3V3或者4V4的形式，雖然在一定程度上增大了資源的使用效率，但是這種打球方式并無法高質(zhì)量地培養(yǎng)大學(xué)生的籃球意識，從而有效地提升大學(xué)生的籃球水平。大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)模無法得到有效的擴(kuò)大，就會(huì)導(dǎo)致大學(xué)校園籃球的發(fā)展速度無法快速提升，同時(shí)也會(huì)導(dǎo)致喜愛籃球的人無法展開籃球活動(dòng)。當(dāng)然，大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)模小最主要的還是校園對于籃球運(yùn)動(dòng)的不重視，這也是當(dāng)前我國校園體育運(yùn)動(dòng)中面臨的現(xiàn)狀，需要在后期的發(fā)展中逐步地進(jìn)行改變。

3、當(dāng)前大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)中存在的問題

大學(xué)校園籃球的發(fā)展對于中國籃球水平的進(jìn)一步提升具有重要的意義和影響，要保證中國籃球的發(fā)展就需要首先保證大學(xué)校園籃球的發(fā)展，但是在當(dāng)前大學(xué)校園籃球發(fā)展中依舊存在許多問題，為中國籃球的進(jìn)一步發(fā)展帶來了一定限制。

3.1、學(xué)校對于大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的重視程度不夠

雖然當(dāng)前素質(zhì)教育的理念已經(jīng)普及到各個(gè)學(xué)校，但是在實(shí)際的教學(xué)中，學(xué)校對于體育課的重視程度依舊不足，同時(shí)對于籃球運(yùn)動(dòng)的推行也不到位。在學(xué)校中，管理層普遍認(rèn)為加大籃球的教學(xué)就需要占用大量的時(shí)間，高校的體育教學(xué)中還能夠保證學(xué)生的時(shí)間，但是在一些中學(xué)等的體育教學(xué)中，大部分的學(xué)校為了提高學(xué)生的成績和學(xué)校的升學(xué)率，有意識地減少學(xué)校的體育教學(xué)，甚至現(xiàn)有的體育課時(shí)也會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)被其他科目占用的現(xiàn)象。學(xué)校對于校園籃球運(yùn)動(dòng)的不重視導(dǎo)致青少年沒有足夠的時(shí)間進(jìn)行籃球活動(dòng)，也就無法有效地提高籃球水平，極大地削弱了大學(xué)校園籃球?qū)τ谥袊@球發(fā)展的支持。

3.2、籃球運(yùn)動(dòng)中的安全問題較多

眾所周知，籃球運(yùn)動(dòng)的身體對抗十分劇烈，同時(shí)對于運(yùn)動(dòng)員的體能消耗也十分巨大，這就使得在籃球運(yùn)動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷的情況。在大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)中，同樣也會(huì)出現(xiàn)一些意外受傷的情況，從而影響到籃球運(yùn)動(dòng)的正常進(jìn)行。主要的原因在于運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行活動(dòng)之前沒有進(jìn)行有效的熱身，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)過程中不能按照規(guī)范的運(yùn)動(dòng)方式。而運(yùn)動(dòng)員的安全問題也會(huì)導(dǎo)致許多家長開始反對自己的孩子進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展更加困難。學(xué)校為了保障學(xué)生的安全，也開始逐漸地限制大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)，不僅僅降低了學(xué)生籃球考核的難度，同時(shí)開始壓縮籃球課程的課時(shí)，導(dǎo)致大學(xué)校園籃球的教學(xué)質(zhì)量快速下降。

3.3、大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)設(shè)施不完善

籃球運(yùn)動(dòng)對于運(yùn)動(dòng)配套設(shè)施的要求較高，不僅僅需要相關(guān)寬闊的場地，同時(shí)還需要質(zhì)量較高的草皮。隨著教育的發(fā)展，雖然國家對于學(xué)校的體育場的投資不斷增加，但是在籃球場的建設(shè)中依舊存在許多問題，導(dǎo)致籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)配套設(shè)施不完善。比如，在現(xiàn)實(shí)教育中，就經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)籃球門生銹、球門沒網(wǎng)等問題，最重要的問題就是對于草皮的維護(hù)不及時(shí)，導(dǎo)致人造草皮的表面坑坑洼洼，籃球場的場地畫線模糊，極大地降低了學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的質(zhì)量。

4、大學(xué)校園體育文化構(gòu)建保障

4.1、校園體育文化構(gòu)建的物質(zhì)保障

在我國的高校中，進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生是比較多的，同時(shí)籃球運(yùn)動(dòng)也是大學(xué)里面最受歡迎的運(yùn)動(dòng)。在高校體育發(fā)展中，校園的體育文化有許多的內(nèi)容，但是不同的內(nèi)容都是為了進(jìn)行更多更好的體育活動(dòng)，從而達(dá)到鍛煉學(xué)生體質(zhì)和心理健康的目的，因此，校園的體育活動(dòng)都具有非常明顯的外在性，這就需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)的保障，可以說，沒有物質(zhì)基礎(chǔ)的保障，校園體育活動(dòng)就無法有效地進(jìn)行。大學(xué)體育活動(dòng)中的物質(zhì)基礎(chǔ)保障一般指的是校園體育訓(xùn)練基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、體育教師隊(duì)伍的建設(shè)、理論課程實(shí)驗(yàn)安排的建設(shè)等，只有保證了這些方面的建設(shè)，才能保證高校籃球運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量發(fā)展，同時(shí)也才能進(jìn)一步提升籃球運(yùn)動(dòng)的吸引力，為我國培養(yǎng)更多的籃球運(yùn)動(dòng)員。目前，我國的高校對于學(xué)校的體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)更加的重視，相關(guān)的資金投入也更加龐大，宣傳力度也不斷提升，這使得我國高校中的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)質(zhì)量都得到了一定程度的提升?？傮w來說，校園體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)是校園體育文化開展的基礎(chǔ)，高校要根據(jù)自身的實(shí)際情況和不同的體育運(yùn)動(dòng)需求出發(fā)，正確地引導(dǎo)和教育大學(xué)生的體育思維，激發(fā)大學(xué)生的體育熱情，為學(xué)生提供更加廣闊的體育運(yùn)動(dòng)的空間，積極營造良好的體育運(yùn)動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生參與籃球等體育活動(dòng)的意識，從而促進(jìn)校園體育文化的快速發(fā)展。

4.2、校園體育文化構(gòu)建的制度保障

要建設(shè)高校的校園體育文化，就不能僅僅在體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上下功夫，更要在校園體育制度建設(shè)上下功夫。在當(dāng)前的高校體育發(fā)展中，要建設(shè)更高質(zhì)量的校園體育文化，最重要和最關(guān)鍵的就是要進(jìn)一步完善體育發(fā)展的制度。根據(jù)以往發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，完善高校體育文化制度建設(shè)主要有兩個(gè)比較關(guān)鍵的內(nèi)容。首先就是高校體育教學(xué)的課程設(shè)置，只有通過科學(xué)合理的課程安排，才能保證學(xué)生體育學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在高校中，能夠?yàn)閷W(xué)生提供的體育運(yùn)動(dòng)和體育選修課較多，學(xué)生可以自主的選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是在實(shí)際的選課過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些運(yùn)動(dòng)課程被快速選完，導(dǎo)致其他學(xué)生無法選擇到自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，而另外一些課程卻經(jīng)常出現(xiàn)沒人選或者少人選的現(xiàn)象。因此，學(xué)校要建立更加完善的體育選課制度，在選課之前進(jìn)行一定的意愿調(diào)查，從而根據(jù)學(xué)生的需求確定體育課程開設(shè)的具體內(nèi)容和開設(shè)的數(shù)量，從而為提升大學(xué)生的體育積極性提供一定的保證。另外一個(gè)關(guān)鍵的內(nèi)容就是積極組織體育競技比賽，在高校的各項(xiàng)工作進(jìn)展中，學(xué)生活動(dòng)的組織是非常重要的一部分，對于學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量具有重要作用，因此，為了進(jìn)一步促進(jìn)高校體育運(yùn)動(dòng)質(zhì)量的提升，就需要高質(zhì)量地組織校園體育競技比賽，從而激發(fā)大學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)積極性。學(xué)校要建立完善的體育競技制度，定期舉辦體育比賽，積極聯(lián)合其他單位共同開展競技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，充分促進(jìn)校園體育文化的發(fā)展。

5、提高大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)質(zhì)量的策略

5.1、積極轉(zhuǎn)變學(xué)?；@球教學(xué)的理念

針對當(dāng)前學(xué)校對于籃球運(yùn)動(dòng)不重視的問題，學(xué)校管理者要及時(shí)地改變相關(guān)的看法，及時(shí)轉(zhuǎn)變對于大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識，加大對大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳和支持，從而積極打造良好的大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)環(huán)境。學(xué)校要了解到大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)對于我國籃球事業(yè)發(fā)展的重要性，要積極通過籃球運(yùn)動(dòng)傳遞積極向上的精神，提升校園活力。各地教育部門要積極鼓勵(lì)多種社會(huì)力量參與到大學(xué)校園籃球的發(fā)展之中，加快校園體育活動(dòng)的升級，構(gòu)建更加高效的大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)體系，增強(qiáng)學(xué)生對于大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識，為進(jìn)一步提升我國籃球水平奠定更好的基礎(chǔ)。

5.2、充分提高大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的安全保障

大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些安全問題，學(xué)校要高度重視。一方面，學(xué)校要在體育教學(xué)之前，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行良好的熱身，有效保障體育活動(dòng)開始之后的安全，同時(shí)教師也要積極的應(yīng)對運(yùn)動(dòng)過程中出現(xiàn)的一些意外傷害。教師要及時(shí)配備一些急救藥品，并且及時(shí)向?qū)W生傳授一些急救常識等；另一方面，教師要及時(shí)查看運(yùn)動(dòng)場地以及運(yùn)動(dòng)器械的安全，在學(xué)生運(yùn)動(dòng)的過程中細(xì)心照看，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，防止由于學(xué)生錯(cuò)誤的行為而導(dǎo)致意外情況的發(fā)生。此外，在進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該及時(shí)地為學(xué)生購買相應(yīng)的保險(xiǎn)，為學(xué)生的安全提供更好的保障。

5.3、進(jìn)一步完善籃球運(yùn)動(dòng)的配套設(shè)施

為了更好地促進(jìn)大學(xué)校園籃球的質(zhì)量提升，為中國籃球的發(fā)展提供更多的支持，學(xué)校就必須要進(jìn)一步完善大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的配套設(shè)施，為學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)提供更好的環(huán)境。在具體的過程中，學(xué)校要進(jìn)一步增加籃球場地修建和維護(hù)的資金投入，采購學(xué)生活動(dòng)必需的設(shè)備和器械，滿足學(xué)生進(jìn)行籃球運(yùn)動(dòng)的日常需求。如果學(xué)校暫時(shí)無法通過資金投入解決相關(guān)問題，就需要學(xué)校及時(shí)制定合理的運(yùn)動(dòng)場使用計(jì)劃，通過“分組變換”和輪流使用等方式解決場地不足的情況，最大程度地發(fā)揮籃球運(yùn)動(dòng)場的價(jià)值和作用。

6、大學(xué)校園文化構(gòu)建的籃球運(yùn)動(dòng)途徑

6.1、籃球聯(lián)賽

籃球比賽是高校開展范圍最廣，同時(shí)也是參加人數(shù)最多的體育項(xiàng)目，是高校大學(xué)生中非常常見的一種運(yùn)動(dòng)形式。相對比其他體育項(xiàng)目，籃球在高校中的關(guān)注度是最高的，不僅僅是廣大的男生喜歡，同時(shí)，很多女大學(xué)生對于籃球也是十分癡迷。在當(dāng)前的高校體育發(fā)展中，許多學(xué)校都有自己的籃球聯(lián)賽，會(huì)定期進(jìn)行籃球比賽，最為常見的就是“迎新生”籃球賽和各種贊助類的籃球賽，這種比賽一般是以班級、系、學(xué)院等為單位，進(jìn)行多個(gè)階段的循環(huán)比賽，不同階段的比賽對于參賽單位和個(gè)人的影響也是不同的。在籃球聯(lián)賽中，大學(xué)生的比賽狀態(tài)和平時(shí)的訓(xùn)練是不一樣的，因?yàn)槁?lián)賽的籃球氛圍要明顯好于平時(shí)的訓(xùn)練，同時(shí)場邊通常會(huì)有一定數(shù)量的啦啦隊(duì)和圍觀者，這會(huì)為籃球運(yùn)動(dòng)員提供巨大的動(dòng)力支持。因此，籃球聯(lián)賽帶給大學(xué)生的作用與平時(shí)的訓(xùn)練是完全不同的，學(xué)校要加強(qiáng)對于大學(xué)生籃球聯(lián)賽的組織和指導(dǎo)，通過籃球聯(lián)賽快速提供大學(xué)生的籃球水平，豐富大學(xué)生的課余生活，同時(shí)也促進(jìn)校園體育文化的發(fā)展。

6.2、籃球社團(tuán)

社團(tuán)組織是高校學(xué)生自我發(fā)展和自我學(xué)習(xí)的重要團(tuán)體，在眾多的學(xué)生社團(tuán)中，籃球社團(tuán)一直是被許多人喜歡的社團(tuán)。積極地參加籃球社團(tuán)能夠有效地提升大學(xué)生的籃球水平和身體素質(zhì)，同時(shí)還能夠提高大學(xué)生的體育道德水平?；@球社團(tuán)能夠?yàn)榇髮W(xué)生們提供良好的籃球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練的平臺，眾多的籃球愛好者匯聚在一起，討論籃球方面的內(nèi)容，能夠幫助大學(xué)生了解更多的籃球知識，從而真正體會(huì)到籃球的魅力。在籃球社團(tuán)中，許多大學(xué)生通過自身的努力訓(xùn)練不僅僅提升了籃球水平，還逐漸地成長為社團(tuán)的骨干，在積極的團(tuán)結(jié)互助中不斷提升團(tuán)隊(duì)意識。通過大學(xué)生籃球社團(tuán)，不僅僅提升了自身的籃球技術(shù)水平，同時(shí)還提升了自身的綜合管理能力，對于大學(xué)生的未來發(fā)展具有重要作用。在當(dāng)前高校的發(fā)展中，籃球體育社團(tuán)已經(jīng)成為了不可替代的一部分，是進(jìn)一步發(fā)展高校體育文化的重要場所，為構(gòu)建新的校園體育文化發(fā)揮著重要的作用。

7、結(jié)束語

籃球運(yùn)動(dòng)在我國的高校學(xué)生中具有雄厚的群眾基礎(chǔ)，被許多大學(xué)生喜愛，進(jìn)一步提升大學(xué)校園籃球的發(fā)展質(zhì)量對于中國籃球的發(fā)展具有重要的意義，同時(shí)也能夠?yàn)槲覈@球的健康發(fā)展產(chǎn)生重要影響。對于高校發(fā)展而言，只有積極地轉(zhuǎn)變觀念，提升對于大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的重視，及時(shí)保障學(xué)生在籃球運(yùn)動(dòng)中的安全，完善籃球運(yùn)動(dòng)的配套設(shè)施，才能促進(jìn)大學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展，提高青少年籃球隊(duì)伍的建設(shè)質(zhì)量，為中國籃球的進(jìn)一步發(fā)展提供更多的支持，同時(shí)也才能構(gòu)建更好的校園體育文化。