李凌鷗
(廣東省團(tuán)校 青年公益與志愿者學(xué)院,廣東 廣州 510545)
中國共產(chǎn)黨調(diào)查研究觀是歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于調(diào)查研究理論與實(shí)踐探索的智慧結(jié)晶。隨著黨的各項(xiàng)事業(yè)不斷蓬勃發(fā)展,黨的理論體系不斷豐富完善,調(diào)查研究觀的內(nèi)涵和外延發(fā)生了重大變化,但“實(shí)事求是”與“群眾路線”作為共產(chǎn)黨調(diào)查研究觀的精神實(shí)質(zhì)沒變,這是由我們黨的思想路線和工作路線決定的。中國特色社會主義進(jìn)入新時(shí)代以來,加強(qiáng)調(diào)查研究成為黨認(rèn)清新形勢新變化,應(yīng)對國內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的必由路徑。2021年團(tuán)中央一號文明確指出,隨著社會結(jié)構(gòu)深層次變革,黨的青年群眾基礎(chǔ)已經(jīng)發(fā)生了很大的位移。青年群體之間的差異化明顯增大,分層分化現(xiàn)象加劇,形成“分化一代”“壓力一代”“風(fēng)險(xiǎn)一代”[1]99-104。回顧中國共產(chǎn)黨調(diào)查研究觀的發(fā)展歷程,對于積極回應(yīng)青年新情況新問題,改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)、創(chuàng)新調(diào)研方法,回歸群眾工作基本邏輯,加強(qiáng)青年工作領(lǐng)域的調(diào)查研究,進(jìn)而在創(chuàng)新實(shí)踐中不斷推進(jìn)青年工作具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
中國共產(chǎn)黨對農(nóng)村開展密集性的大量調(diào)查與探索始于新民主主義革命時(shí)期。為了搞清楚“什么是中國革命”“怎樣進(jìn)行中國革命”這兩大問題,共產(chǎn)黨人通過開調(diào)查會、深入群眾、“解剖麻雀”以及階級分析等方法開展了大量的社會調(diào)查研究。在農(nóng)村調(diào)查的革命實(shí)踐中,毛澤東作為中國共產(chǎn)黨從事社會調(diào)查研究的開創(chuàng)者,樹立了實(shí)事求是、群眾路線的作風(fēng),奠定了黨的調(diào)查研究觀的基本框架。
1.深入實(shí)際、深入群眾:黨調(diào)查研究觀形成的社會實(shí)踐基礎(chǔ)
土地革命時(shí)期,中國存在復(fù)雜的階級矛盾和社會問題。為了贏得中國革命的勝利,共產(chǎn)黨人迫切需要搞清楚這些問題。為了回應(yīng)黨內(nèi)外對農(nóng)民革命的責(zé)難問題,毛澤東到湖南五縣調(diào)研寫下《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》;為了深入了解富農(nóng)和商業(yè)狀況,毛澤東對贛州尋烏縣做了一次大規(guī)模考察,寫下8萬多字的《尋烏調(diào)查》,成為“到群眾中調(diào)查”的經(jīng)典教材;為了糾正黨內(nèi)出現(xiàn)的教條主義問題,毛澤東寫下了《反對本本主義》。毛澤東在《<農(nóng)村調(diào)查>的序言和跋》中,闡述了為什么調(diào)查、如何調(diào)查、向誰調(diào)查等問題,提出“要了解情況,唯一的方法是向社會作調(diào)查,調(diào)查社會各階級的生動情況”[2]789。這些調(diào)查文本與論述都是毛澤東對自身調(diào)查實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與升華,初步形成了“實(shí)事求是”、“群眾路線”等調(diào)查研究方法,也為此后全黨開展調(diào)查研究工作提供了基本遵循。
2.農(nóng)村調(diào)查:黨優(yōu)良的革命傳統(tǒng)與政治經(jīng)濟(jì)實(shí)踐
革命時(shí)期,農(nóng)村調(diào)查在黨的革命實(shí)踐中占據(jù)著重要位置。這一時(shí)期對農(nóng)村的探索并非是學(xué)術(shù)活動,而是應(yīng)對社會危機(jī)實(shí)現(xiàn)革命理想的政治經(jīng)濟(jì)實(shí)踐,開創(chuàng)了中國特色的革命理論。毛澤東為《中國農(nóng)民》第一期創(chuàng)刊號撰寫了《中國農(nóng)民中各階級的分析及其對于革命的態(tài)度》,用階級分析法對當(dāng)時(shí)中國農(nóng)村的階級狀況進(jìn)行了剖析,區(qū)分了農(nóng)村八類階級。毛澤東在《反對本本主義》中提到,“凡擔(dān)負(fù)指導(dǎo)工作的人,一定要親身從事社會經(jīng)濟(jì)的實(shí)際調(diào)查”[3]117。他針對江西土地革命問題,在贛西南農(nóng)村調(diào)查后,寫下了《贛西南土地分配情形》。毛澤東把在土地革命和抗日戰(zhàn)爭時(shí)期所做的《尋烏調(diào)查》《才溪鄉(xiāng)調(diào)查》等11份調(diào)查材料匯編成《農(nóng)村調(diào)查》。這些調(diào)查文本反映了我黨在不同時(shí)期為了回應(yīng)不同社會問題所做的革命實(shí)踐,農(nóng)村調(diào)查也逐漸演進(jìn)為黨的工作傳統(tǒng),為黨和紅軍了解農(nóng)村和農(nóng)民、革命與階級斗爭等問題提供了豐富的一手資料,為領(lǐng)導(dǎo)干部做好革命工作樹立了典范。
3.實(shí)事求是與群眾路線:黨調(diào)查研究觀的精神實(shí)質(zhì)
我黨歷來把調(diào)查研究作為領(lǐng)導(dǎo)干部的重要任務(wù)和決策前提。在毛澤東“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的論斷下,黨內(nèi)的調(diào)查工作蔚然成風(fēng),逐漸形成具有指導(dǎo)意義的思想。
第一,一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是調(diào)查。實(shí)事求是工作作風(fēng)是我黨調(diào)查研究觀的靈魂和核心。毛澤東堅(jiān)持不唯書、不唯上、只唯實(shí),所有結(jié)論通過實(shí)踐調(diào)查得出,用事實(shí)、數(shù)據(jù)說話,真實(shí)反映客觀情況。1927年,他寫的農(nóng)村調(diào)查報(bào)告《中國佃農(nóng)生活舉例》,對佃農(nóng)張連初的全年收入、支出和結(jié)余進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、計(jì)算和分析,用事實(shí)數(shù)據(jù)告訴世人“中國佃農(nóng)的生活到底有多苦”?!稏|塘等處調(diào)查》反映出實(shí)際調(diào)查的重要性,“在這次調(diào)查前,我對于那些情形的觀念是模糊的”,調(diào)查后發(fā)現(xiàn),“哪曉得實(shí)際情形完全兩樣”[4]246。
第二,依靠群眾,到群眾中調(diào)查。依靠人民群眾、虛心向群眾請教一直是我黨的根本工作方法。毛澤東批判黨內(nèi)存在的“瞎說一頓”“冥思苦索想辦法”“拿本本來”等錯(cuò)誤的調(diào)研態(tài)度和工作方法,認(rèn)為共產(chǎn)黨的正確決策“決不是少數(shù)人坐在房子里能夠產(chǎn)生的,它是要在群眾的斗爭過程中才能產(chǎn)生的”,認(rèn)為“紅軍中有些同志……從不肯伸只腳到社會群眾中去調(diào)查調(diào)查”[3]115-116。在尋烏調(diào)查中,毛澤東將不同年齡、身份、職業(yè)的群眾代表召集開調(diào)查會征集意見,和農(nóng)民一同下地勞作,穿街走巷與社會底層民眾交談。在《<農(nóng)村調(diào)查>的序言和跋》中,他強(qiáng)調(diào)群眾是“可敬愛的先生”和“真正的英雄”,要有“眼睛向下的決心”“放下臭架子、甘當(dāng)小學(xué)生的精神”[2]790。毛澤東以自身的調(diào)查研究實(shí)踐為全黨作出了“到群眾中調(diào)查”的示范。
第三,從解決問題、指導(dǎo)工作的角度出發(fā)調(diào)查。我黨的調(diào)查研究歷來目的明確,在《反對本本主義》中就提到調(diào)查研究就是要“解決問題、得到正確的階級估量、了解中國情況”[3]110-115?!瓣P(guān)于中國的富農(nóng)問題我還沒有全般了解的時(shí)候,同時(shí)我對于商業(yè)狀況是完全的門外漢,因此下大力來做這個(gè)調(diào)查”“我們調(diào)查工作的……終極目的是要明了各種階級的相互關(guān)系……定出我們正確的斗爭策略”“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況”[4]118。毛澤東對調(diào)查研究的出發(fā)點(diǎn)和指向性的精確概括直到今天仍具有非常深刻的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
第四,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際地調(diào)查。毛澤東的農(nóng)村調(diào)查非常注重將馬克思主義理論與中國革命實(shí)踐、社會狀況相結(jié)合。毛澤東指出“一切實(shí)際工作者必須向下作調(diào)查。對于只懂得理論不懂得實(shí)際情況的人,這種調(diào)查工作尤有必要,否則他們就不能將理論和實(shí)際相聯(lián)系”[2]791。對于黨內(nèi)逐漸滋生的脫離中國實(shí)際、照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)、主觀唯心等作風(fēng)問題,黨開展了整風(fēng)運(yùn)動,毛澤東為黨中央起草了《關(guān)于調(diào)查研究的決定》,指出,“理論與實(shí)際密切聯(lián)系,則是一個(gè)黨性堅(jiān)強(qiáng)的黨員的起碼態(tài)度”[5]360-363。其整治了黨內(nèi)錯(cuò)誤風(fēng)氣,樹立了理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良黨風(fēng),為毛澤東思想的形成奠定理論基礎(chǔ)。
新中國成立后,黨的中心任務(wù)有了新的方向:逐漸轉(zhuǎn)移到對經(jīng)濟(jì)問題的探索上來。厘清經(jīng)濟(jì)矛盾主次、扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)頹勢、推進(jìn)社會主義建設(shè)成為調(diào)查研究工作的重點(diǎn)。在此期間,中國共產(chǎn)黨始終注重實(shí)事求是、把群眾需求放在首位開展調(diào)查研究。黨的調(diào)查研究觀也在實(shí)踐中曲折發(fā)展。
1.調(diào)查研究有助于瞄準(zhǔn)問題、靶向發(fā)力
20世紀(jì)50年代,黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的“十大關(guān)系”問題開展了規(guī)模最大、時(shí)間最長的經(jīng)濟(jì)調(diào)查。毛澤東對新中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)后寫下了《論十大關(guān)系》,被稱為“開始找到一條適合中國的路線”[6]213的開篇之作。他解釋,“我在北京經(jīng)過一個(gè)半月,每天談一個(gè)部,找了三十四個(gè)部的同志談話,逐漸形成了那個(gè)十條”[7]471;連續(xù)六天到機(jī)械工業(yè)展覽現(xiàn)場聽講解員講解;要求各省市從10個(gè)方面來準(zhǔn)備經(jīng)濟(jì)工作匯報(bào)材料,提出材料要“有形象,有批評,有議論,有主張”,內(nèi)容“有骨有肉,生動活潑”,對策建議要“突出批評中央工作和地方工作中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,揭露矛盾并提出解決意見”[8]54-55。這份報(bào)告體現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)觀察、工作匯報(bào)、現(xiàn)場調(diào)研、查閱文獻(xiàn)等調(diào)研手段的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)了矛盾分析的辯證思維方法,準(zhǔn)確抓取社會主義建設(shè)中的主要矛盾。這樣全方位又主次分明的調(diào)查研究,對黨確定工作重點(diǎn)、精準(zhǔn)施策發(fā)揮了很大作用。
2.恢復(fù)“實(shí)事求是”精神的調(diào)查使國家擺脫困局、轉(zhuǎn)危為安
20世紀(jì)60年代初,國民經(jīng)濟(jì)面臨著嚴(yán)重困難,一些領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)也出現(xiàn)了問題。危機(jī)時(shí)刻,毛澤東三次號召全黨大興調(diào)查研究之風(fēng),提出“民主革命階段,要進(jìn)行調(diào)查研究,社會主義革命和社會主義建設(shè)階段,還是要進(jìn)行調(diào)查研究”[9]262,重申“要把實(shí)事求是的精神恢復(fù)起來”[9]237。他批評了省市縣社第一書記存在的官僚作風(fēng),提出領(lǐng)導(dǎo)干部要“做系統(tǒng)的親身出馬的調(diào)查,而不是老爺式的調(diào)查”[9]250-251;在《中共中央關(guān)于認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查工作問題給各中央局,各省、市、區(qū)黨委的一封信》中,他要求,“一切從實(shí)際出發(fā),不調(diào)查沒有發(fā)言權(quán),必須成為全黨干部的思想和行動的首要準(zhǔn)則”[10]226。為了擺脫經(jīng)濟(jì)運(yùn)行困境,黨的主要領(lǐng)導(dǎo)人帶著焦點(diǎn)問題深入調(diào)查、集中研討,先后制訂了《農(nóng)業(yè)六十條》《工業(yè)七十條》等工作條例。國民經(jīng)濟(jì)在不到三年的時(shí)間里逐漸恢復(fù)發(fā)展,一些干部存在的浮夸風(fēng)、瞎指揮問題也得到糾正,黨內(nèi)干部的思想和作風(fēng)重新回到“實(shí)事求是”的軌道上來。
3.以人為本的調(diào)查研究贏得群眾擁戴和信任
鄧小平在《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)了群眾路線與調(diào)查研究之間的重要關(guān)系。他指出,“所謂群眾路線包括調(diào)查研究”[11]290,“離開群眾經(jīng)驗(yàn)和群眾意見的調(diào)查研究,不可能進(jìn)行正確的領(lǐng)導(dǎo)”[12]99-102。他認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部要有足夠的時(shí)間深入群眾,研究群眾的情況、經(jīng)驗(yàn)和意見,堅(jiān)決反對脫離群眾的官僚主義和“衙門作風(fēng)”。毛澤東在《工作方法六十條(草案)》中強(qiáng)調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究“應(yīng)當(dāng)采取走馬看花、下馬看花兩種方法……要和工人、農(nóng)民接觸”[13]354。在南三區(qū)會議上,毛澤東指出,“調(diào)查研究,目的是為了解決問題,不是為了報(bào)表……了解情況主要不靠報(bào)表,也不能靠逐級的報(bào)告,要親自了解基層的情況”[9]253-254。為搞清楚生產(chǎn)隊(duì)的“兩個(gè)平均主義”問題,鄧小平率調(diào)查組到北京順義召開縣社隊(duì)三級干部座談會,派工作人員住到農(nóng)民家里了解社員生活現(xiàn)狀,深入實(shí)地現(xiàn)場察看,最終形成數(shù)份書面報(bào)告,總結(jié)出農(nóng)村政策調(diào)整中急需解決的7個(gè)問題。鄧小平認(rèn)為在這次調(diào)查中,“對各種重大問題的討論,一般都是走群眾路線……群眾很敢講話”[12]212。這一切體現(xiàn)了我黨始終將解決群眾問題作為工作出發(fā)點(diǎn)的優(yōu)良作風(fēng)。
十一屆三中全會召開后,黨的工作重心回到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。如何正確認(rèn)識改革開放中的問題、走中國式的現(xiàn)代化建設(shè)道路、加強(qiáng)黨的建設(shè)等成為該時(shí)期調(diào)查研究與黨的工作重點(diǎn)。圍繞新情況新問題,中國共產(chǎn)黨繼續(xù)秉承“實(shí)事求是”“以人為本”的調(diào)查研究原則,不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),豐富發(fā)展了黨的理論體系,也逐步深化發(fā)展了黨的調(diào)查研究觀。
1.“解放思想、實(shí)事求是”的調(diào)研思維是突破歷史窠臼的有力武器
改革開放后,我國出現(xiàn)了許多原來沒有的新問題,如市場經(jīng)濟(jì)和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、資本主義和社會主義、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會建設(shè)、外部環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇同時(shí)并存等。為了正確認(rèn)識這些問題,鄧小平提倡“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線,并重申調(diào)查研究的重要性。鄧小平在《黨和國家領(lǐng)導(dǎo)制度改革》中提到,“有些同志因?yàn)闆]有充分地調(diào)查和分析,把我們現(xiàn)行的一些有利于發(fā)展生產(chǎn)、發(fā)展社會主義事業(yè)的改革,也當(dāng)作資本主義去批判,這就不對了”[14]338。黨的十二大提出到20世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)人均GDP1000美元的“小康水平”。為了考察“小康水平”的具體標(biāo)準(zhǔn)與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,鄧小平到經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好的江蘇等地進(jìn)行三個(gè)星期的調(diào)查研究,結(jié)論是“當(dāng)人均800美元時(shí)社會的情況”應(yīng)該是:人民的吃穿用、住房、就業(yè)問題解決了,人不再外流,中小學(xué)教育普及以及人們精神面貌變化了。[15]24-25黨的領(lǐng)導(dǎo)人始終把人民群眾放在心上,這次調(diào)查研究也更加堅(jiān)定了鄧小平對實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的信心。鄧小平晚年最重要的一次調(diào)研就是到南方視察,他從中國實(shí)際出發(fā),站在時(shí)代高度,提出解決改革開放所遇到的重大理論與實(shí)踐問題的新觀點(diǎn)新思路,將中國特色社會主義理論與實(shí)踐向前推進(jìn)了一大步。
2.調(diào)查研究在黨和人民事業(yè)發(fā)展中具有舉足輕重的地位
《江澤民文選》中關(guān)于調(diào)查研究的文章有四十多篇,充分證明以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人對調(diào)查研究的重視程度。十四大召開后,江澤民首次提出“沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)”,認(rèn)為“加強(qiáng)調(diào)查研究不僅是一個(gè)工作方法問題,而且是一個(gè)關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題”,要“堅(jiān)持做好調(diào)查研究這篇文章”[16]304-309。為回答“在實(shí)行改革開放的條件下,如何把黨建設(shè)好”這個(gè)問題,中央組織了18個(gè)調(diào)研組到22個(gè)省市圍繞黨建問題進(jìn)行專題調(diào)研,與4000名不同層次的干部、學(xué)者座談,最終寫出3個(gè)專題調(diào)研報(bào)告。江澤民深入全國各地圍繞黨建專題進(jìn)行多次調(diào)查研究,主持召開了30多個(gè)黨建座談會,提出“在調(diào)查研究中,首先要把黨員、干部隊(duì)伍的思想狀況,各級黨組織建設(shè)和活動開展情況,以及黨建工作面臨的新情況新問題等摸清楚”[17]31。面對黨內(nèi)滋生蔓延的腐敗現(xiàn)象和個(gè)別黨員干部出現(xiàn)的理想信念危機(jī)問題,胡錦濤在《建設(shè)好的作風(fēng),推動事業(yè)發(fā)展》中提出,“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè),要把加強(qiáng)調(diào)查研究作為一個(gè)切入點(diǎn)和重要環(huán)節(jié),在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)”[18]526。
3.調(diào)查研究是黨的重大戰(zhàn)略思想提出與落實(shí)的基礎(chǔ)性與科學(xué)性準(zhǔn)備
江澤民在《始終做到“三個(gè)代表”是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源》中提出,“落實(shí)‘三個(gè)代表’要求,首先要進(jìn)行調(diào)研,摸清情況”[17]30。胡錦濤帶頭深入各地基層和行業(yè)進(jìn)行全方位的調(diào)查研究,先后到廣東、湖南等地的港口碼頭、企業(yè)車間、城鄉(xiāng)社區(qū)等就如何加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等專題進(jìn)行調(diào)研,進(jìn)而指出,“樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是二十多年改革開放實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”[19]104。胡錦濤在《把和諧社會建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處》中再次強(qiáng)調(diào),“調(diào)查研究是我們的謀事之基、成事之道”,提出領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭對構(gòu)建社會主義和諧社會重大問題開展調(diào)查研究,對社會結(jié)構(gòu)發(fā)展變化、社會利益關(guān)系發(fā)展變化、維護(hù)社會穩(wěn)定工作等三大問題進(jìn)行深入調(diào)查[19]298-299,落實(shí)好各項(xiàng)工作。為了準(zhǔn)備黨的十七大報(bào)告起草工作,中央確定20個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題,組織36個(gè)部門進(jìn)行專題調(diào)研,召開座談會1500多次,與會人員2萬多人次,最終形成62份調(diào)研報(bào)告,為十七大論述科學(xué)發(fā)展觀做了基礎(chǔ)性和科學(xué)性的準(zhǔn)備。胡錦濤明確提出,“各級黨委要立足我國社會主義初級階段基本國情,以寬廣的眼界觀察世界,組織力量開展調(diào)查研究,努力回答對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題”。“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的提出和豐富發(fā)展都是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,科學(xué)總結(jié)中國共產(chǎn)黨歷史經(jīng)驗(yàn),在一脈相承中不斷深化。
習(xí)近平總書記指出,“重視調(diào)查研究,是我們黨在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要傳家寶”。十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央多次對加強(qiáng)調(diào)查研究作出重要指示,如“八項(xiàng)規(guī)定”首要提出的就是“改進(jìn)調(diào)查研究”。為了準(zhǔn)確把握新時(shí)代新變化,全黨全面、系統(tǒng)開展調(diào)查研究,習(xí)近平總書記提出的治國理政新觀點(diǎn)新論斷,凝聚著調(diào)查研究的新成果新智慧,并在繼承馬克思主義中國化已有理論成果基礎(chǔ)上,創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。
1.實(shí)事求是地開展調(diào)查研究
習(xí)近平總書記在不同場合的講話、論述中多次闡明調(diào)查研究與實(shí)事求是之間的關(guān)系。他在2011年中央黨校秋季開學(xué)典禮上指出,“調(diào)查研究必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則”“在調(diào)查研究中能不能、敢不敢實(shí)事求是,不只是認(rèn)識水平問題,而且是黨性問題”[20]。在2012年中央黨校春季開學(xué)典禮上再次強(qiáng)調(diào),“調(diào)查研究是從實(shí)際出發(fā)的中心一環(huán)”“要了解客觀實(shí)際,就必須深入群眾、深入實(shí)踐進(jìn)行調(diào)查研究”[21]。在《牢固樹立“四個(gè)意識”,維護(hù)黨中央權(quán)威》一文中,習(xí)近平總書記指出,“抓好落實(shí),必須大興調(diào)查研究之風(fēng),對真實(shí)情況了然于胸”[22]190。在《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》中,有關(guān)“實(shí)事求是”和調(diào)查研究的論述就多達(dá)十幾處。如,調(diào)查研究是堅(jiān)持“實(shí)事求是”的實(shí)踐過程;堅(jiān)持實(shí)事求是的調(diào)查研究,根本在于堅(jiān)持黨的群眾路線。由此可見,調(diào)查研究不僅建立在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上,而且還要堅(jiān)持走群眾路線。
2.依靠群眾開展調(diào)查研究
在《談?wù)務(wù){(diào)查研究》中,關(guān)于調(diào)查研究“怎么走群眾路線、去哪里接觸群眾”的問題,習(xí)近平總書記指出,“多到群眾意見多、工作做得差的地方去”“傾聽基層干部群眾所想所急所盼”[23]。針對目前一些領(lǐng)導(dǎo)干部“坐著車子轉(zhuǎn),隔著玻璃看,對著群眾打哈哈”等脫離群眾的形式主義、官僚主義作風(fēng),習(xí)近平總書記在《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想三十講》第29講中提出,“不管信息技術(shù)多么發(fā)達(dá)……都不能替代自身深入實(shí)際、深入基層、深入群眾進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究”[24]337?!读?xí)近平談治國理政》第三卷多次凸顯調(diào)查研究必須堅(jiān)持“人民至上”的執(zhí)政理念,如“把人民群眾放在心中,廣泛開展調(diào)查研究”[25]72,“要拜人民為師、向人民學(xué)習(xí)……深入開展調(diào)查研究……把群眾面臨的問題發(fā)現(xiàn)出來,把群眾的意見反映上來,把群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來”“使調(diào)研成為保持同人民群眾血肉聯(lián)系的過程”[25]520。
3.以調(diào)查研究為基礎(chǔ)指導(dǎo)工作實(shí)踐
習(xí)近平總書記圍繞調(diào)查研究如何指導(dǎo)實(shí)踐的問題進(jìn)行了多角度的闡述。如從治國理政大格局來說,“共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革,從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題”,其中提出了五個(gè)要“深入研究”的全局問題;從指導(dǎo)具體工作來說,“調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結(jié)合……為各級黨委和政府科學(xué)決策服務(wù),為提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平服務(wù)”[24]330“開展調(diào)查研究的目的是……把解決問題的思路和對策研究透徹”[24]336。十九大報(bào)告的起草始終同調(diào)查研究緊密結(jié)合,中央確定21個(gè)重點(diǎn)課題,組織59家單位進(jìn)行專題調(diào)研,形成80份調(diào)研報(bào)告,習(xí)近平總書記主持召開6次座談會聽取各方意見建議。十九大之后,習(xí)近平總書記再次號召全黨大興調(diào)查研究之風(fēng),圍繞謀劃“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,召開企業(yè)家、專家座談會聽取各方意見建議。
4.調(diào)查研究必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際
中國共產(chǎn)黨的歷史是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國化和理論創(chuàng)新的歷史,理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義“行”的根本途徑。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要使調(diào)研過程成為加深對黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過程”[25]526,堅(jiān)持馬克思主義基本原理,不斷總結(jié)歷屆領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于調(diào)查研究的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上形成了一套科學(xué)有效、與時(shí)俱進(jìn)、具有中國特色的治國理政行動指南。“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、以人為核心的新型城鎮(zhèn)化、扶貧脫貧減貧的“中國方案”、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等重要舉措的制定、出臺與實(shí)施,無一不是建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的,為豐富和發(fā)展中國特色社會主義理論不斷注入新的內(nèi)涵。
5.領(lǐng)導(dǎo)干部必須提升調(diào)查研究能力
調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升的重要組成部分。習(xí)近平總書記提出,領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)查研究要“始終堅(jiān)持”和“不斷加強(qiáng)”。他在《推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展》一文中指出,“當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村,當(dāng)市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)”[22]144-145。面對百年未有之大變局,他特別指出由于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢變化很快,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要深入一線,及時(shí)了解新情況新問題,虛心聽取企業(yè)家、基層干部、普通群眾意見和建議,使制定的政策更加符合實(shí)際、符合群眾意愿”[26]333,并對領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研工作提出新的要求,“使調(diào)查研究真正成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部自覺的經(jīng)常性活動”[24]337。習(xí)近平總書記在《尋烏扶貧調(diào)研報(bào)告》上作出了《力戒形式主義、官僚主義》的重要批示,“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭調(diào)研”,“堅(jiān)決反對在調(diào)查研究中走馬觀花、淺嘗輒止”[25]500。2019—2021年,習(xí)近平總書記在中央黨校中青年干部培訓(xùn)班開班式上先后就年輕干部如何加強(qiáng)理論修養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉等問題發(fā)表了五次重要講話,其中明確提出年輕干部要提高調(diào)查研究等七種解決實(shí)際問題的能力,“要了解實(shí)際,就要掌握調(diào)查研究這個(gè)基本功”。
黨的百年歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,調(diào)查研究關(guān)系到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革事業(yè)的得失成敗。青年調(diào)查研究工作是青年工作的重要組成部分。結(jié)合青年工作實(shí)際,加強(qiáng)青年工作領(lǐng)域的調(diào)查研究,既有助于發(fā)揮聯(lián)系青年的橋梁紐帶作用,又有助于在創(chuàng)新實(shí)踐中不斷推進(jìn)青年工作。
1.服務(wù)國家大局,以青年領(lǐng)域調(diào)查研究為抓手,做好決策資政工作
青年工作是黨治國理政的重要部分,青年工作者應(yīng)成為黨在青年工作領(lǐng)域決策資政的主要力量。一方面,青年工作者應(yīng)主動銜接青年發(fā)展規(guī)劃,對各類青年群體進(jìn)行深入調(diào)研,掌握他們在思想政治、成長發(fā)展等方面的突出問題與迫切需求,做好思想引領(lǐng),幫助預(yù)防和化解社會矛盾。如農(nóng)村歷來是黨關(guān)注的重點(diǎn),也是青年工作不能忽視的陣地。青年工作者要深入農(nóng)村調(diào)查,掌握青年農(nóng)民的需求和在外農(nóng)村青年的工作現(xiàn)狀與回流意向,找準(zhǔn)青年工作在鄉(xiāng)村振興上的著力點(diǎn)。另一方面,青年工作相關(guān)部門要加強(qiáng)服務(wù)黨委政府決策的智庫建設(shè),暢通與決策部門的溝通渠道。如青少年研究中心圍繞青年發(fā)展與青年工作中的突出問題進(jìn)行課題立項(xiàng)和專題調(diào)查,調(diào)查成果上報(bào)黨委政府決策部門;共青團(tuán)大數(shù)據(jù)中心建立青年群體數(shù)據(jù)庫,利用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢進(jìn)行數(shù)據(jù)比對及模型分析,精準(zhǔn)掌握青年特征與差異性,分析青年運(yùn)動發(fā)展趨勢;擴(kuò)大青年研究智庫主體范圍,加強(qiáng)除共青團(tuán)高校、青少年研究中心為主導(dǎo)之外的其他高等院校、社科機(jī)構(gòu)的廣泛參與,多學(xué)科融合,開設(shè)調(diào)查研究、青年工作等專題課程,構(gòu)建青年研究的學(xué)科和科研體系,為青年工作提供理論支撐,全方位提升青年工作部門的大局貢獻(xiàn)度。
2.理論聯(lián)系實(shí)際,調(diào)查青年時(shí)代特點(diǎn),豐富發(fā)展青年研究
隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,青年一代的就業(yè)方式和生活理念發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,青年群體逐漸分化得更多元化、多層次,“新社會階層”數(shù)量急劇增加,“新興職業(yè)青年”群體不斷涌現(xiàn),青年原子化分布與“八小時(shí)外”再組織化現(xiàn)象并存。青年是標(biāo)志時(shí)代最靈敏的晴雨表,關(guān)注青年轉(zhuǎn)變,才能做好新時(shí)代的青年工作。毛澤東曾為如何開展好青年工作指明了方向:既要配合黨的中心工作,也要照顧青年的特點(diǎn)。他指出,“青年人和成年人不同,女青年和男青年也不同,不照顧這些特點(diǎn),就會脫離群眾。”[27]276、279
青年是社會結(jié)構(gòu)中最有活力、潛力和創(chuàng)造力的中堅(jiān)力量。青年工作要對青年群體的新特點(diǎn)新規(guī)律開展調(diào)查研究,要結(jié)合時(shí)代背景、地域環(huán)境、青年分化等客觀因素,做好不同階層不同群體的分層分類調(diào)研工作。如改革開放以來,我國青年研究具有鮮明的地域特色,呈現(xiàn)“京派”“海派”“粵派”等不同研究風(fēng)格,其中“粵派”青年研究又可以具體劃分為“南風(fēng)窗”“下海潮”“城市風(fēng)”“創(chuàng)意熱”等因時(shí)而變的研究階段,青年研究者們圍繞青年出現(xiàn)的新動向、新問題,如“青年觀念變化”“創(chuàng)業(yè)青年”“青年公益熱潮”等開展大量的調(diào)查研究,并在報(bào)刊雜志上發(fā)表專題調(diào)研文章,為社會轉(zhuǎn)型期中國青年發(fā)展變化提供“先行一步”的調(diào)研范本。[28]24-26當(dāng)代青年是在全球一體化下、矛盾多發(fā)轉(zhuǎn)型期、大國崛起和民族復(fù)興路上追求“中國夢”的知識高速增長的互聯(lián)網(wǎng)一代。[29]34-39應(yīng)吸收以往青年研究理論成果,對當(dāng)代青年普遍化、群體化和個(gè)性化的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究,把握青年共同特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,預(yù)判青年運(yùn)動趨勢,不斷豐富深化青年研究。
3.以問題為導(dǎo)向,開展青年專項(xiàng)調(diào)查,精準(zhǔn)解決突出問題
問題是時(shí)代的聲音,當(dāng)代青年現(xiàn)實(shí)壓力大,導(dǎo)致問題叢生,利益訴求多樣。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,是十八大以來習(xí)近平總書記開展調(diào)查研究、進(jìn)行治國理政的鮮明特色。一是結(jié)合地區(qū)實(shí)際,圍繞青年群體的突出問題開展專題調(diào)查,如珠三角地區(qū)可以重點(diǎn)關(guān)注兩新組織、粵港澳、海歸、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年群體,粵東西北地區(qū)可以重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村青年、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年群體。二是結(jié)合形勢政策,圍繞政策中與青年相關(guān)的主題開展專項(xiàng)調(diào)查,如“十四五”規(guī)劃、青年中長期發(fā)展規(guī)劃、鄉(xiāng)村振興等。三是聚焦民生問題,對青年住房、婚戀、交友、求學(xué)、就業(yè)等問題開展持續(xù)深入的調(diào)查。四是摸查工作動態(tài),加強(qiáng)對工作者本身的關(guān)注,如針對青年工作者的背景構(gòu)成、思想狀況、成長發(fā)展、工作難點(diǎn)等情況定期開展調(diào)查。五是征求多方意見,邀請黨政干部、青年研究專家學(xué)者、行業(yè)人士與青年群體代表參與主題座談,對青年顯性問題與潛在風(fēng)險(xiǎn)發(fā)表意見看法,制定精細(xì)化的專項(xiàng)解決方案。
4.深入青年實(shí)際,發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是調(diào)查精神,改進(jìn)工作作風(fēng)
青年工作者尤其是一些80后、90后,是在我黨長期執(zhí)政的和平年代中成長的,缺乏對黨的歷史和國情實(shí)際的深入了解,缺乏艱苦環(huán)境和扎根基層群眾的工作鍛煉,還會出現(xiàn)“經(jīng)典路線”的調(diào)研作風(fēng)。毛澤東曾強(qiáng)烈批評過這類形式主義,“倘若走馬看花,如某同志所謂‘到處只問一下子’,那便是一輩子也不能了解問題的深處?!盵4]120百年來,我們黨多次開展整風(fēng)運(yùn)動,通過“大興調(diào)查研究之風(fēng)”,整治了一些干部存在的“拍腦袋”“走過場”以及“唯書”“唯上”風(fēng)氣,使黨內(nèi)干部的思想和工作作風(fēng)重新回到“實(shí)事求是”的軌道上來。
青年工作者應(yīng)堅(jiān)持“下馬看花”調(diào)研,堅(jiān)持“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”調(diào)研,親身到青年群眾中開展求真務(wù)實(shí)的調(diào)查研究。一去青年常去的社區(qū)活動場所,如志愿服務(wù)站、公共圖書館等。二去青年常去的網(wǎng)絡(luò)陣地,如抖音、B站、微博等,主動深入青年“朋友圈”。三是建立常態(tài)化動態(tài)調(diào)研機(jī)制,把深入青年、深入基層作為工作常態(tài),做到青年在哪里,青年工作就開展到哪里。四是發(fā)揚(yáng)求實(shí)作風(fēng),調(diào)研后及時(shí)形成文字報(bào)告,多用數(shù)據(jù)說話,多用事實(shí)材料論證。
5.繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持青年本位調(diào)查研究,創(chuàng)新工作方法
1934年,毛澤東在瑞金召開的工農(nóng)大會上作《關(guān)心群眾生活,注意工作方法》的報(bào)告,明確指出“群眾生活”和“工作方法”這兩個(gè)問題一定要重視[30]12-17。過往黨的青年工作有許多行之有效的工作方法,新時(shí)代下我們既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),也要升級創(chuàng)新符合新時(shí)代要求的具體工作方法,做到“兩個(gè)結(jié)合”:結(jié)合青年需求;結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)。
一是結(jié)合青年需求。中國共產(chǎn)黨“人民至上”的執(zhí)政理念反映了兩點(diǎn):人民的利益高于一切,要走群眾路線聽取群眾意見。毛澤東在一些公開場合獲悉知識青年很難在基層查閱《參考消息》,人民大會堂服務(wù)人員自從看了《參考消息》后視野更開闊了。他馬上下達(dá)指示,要加大印刷量,擴(kuò)大訂閱范圍,使機(jī)關(guān)干部、部隊(duì)、工廠、農(nóng)村基層黨支部和高校學(xué)生都能閱讀。習(xí)近平總書記指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常到學(xué)生們中去、同他們交朋友,聽取他們的意見和建議,在同青年打成一片中找到做好青年工作的有效辦法。他在外出調(diào)研時(shí)也不忘與青年交流交心,并時(shí)常給青年朋友回信。黨的青年工作是群眾工作的重要組成部分,要用好群眾路線這一最基本工作方法,吸收黨在長期群眾工作實(shí)踐中常用的“面對面”調(diào)研方法,在與青年的交談交往中聆聽青年心聲,向青年學(xué)習(xí)新知識新事物。
二是結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)。所謂“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)對青年的滲透率接近100%,因此網(wǎng)絡(luò)成了最大的“草野”,成了青年反映意見、表達(dá)訴求的主要渠道。青年工作者要創(chuàng)新順應(yīng)時(shí)代特點(diǎn)的工作方法,拓寬青年工作陣地,到網(wǎng)絡(luò)上走群眾路線,去青年常去的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),觀察分析青年思想動態(tài),利用新媒體手段如網(wǎng)絡(luò)問卷做好民意調(diào)查,研究對青年網(wǎng)民開展思想政治工作的有效方法。
6.提升調(diào)查研究能力,促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化和傳播
新時(shí)代黨的青年工作者要敢于直面問題、解決問題、破解難題。一有培養(yǎng)想干事的自覺。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,要有關(guān)注青年矛盾和變化的高度敏感。二有能干事的本領(lǐng)。不斷錘煉、提高如調(diào)查研究、群眾工作、科學(xué)決策等本領(lǐng)能力。建立在實(shí)事求是的調(diào)查研究基礎(chǔ)上,通過從群眾中來到群眾中去的方式途徑,最終作出客觀、科學(xué)的研究成果。三有干成事的魄力。以推動工作、出成果為目的,及時(shí)將成熟的調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為工作決策、制度機(jī)制、政策文件和具體項(xiàng)目。加強(qiáng)對團(tuán)干部、青年工作者調(diào)查研究能力的專題培訓(xùn)。共青團(tuán)可以利用每年的大調(diào)研,把優(yōu)秀調(diào)研成果選出來,號召全體組織學(xué)習(xí),一方面激發(fā)團(tuán)干部調(diào)研的積極性和創(chuàng)造性,另一方面將研究成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,服務(wù)黨政工作大局。
加強(qiáng)調(diào)研成果的傳播擴(kuò)散,采用數(shù)據(jù)化、可視化等方式,通過官方渠道、媒體、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布,提高知曉度,讓青年更有存在感、獲得感。針對在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的青年現(xiàn)實(shí)困難,持續(xù)加強(qiáng)政策倡導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,努力推動更多普惠性青年發(fā)展政策出臺,真正做到青年有所呼、政策有所應(yīng),提升黨對青年的凝聚力和向心力。
總體而言,加強(qiáng)黨在青年工作上的調(diào)查研究要處理好兩個(gè)方面:一是實(shí)事求是;二是青年為本。堅(jiān)持實(shí)事求是的調(diào)查研究,避免建立在主觀判斷基礎(chǔ)上的工作作風(fēng),從實(shí)際出發(fā)把握青年發(fā)展規(guī)律,探索青年社交方式,把解決青年問題的思路和對策研究透徹,做好分層分類的青年調(diào)查研究工作。堅(jiān)持青年為本的調(diào)查研究,避免脫離青年的形式主義和官僚主義作風(fēng),做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人,真正讓青年有獲得感和幸福感。黨的青年工作是為黨育人的工作,以調(diào)查研究為抓手,著力發(fā)揮青年工作的政治功能,做好青年群眾工作,依靠青年人,贏得青年心,促進(jìn)青年發(fā)展與建功立業(yè),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。