姜玉鵬,閆 飛,閆世成,戚兆義,吳德剛
(國網(wǎng)江蘇省電力有限公司邳州市供電分公司,江蘇 徐州 221300)
電氣試驗具有一定的復雜性與不確定性,安全措施不到位、操作失誤、工作人員疏忽等均有可能引發(fā)安全事故。試驗過程涉及全程通電、帶電操作,特別是耐壓試驗中,試驗電壓比運行電壓高數(shù)倍,危險性更高。因此,對于電氣試驗中的安全風險點要格外重視,要做好全過程安全管控措施。
電力傳輸對于物理設備架構(gòu)的依賴極大,任何環(huán)節(jié)上的設備問題都可能引發(fā)較大區(qū)域范圍內(nèi)的電力供應故障。電氣試驗能夠提前、及時發(fā)現(xiàn)電力設備的缺陷,對于保障電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、可靠運行有著不可替代的作用。按照試驗目的,電氣試驗可以分為絕緣類試驗和特性類試驗。
(1) 絕緣類試驗主要檢測一次設備的絕緣介質(zhì)性能,包括破壞性試驗和非破壞性試驗。
① 破壞性試驗主要是各類耐壓試驗,如工頻耐壓、倍頻耐壓、串聯(lián)諧振和直流耐壓等試驗。為了直接判斷設備的絕緣性能,試驗電壓為正常運行電壓的數(shù)倍,對被測設備絕緣性能有永久性破壞。
② 非破壞性試驗包括絕緣電阻試驗和介質(zhì)損耗試驗,試驗電壓較低,一般與設備運行電壓相當,不會對設備絕緣性能造成永久性破壞。
(2) 特性類試驗主要考查設備的工作特性,如測量變壓器變比、電容器電容量、斷路器回路電阻等,這類試驗一般對設備沒有破壞性。
(1) 現(xiàn)場安措落實不到位。當工作對象是變電站內(nèi)的部分停電設備但所在工作區(qū)域兩側(cè)有帶電運行設備時,極易發(fā)生人員誤入帶電間隔、誤碰帶電設備等事故,從而威脅人身安全。
(2) 帶電檢測。帶電檢測是在變電設備運行狀態(tài)下進行試驗檢測,可以在設備不停電的同時,完成對設備狀態(tài)的判斷,如送電前的核相、運行設備的局放測量等,有利于提高供電可靠性。但工作過程需要人員靠近或者接觸運行中的帶電設備,易發(fā)生越過安全工作距離導致人身觸電的事故。
(3) 高空墜落。不少設備安裝位置較高,試驗接線時,需要人員借助絕緣梯和安全帶在較高位置工作,若未對梯子和安全帶進行全面有效的檢查,或者使用過程中操作不規(guī)范,可能會導致人員高空墜落。
(1) 安全意識淡薄?,F(xiàn)場工作人員為了方便省事,往往依賴以往的的工作經(jīng)驗,工作過程中未能保持足夠的試驗安全距離,或未按照規(guī)定設置試驗安全圍欄和警示牌,造成自身或非試驗人員的人身觸電事故。
(2) 操作不規(guī)范。電容器、變壓器、電纜等具有較大電容量的設備,在停電或試驗結(jié)束后仍帶有大量電荷,在未充分放電情況下,易導致人員觸電。這一現(xiàn)象在開展直流耐壓試驗和絕緣電阻試驗時尤為突出。另外,試驗過程中測試電壓過高、儀器未正確接地、電感性設備感應電等同樣威脅人身安全。
(3) 人員技能及配合不足。我國電力系統(tǒng)使用的一次設備絕緣結(jié)構(gòu)和工作原理有著較大地區(qū)差異和電壓等級差異,針對不同的設備需要使用不同的試驗儀器和方法。此外,電力系統(tǒng)要求高供電可靠性,故要求設備停電檢修時間更短,需嚴格控制工作時間,對工作人員技術(shù)水平、配合默契程度等要求更高,無形中增加了試驗工作難度,埋下了安全隱患。
(4) 人員數(shù)量不足。一線基層班組成員配置不足,尤其是縣級供電公司。在較長一段時間內(nèi),一線班組老齡化嚴重,人員退出較多,新進青年員工數(shù)量較少,青黃不接現(xiàn)象凸顯,導致工作中人手不足,極大影響工作質(zhì)量、進度和安全。
(1) 變電站內(nèi)工作環(huán)境相對復雜,試驗工作開始前應嚴格遵循辦理工作票、工作許可、工作監(jiān)督等安全規(guī)章制度。相關(guān)人員應嚴格根據(jù)工作票內(nèi)的工作地點和工作內(nèi)容,在試驗現(xiàn)場提前做好相應的安全措施,包括對相關(guān)設備停電并懸掛接地線、設立工作圍欄、懸掛安全標示牌等。
(2) 試驗開始前,工作負責人做好技術(shù)交底和安全交底,交代安全范圍、安全措施及帶電部位。
(3) 工作過程中,試驗人員應正確使用絕緣梯、絕緣手套、放電棒、安全帶等安全工器具。同時要做好安全工器具的管理工作,定人、定時按照規(guī)定進行試驗和檢查,保證做到按規(guī)使用、可靠使用;應有專門的監(jiān)護人員,做好安全監(jiān)護工作,特別是針對交直流耐壓這類電壓較高、危險性較大的試驗項目,應加大監(jiān)督力度,避免出現(xiàn)違反安全管理制度的行為。
(4) 試驗結(jié)束后,應履行工作終結(jié)手續(xù),確保所有人員離開試驗現(xiàn)場后再恢復設備運行狀態(tài),將安全事故發(fā)生的可能性和損害降到最低。
作為工作的主體,試驗人員的行為關(guān)系到試驗工作的質(zhì)量、進度和安全,需要著重培養(yǎng)試驗人員的安全意識。在班組日常安全教育工作中,應強化人員對試驗工作危險性的認識,端正作業(yè)態(tài)度,時刻牢記安全操作規(guī)范,加大安全考核力度,強化責任意識。
試驗過程中,人員必須遵守工作紀律,未得到工作許可指令嚴禁私自工作,嚴禁出現(xiàn)與試驗工作無關(guān)的行為,試驗過程中注重對細節(jié)的安全把控。試驗結(jié)束后,應嚴格遵循放電步驟,拆除試驗所用的連接線,恢復解開的設備連接頭,恢復現(xiàn)場原有狀態(tài),消除安全隱患。
試驗工作之前,應針對試驗項目和被試設備,提前做好人員分工,確保工作人員熟悉并掌握試驗內(nèi)容、流程、相應的安全措施和注意事項。
組織人員應從多角度分析試驗各個環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的風險點與安全隱患,鼓勵班組成員從理論與經(jīng)驗角度表達自己的建議,嚴格論證并進行針對性分析,制定相應防范措施。
根據(jù)討論結(jié)果編制試驗工作過程安全控制卡,統(tǒng)籌規(guī)劃整個試驗流程,通過程序化流程杜絕人為隱患。
要重視提升工作人員的技術(shù)水平,重點培養(yǎng)工作人員試驗操作能力,以及分析問題和解決問題的能力,掌握更好地預防和控制危險點的方法,提高整個試驗工作專業(yè)性和安全性。
要督促青年員工積極學習,在實踐中不斷提升技術(shù)水平,豐富自身工作經(jīng)驗。試驗時,應保證至少由2人同步合作,由富有經(jīng)驗的師傅與青年員工搭配合作,保證工作安全和效率的同時,促進青年員工成長。
現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展為電氣試驗工作提供了更為先進的方法、更加便利的手段,如在線監(jiān)測、遠程不接觸式檢測等。日常工作應注重先進技術(shù)的應用,與現(xiàn)有手段相結(jié)合,在提高工作效率同時,降低安全隱患與風險。
電氣試驗工作操作步驟較多,相對復雜,安全風險不容忽視,因此,要從多個方面入手對危險點采取針對性控制,合理制定相應的防范措施,做好安全管理工作,從而有效保障電力設備檢修工作的正常開展。